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如果四季有颜色重点讲义资料

如果四季有颜色

陕西省西乡县第五中学九(11)班梁媛媛

如果四季有颜色,我想

绯红当属初春

内心有私语般的庭院

一半明月,一半笼纱

羞看枝头桃色满满

青绿当属仲夏

满城山色自远方流淌到脚边

望去

绿波荡漾,清爽至心头

明黄当属晚秋

诸物欣欣地在风里摇曳

布满阳光与花影

一片片落叶相携而舞

银白当属隆冬

守着火炉看初雪掠过窗前

印染了一地纯洁

万物皆醉,鼻尖隐香萦绕

评语:

这是一首不错的朦胧诗,小作者选用了“桃花”、“山色”、“落叶”、“雪花”等意象,渲染出宁静优美的意境,抒发了对大自然的热爱和赞美之情。

语言凝练、含蓄、形象,用词传神,意境唯美。

指导教师:

曹德生

如果四季有颜色

陕西省西乡县第五中学九(11)班梁媛媛

她坐在窗前,望着外面的世界,眼神空洞而迷茫,伸出手来,想要触摸,手却停滞在了空中,良久,她收了手。

是呀,什么都抓不到,何必执着呢?

和煦的风摩挲着她黯然的脸,母亲走到她身边,俯身轻语道:

“春天到了,我带你出去走走吧!

”她乖巧的点了点头,脸上一片平静。

母亲推着轮椅上的她,走出了房门,身后留了一抹浅绿,在风中舞动。

小路两边的树都已抽出了新绿,小草也探出了头,好奇的张望着身边的一切,点点嫣红装点着原本黯然的花坛。

一瞬间,生机盎然。

母亲推着她缓慢走过这一方幽境,边走边对女儿说着:

“树发了芽儿,花儿开了苞,草儿冒了尖儿,春天来了,你感受到春的气息了吗?

女儿的眼眸有所波动,嘴角微向上扬起,张开了双手,仿佛在与春天拥抱。

而春天也回应着她,心里蔓延着春的韵味。

不知不觉,春走了,夏来了,蝉儿在树枝高歌,池塘蛙声一片,夜的风拂过池塘的水,泛起了层层涟漪,月的光辉洒下,给大地披上了银白的轻纱,一切都显得那么柔和。

大树下,母亲的手紧握着女儿的手,轻轻的诉说着:

“今晚的月亮很亮,你听到夏的歌声了吗?

很动听。

还有那天上的星星,他们都是你的眼睛,一眨一眨的,你的心感受到了吗?

孩子,妈妈也会是你永远的眼睛......”女儿的眼眸里泛起了泪光,只一会儿,便抑制住了,抬起头,面对着浩瀚的星夜,微笑着,那原本空洞的眼睛似乎有希望在闪动,若隐若现......

黄昏,她坐在门前,眼睛似乎望着天空。

“簌簌簌......”她听着母亲清扫院子的声音,一片落叶悠悠的飘进了她的怀里,她的手指颤了颤,问母亲“妈妈,是秋天到了吗”母亲放下扫帚,走到她的跟前。

“是呀,秋来了,妈妈看到了漫天飞舞的“蝴蝶”,看到了咱俩亲自种的菊花开了,那亭亭玉立的菊,就像女儿你,在百花凋零之际,绽放自己的美丽,对吗?

”女儿微愣,沉默良久,而后启齿:

“妈妈,对不起,对不起......”母亲忍住泪水,把女儿拥进怀里。

夕阳的余晖映在母女身上,柔和的红光闪现,那金黄的灿烂的菊花依然在风中摇曳生姿。

不久,天气变得愈加寒冷,她坐在窗前,伸出了手,不一会儿,手冻得发抖,她猛地缩回了手。

母亲拿了一条毯子,盖在了她的身上,牵着她的手,伸到窗外。

“这是冬天的雪,是洁白的,外面纷纷扬扬的大雪,把天地都染成了白茫茫的一片,你触到它了吗?

能想象得到吗?

”女儿反握住母亲的手,头轻轻的靠在母亲的肩上,喃喃道:

“妈妈,谢谢你.”母女俩就这样相依着,看窗外漫天飞雪,看天地都融为一体。

尽管女儿的世界一片阴暗,此时也逐渐明亮了起来。

春去秋又来,夏散冬又聚,时光就这样的悄然溜走。

女儿已长大了,再也不是当年的女孩了,母亲欣慰的看着女儿。

趁着明媚的阳光,对女儿说:

“春天又到了,我带你去走走。

”这一次,女儿笑着应了,眼眸里泛着喜悦的光彩。

母女推门而出,墙上的那些渲染着季节的美的画卷,目送着她们离去。

抬起头,天上的白云嵌在蓝天上,仿佛女孩的美好的梦在其中穿梭。

时光流转,四季轮回,每个季节都是那样的缤纷绚丽。

评语:

文章通过写一位母亲向失明残疾的女儿描述四季的美景,逐步帮女儿树立起了生活的信心,体现了母爱的伟大。

文笔细腻,情感真挚。

善于用景物描写渲染气氛,烘托人物心情。

人物对话细腻温婉,字里行间流露出母亲对女儿深深的爱。

指导教师:

曹德生

如果四季有颜色

陕西省西乡县第五中学九(11)班付月娇

看世间芬芳,思万物苍茫,宫墙里的声声轻叹,又有谁能知晓?

——题记

世人皆叹高处好,可“高处不胜寒”这话终究不是谁都能懂得,我也曾向往那里的一草一木,一花一树,但竟不知多少辛酸葬毁其中。

那一年,我进了宫。

那是一个绯红明媚的春日,内心前所未有的激动,思绪里亦是太多太多美好如花的情景,像一朵朵白莲一夜间就那样绽开了,那样的惊喜,那样的纯洁,那样的美好灿烂。

离开贾府,是我一直所想的,我想要离开那纷扰,躲开那错乱,我想要寻找一处属于我的春天。

可有时候,我又想,皇宫又有什么好,为何吸引我至此呢?

难道只是因为它的花红柳绿吗?

我不知道。

后来,我如愿以偿,得到了那个我想要的称号,荣获圣宠,内心是多么的幸福,又是那样的波澜不惊,因为我深知花无百日红,但,我仍是满足的。

人生正是如此,得到,失去,在这样的过程中,我们才体会到了酸甜苦辣,感知到了悲欢离合。

夏日里,荷花是那么的亭亭玉立,相对于那些妖娆妩媚的艳丽花儿,荷花就更显得独秀一枝,清高自傲了,白里透粉,粉中渗白,我想,如果四季有颜色,这便是夏色了吧!

看似火红热烈,实则透着一种安静,内敛的不起眼的气息,使人陶醉。

我常常望着一片片落叶发呆,人们说,它们的颜色是深秋的颜色,是枯败的颜色,我却不这样认为。

它们明明是那样的美丽,却为何要坠落,难道它们是为了来年和鸟儿在枝头呢喃吗?

落叶自有它的宿命,像一只只枯叶蝶迎风飞舞,飘落在柔软的大地,这便带来了秋,一个美好丰收的季节,一层层黄地毯,看起来那么亲切,那么悠闲,完全少了人与人之间的勾心斗角,尔虞我诈,秋的色彩,多么曼妙!

渐渐地,渐渐地,叶子也就真的不见了,常常会想,它们是否升华成了天边的一丝云彩?

在我们看不见的地方,暗自悲伤。

我开始整日整日的思念家,在这寂寞冷清的宫墙背后,隔绝的是对家的妄想。

终于,我回了一次贾府。

的确,大观园是那样的气派,府里上上下下都是鲜亮的金色,看的我有些刺眼,心里却有种隐隐的担忧,看不清,摸不着,猜不透。

这片繁华终究能维系多久呢?

我讨厌冬,讨厌冬的严寒刺骨,讨厌冬的无情无义。

但或许是上天的旨意吧,冬季来临,宫里十分寂静了,书里说:

冬天是一片雪白。

但在我眼中,那确是无边无际的黑色,让人窒息,常常,我的眼前一片黑,除了寒冷和孤独,什么也没有。

所以,我讨厌冬,亦讨厌黑色。

于是当太沉闷的时候,我甚至盼望有一场暴风雪来洁净一切。

我凝望天空,一片阴冷昏暗。

关上窗,躺下身来,闭上双眼,聆听耳畔呼啸的风声,回忆过往烟云,等待命运的一切安排。

以前,我会想,每一个人都是一抹色彩,只不过有的人足够亮,有的人不够起眼罢了。

转眼间,在这个似家不是家的宫城里我走过了漫漫四季,见了诸多人和事,便有了些新的认识:

四季不过是一个轮回,有些时候世间没有万全之事,也正如天地本不全。

如果四季有颜色,我们也应自己去探寻。

春,夏,秋,冬本不单一,也不应是单一之色足以形容。

其实,四季之色从没有任何的界定,如若心中装下了四季,也许每个季节都如春天般美好!

评语:

由初进宫的欣喜,到久处宫中的孤独失落,再到后来的宁静淡泊,贾元春的心路历程被小作者细腻的笔触娓娓道来,历历可辨。

采用了人物内心独白的叙述方式,如泣如诉,令人揪心。

后半部分借用景物描写渲染悲剧气氛,暗合红楼女儿的悲剧命运,是一篇细腻动人的佳作。

指导教师:

曹德生

如果四季有颜色

陕西省西乡县第五中学九(11)班邹浩然

冬在夏的骄阳里,大雪纷飞;春在秋的北风里,温暖花开。

——题记

我张开双臂,想象自己成为了上帝,要为四季的颜色重新定义。

阳春日傲菊挺立

韩愈诗曰:

“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

”苏轼诗曰:

“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

”春天固然是生机勃勃的,朱自清先生说春天是一年的头儿,有的是精神和希望。

可是春光明媚的艳阳也会使人困倦,颓唐,堕落……

那一年,慈禧太后迷恋上了春光明艳,她忘我的独自徜徉于颐和园的春景中,但却耗费了2000多万两的海军军费来修建颐和园,于是,春色满楼的颐和园拔地而起,但本属于中国的“吉野舰”却花落日本了,那后来打的清朝舰队落花流水的“吉野舰”啊!

此时,应当有一束金菊傲立于颐和园的百花丛中,“春风”“抽打”着坚强的金菊,金黄的花瓣凄落满地。

慈禧摩挲着颐和园的雕梁画栋,看到此情此景,她的心头是否会怦然一颤,联想到清王朝日后的衰落?

如果四季有颜色,春天啊,你应该拥有这令人警醒的“金色”。

三伏天大雪纷飞

李商隐诗曰:

“深居俯夹城,春去夏犹清。

”或许在他老人家看来夏是清和可人的,我却说骄阳似火的暑夏需要一丝冬日的冷静!

1951年6月,所谓的“党中央”(反革命集团)发布了《五一六通知》,随即狂暴的文化大革命在全国范围内展开,长达十年之久的大动乱给中华母亲造成了无法估量的伤害!

多少仁人志士被压迫暗杀;多少文人墨客被排挤放逐。

或许是盛夏的热情似火助长了江青,林彪等人的疯狂吧!

我想,此时应该有一场鹅毛大雪铺天盖地而下。

也许只有这寒冷刺骨的雪才能平息那些反革命份子们的暴怒之心吧?

如果四季有颜色,夏天,骄阳似火的夏天需要这璀璨的“白色”,让人冷静的“白色”,冬天的白色!

金秋月春暖花开

“八月秋高风怒号……吾庐独破受冻死亦足。

”此诗便是人们耳熟能详的《茅屋为秋风所破歌》。

这首诗详尽的表现了杜少陵在北风呼啸的秋日穷困潦倒的生活,萧瑟的秋风把他茅屋的茅草掀的漫天纷飞,凄厉的秋雨让他彻夜无眠,他凭栏远眺,理好被雨打湿的双鬓,摇了摇头,望着北方叹息……

曾几何时,他写下“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”这样的温婉诗句,曾几何时,他又题下“会当凌绝顶,一览众山小”这样的豪言壮语!

但此时,悲寂的秋让他那颗忧国忧民的心,即将碎了。

或许,此时他可能真的需要看见花红柳绿的春景吧,也许只有那群蝶起舞,那百花争艳的生气勃勃才会使这位感时伤局的爱国诗人找道丝毫的慰藉吧!

如果四季有颜色,秋天,为了这位“醉里眉攒万国愁”的诗人,你拿出春天的生机勃勃的绿色来,好吗?

三九天骄阳似火

“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”,1931年,日军霸占了我东三省,进而对我其余的中华大地垂涎三尺。

但国民党消极抗日,积极剿共。

在这样的情况下,1936年12月12日,杨虎城,张学良在西安华清池发动了“兵谏”。

结果是蒋介石不得不改变“攘外必先安内”的错误方针。

12月24日晚,周恩来会见蒋介石,当面向蒋介石说明中国共产党抗日救国的政策。

蒋介石表示同意谈判议定的六项条件,允诺“只要我存在一日,中国决不再发生反共内战”。

(尽管事实并非如此)于是后来在共产党人的努力谈判和争取中,终于促成了“国共合作”,建立了“抗日民族统一战线”直接支援和促进了抗日战争的胜利!

饱受西方帝国主义蹂躏数百年的中国,眼下疮痍满地的中国,在这个寒风呼啸的冬日终于迎来了难得的骄阳,光芒消融了冰雪,融化了坚冰,解除了党派隔阂,照耀着祖国前途和抗日战争前景,光芒万丈!

如果四季有颜色,诚然,这雪虐风饕的冬天终于迎来了盛夏般的骄阳,温暖着华夏儿女的心房。

如果四季有颜色,我希望可以有冬在夏的骄阳里,大雪纷飞;春在秋的北风里,温暖花开。

是的,海风依旧眷恋着沙,蝴蝶依旧狂恋着花。

我们却渐渐淡忘了“四季”璀璨绚丽的风华!

评语:

小作者敢于打破常规,反弹琵琶,给四季重新定义,让人耳目一新。

选取历史题材,纵论古今,字里行间洋溢着爱国豪情,感染着每一位读者。

采用了小标题式结构,使文章条理清晰。

指导教师:

曹德生

 

如果四季有颜色

陕西省西乡县第五中学九(12)班郑露露

一花一世界,一叶一菩提。

当鲜花遇上绿叶,当群星划破漆黑的夜幕,当春、夏、秋、冬遇上四种色彩,四种性格,四味人生,又会平添多少风雨,惆怅。

在人间四月天,在燕子呢喃声中,我仿佛看到了,她在康桥上着一身青色旗袍,在桃花粉颊间迎面走来,一步一步,轻似云烟,洁如白莲。

欢喜的她,可爱的她,在这个美丽的春天与徐志摩相遇。

蝶花飞舞,水流潺潺。

花非花,雾非雾,美丽得有些虚幻。

千丝万缕,绘成她的温婉一世,凝成她的清淡一生。

翠绿,当如春,当如林徽因,能润万物。

在开满香樟树的酷暑里,她着一身暗红色的锦裙,洋洋洒洒地在大上海荡漾。

跟着时间走来,她从嫩芽成长到繁树。

她怀着心底的执着与坚定,去等胡兰成,用了她13年的光阴,耗磨掉了她的整个青春。

可,醉知酒浓,醒知梦空,燃尽的年华已唤不回当时的激情。

后半世,她只能远离上海,一心寄予文字,把伤痛悄悄藏匿。

火红,当如夏,当如张爱玲,能激万物。

在碧云天,黄叶地上,她选择行走在苍茫的撒哈拉沙漠上,选择流浪,去寻找她的前世乡愁。

洗尽铅华,披几缕异国风情,在秋阳映衬的背影下,她挥一挥手,轻轻告别过去。

“我”要开始新的征程,带着金黄的光芒,去披荆斩棘。

她,错过了夏花绚烂,必将会走进秋叶静美。

金黄,当如秋,当如三毛,能静万物。

在银装素裹中,她在尘世中,与一人简单相依,在年华老去之前,精彩绽放。

即使她被人误认为“汉奸文人”,即使她的爱情得不到许多人的祝福,即使她的世界苍白一片,她却也仍心静即安,明月长存。

苍白,当如冬,当如苏青,能淡万物。

卸下半生行囊,在单调的色彩中寻找季节,寻找人生的真谛,在翠绿,火红,金黄,苍白的光影中交错,在春夏秋冬的轮回中慰籍自己的心灵。

在徽因,爱玲,三毛,苏青的时光旅行中,找一份安心。

这四大才女,她们,都是一朵朵曾经绽放在岁月路边美丽的小花,曾经的童话。

天涯的你,天涯的我,都生活在浮萍般的人世间,不如趁阳光正好,趁微风不燥,趁繁花未开,我们一起把破碎的天空拼凑,去走一段很长很长的路,到彼岸花开处,歌唱梦想。

今生,我们不能做乱世佳人,红颜醉国。

那就做一个淡泊的人吧,淡如冬——为春花灿烂而冬雪浩荡;那就做一个释怀的人吧,静如秋——为静美秋叶而甘于放下;做一个激昂的人,激如夏——为葱茏绿意而烈日灼烧;做一个清纯的人,清如春——为春意阑珊而苦苦等待。

如果四季有颜色,那么才女们就不再单调,不再孤独,不再寂寞。

她们会与春华秋实,酷暑寒冬做朋友,会与拥有同样色调的我们做知己。

让我们记住这些曾经美丽的人儿,记住她们曾与颜色与四季相关的故事。

评语:

用四季的颜色来写四个才女,采用了排比段式的结构,很工整,有气势。

语句文采斐然,辞藻华美。

指导教师:

曹德生

如果四季有颜色

陕西省西乡县第五中学九(12)班郑海琴

春如“羞花”绯红,夏如“沉鱼”青绿,秋如“落雁”明黄,冬如“闭月”银白,世间之美也不过如此。

——题记

初春的清晨,朦朦胧胧,身着华袍的你从薄雾中缓缓走来。

好美的一个女子!

丰腴的身材,绝世的容貌,你通晓音律,能歌善舞,这样女子谁会不喜欢呢?

只见你对花儿呢喃低语,时而明媚,时而忧伤,你刚一触摸花儿,那花瓣立刻收缩,绿叶卷起低下,这一幕刚好被一宫女看见,便在宫中宣扬,杨贵妃和花比美,花儿也自愧不如低下了头,“羞花”的名号便成了你的代名词。

“一骑红尘妃子笑”,你或许是幸运的,你被玄宗宠得很幸福。

可是,再明亮的珍珠也会有黯淡的一刻“安史之乱”夺去了你一切美好的回忆,让你成了这场战乱的替罪羊。

杨玉环,你是绯红的春,不管后人和史学家对你如何口诛笔伐,但在我心中,你仍是盛唐那朵最娇艳的牡丹!

有了你,这个夏天,注定不平凡。

春秋战国时期,越国的那位妙龄女子,你粉面桃花,天生丽质。

你在河边浣纱时,清澈的河水映出了你的容貌,这时,一只鱼儿看见了你的倒影,忘记了游水,渐渐地沉到河底,从此,“沉鱼”就成了你的代称。

吴国攻打越国,是早已就有预谋的,可怜的你,要为了国家和民族大义,以身许国,你被送到吴地去,成为吴王的宠妃。

你把吴王迷惑得众叛亲离,再也无心国事。

后来,越国终于复兴了自己的国家,你本是功臣,却没有人记得你。

不平凡的夏天,一个不平凡的人,做了一件不平凡的事,却被人们淡忘,了无所终。

西施,你是青绿的夏,鱼儿也为你动容,我可以隐约听见你哼的乡谣,那样纯真动听,小溪也不禁为你叮咚伴奏。

落叶堆成一座座坟墓,用来埋葬你一生的坟墓。

公元前33年,匈奴贵族来长安与汉元帝和亲,选中了你,便娶你做“阏氏”,汉元帝心中不舍,却也无可奈何。

这本来是一个秋高气爽的日子,却显得那样悲伤。

你告别故土,登程北去。

一路上,马嘶雁鸣,撕裂了你的泪腺,泪水奔涌而下,打湿了琵琶。

你骑在马上,拨动琴弦,奏起悲壮的离别之曲,南飞的大雁听到你悦耳的琴声,看到这个拥有美丽容貌的女子,竟忘记了摆翅膀,跌落地下,从此,你被赋予“落雁”的美名。

你无疑是勇敢的,也是悲惨的,你嫁到北方,不知会受多少苦,但你都忍了下来,将中原文化传到北方,匈奴与汉朝和谐相处长达60年,但你的死,史书上没有半点墨迹是为你泼洒下的。

王昭君,你是明黄的秋,有着坚强的内心,一如塞北的疾风劲草。

闭上眼,你闪闪烁烁的琴音划破时空,飘入我的耳中,依然是那么悦耳。

冬天,夜凉如水。

一个身影纤细的女子在月影下焚香拜月,这时,一朵云彩被风轻吹过来遮住了月亮,正巧让王允瞧见,便到处宣扬他女儿长得如何漂亮,连月亮也比不过,赶紧躲下云彩后面。

从此,你被人称为“闭月”。

东汉末年,奸臣窃命,司徒王允为了锄奸,便将你送给董卓、吕布二人。

从此之后,你便周旋于二人之间,送吕布于秋波,投董卓于妩媚,使二人反目成仇,最终,吕布因你杀了奸贼董卓。

貂蝉,你是银白的冬,你为国锄奸,还汉王朝一个清白,自己却落得一身骂名,你没有一丝怨念,为主尽忠是也许就是你的宿命。

红颜无罪,只是因为你们太美,所有的爱,所有的限,都因你们而丰富;所有的繁华,所有的芳容,也终将会烟消云散。

如果颜色有四季,绯红的春,青绿的夏,明黄的秋,银白的冬,都会被无限放大,用来容下你们的忧伤,包容你们的错误。

评语:

选用“四大美女”的事例来诠释四季的颜色,格外新颖。

利用“春夏秋冬”的特征道出了“四大美女”的一生“坎坷”。

本文看似散乱,实则无形中紧扣主题,详略得当。

采用第二人称叙事,拉近了古代人物与读者的距离,读来亲切。

指导教师:

曹德生

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