东莞市小学一年级数学上期末试题带答案.docx

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东莞市小学一年级数学上期末试题带答案

2020年东莞市小学一年级数学上期末试题带答案

一、选择题

1.小兰给8张邮票给小明,两人的邮票就同样多,小兰原来比小明多(

A.8

2.小明家养了

6只

C.16

一共养了

只鸡.

A.1

3.飞机场上有

B.12C.11

7架,又飞来4架,现在飞机场上有飞机

A.12B.3C.4

4.“167+8”,比较大小,在里应填的符号是()

A.>B.

5.

A.4时半B.3时半C.4时

6.18是由()组成的。

A.1个十和8个一B.10个十和8个一C.8个十

7.被围墙挡住的有()棵树。

8.拼成一个大正方体至少需要(

)个

A.3B.4C.5

A.2B.4C.6

9.看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备()根。

)张邮票。

()

D.3

_架.()

D.11

D.-

和1个一

D.6

D.8

 

A.4根B.根5

C.根3

10.看图完成下面各题。

(1)熊猫住在狮子的(

A.右

B.左

C.上

(2)狮子的下面住的是(

A.熊猫

B.猴子

C.青蛙

(3)青蛙住在猴子的(

A.左

B.右

C.下

11.0是最小的()A.自然数二、填空题

12.比9多2的数是___

面。

)。

面。

B奇.数

C质.数

D合.数

,比8少8的数是

13.比最大一位数大1的数是

14.再过2小时是几时?

 

16.

10-7

在横线上填

2

“>、”“<或”

2+5

“=”

6

8

___10-3

4+3

3+4

6+0_

0

6-4

___10

0+5___

5-0

10

___5-5

17.数一数每种图形有几个。

 

长方体有个。

正方体有个。

圆柱有个。

球有个。

五线谱

18.三轮车有个轮子,一双筷子有根,小鸟有对翅膀,

上有根线,小猫有条腿,我国国旗上有颗五角星。

三、解答题

21.选哪两堆比较合适?

请在下面画“√”

 

22.选择合适的时间画√。

23.淘气有16元钱,买下面两样东西,钱够不够

 

25.找出对应的物体

长方体:

圆柱:

正方体:

球:

参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

、选择题

1.C

解析:

C

【解析】【解答】解:

小兰原来比小明多8+8=16张邮票。

故答案为:

C。

【分析】小兰给8张邮票给小明,两人的邮票就同样多,说明小兰原来比小明多8+8=16张邮票。

2.C

解析:

C

【解析】【解答】

3.D

解析:

D

【解析】【解答】

4.A

解析:

A

【解析】【解答】因为7+8=15,16>15,所以16>7+8,选A.

【分析】要先计算出右边算式的结果,再比较大小

5.A

解析:

A

【解析】【解答】解:

分针指向6,时针超过4,时刻是4时半。

故答案为:

A。

【分析】较短的针是时针,较长的针是分针,分针指向6就是半时,时针超过几就是几时半。

6.A

解析:

A

【解析】【解答】18是由1个十和8个一组成的。

故答案为:

A。

【分析】18的十位上是1,表示1个十,个位上是8,表示8个一,据此解答。

7.B

解析:

B

【解析】【解答】解:

9-5=4(棵)

故答案为:

B。

【分析】一共有9棵树,露在外面的有5棵,用总数减去露在外面的棵数即可求出被围墙挡住的棵数。

8.D

解析:

D

【解析】【解答】解:

拼成一个大正方体至少需要8个。

故答案为:

D。

【分析】拼成一个大正方体,至少每边摆2个正方体,那么一共摆2层,每层摆4个,所以一共要摆4+4=8个。

9.C

解析:

C

【解析】

10.B

解析:

(1)B

(2)C

(3)B

【解析】【解答】解:

(1)熊猫住在狮子的左面;

(2)狮子的下面住的是青蛙;(3)青蛙住在猴子的右面。

故答案为:

(1)B;

(2)C;(3)B。

【分析】根据图中所给的位置关系作答即可。

11.A

解析:

A

【解析】【解答】0是最小的自然数.故答案为:

A.

【分析】根据自然数的定义:

像0、1、2、3⋯⋯这样表示物体个数的数叫自然数,据此解

答.

二、填空题

12.11;0【解析】【解答】9+2=11;8-8=0故答案为:

11;0【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数少几的数是多少用减法计算据此列式解答

解析:

11

;0

【解析】【解答】9+2=11;

8-8=0。

故答案为:

11;0。

【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答。

13.【解析】【解答】9+1=10故答案为:

10【分析】最大的一位数是9要求比最大的一位数大1的数是多少用加法计算据此列式解答

解析:

【解析】【解答】9+1=10故答案为:

10。

【分析】最大的一位数是9,要求比最大的一位数大1的数是多少,用加法计算,据此列式解答。

14.3;2;11;6【解析】【解答】解:

第一个:

1时再过2小时是3时;第二个:

12时再过2小时是2时;第三个:

9时再过2小时是11时;第四个:

4时再过2小时是6时故答案为:

3;2;11;6【分析】时针都解析:

3;2;11;6

【解析】【解答】解:

第一个:

1时再过2小时是3时;

第二个:

12时再过2小时是2时;

第三个:

9时再过2小时是11时;

第四个:

4时再过2小时是6时。

故答案为:

3;2;11;6。

【分析】时针都指向12,说明是整时,根据时针所指的位置确定时刻并确定过2小时后的

时刻。

15.20;13【解析】【解答】解:

比19大1的数是19+1=20;比15小2的数是15-2=13故答案为:

20;13【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数小几的数是多少用减法计算

解析:

20;13

【解析】【解答】解:

比19大1的数是19+1=20;比15小2的数是15-2=13。

故答案为:

20;13。

【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数小几的数是多少用减法计算。

16.>;>;>;=;>;<;=;>【解析】【解答】解:

10-7=3所以10-7>2;2+5=7所以2+5>6;10-3=7所以8>10-3;4+3=3+4;6+0=0;6-4=2所以6-4<10;0+5

解析:

>;>;>;=;>;<;=;>

【解析】【解答】解:

10-7=3,所以10-7>2;2+5=7,所以2+5>6;10-3=7,所以8>10-3;4+3=3+4;

6+0=0;6-4=2,所以6-4<10;0+5=5-0=5;5-5=0,所以10>5-5。

故答案为:

>;>;>;=;>;<;=;>。

【分析】含有算式的先计算出得数,然后再比较大小。

17.2;2;8;1【解析】【解答】长方体有2个正方体有2个圆柱有8个球有1个故答案为:

2;2;8;1【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形的特征解答;球体的特征:

球的表面是曲面球可以朝四周任意一个解析:

2;2;8;1

长方体有2个。

正方体有2个。

圆柱有8个。

球有1个。

故答案为:

2;2;8;1。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识,根据图形的特征解答;球体的特征:

球的表面是曲面,球可以朝四周任意一个方向滚动;圆柱的特征:

圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动;

正方体的特征:

6个面是完全相等的正方形;

长方体的特征:

6个面都是长方形,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,据此数一数即可。

18.3;2;1;5;4;5【解析】【解答】三轮车有3个轮子一双筷子有2根小鸟有1对翅膀五线谱上有5根线小猫有4条腿我国国旗上有5颗五角星故答案为:

3;2;1;5;4;5【分析】此题主要考查了5以内数的认解析:

3;2;1;5;4;5

【解析】【解答】三轮车有3个轮子,一双筷子有2根,小鸟有1对翅膀,五线谱上有5根线,小猫有4条腿,我国国旗上有5颗五角星。

故答案为:

3;2;1;5;4;5。

【分析】此题主要考查了5以内数的认识,结合生活实际判断物品的数量,据此解答。

19.4;;;5;4【解析】【解答】解:

的前面有4只小动物;的前面是后面是;从左数是第5个;从右数是第4个故答案为:

4;;;5;4【分析】车头向右所以右边是前面左边是后面根据前后位置填前三个空弄清楚左右方

解析:

4

故答案为:

【分析】根据每种图形的个数作答即可。

三、解答题

【解析】【分析】9+8=17,第一堆有6个,第二堆有9个,第三堆有8个,所以选择第二堆和第三堆合适。

22.解:

如图所示:

【解析】【分析】根据生活实际情况可知,图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适,图

2放学时间应该是下午4时半,图3运动时间是下午3时,据此解答.

23.12+7=19(元)

16<19,答:

钱不够。

【解析】【分析】先根据“玩具人的单价+书的单价=需要的钱数”代入数据计算出需要花多少钱,再跟淘气带的钱数进行比较即可。

24.9-2-4=3(辆)

【解析】【分析】停车场现停有小汽车的辆数=停车场原停有小汽车的辆数-先开走的辆数-又开走的辆数,据此代入数据作答即可。

25.解:

长方体:

左起第3个;圆柱:

左起第3个;正方体:

左起第1个;球:

左起第2个。

【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形,圆柱的上下两个面是圆形,球体的面都是曲面;根据图形的特征判断即可。

26.5-2=3

【解析】【分析】观察图可知,原来有5个气球,飞走了2个气球,要求还剩几个气球,用减法计算,据此列式解答。

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