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涵盖
3．下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是
A．位于眉山市的三苏祠园内廊庑相连，池沼掩映，竹木参天，殿宇轩敞，极具南国流风遗韵。
B．2008年北京奥运会期间，为了让观众不错过每场比赛的观看时间，首都各大报纸届时将特别登出播时间表，人们可以按图索骥。
C．迎面一声招呼，回头一处微笑，其实温暖早就在我们身边了。
只是它像水气一样融入了我们的生活，浑然天成而不觉了。
D．网络新病毒如雨后春笋般涌现，威胁着计算机的安全，也考验着你我的心理素质。
4．下列各句中，标点符号使用最恰当的一项是
A．4年过去了，曾经的石油大国如今却能源短缺、食品匮乏、物价飞涨、失业严重，
2700万伊拉克人面前的经济重建之路依然布满荆棘。
B．他在会议上强调，这些资源将在近期内加速评估，必须从根本上缓解我国矿产资源‘大瓶颈’、‘大制约’的严峻局面。
C．2月6日下午，中南海迎来了一批特殊的名人：
建筑工人、乡村医生、出租车司机……应温总理的邀请，12位基层代表走进国务院第一会议室。
D．家乡离得远了久了，往往使人愁肠百结。
比如唐代诗人刘皂《渡桑乾》诗里一二两句客舍并州数十霜，归心日夜忆咸阳，表达的就是这种感情。
5．下列句子中，没有语病的一句是
A．各地廉租房、限价房政策的相继出台，使近年来一路飙升的房价得到了控制，让老百姓倍感温暖。
B．一年一度的广告招标活动已尘埃落定，宝洁公司以3.49亿元的天价蝉联了央视广告标王的宝座。
C．这些大分子会在肠胃里聚集沉淀，从而影响脾胃的消化功能，造成脾胃功能失调，出现腹胀、溏便、食欲不振。
D．书写杂乱的药方，连权威专家都看不懂，如果是普通患者，或者是文化程度不高的患者，看起来绝对是天书。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
大自然向人类传授灵感
余家驹
事实证明，作为自然界高等智能动物的人类并非万能，人类的许多创造和设计灵感自然界的其它生物。
100年前飞机的诞生于人类幻想能像鸟类那样翱翔于蓝天的灵感；
汽车诞生后。
为了改善其外型，提高其性能，早在上世纪50年代，美国福特汽车公司的设计师们就曾借助潜水艇潜到加勒比海中,观察鱼儿游过舷窗时留下的优美曲线寻找设计灵感。
当时风靡一时的福特雷鸟敞篷轿车的设计灵感说不定就是某一种深海鲨鱼。
随后出现的奔驰SECcoupe、雷诺Twingo及马自达121等也都具备某种动物的神态。
经过数百万年的进化，自然界中的许多物种不仅能让我们从其外型获得某种创作上的灵感，而且还能向我们提供一些今天我们在各工程领域内所遇难题的解决方案，正如有的科学家所说的那样，我们人类应该向这些聪明的生物学习。
举例来说，蚂蚁有助于解决交通模式问题，蜜蜂可让你借鉴到空气动力学上的诀窍。
英国谢菲尔德大学的生物学家弗朗西斯-拉特尼克思曾撰文引用厨蚁觅食来说明这一观点。
他说，从这些觅食的厨蚁极有效率地来来往往运送食品的实践中，他找到了一个被他称为说来容易解决难的问题。
这些厨蚁设计了一个化学路径模式，在这个模式中三条路径的结合点形成了一个Y。
Y的茎干或是通向它的巢穴或是离开它的巢穴，这条茎干也与两条手臂在一个广角上相交，而两条手臂构成了一个大约60度的小内角，厨蚁有着很强的几何本能,它能够感觉出多个角度间的差异而选择一条正确的路径。
他认为，小昆虫很有可能已经设计出了很多种解决觅食问题的方案，我们应该它们，因为人的生活越来越依赖工程系统,必须使我们的工程系统有效地运行以解决类似的问题。
美国国家科学院学报也发表研究报告指出，蜜蜂与大黄蜂有一些可供人类分享的智能。
这些振翅飞行的小昆虫把空气动力学带入了一个传统理论无法触及的领域。
科学家们发现，这些小蜂设计了一套不同于大多数飞虫的飞行系统。
一些小昆虫靠大弧度地摆动翅膀来飞行，而蜜蜂的双翅活动的弧度要小得多但振动的频率相当高。
这种小弧度高速度的翼动赋予这些蜜蜂一个更宽广的力度，这是其它昆虫无法享受到的。
当这类灵感被用于军事上的时候，军事科技便会产生日新月异的进步。
比如，乌贼体内有能分泌黑色液体的囊状物，遇到攻击者便会释放出黑色液体，诱使攻击者上当。
据此,潜艇设计者们就设计出一种酷似袖珍潜艇的鱼雷诱饵，既可保持原潜艇的航向和航速继续航行，也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调变化，令敌方潜艇或攻击中的鱼雷真假难辨。
为解决超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦，航空设计师从长颈鹿身上获得灵感，设计出了抗荷服。
众所周知,长颈鹿是目前世界上最高的动物，大脑和心脏的距离约为3米，完全是靠高达160～260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。
奇怪的是，长颈鹿在饮水时就不会因大量血液涌上大脑而发生脑充血或血管破裂的问题呢?
科学家们研究发现，原来是长颈鹿身上的一层厚厚的皮箍住了血管，从而控制了它的血压。
根据这一原理，设计师们便设计出这种新颖的抗荷服，当飞机加速时，抗荷服既可自动压缩空气，还能对飞行员的血管产生相应的压力。
你是否想到，人造卫星的控温系统的设计灵感竟是小小的蝴蝶?
当受到阳光强烈辐射时，卫星表面的温度会高达2000；
而在阴影区域,卫星表面的温度会下降到零下200左右，这对卫星上的精密仪器仪表的危害极大。
人们发现,蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片有调节体温的作用。
每当气温上升、阳光直射时，鳞片自动张开，以减少阳光的辐射角度，从而减少对阳光热能的吸收；
当外界气温下降时，鳞片自动闭合，紧贴体表，让阳光直射鳞片，从而把体温控制在正常范围之内。
科学家据此为人造地球卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片的控温系统。
6.推论作为高等智能动物的人类并非万能的依据，最准确的一项是（
A．人类早就有像鸟类那样翱翔蓝天的远大梦想。
B．自然界中的许多物种经历了数百万年的进化，显然要比人反应灵敏。
C．大自然的其它生物为人类提供许多创造和设计的灵感。
D．人的生活越来越依赖工程系统，必须使我们的工程系统有效地运行以解决类似的问题。
7．下列各项中，不属于大自然向人类传授灵感的一项是（
A．鱼儿游过舷窗时留下的优美曲线帮助设计师找到设计灵感。
B．小小的蝴蝶帮助科学家设计出了人造地球卫星的控温系统。
C．潜艇设计者受乌贼受到攻击时释放黑色液体的启示，设计出鱼雷诱饵，用于迷惑敌方。
D．长颈鹿的大脑与心脏的间距约为3米，完全是靠高达160—260毫米汞柱的血压把血液送进大脑的。
8．下列说法，符合原文意思的一项是（
A．上世纪50年代，美国福特公司设计师改善汽车外型时，确信无疑地受了某种深海鲨鱼的启示，设计出了福特雷鸟敞逢轿车。
B．厨蚁能感觉出某个角度间的差异而选择一条正确的路径，这是它几何本能的显现。
C．蝴蝶鳞片的开合，有利于调节体温。
气温上升、阳光直射时，鳞片张开，可通过减少阳光的辐射角度来减少对阳光热能的吸收；
温度下降时，鳞片闭合，借阳光的直射把体温控制在正常范围内。
D．小弧度高速度的翼动赋予小昆虫一个更宽广的力度，当这类灵感被用于军事上的时候，军事科技便会产生日新月异的进步。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9—12题。
苦斋记
刘基
苦斋者，章溢先生隐居之室也。
室十有二楹，覆之以茅，在匡山之巅。
匡山，在处[1]之龙泉县西南二百里，剑溪之水出焉。
山四面峭壁拔起，岩崿[2]皆苍石，岸外而臼中。
其下惟白云，其上多北风。
风从北来者，大率不能甘而善苦，故植物中之，其味皆苦，而物性之苦者，亦乐生焉。
于是鲜支、黄蘖、苦梀、侧柏之木，黄连、苦杕、亭历、苦参、钩夭之草，地黄、游冬、葴、芑之菜，槠、栎、草斗之实，楛竹之笋，莫不族布而罗生焉。
野蜂巢其间，采花髓作蜜，味亦苦，山中方言谓之黄杜，初食颇苦难，久则弥觉其甘，能已积热，除烦渴之疾。
其槚茶亦苦于常茶。
其泄水皆啮石出，其源沸沸汩汩，瀄滵[3]曲折，注入大谷。
其中多斑文小鱼，状如吹沙[4]，味苦而微辛，食之可以清酒。
山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊而室焉。
携童儿数人，启陨箨[5]以艺粟菽，茹啖其草木之荑实。
间则蹑屐登崖倚修木而啸或降而临清泠樵歌出林则拊石而和之。
人莫知其乐也。
先生之言曰：
乐与苦，相为倚伏者也。
人知乐之为乐，而不知苦之为乐，人知乐其乐，而不知苦生于乐，则乐与苦相去能几何哉！
今夫膏粱之子，燕坐于华堂之上，口不尝荼蓼之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也。
一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝，籍柔覆温之躯，不可以御蓬藋[6]。
虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐为今日之苦也耶？
故孟子曰：
‘天之降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
’赵子曰：
‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
’彼之苦，吾之乐；
而彼之乐，吾之苦也。
吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？
刘子闻而悟之，名其室曰苦斋。
作《苦斋记》。
【注】[1]处：
指处州府，治所在浙江丽水县。
龙泉县属处州府管辖。
[2]岩崿（）山崖。
[3]
瀄滵（jim）：
水疾流的样子。
[4]吹沙：
鱼名。
似鲫鱼而小，常张口吹沙，故名。
[5]箨（tu）：
笋壳。
[6]御：
用。
蓬藋：
谓用逢蒿、藋草来垫盖。
9．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是
A．初食颇苦难
苦难：
很苦以至难以下咽
B．茹啖其草木之荑
茹啖：
吃
C．燕坐于华堂之上
燕坐：
安坐
D．出入必舆隶
舆隶：
驾车马的仆役
10．下列各组句子里加点词的意义和用法完全相同的一项是
A．剑溪之水出焉
然力足以至焉
B．久则弥觉其甘
故木受绳则直
C．是人之所谓乐也
萍水相逢尽是他乡之客
D．吾闻井以甘竭
猥以微贱，当侍东宫
11．下列六句话，分别编为四组，都能说明乐与苦，相为倚伏的一项是（
初食颇苦难，久之弥觉其甘
其槚茶亦苦于常茶
味苦而微辛，食之可以清酒。
从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊而室焉
则乐与苦，相去能几何哉吾闻井以甘竭，李以苦存
A．B．
C．D．
12．下面是对这篇文章的具体分析理解，其中有误的一项是（
A．巧妙地抓住一个苦字，作为贯穿全文的脉络，目之所见，耳之所闻，足之所至，无往而非苦也。
B．情缘景生、景与情会，前一部分的事与景和后一部分的情与理有机结合，浑然一体。
C．运用朴素的辩证法思想，化景为趣，化趣为理，启发人们正确看待艰苦的环境，直面坎坷的人生。
D．文末的议论闪耀着思想的光辉，通俗而深刻地阐明了苦之为乐和苦生于乐的道理，的苦乐观和孟子、赵子的相同。
第卷（共114分）
四、（24分）
13．将下列句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）故植物中之，其味皆苦（2分）
（2）莫不族布而罗生焉（2分）
（3）一旦运穷福艾，颠沛生于不测（2分）
（4）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（2分）
（5）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；
欲苟顺私情，则告诉不许（2分）
14．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
（8分）
塞上听吹笛
从军北征
高适
李益
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
两诗都描写了雪和月，在诗中分别起什么作用？
请结合诗句简要分析。
（4分）
这两首诗是如何表现征人思乡之情的？
请简要分析。
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3个小题）（6分）
（1）
，
。
园日涉以成趣，门虽设而而常关。
（《归去来兮辞》）
（2）
善万物之得时，感吾生之行休。
（3）云销雨霁，彩彻区明。
（《滕王阁序》）
（4）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，
（《陈情表》）
（5）
，宁移白首之心？
，不坠青云之志。
（6）但以刘日薄西山，
，人命危浅，
18．由山东省慈善总会等单位发起的同系爱心节大型公益活动4月7日在济南启动，活动的目标是让奉献成为一种社会风尚，塑造具有时代意义的社会公益品牌，并倡议5月18日（谐音我要帮）为山东省慈善日，这将是全国率先设立的首个慈善日。
假如你是一名志愿宣传者，请你运用修辞手法，拟说一句富有号召力或感染力的话，20个字左右。
六、（18分）
本题为选做题，考生必须从所给
（一）
（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（一）阅读下面的文字，完成19-22题。
（18分）
榜
样
峰子最后还是选择了回家乡教书。
当同学们都去火车站送他时，峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：
壮士一去兮不复返。
先到县教育局报到，签了字后，办公室的同志瞪着一对金鱼眼问，你是师大毕业的？
峰子什么话也没说，背起两大袋子书和行李，头也不回地搭车回了家。
父亲见峰子回来了，远远地迎了上去，说，工作好了吧？
峰子没吱声，把行李往父亲手上一放，回到家咕嘟咕嘟喝了一大杯水，然后才说，省晚报让去做记者，没去。
怎么？
我想回村里学校教书。
父亲颤着声问，是不是在学校里犯了事？
年年都评三好生呢，怎会犯事？
峰子坐了下来。
那怎么回这破村？
因为学校里少老师。
父亲愣了好一阵，叹了口气便去张罗着煮面条。
峰子早没了娘。
他看着驼了背的父亲，心中不由惴惴的慌：
父亲要是骂他一顿，或者打他一记耳光，他的心里也许会好受一点。
吃过面，峰子便去村里的学校找校长。
说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，屋旁竖着一根四五米高的杉木，上头飘着一面早已发白的旗。
而且长年留校工作的，也只校长一人。
峰子在学校的自留地上找到了校长，校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜在地里侍弄自己种的蔬菜。
峰子轻轻地唤了一声，校长。
校长回过头，眼镜差点就掉到了地上。
他见了峰子，脸上的笑便浮了上来，说，峰子回来了。
我是来向您报到的，我也来学校教书，以后我就是您的部下了。
你……校长激动得什么话也说不出来，只是汪着泪，用沾着泥土的手紧紧地握住峰子的手。
校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。
校长一边喝酒一边说，想你考上大学那年，学校里的娃儿就加了一倍，大家都把你当榜样呢。
峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，总有东家西家的请他到家里吃饭教课，说是要自家的娃子学学他的样。
可是，这一年暑假过去，也没见哪家有人来请他。
和乡里乡亲的见了，还有人不相信地问：
峰子，你真回村里教书？
峰子就爽快地回答：
是！
到秋天开学了，报到的学生竟爆减到了往常的三分之一。
校长和峰子都不明白：
老师多了，学生怎么反倒少了？
于是，峰子拿了一份花名册挨家挨户去问，问来问去，都回答说：
我家的娃儿不念书了，过两年让他到外面打工去。
峰子说，孩子还小，怎就不让念了？
念了书没用。
怎没用？
念了书可以考大学啊。
对方就不吭声了，任峰子怎么劝说也没用。
等峰子一脚跨出大门，后边就传来轻轻地咕囔：
上了大学又怎啦，还不照样回家种地……
这话刺得峰子的心一阵阵地疼。
跑了几天，来报到的孩子没见增多。
倒是县教委捎了信过来，说是让峰子去领扶贫助学志愿者奖章，他成了县里好几万教师的榜样呢……
19．怎样理解文章第一段的峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：
壮士一去兮不复返？
20．用简洁的语言概括峰子回乡后父亲、校长、乡亲们对他的不同态度。
21．结合全文分析榜样有哪些含义。
22．从人物形象塑造、情节、行文语言特点中任选一个方面写一段评论性文字，100字左右。
（6分）
（二）阅读下面的文字，完成19-22题。
于丹式解读：
传播文化经典引起学界
近一段时间，于丹成了一个炙手可热的话题人物。
一边是她的书销售得异常火爆，先是《于丹论语心得》畅销，紧接着，《于丹庄子心得》新书签售活动创下日签售1.5万册的纪录。
另一边是人们对于丹的解读众说纷纭、莫衰一是。
在签售会当天，一位男士冲入签售会场，脱去外套，露出T恤，上面赫然写着孔子很着急，庄子很生气几个大字，以示抗议。
3月2日，中山大学博士徐晋如联合清华大学、暨南大学等知名高校的几位学生在天涯网上，贴了一篇《我们为什么要将反对于丹之流进行到底》的贴子，称于丹用《心灵鸡汤》般的语言来猥亵孔子、把人文理论庸俗化和媚俗化，甚至希望《百家讲坛》应立即让于丹下课，首向全国人民公开道歉。
这此学生联名表态要将于丹抵制到底，回帖者众多。
拨开现象看本质，深究其本，所有纷争都指向一个焦点：
传统经典应如何解读？
现在有大话经典、水煮经典、经典心得、品经典，等等，越来越多的人开始用个性化的方式对传统经典改写、解读，似乎成了一股风气。
对这种现象，我们不能一棍子打死。
只要它的立意有可取之处，并且不以严肃的学术研究自居，就仍然具有一定的积极意义。
于丹在接受本报记者采访时，提出了自己的看法：
我的解读是从‘学术金字塔’的塔尖走下来、与民众分享文化利益的一种尝试，采用的是‘心得’的方式，而非严肃的学术教材，这种解读并未伤害社会的体记忆。
另一方面，经典的意义也是双面的，在特定的条件下也可会束缚人们的思想或被保守主义者加以利用。
个性化的、非学术化的解读，在一定的语境中能够起到解放思想、开放经典的作用。
长期从事文献传播学研究的北京大学信息管理系教授周庆山认为，于丹的成功之处在于借助具有广泛社会影响力的大人主流媒体解读经典文本，既迎合了国学热的文化潮流，更满足了公众在社会急剧型期大众阅读期待心理，即寻求通过权威经典来找寻解脱精神压力乃至迷茫的良方与答案。
然而，这是否就意味着对传统经典的解读可以随心所欲、毫无顾忌呢？
周庆山提出，通过大众媒体对一种经典知识和文本进行阐释要严肃认真，尽量避免误读。
同时，媒体的传播不能过分追求收视率和轰动效应，还要考虑社会效益和文化影响，这就要把握好一个度，这个度可以用信、达、雅三个传播原则来概括：
要准确把握经典的基本精髓，要易于被公众理解接受，要有较高审美价值。
他觉得这也是今后类似的传统文化资源开发与传播活动中要注意的问题。
周庆山表示，经典传播的理想生态环境应该是在严谨把握经典文本基本精髓的基础上，采取诸如电视、电影、戏剧、多媒体甚至漫画等多种方式加以传播，传播方式只是一种形式，本质意义上还是要避免对经点文本的误读甚至歪曲。
无论如何，作为有着博大精深文化底蕴的中国来说，有很多的传播资源可以发掘，而发掘时要当心别把它弄得支离破碎。
在研究者认为，中国的传统经典历经几千年风雨，不但没有被割断却日渐升温甚至火爆起来，再一次反应了传统经典顽强的生命力和永恒的魅力。
人们希望从中获取心灵和生活上的指导，不断提升自己的人生境界。
这也呼唤着传统经典从学术圣坛走向民间，走到人们的生活中。
这对文化传播者来说既是商机，又是一个不能回避的历史责任。
于丹式解读再一次反映出传统经典走入民间的可能性与必然性。
一位学界人士指出，随着更多的关于传统经典的文化产品投入市场，对传统经典的解读会形成一个买方市场，经历了这样或那样的文化冲撞，将会有越来越多的人能够货比三家，他们也许不仅仅是读了一本《于丹论语心得》而已。
这些人可能无心去翻阅朱熹的《论语集注》，但会去看看杨伯峻的《论语译注》、刘宝楠的《论语正义》或李泽厚的《论语今读》，也可能去读读南怀谨著的通俗易懂的《论语别裁》。
经过岁月的筛选而沉淀下来的文化产品，终究有其魅力所在。
（《光明日报》2007年03月19日，有删改）
19．一方面是于丹的书销售得异常火爆，另一方面她又遭到强烈反对，两方面的原因各是什么？
20．用个性化的方式对传统经典进行解读，似乎成了一种风气。
认为，对这种现象，我们不能一棍子打死，其理由是什么？
21．经典的传播呼唤合理的文化传播生态环境，从文中看，这种环境的形成需要哪些条件？
22．传统经典具有顽强的生命力和永恒的魅力，你认为当今社会，人们应该以怎样的方式从传统经典中受益？
七、（60分）
23.任选一题，写一篇不少于800字的议论文。
要求：
自拟题目。
自定立意。
文体特征鲜明。
（1）阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：
清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。
材料二：
澳洲的—位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：
清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘拐起。
太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。
人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃？
材料三：
当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的，一位叫流沙的以醉人的笑容你有没有为题，对这一现象做了一些探讨。
全面理解以上三则材料提供的信息，根据材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
（2）以
人生态度与生存状况为话题写一篇文章。
高二语文试题参考答案
一、（15分，每题3分）
1．C（A中声应为生，B中噪应为躁D中xio应为xu）
2．D（试验：
为了察看某事的结果事事物的性能而从事某种活动。
实验：
为了检验某种科学原理或假设而进行某种操作或从事某种活动。
契机：
事物化的关键。
时机：
具有时间性的客观条件。
涵盖：
包括、包容。
包含：
里面含有）
3．B（流风遗韵：
指前代流传下来的风俗、韵事。
按图索骥：
按线索寻找，也喻办事机械死板。
浑然天成：
形容诗文结构严谨自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。
应为浑然一体。
雨后春笋：
比喻大量涌现。
蓬勃发展的新生事物。
）
4．C（A中的顿号应为逗号，B中的最后句号在后引号外，D中一二应用顿号隔开）
5．A（
B搭配不当，宝座改为称号。
C成份残缺，最后加等症状。
D不合逻辑，普通患者包括文化程度不高的患者。
6．C（A项讲的是人类的远大梦想，与题干不相关联；
B项提及物种的漫长进化史，显然要比人反应灵敏不妥；
D项揭示要小昆虫的原因，也不符合题干要求）
7．D（该项只是在说长颈鹿供血的生理特点，并不能直接解说生物给人类传授的灵感。
8．C（A项中，确信无疑一语有误，应为说不定，表猜测、估计；
B项中某个角度限制不当，应为多个角度；
D项中小昆虫有误，主要是指蜜蜂）
9．D（舆隶在句中为
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