最新深圳牛津版初中英语九年级下册Unit4知识点语法精讲精练全套4.docx
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最新深圳牛津版初中英语九年级下册Unit4知识点语法精讲精练全套4
九年级下册Unit4Naturaldisasters单元总结及练习
【必记单词】
1）earthquaken.地震
2）floodn.（使）灌满水，淹没
3）badlyadv.严重地，厉害地
4）aliveadj.活着，在世
5）pooln.水坑，水塘
6）passv.通过
7）deadadj.（因为缺电）不运行的
8）starev.盯着看，凝视，注视
9）noticev.注意到，意识到
10）awakev.（使）醒来
11）immediatelyadv.马上，即刻
12）missingadj.失踪的
【短语归纳】
1.naturaldisaster自然灾害
2.thinkof想起，想到
3.beinterestedin...对......感兴趣
4.beworriedabout担心
5.dreamabout梦见，梦到
6.suchas例如
7.passby通过；经过
8.stickwith持续，坚持
9.worryabout担心
10.thinkabout考虑
11.stareat盯着看，凝视
12.insurprise惊讶地
13.fornow暂时
14.so...that...如此......以至于......
15.waitfor等候
16.packup收拾行李
17.forexample例如
18.writedown写下
19.survivalkit救生包
20.intheend最后
21.from...to...例如
22.howfar多远
23.payattentionto注意，留心24.falldown倒塌
25.atonce立刻26.as...aspossible尽可能......地
27.wakeup醒来28.incaseof假如
29.stayawayfrom...远离......
30.sitaround无所事事地消磨时间；闲坐
31.fallondeafears不被理睬，不被注意
【用法集萃】
1.starttodosth.开始做某事
2.havetodosth.必须/不得不做某事
3.trytodosth.试图/尽力做某事
4.itis/wasadj.todosth.做某事是......的
5.affordtodosth.负担得起做某事
6.havenotimetodosth.没有时间做某事
7.itseemsthat+从句似乎......
8.wanttodosth.想要做某事
9.stopdoingsth.停止做某事
10.asksb.todosth.让某人做某事
11.beabletodosth.能够做某事
12.suggestdoingsth.建议做某事
13.Ittakes（sb.）sometimetodosth.（某人）花费多少时间做某事
14.make+宾语+形容词使某人/某物......
15.findsb.+doingsth.发现某人正在做某事
16.letsb.dosth.让某人做某事
17.adj./adv.enoughtodosth足够......可以做某事
18.hadbetterdosth.最好做某事
19.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
20.expectsb.todosth.期待某人做某事
21.keepdoingsth.一直做某事
【经典句型】
1.It’simportanttostickwithit.坚持工作很重要。
2.Ihavenotimetothinkabouttheflood.我没有时间考虑洪水。
3.Ittookalongtimetobuildthehouse.建这座房子花了很长时间。
4.Itseemsthatnobodyispayinganyattentiontotheflood.似乎没有人关注那场洪水。
5.Itisnotagoodideatositaroundandworryabouttheflood.闲坐着担心洪水不是一个好主意。
【重点语法】
it作形式主语的用法
代词it可以用来代替一个名词、一个短语、一个句子，在句中作主语或宾语。
本单元学习it作形式主语的几种情况。
1.it作主语指时间、日期、天气、距离和气温等。
It’snineo’clocknow.（指时间）
Itismuchcolderthanitwasyesterday.（指天气）
Itisabout5kilometresfromheretomyhome.（指距离）
Itisveryhotintheclassroom.（指气温）
ItisSundaytoday.（指日期）
2.It作形式主语代替动词不定式，常用于以下句型中：
（1）itis/wasadj.（of/for）sb.todosth.
当表语是与事物的特征有关的形容词时，如easy,difficult,hard,important,
necessary等，用介词for.
ItisdifficultforLucytolearnphysics.
Itisinterestingforustoplaybadminton.
当表语是描述人的性格、品质的形容词时，如kind,nice,polite,clever,foolish,stupid等，用介词of.
Itiskindofyoutohelpme.
Itiscleverofthelittlechildtoworkoutsuchadifficultmathproblem.
（2）ittakes/tooksb.sometimetodosth.
Ittakeshimanhourtodohishomeworkeveryday.
（3）itis/wasn.todosth.
Itisgreatfuntohaveapartyhere.
Itwasagreatpleasuretoworkwithyou.
3.it作形式主语还常用于句型“itseems/appearsthat+从句”，表示“似乎/好像/看来......”
Itseemsthatheknowseverything.
Itappearsthatwearewrong.
单元练习
一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1.Theoldmanisd_________.Hecan’thearanything.
2.Mydogism__________.Canyouhelpmefindit?
3.Allofthemare___________（注视）atthecomputerscreen.
4.Wedon’tknowwhetherhe’s_________（活着）ordead.
5.Theroadwassonarrow（狭窄）thatcarswereunableto_________（通过）.
二、用所给单词的适当形式填空
1.Thiswastheworst___________（nature）disasterinthehistoryoftheUnitedStates.
2.Look!
Therearetwo_________（coach）infrontofourschool.
3.Somecountrieswouldbe_________（flood）ifsealevelaroundtheworldrose.
4.Ihavenotime_________（think）aboutthesequestions.
5.Marysuggested_________（go）therebybusandIagreed.
三、单项选择
1.---____________isitfromheretotherailwaystation?
---Abouttenkilometres.
A.HowfarB.HowfastC.HowsoonD.Howoften
2.Maryfeelsunhappybecausenobodyseemsto_________herprogress.
A.noticeB.lookC.watchD.read
3.What_________itis!
A.nicedayB.niceweatherC.aniceweatherD.niceaweather
4.Thelineis__________.Whatshouldwedo?
A.deafB.aliveC.deadD.missing
5.Hehurther_________badly________shehadtoseeadoctor.
A.too;thatB.so;thatC.either;orD.too;to
6.Eachofushastowritea__________________reporteverytwoweeks.
A.two-hundred-wordB.two-hundreds-word
C.two-hundreds-wordsD.two-hundred-words
7.---MayIlistentomusichere,Mr.White?
---Sorry,you’dbetter________itlikethat.
A.nottodoB.notdoC.don’tdoD.notdoto
8.Mydaughterwantsarabbitforlong,butIhavenotimetobuy_________forher.
A.itB.oneC.theoneD.that
9.Hisfriendsaskedhim____________upsmoking.
A.giveB.togiveC.gaveD.giving
10.Whensheheardthenews,shelookedatme__________surprise.
A.forB.toC.atD.in
11.Thelittleboyis________lovely________everyonelikeshim.
A.such;thatB.too;toC.so;thatD.enough;that
12.__________foggyday!
A.HowB.WhatC.HowaD.Whata
13.Finishyourhomeworkfirst,andthenyou’ll___________watchTVforanhour.
A.canB.beabletoC.abletoD.could
14.Ourteacheroftenasksus_________questionsingroups.
A.discussB.todiscussC.discussingD.discussed
15.Whatapity!
LiuXiangdidn’twinthe___________hurdles（跨栏）.
A.110-metreB.110-metresC.110metreD.110metes
16.---DoyouknowthatMr.Zhangpasses________lastweek?
---Yes.Hedied_____________illness.
A.away;ofB.on;fromC.by;withD.off;as
17.Helosthiskey.Itmadehim_________inthecoldtowaitforhiswife’sreturn.
A.tostayB.stayedC.staysD.stay
18.---You’dbetter_________early.Itisgoodforyourhealth.
---Thanks.I’lldoasyousay.
A.getupB.togetupC.gettingupD.gotup
四、根据汉语意思完成句子。
1.在晚上他通常闲坐着玩电脑游戏。
Intheevening,heusually__________________playingcomputergames.
2.你应该多加注意你的发音。
Youshould________more___________________yourpronunciation.
3.我让孩子们保持安静，但是无人理睬。
Iaskedthechildrentokeepquiet,butthis________________________ears.
4.他们花了三天时间制作这个飞机模型。
________tookthemthreedays________________themodelplane.
5.6路公交车每天从我家门前经过。
TheNo.6bus________________mydooreveryday.
Unit4Naturaldisasters
Grammar：
it作为形式主语的用法
A．it作非人称代词表示天气，日期，时间，温度，距离，价值，路程，度量，自然现象与环境等，也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。
译成汉语时，it通常不一定译出来，例如：
It’slunchtimealready.Wehavetogohomenow.已经是午饭时间，我们该回家了。
Isitfarfromyourhometoyourschool？
你们家离学校远吗？
Ithinkitisgoingtosnowsometimethisweek.我认为这个星期什么时候会下雪。
Itiscoldinthisroom.这个房间里很冷。
It’slongtimesincetheyleft.他们走后很久了。
It’stwomilestothebeach.离海滨有两英里远。
That’sjustit---Ican’tworkwhenyou’remakingsomuchnoise.
原因就在这里---你弄出这么大的声音，我工作不了。
B．it在句中作形式主语：
当句中的主语是动词不定式，动名词时，往往把主语放在谓语动词之后，而用it放在句首，作形式主语。
Itiswrongtolaughatotherswhentheyareindifficulty.当别人处于困境时嘲笑他们是错误的。
Itisimpossibletolearnalanguagewellintwomonths.在两个月内学好一门语言是不可能的。
Itisinterestingtowatchthemonkeysplay.看着猴子玩耍很有趣。
C.It也可以用在itseems/appearsthat…句型中。
例如：
Itseemsthatthisisyourideaofcleaningaroom.看起来打扫房间是你的主意。
Itseems/appearsthatnobodyispayingattentiontotheflood.看起来没人注意到洪水。
语法检测：
1．按照句子结构的语法性，填入一个恰当的词。
1._________isnoteasytoaskherstop.
2.Lookatthebaby!
_______isoneyearold.
3.__________wasonSunday,anAmericanfriendofminecametoseeme.
4.__________isaverylongwayfromheretoShenzhenBookstore.
5.Ifound__________hardtogotosleep.
6.Wecan’tgooutbecause________israining.
二．根据括号内的提示完成下面对话。
1.---Shelooksratherpale,_______（it/seems/that/wrong/something/her/with/thereis）
---Yes,shegotacold.
2.---Didyourfriendcatchthetrainatlast?
---_______（it/appears/failed/thetrain/that/tocatch/he）
3.---Ithinkweshouldthinkofabetterideatosolvetheproblem.---_______（it/seems/right/that/youare）
三．将下列句子替换成用it作形式主语的句子。
1.Tofinishthehomeworktakesalotoftimeandeffort.__________________________________________
2.Tofacethesituationbravelytakesagreatdealofcourage.________________________________________
3.Tocompletesuchacomplextaskisverydifficult.________________________________________________
4.Tobepoliteandfriendlytoyourcolleaguesisimportant.___________________________________________
5.Togofishingonweekendssoundslikeagoodidea._______________________________________________
第1节英英释义
1.Inmyview,weshouldn’ttakepartinsomanyafter-schoolactivities.
A.placeB.opinionC.memoryD.way
2.Mygrandmotherbecamestonedeafwhenshewas70butshecanguesswhatwesayfromourmovinglips.
A.couldn’tseeanythingB.couldn’tmove
C.couldn’thearanythingD.couldn’tspeak
3.BesidesHelen,shehasanotherbestfriend.
A.BesideB.InadditiontoC.DespiteD.Except
4.EasterisoneofthetwomajorChristianfestivals.
A.formalB.unhelpfulC.publicD.important
5.LendmeyourearsandI’lltellyouthesecret.
A.YoucanhearmeB.ListentomecarefullyC.TakemyearsD.I’llborrowyouears
6.Hesetupacompanywhenhegraduatedfromtheuniversity.
A.hungupB.foundedC.workedinD.puton
7.Thepoliceburstinthroughthedoorandcaughtthebadman.
A.enteredsuddenlyB.brokedownC.enteredquietlyD.pickedup
8.Doyouthinkthatitiscrueltokillanimalsforschool?
A.causespainandsufferingB.costsmuchmoney
C.ispleasantD.isinteresting
9.Weneedanamountofmoneytofinishthejob.
A.muchmoreB.aquantityofC.notonlyD.someextra
10.Youcantalktomeat3thisafternoon,Iamavailableatthattime.
A.sadB.busyC.freeD.happy
第2节语法填空
（1）
Withoutproperplanning,tourismcancause____1____.（problem）Forexample,toomanytouristscancrowdpublicplaces___2___arealsoenjoyedbythecitizensofacountry.Iftourismcreatetoomuchtraffic,thecitizens
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