五年级语文下学期期中考试.docx

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五年级语文下学期期中考试

五年级语文下学期期中考试

一、我能写得正确又漂亮（看拼音，写词语）。

（6分）

jì mò       róng yán         xì jūn      bào zào

chù jué       bēi fèn         qīng sù       kū qì

nà hǎn        pài qiǎn        luǒ lù      huān chàng

二、一锤定音（在加点字的正确读音下面画横线）。

（3分）

侨胞（bāo pāo）         边缘（yán yuán）    裹挟（xié xiá）

雌性（cí cǐ）           炫耀（xuàn xuán）     澎湃（bài pài）

三、火眼金睛。

辨字组词。

（10分）

勒（    ）        某（    ）       愤（    ）        职（    ）

鞋（    ）        谋（    ）       喷（    ）        耻（    ）

刑（    ）        泰（    ）       躁（    ）        脾（    ）

形（    ）        奏（    ）       燥（    ）        碑（    ）

隶（    ）        享（    ）康（    ）        亨（    ）

四、啄木鸟门诊（找出下列词语中的错别字，并改正）。

（4分）

勃勃声机（    ）    习以为长（    ）    神彩奕奕（    ） 不屈不绕（    ）  

扶老携幻（    ）    心悦成服（    ）千帆竟发（    ）    震臂一呼（    ）

五、花落谁家（选词填空）。

（7分）

眺望       仰望

1．晚上，小伙伴们（    ）星空，陷入了深思。

2．我和姐姐爬上了山顶，（    ）着远处的景色。

凝视       凝神

3．爸爸站在窗前，望着远处的高楼大厦（    ）沉思。

4．王爷爷久久地（    ）着挂在墙上的一张老照片，向我们讲述了一段往事。

安静       幽静       平静

5．站在领奖台上，我激动的心情久久不能（    ）。

6．教室里虽然没有老师，但十分（    ）。

7．那条（    ）的林阴路，是人们夏日乘凉的好地方。

六、我当小医生（修改病句）。

（8分）

1．早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

___________________________________________________

2．时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。

___________________________________________________

3．绘画对他很感兴趣。

___________________________________________________

4．这是一幅多么美丽，多么好看的山水画呀!

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七、我能比你说得好（读句子，用加点词造句）。

（8分）

1．鲁迅一面上书塾，一面要帮家务。

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2．宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空。

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3．地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命。

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4．只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。

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八、仔细读读，快来写写（判断下列各句采用的修辞手法，再写一句这样的句子）。

（6分）1．她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

（    ）

___________________________________________________

2．阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……（    ）

___________________________________________________

3．松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫?

（    ）

___________________________________________________

九、你能照例子在下列句子正确的停顿处画斜线吗?

（4分）

    例：

春色／满园／关不住，一枝／红杏／出墙来。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

十、标点乐园（给下列句子加标点符号）。

（7分）

  1．杨医生说 □ 我是来工作的 □ 不是来休息的 □ 我要立刻做手术  □

  2．□ 我是来工作的 □ 不是来休息的 口 我要立刻做手术  □ 杨医生说 口 

  3．□ 我是来工作的  □ 不是来休息的  □ 杨医生说  □ 我要立刻做手术 口

十一、阅读大舞台（阅读短文，回答问题）。

（17分）

家乡的玫瑰

  每年，当春姑娘悄悄来到我们山村时，那梯田边、沟渠旁、果林间，玫瑰花jìng xiāng kāi fàng（   ），争奇斗妍，映红了整个天空。

站在山下仰望，山冈红一片；站在山上俯视，田野一片红。

真是花的海洋，花的世界。

浓郁的玫瑰花香，几里之外都能闻到。

花丛中，无数只蜜蜂和粉蝶翩翩起舞，鸟儿在欢快地歌唱，是那màn shān biàn yě（    ）的红玫瑰把我们的家乡打扮得分外娇娆。

 五月是红玫瑰盛开的季节。

当天空还闪着星星的时候，男男女女，老老少少，就挎着篮子，挟着口袋，拉着平板车，骑着三轮车，忙碌在花丛中。

人们身上沾满露水，头上挂满了汗珠，轻轻地掐呀、掐呀……手、脸偶尔被蜜蜂蜇了一两下，根本不觉得疼，那沾满黏糊糊香液的手还是一个劲儿地掐着花。

篮子装满了，袋子撑鼓了，车子上摞得像小山。

一担担、一车车，chuān liú bù xī（    ）地涌向玫瑰花收购店。

你听拖拉机的轰鸣声、汽车的喇叭声、人们的欢笔声，汇成了一支动听的交响乐曲。

    我们家乡的玫瑰美化了山山水水，改变了人民的生活……

1．根据拼音在括号里写上正确的词语。

（3分）

2．结合句子写出下列词语的反义词。

（4分）

  浓郁——（    ）    动听——（    ）

3．家乡的玫瑰给人们的生活带来哪些好处?

（3分）

______________________________________________________________

4．家乡的玫瑰有哪几个特点?

请概括地写出来。

（5分）

______________________________________________________________

5．理解文中画横线的句子的意思。

（2分） 

十二、习作芳草地。

（20分）

1．把南宋诗人叶绍翁的诗《游园不值》改写成一篇短文，注意要把握中心，体现出原文所表达的思想感情。

2．写一则关于学习竞赛（写字、朗读、习作、辩论）的新闻报道。

要求：

以上材料任选其一，题目自拟。

参考答案

一、寂寞  熔岩  细菌  暴躁  触觉  悲愤  倾诉  哭泣  呐喊  派遣  裸露  欢畅

二、bāo    yuán     xié     cí     xuàn     pài

三、勒紧      某些      气愤      职业      刑罚      泰山

    皮鞋      谋划      喷洒      耻辱      形状      演奏

    急躁      脾气      奴隶      享受

    干燥      石碑      健康      亨通

四、声（生）   长（常）   彩（采）   绕（挠）   幻（幼）   成（诚）   竟（竞）   震（振）

五、l．仰望   2．眺望   3．凝神   4．凝视   5．平静  6．安静   7．幽静

六、1．早晨起来，我沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气。

2．把“爱护”改成“爱惜”。

3．他对绘画很感兴趣。

4．“多么美丽，”或“多么好看”去掉一个。

七、提示：

注意关联词的用法，所写句子通顺即可。

八、1．比喻   2．排比    3．拟人    提示：

所写句子通顺即可。

九、篱落／疏疏／一径深，树头／花落／未成阴。

儿童／急走／追黄蝶，飞入／菜花／无处寻。

十、l．：

“，。

!

”     2．“，．!

”。

  3．“，。

”，“!

”

十一、I．竞相开放     漫山遍野    川流不息    2．清淡    难听    3．提示：

最后一自然段。

  4．花多、红、香    5．指满载玫瑰花的各种车辆发出的声音和充满丰收喜悦的家乡人民的欢声笑语汇合在一起，就像在演奏一曲赞颂美好生活的交响乐。

课文内容填空

春光染绿我们双脚

1、我们走到哪里，哪里                     ；             的山岩，                            。

2、山下的河水                     ，          的碧波                    的小草，待到金色的秋天，                            。

3、这首诗歌生动地描绘了                 给荒山野岭带来的巨大变化，具体描写了             、             、             、             等小动物生活无忧无虑的情景。

4、小鸟抖动彩翼，_______________。

松鼠有了美丽的家园，__________________。

____________________，小兔再也不怕天上的老雕。

在茂密的树丛中，____________________。

学了这篇课文，我们想到我国的植树节是在每年的_____________。

只拣儿童多处行

5、课文第一自然段中，作者把颐和园比作                     ，把孩子们比作                    ，说明孩子的            。

其中            、、等词更是直接说明了孩子的多。

6、朋友，春天在哪里？

当你                      ，记住‘                       ’是                                              !

对这两句话，我是这样理解的的：

7、本文的作者是            ，原名           ，现代著名作家，著有    

等。

“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是：

是                                             

8、对，就是            ！

只要              ，给它                   ，花儿和儿童一样，在                ，就会                     ，以                      ，舒展出                          ，使出            。

这时候，自己                  ，别人看着                        。

走进           ，             ，那几棵         ，开满了               的这                ，不留         ，阳光下就像             ……最后这句比喻句把      比作      ，可以看出海棠花花       

早

9、本文通过对        的           、            以及鲁迅先生书桌上“        ”字的来历的描述，教育人们要                                         。

鲁迅先生有许多经典名言，你能把下面的名言补充完整吗？

（1）横眉冷对千夫指，                             。

（2）时间，就像海绵里的水，                                   。

古诗两首

10、《游园不值》的作者是　　　代诗人　　　　。

这是一首赞美　　　　　（季节）的诗。

诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中的“　　　　　　”这个词可以看出，从诗中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”一句也可以看出来。

但作者并没有扫兴，因为他看到了“　　　　　　　　　　　　　　　　　”。

11、《宿新市徐公店》是　　　代诗人　　　　　　　写的。

这道诗描绘了幽静安逸的　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　的生动场面。

前一句“                    ，                 。

”是       态描写，表现了诗人赞美           ，后一句“                  ，                    。

”是          态描写，表现了诗人对          的喜爱。

像这类描写乡村田园风光的诗作，你还知道哪些，请写两首。

梦圆飞天

12、中国首次飞行太空的人是　　　　　。

他乘坐“神舟”5号飞船于　　　　年　　月　日飞向太空，浩瀚的太空从此写下了　　　　　　　，留下了　　　　　。

中华民族千年的　　　　　　　　　　　　，今朝终于成真了！

在“神舟”5号之后，“神舟”6号飞船也成功飞天，飞行员是                       

13、杨利伟在茫茫的太空中看到了神奇美妙的景色：

　　　　　　　　　　　　　　　披着　　　　　　　　　，　　在大陆和海洋之间清晰可辨。

飞船高速飞行着，一会儿　　　　　　　　，一会儿　　　　　　　　。

黑白交替之间，地球的边缘仿佛　　　　　　　　　　　　　　　，景色十分迷人。

火星——地球的孪生兄弟

14、人们把火星叫做地球的“       ”，是因为它们同样有       ，同样有       ，同样有            ，同样是          ，甚至             。

但是因为火星                          ，所以火星没能留住水。

“集体大逃亡”正描写了                                           的情景，这个词用了            手法，这样写让我们觉得更形象、更生动。

克隆之谜

15、克隆是指　　　　　　　　　　　　　　　。

世界上第一只克隆羊叫“　　　　　”，是　　国科学家在　　　　年克隆出来的。

课文从　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等方面说明了克隆技术的奇妙。

海伦 凯勒

16、《假如给我三天光明》是美国作家　　　　的作品，也是她的自传。

她是一个　　　　　　　的人，一生却写下了14部著作。

她这种　　　　　　　　　　　的奋斗精神值得我们学习。

17、像这海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如　　　　　、　　　　　、　　　　等，我也学常用　　　　　　　　　　　　　　　　等名言警句来激励自己与困难作斗争。

二泉映月

18、《二泉映月》是一首用　　　　　　（乐器）演奏的乐曲，它是家住　　　　的一位名叫　　　　　　的艺人创作的。

读了这篇课文，我认为他是一位　　　　　　　　　的人。

他想起了         ，想到了        ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了            ，   ，            ，             ……

19、他禁不住拿起二胡，他要               ，            。

他的手指              ，           都变成了               ，从琴弦上     。

月光照水，        ，乐曲           ，     而又     ，     而又      。

阿炳用这                  ，他爱那                ，他爱那               ，他爱那                  ，他爱那                 ……

郑和远航

20、从　　　　年至　　　　年的28年间，郑和率领船队共出洋　　　　次。

在本文中，作者详写了第　　次出洋，课文是按　　　　　　　　　、　　　　　　　　的顺序叙述的。

21、郑和远航，　　　　　　之大，　　　　　　之长，　　　　　之广，达到了　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　。

它表现了我国古代人民　　　　　　　　　　　　，也开阔了　　　　　　　　　　　　　　　。

郑和出使，　　　　　　　　　　　　　　　　。

司马迁发愤写《史记》

22、《司马迁发愤写＜史记＞》一课中，“发愤”指　　　　　　　　　。

司马迁是这样发愤的：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

课文赞扬了司马迁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　秦兵马俑

23、这篇课文生动地描绘秦兵马俑　　　　　　、　　　　　　　　和　　　　　　　的特点，反映了　　　　　　　　　　　　　　　，再现了　　　　　　　　。

24、兵马俑不仅        ，而且       ，        。

这段话在文中起到         的作用。

秦兵马俑          地  军阵的排列，生动地再现了秦军       、    的宏伟气势。

……这在      的雕塑史上是         。

埃及的金字塔

25、金字塔在埃及的首都                      的沙漠之中，它是                坟墓。

因为                                        ，所以称为金字塔。

课文着重介绍了埃及金字塔                    、                    的特点，以及建造金字塔所采用的方法，赞美了                                                        。

26、这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。

这句话写了金字塔很     ，加点的句子写法可以更            。

石块与石块之间砌合得     ，几千年过去了，这些石块的接缝处                 ，这句话写了金字塔很      ，加点的句子写法的好处是                       。

音乐之都维也纳

27、本文从四个方面具体叙述了维也纳是“音乐之都”：

1、                              2、                                   ；3、                     4、                                           。

爱如茉莉

28、这篇课文以生动传情的笔触，描写了   之间的相互关爱，有如茉莉花样         ，      ，抒发了作者对这种感情的    之情。

29、在母亲眼里，爱如茉莉，            ；在我的眼里，爱如            ，  ;爱如                     ，                        。

月光启蒙

30、母亲是每一个孩子的第一任教师，也是启蒙教师，“启蒙”是                      的意思。

“月光启蒙”是指                                       。

文中的母亲对“我”进行启蒙教育的方式有             、

             、            等。

母亲给“我”的启蒙有：

一、                ，二、                                        ，三、                                                。

31、从《月光启蒙》一课中，我学会了                                      等歌谣，课余我还积累了                       等歌谣。

谈礼貌

1、本课通过三个小故事，说明了礼貌待人，使用礼貌语言的好处。

这三个小故事分别是

2、人在社会上生活，总要                    ，学会                        ，恰当地                  ，就能使人与人之间的关系           ，社会生活        。

因为礼貌待人，可以                    ；可以                 ；可以                                   。

长征

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”在这两句诗中，“逶迤”的意思是                ；“磅礴”的意思是                   。

诗句中把               比作细浪，把                   比作泥丸。

2、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役，分别是                     和                 。

3、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

”这两句诗表现了红军翻过雪山后                  的心情。

4、全诗以“                         ，                    ”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：

翻越              、              ，巧渡             ，飞夺             ，勇过              ……诗中“             ”一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻，“       、            、            、            、、              ”等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英

彭德怀和他的大黑骡子

本文按       顺序写了过草地时红三军团因为                  ，彭德怀忍痛把             枪杀充饥的事，表现了他爱            更爱    的感情，赞扬了他与战士               的精神。

    长征过程发生的动人的故事还有许多，我知道                、                等。

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