学校庆祝三八妇女节活动方案.docx

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学校庆祝三八妇女节活动方案

学校庆祝三八妇女节活动方案

一、活动目的:

阳春三月,桃李争艳。

老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。

为了庆祝三八国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定组织女职工开展集体活动。

二、活动内容:

(一)演讲比赛

1、

2、主题:

提升教学质量助校走出“谷底”要求:

(1)各个代表组推选出本组的女代表参加比赛。

(2)参赛选手提交一份纸质演讲稿至工会。

(3)分组名单及各组推荐选手名额详见分组名单。

3、奖项设置:

一等奖:

3名价值___元奖品

二等奖:

4名价值___元奖品

三等奖:

4名价值___元奖品

(二):

趣味运动

1、跳绳

规则:

(1)规定时间为___分钟。

(2)单摇。

2、竞走规则:

(1)长度为绕田径场一圈。

(2)倒走,不允许双脚同时腾空。

3、奖项设置:

一等奖:

参赛人数的前三分之一价值___元奖品

二等奖:

参赛人数的中间三分之一价值___元奖品

三等奖:

参赛人数的后三分之一价值___元奖品

东台市东台镇范公学校

____年____月____日

学校庆祝三八妇女节活动方案篇二:

一、活动主题:

健康、快乐、感恩,使全体师生,特别是妇女姐妹度过一个有意义的节日。

.

二、活动时间:

____年___月___日~___月___日

三、活动目的:

三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女教工的关怀,为了增加节日气氛,活跃女职工的文体生活,激发女教工的工作热情,增强女职工的凝聚力,学校工会、妇委会决定,在"三八"节期间开展丰富多彩的庆祝活动。

在学生中开展感恩女教师、感恩妈妈、奶奶、姥姥等系列教育活动。

四、活动内容:

1、___月___日早晨,团队组织国旗下讲话,在学生中开展庆“三八”妇女节系列感恩教育。

2、___月___日下午组织女教职工进行一次拔河比赛。

.

3、___月___日下午,在三楼多功能室举行___学校庆“三八”妇女节教职工联谊会。

4、学校各班出一期庆“三八”黑板报。

5、___月___日—___月___日,团队组织学生在家庭中开展感恩教育系列活动,并做好感恩活动记录。

五、活动组织机构及具体安排:

工会、妇委会:

负责制定活动方案,做好本次系列活动的协调和安排工作。

团委:

负责在学生中开展庆“三八”系列感恩活动。

艺体组:

负责整台联谊节目的编排、主持工作及音响工作。

负责女教师拔河比赛的活动的组织和具体操作。

办公室:

负责安排活动的会场布置、宣传报道及奖品的购置。

___学校妇委会、工会

____年____月____日

学校庆祝三八妇女节活动方案篇三:

一、活动目的

为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教职工的精神生活和业余生活,以便更有利于广大教职工提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校党支部、工会决定开展以下系列活动。

为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园,经校行政会研究决定学校开展为期半天的“庆三八趣味活动”。

二、活动时间及对象

活动时间:

____年___月___日

参加对象:

全校教职工共___人。

三、活动内容

1、“缘分对对碰”:

通过抽签,每个女教职工选择自己的搭档,并请被选中男教职工必须对该女教职工进行夸奖鼓励,言辞可稍作夸张。

2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏):

男教职工根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演,让女教职工来猜,最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

3、“同甘共苦”:

学校公布最后每组成绩,由男女教职工共同领奖品,分享共同的成果。

四、活动的准备与安排

1、____年___月___日,由学校工会把活动主题以及相关内容通知每一位教职员工,做到全员知晓。

2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

3、场地准备。

五、组织领导及具体分工

顾问:

汤小泉

总负责:

董积胜

活动指挥:

裴阳

活动准备:

胡余满

纪念品发放:

胡余兴、鲍圣方

六、活动纪念品:

沙宣洗发水、沙宣护发露、云南三七牙膏、蓝月亮洗衣液。

___学校工会

学校庆祝三八妇女节活动方案模板

一、指导思想:

大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动,激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展,为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。

二、活动要求:

高度重视,全员参与。

各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动,鼓励本部员工积极参与各项活动,做好各项准备工作。

三、活动方案:

(一)活动时间:

____年___月___日下午3:

00——5:

00

(二)活动地点:

阅览室

(三)活动安排:

1、办一期庆祝妇女节展板。

2、写一封致全院女职工的慰问信。

3、聚学院巾帼英才,展姐妹靓丽风采。

开“三八”座谈会,要求各部门至少有___名女职工代表发言,女同志较多的部门最好有___人发言。

4、庆“三·八”女教职工有奖竞猜。

竞猜活动内容:

①猜谜语(共三十五道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识。

二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

②做动作,猜东西(___人为一组,每次2到___组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,___分钟内哪个组猜的最多为赢)

5、积极开展爱心帮困活动。

“三八”活动期间,工会组织要走访贫困女工家庭,特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭,及时了解她们的困难,通过各种渠道帮助解决困难。

工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子,从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助,让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。

6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。

全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力,各部门要高度重视,积极参加。

各部门要严格把关参赛作品,各类作品至少上报___件,并确保上报作品的质量。

其中,书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限,均不装裱,书法作品硬笔、毛笔均可,字体不限,除楷书外其他字体均需附释文,绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。

(简要说明字数一般在___字以内,同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)除手工艺作品外,其他参赛作品均不退还。

各单位集中报送优秀作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛,各部门报送作品数量每项目不超过___件,报送截止时间为___月___日,届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。

四、活动经费预算:

布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用伍仟元整。

通过活动的开展,真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献,使女职工尽情的展示自己的魅力。

通过这次活动,演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。

篇二

一、指导思想:

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。

在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。

旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题:

妈妈,您辛苦了

三、活动方式:

(一)活动组织

为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

(二)活动宣传

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

(三)活动准备

1、三月___日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?

(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。

2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。

让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看:

妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

二想:

这么多年来,妈妈都为你做了些什么?

哪些事令你最感动?

三找:

自己平时是怎样对待妈妈的?

是否尊敬她?

是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查:

查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:

主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:

洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

四、活动安排:

___月___日

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

(3)召开“妈妈,您辛苦了!

”主题班会,邀请本班母亲参加。

(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

五、活动过程:

活动一:

阅读《猜猜我有多爱你》

目标:

1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

准备:

过程:

一、介绍故事主人公,引入故事。

介绍主要人物:

小栗色兔子和大栗色兔子。

T:

今天老师带来两位好朋友你们看是谁?

(小兔子和大兔子)

T:

他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。

他们是母女关系。

二、和孩子一起阅读理解故事。

1、T:

一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!

可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:

猜猜我有多爱你?

兔妈妈说:

这个,我可猜不出来哦!

2、T:

啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?

(幼儿讲述猜测)

3、看图片讲述:

这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?

4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

5、教师讲述故事结尾部分

三、故事引申:

生活中你对妈妈的爱是多少呢?

你可以怎么表示?

活动二:

歌曲《不再麻烦好妈妈》

目标:

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出节奏中休止符后的歌词部分。

准备:

了解幼儿在家自我服务的情况。

过程:

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

(1)教师范唱。

唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。

提示幼儿注意倾听教师是怎样唱中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:

你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。

想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。

最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

活动三:

谈话《伟大的母亲》

目标:

1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。

2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。

3、理解词语:

伟大、空难、幸存者。

过程:

1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。

这是一个真实的事情:

有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,只有一个___个月大的小孩却一点事都没有,你们知道这是为什么吗?

2、教师讲故事提问:

刚才老师说了一件什么事?

发生在什么地方?

3、讨论:

当空难发生时,妈妈是怎么做的?

她为什么要这么做?

如果妈妈不这样做会怎么样?

4、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。

你们的妈妈是怎样关心爱护你的?

你又准备怎样来关心妈妈呢?

活动四:

《妈妈教我包馄饨》

目标:

1、在妈妈的帮助下学会包馄饨,锻炼自己的小肌肉。

2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。

准备:

包馄饨需要的一些工具、材料。

过程:

1、老师引出话题:

小朋友今天是几月几号?

什么节日?

我们请妈妈到幼儿园干什么?

2、出示包馄饨的工具,提出包馄饨的要求。

(1)要求在妈妈的帮助指导下,小朋友自己学习包馄饨。

(2)以小组为单位,将包好的馄饨放在指定的盘子里。

(3)提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。

(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)

3、展示妈妈与孩子包的馄饨。

活动五:

《我和妈妈共联欢》

目标

1、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。

准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、个别幼儿讲述自己的妈妈。

3、个别妈妈准备发言。

过程:

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:

座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。

2、活动进行。

(1)老师介绍本次活动的意义。

(2)个别幼儿介绍我的妈妈。

(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)

说明:

幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

老师的语言应根据节目内容有所设计。

(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。

(4)朗诵:

《猜猜我有多爱你》

老师小结:

我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:

“妈妈您辛苦了。

(5)妈妈说心声。

说明:

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)歌曲连唱:

《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等

3、关心妈妈:

让孩子夹馄饨给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

4、活动结束:

集体表演《我的好妈妈》,并对妈妈们说一句悄悄话。

说明:

幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:

“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:

“祝妈妈节日好”掌声响起。

(五)建议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

篇三

活动主题:

身心健康和谐温馨

活动形式:

1、给每位女职工购买一份“团体女性大病保险”,期限十年。

该险种是县妇联、中国人寿保险公司联合开展的女职工“特别关爱”活动,针对女职工乳腺癌、子宫癌等六种疾病,此份保险可得到1~___万元的赔付。

此项活动即体现了单位对女职工特殊群体的关爱,又提高了女性自身的防病意识,为女职工抵御大病筑起了一道屏障。

2、开展各项先进评选活动。

(1)表彰___位“三八”红旗手。

要求:

政治坚定,作风优良、立足岗位、勤奋好学,吃苦耐劳,进步较快,为教育发展辛勤耕耘的女员工。

(先申报再评比)

(2)申报“最美家庭”

“最美家庭”在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、文明礼让、睦邻友善、守望相助,事迹模范、故事感人、群众中有良好影响的家庭中评选。

只要家庭有意愿、有热情,都可以参与其中,只要是在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵的某一方面事迹突出、精神感人的家庭都可以参加“最美家庭”评选。

(自己准备有关事迹材料及图片报到学校工会)

3、踏青出游、参观学习。

时间:

___月___日

参观地点:

云台三十二梁

参加人员:

全体女职工、行政人员、村校主任、双职工。

车辆安排:

校车、小汽车___辆

出发时间:

____年___月___日上午8点。

乘车地点:

___中学校门口。

4、女教职工联欢活动。

___月___日下午,工会组织女教职工“棋牌、K歌”活动,帮助大家放松心情,度过一个快乐惬意的节日。

5、摄影和信息报道:

6、后勤服务:

7、相关人员通知:

8、注意事项:

(1)安全第一,希望大家在整个活动中注意安全,乘车不能超员,所以不能带小孩。

(2)一切行动听指挥,遵守活动纪律,遵守作息时间。

(3)如果因事或特殊情况,不能参加活动的提前向___主任请假登记。

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