专业课程实训记录表上.docx

专业课程实训记录表上.docx

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专业课程实训记录表上

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语听力班级：

11日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.9.4

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.9.7

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.9.11

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

23

A

2012.9.14

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.9.18

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.9.21

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

B

2012.9.25

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.9.28

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.10.9

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

22

A

2012.10.12

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语听力班级：

11日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.10.16

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.10.19

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.10.23

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.10.26

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.10.30

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.11.1

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

23

B

2012.11.6

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.11.9

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.11.13

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.11.16

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语听力班级：

11日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.11.20

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.11.27

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.11.30

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

B

2012.12.4

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.12.7

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.12.11

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

23

A

2012.12.14

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.12.18

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

2012.12.21

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2012.12.23

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语听力班级：

11日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.12.28

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼312

24

24

A

2013.1.4

在听懂材料的基础上，培养对话叙述能力

实训楼312

24

24

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语会话班级：

11日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.9.3

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.9.5

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

2012.9.10

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

23

A

2012.9.12

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

2012.9.17

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.9.19

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

B

2012.9.24

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.9.26

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

22

A

2012.10.8

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.10.10

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语会话班级：

11日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.10.15

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.10.17

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

23

A

2012.10.22

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.10.24

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

2012.10.29

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.10.31

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

B

2012.11.5

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.11.7

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

2012.11.12

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

23

A

2012.11.14

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语会话班级：

11日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.11.19

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.11.26

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

B

2012.11.28

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.12.3

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

2012.12.5

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

23

A

2012.12.10

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

2012.12.12

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.12.17

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

2012.12.19

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.12.24

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

23

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语会话班级：

11日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.12.26

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

实训楼201

24

24

A

2012.12.31

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

实训楼201

24

24

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语听力班级：

12日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.9.3

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.9.10

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.9.17

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

25

A

2012.9.24

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.10.8

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.10.15

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.10.22

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.10.29

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

24

A

2012.11.5

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.11.12

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语听力班级：

12日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.11.12

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.11.19

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.11.26

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.12.3

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.12.10

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

25

A

2012.12.17

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.12.24

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

2012.12.31

听懂所给的听力材料，并在限定时间内回答问题

实训楼313

26

26

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语会话班级：

12日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.9.6

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

26

A

2012.9.13

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

24

A

2012.9.20

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

26

A

2012.9.27

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

26

A

2012.10.11

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

26

A

2012.10.18

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

26

A

2012.10.25

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

26

A

2012.11.1

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

26

A

2012.11.8

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

26

A

2012.11.15

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

26

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日

广西华侨学校

商务日语专业课程实训记录表

课程：

日语会话班级：

12日语班时间：

2012-2013学年度上学期指导教师：

咸舒瀚

实训时间

实训任务

实训地点

应到人数

实到人数

实训效果

2012.11.29

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

26

A

2012.12.6

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

26

A

2012.12.13

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

26

A

2012.12.20

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

26

A

2012.12.27

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

25

A

2013.1.3

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

26

A

2013.1.10

掌握本课话题的对话技巧，进行自由的交谈，对话

小学103

26

26

A

2013.1.17

在限定话题下，能进行情景模拟对话表演

小学103

26

26

A

实训效果评定分为三个级别：

A（很好完成实训任务）B（基本完成实训任务）C（未完成实训任务）

专业科（签）：

年月日教务科（签）：

年月日