面试题评价表及素质能力.docx
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面试题评价表及素质能力
素质能力词典
A工作合理性
B计划与组织能力
C调查分析能力
D工作自主性
定义：
采取有效工作方法，以期改善工作绩效。
定义：
根据组织的战略规划，系统的制定年度计划和工作目标，分解目标，确定各步骤的先后顺序以及制定时间安排的能力。
定义：
针对市场及客户情况，进行调查、分析、判断，并做出正确处理。
定义：
以自我要求的准则完成工作。
E工作责任感
F协调规划能力
G表达能力
H团队精神
定义：
对工作认真、负责，寻求有效的方法达成工作目标。
定义：
有效地利用人、财、物，计划性安排和组织工作，包括创造力、系统思考及判断力、应变能力。
定义：
清晰而自信地表达与个人和组织有关的思想、观点或事实的书面与口头表达能力。
定义：
热情地与同事沟通、协调、合作，即使存在强大压力的情况下，也能积极地开展提高组织士气的工作。
I工作积极性
J专业知识
K沟通合作能力
L信息决策能力
定义：
具有工作热情，树立克服困难的信念，努力工作。
定义：
从事本岗位工作，所具备的专业知识和技巧、经验，有效的理解、应用和表现工作所需要技能和操作规程的能力。
定义：
交流沟通，与人合作，包括：
表达和说服力、技巧和方法、协调配合他人工作能力。
定义：
从各种来源获得相关地信息，并能够有效地利用信息，设计决策方案，并对方案进行迅速评估、判断和选择，采取与形势相称的方法付诸予行动。
M工作纪律性
N领导控制能力
O创新能力
P分析判断能力
定义：
理解和遵守各项规章制度，包括对领导命令的服从、合作、勤勉和守时精神。
定义：
组织协调各种工作关系和资源，减少误差，领导团队实现既定目标的能力。
定义：
针对公司提案或规划，能够提出有效建议。
定义：
针对突发事件，进行分析判断，并做出正确处理。
Q工作协作性
R市场开拓能力
S自信与胆识
T人力资源管理能力
定义：
能够与他人、不同部门进行沟通、合作，协同完成工作。
定义：
有效利用公司各种资源，组织筹划、调研，不断开拓市场，提高门店的分布率。
定义：
面对挑战或挫折，对完成一项任务或采用某种有效手段完成任务或解决问题所表现出来的信心、勇气和承受风险的能力。
定义：
有效的挑选、利用和开发下级员工的能力。
能认识到并遵守公认的人事政策和人事程序。
U主动性和独立性
V市场反馈能力
W新产品开发能力
X成就导向
定义：
根据上级管理者的期望按时完成工作任务，包括能意识到并独立完成在最初指示之外的其他一些应做的工作。
定义：
对市场信息进行搜集整理并及时反馈，为公司决策提供支持。
定义：
在工作中，根据行业信息及市场反馈，进行项目的培育及开发。
定义：
表明一个人始终渴望有所建树，通过不断的给自己设定新的或更高的目标而获得某种满足。
面试评价表（社会、公司高管）
应聘岗位:
姓名:
性别:
学历:
专业:
毕业时间:
面试时间:
要素
评定内容
得分（1-5）
评语
工作经验
1、工作经验与岗位匹配程度
2、个人性格与岗位匹配程度
3、具体工作经验描述
对岗位认知程度
1、对应聘岗位的评价/职责描述
2、对岗位关键能力描述
3、工作思路
专业理论知识
1、专业对口程度
2、专业知识丰富程度
3、专业知识问题回答
工作能力
1、沟通能力
2、协调能力
3、创新能力
4、思维能力
5、其他能力
其他
1、个人优缺点自知性
2、自我评价
3、学习热情
个人问题
1、职业生涯规划与公司匹配程度
2、选择公司的动机与公司期望匹配程度
总分
其他备注总结
面试结果:
□予以录用□列入考虑□回绝□其他
面试考官签名/日期:
_________________
面试评价表（社会、人力资源部初试）
应聘岗位:
__________姓名:
___________性别:
__________
学历:
__________年龄:
___________面试时间:
__________
要素
评定内容
得分（1-5）
记录
岗位任职资格要求符合程度
1、学历/专业/年龄
2、工作经验
3、工作技能水平
外表
1、穿着、姿态、举止
2、气质
沟通/表达能力
1、口齿、普通话
2、说话语气、姿态、表情
3、条理性、逻辑性
以往工作稳定性
1、跳槽频率
2、跳槽动机
3、稳定性
教育/培训/学习
1、培训和接受继续教育
2、在职培训
3、培训对工作作用
4、学习热情
个人问题
1、职业生涯规划与公司匹配程度
2、期望薪资、待遇与公司匹配程度
3、兴趣、爱好广泛程度
4、性格与岗位匹配程度
总分
其他备注\总结
面试结果:
□推荐各用人部门第二次面试□回绝□其他
面试考官签名/日期:
_________________
面试评价表（社会、用人部门复试）
应聘岗位:
__________姓名:
___________性别:
__________
学历:
__________年龄:
___________面试时间:
__________
要素
评定内容
得分（1-5）
评语
工作、个人
1、工作经历与岗位匹配程度
2、个人性格与部门匹配程度
3、以往工作胜任能力
对岗位认知程度
1、对应聘岗位的评价/职责描述
2、对岗位关键能力描述
3、工作思路
专业理论知识
1、专业对口程度
2、专业知识丰富程度
3、专业知识问题回答
工作能力
1、沟通能力
2、协调能力
3、创新能力
4、思维能力
其他
1、工作时间是否保证
2、自我评价
4、学习热情
个人问题
1、职业生涯规划与公司匹配程度
2、期望薪资、待遇与公司匹配程度
总分
其他备注\总结
面试结果:
□予以录用□建议录用□上级领导面试□列入考虑□回绝
面试考官签名/日期:
_________________
面试评价表（校园、人力资源部初试）
应聘岗位:
__________姓名:
___________性别:
__________学校:
___________
学历:
__________专业:
___________面试时间:
__________毕业时间:
___________
要素
评定内容
得分（1-5）
记录
知识
1、专业知识/素养
2、课程设置与岗位匹配程度
3、实习经历
4、学习成绩
外表
1、穿着、姿态、举止
2、气质
沟通/表达能力
1、口齿、普通话
2、语气、姿态、表情
3、机敏性
4、表达清晰性/条理性
积极性
1、精力充沛性
2、兴趣与岗位匹配性
3、求职动机
态度
1、乐观性
2、与人相处
3、学习热情
个人问题
1、职业生涯规划与公司匹配程度
2、期望薪资、待遇与公司匹配程度
3、性格与岗位匹配程度
总分
是否可以接受外派：
□是□否驾驶执照：
□是□否是否可以经常出差：
□是□否
其他备注\总结
面试结果:
□推荐各用人部门第二次面试□回绝□其他
面试考官签名/日期:
_________________推荐岗位:
________________
面试评价表（校园、用人部门复试）
应聘岗位:
__________姓名:
___________性别:
__________学校:
___________
学历:
__________专业:
___________面试时间:
__________毕业时间:
___________
要素
评定内容
得分（1-5）
评语
工作、个人
1、专业与岗位匹配程度
2、个人性格与岗位匹配程度
3、以往实习经验与岗位匹配程度
对岗位认知程度
1、对应聘岗位的评价/职责描述
2、对岗位关键能力描述
3、工作思路
专业理论知识
1、专业对口程度
2、专业知识丰富程度
3、专业知识问题回答
工作能力
1、沟通能力
2、协调能力
3、创新能力
4、思维能力
5、其他能力
其他
1、工作时间是否保证
2、自我评价
3、职业生涯与公司匹配程度
4、学习热情
个人问题
2、期望薪资、待遇与公司匹配程度
3、性格与岗位匹配程度
总分
其他备注\总结
面试结果:
□予以录用□建议录用□上级领导面试□列入考虑□回绝
面试考官签名/日期:
_________________推荐岗位:
________________
结构化面试问题题库
自我评估
这类问题主要是为了让应聘者根据自己的判断对自己的行为、经历和技能进行分析。
这类问题使面试者有机会看出应聘者究竟怎样看待自己。
此外，这些问题也能深入了解应聘者的能力素质。
通用
◆请您自己简单描述一下自己。
◆到目前为止，您认为您哪方面的技能或个人素质是您成功的主要原因？
◆当别人讲您的时候，他们首先会提及您哪方面的素质？
◆什么东西促使您努力工作？
◆如果您被聘用的话，您会带来什么其他人不能带来的优点和长处？
◆什么特别的素质使您和他人有所区别？
◆您为什么认为您很胜任这个工作？
校园招聘
◆在您的学习和参加社会活动的经历中，您的哪些素质使您成为公司很有价值的员工？
◆您组织或参加过哪些社会活动？
别人对您的评价如何？
◆您最喜欢的课程是什么？
为什么？
◆您最不喜欢的课程是什么？
为什么？
社会招聘
◆您认为您的工作效率怎么样？
◆您认为您对工作的最重要的贡献是什么？
◆在前任工作中，您的哪些素质使您成为公司很有价值的员工？
◆在您的工作经历中，您认为哪些素质对您工作帮助最大？
评价要点：
1、应聘者的语言表达能力。
2、应聘者的逻辑思维能力。
3、应聘者的适应能力。
4、可以结合其它问题判断应聘者的自信心、诚信等素质。
自信心
自信心是指对自己的能力及解决问题的方式、程序等充满信心。
通用
◆过去三年里，您对自己有了怎样的认识？
◆解决冲突的能力会使您在工作中做得更好，在这方面，您有什么经验？
◆讲这样一个故事：
您做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。
您怎样弥补这种局面？
校园招聘
◆您认为最难学习的是哪门课程？
您在这门课的学习上有什么心得？
◆您认为您掌握最好的是哪门课程？
您在这门课的学习上有什么心得？
◆您相信您可以胜任这项工作么？
为什么？
◆如果我们让你马上负责这项工作，您认为您可以圆满完成么？
社会招聘
◆请讲一下去年您承担的最具有挑战性的任务之一。
您为什么认为那件事很具有挑战性？
◆我想知道，工作中什么环境和事情对您的影响最大？
◆若您和您的老板在某件事上有很大的冲突，您该如何弥补您们之间的分歧？
请举实例说明。
◆请说出您和您的老板在工作重点上发生冲突的一次经历，您是怎样解决您们之间的冲突的？
评价要点：
1、应聘者的自信心是否建立在实力的基础上。
2、应聘者对于自信和自傲之间度的把握。
3、应聘者的自信心是否对应聘职位的工作有帮助。
诚信、正直
诚信、正直是人生下来就具有的人格方面的一个重要组成部分，而且这种品格会体现在日常决定和行为中。
通用
◆请讲一个您的正直、诚信受到挑战的经历。
◆请讲一下这样一个经历：
尽管其他人反对，但是您还是坚持自己的观点，并把事情继续做下去。
◆在日常生活和工作中，什么行为才能表现出一个人的正直来？
校园招聘
◆请您举一个您的同学不道德的一件事，您为什么认为那种行为不道德？
◆如果您的同学因为找工作，需要借用您的英语或计算机等级证书制作复印件，您会怎么做？
◆您的同学因为某些不得已的原因欺骗的他的女朋友，当他的女朋友向您求证时，您会帮同学圆谎么？
社会招聘
◆请您举一个您的同事不道德的一件事，您为什么认为那种行为不道德？
◆请讲一个您曾经遇到的不忠于公司和主要客户利益的人，您是怎样对待他的？
◆请您讲一个这样的经历：
您的请假要求本来很合理（如去看医生），但是您的老板却拒绝了。
您是怎样办的？
◆假如您的一位工友给您讲了一件十分重要的事情或秘密，您觉得您的老板也应该知道这件事，您该怎么办？
◆讲讲这样一个经历：
别人让您给客户撒个谎（比如，说某批货已经发了，其实订单还在办公桌上呢），您会怎么办？
◆若平时您发现您办公室的人或您的下属偷窃了少量的办公用品，您会制止他们吗？
如果会的话，您该怎样做？
◆假设公司规定不许在办公楼里赌博，如果您是新来的部门负责人，您发现该部门的老员工总是在办公楼运动室里赌博，他们这种活动已经进行了好几年了，您会怎么办？
评价要点：
能否始终坚持不突破诚信的底线。
团队合作
团队合作是指个人愿意作为群体中的一个成员，与群体中的其他人一起协作完成任务，而不是单独地或采取竞争的方式从事工作。
通用
◆您认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么？
为什么？
◆请您讲出您在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。
您用什么方法来鼓励他人和您自己来完成这件事的？
◆您认为怎样才算一个好的团队者？
◆请说出您作为团队者所遇到的最困难的事情。
是怎样解决这个困难的？
您在解决这个困难中起了什么作用？
校园招聘
◆您喜欢参加体育活动么？
比较喜欢参加那些体育活动？
◆您经常参加社会活动么？
都有哪些社会活动？
您在其中扮演了什么角色？
◆请告诉我们一个您和同学们一起完成的一项活动。
您在其中的地位如何？
◆您与同学关系如何？
与初、高中同学还经常保持联系么？
同学们对你评价如何？
社会招聘
◆根据您的经验，若某位员工经常迟到、早退、旷工，或不愿意干活的话，会给整个团队带来什么样的问题？
这些问题您认为该怎样解决？
◆管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作？
为什么？
◆请讲一下您对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方？
为什么？
◆请告诉我您在什么情况下工作最有效率？
◆您认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别？
评价要点：
1、应聘者是否意识到团队合作的重要性。
2、应聘者是否具备进行有效团队合作的基本技能。
3、应聘者能否采取有效行动确保团队的顺利合作。
应聘者能否积极营造团队合作的良好气氛。
自控能力
自控能力是指在各种环境中保持稳定情绪和心态的能力。
通用
◆据说有人能从容避免正面冲突。
请讲一下您在这方面的经验和技巧。
◆请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？
◆假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？
◆您有没有过在感情上的失败或不顺利经历，它对您那时和现在的生活有什么样的影响？
校园招聘
◆我们的学习与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您在学习或生活经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的？
◆请举一个您和同学发生争执的例子，并说说您是怎么处理的。
◆如果有同学在课堂上违背了纪律，但老师却误认为是您做的，并且不愿意听您的解释，您该怎么办?
◆您一般是如何准备重大考试的？
您有没有过在一次非常重要的考试中发挥失常的经历？
当时的情形是怎么样的？
社会招聘
◆请讲述一个您本来不喜欢，但公司却强加给您的一些改变。
◆讲一个这样的经历：
您的老板给您分配了一件与您工作毫不相干的任务，这样，您的本职工作就无法完成了，您是怎样做的？
◆有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。
说说您曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
◆我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的？
◆假如您的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊？
◆您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。
◆谈谈您以往职业生涯中最有压力的一、两件事，并说说是如何克服的。
评价要点：
应聘者是否具备自我控制的能力，能否保持稳定的情绪、心态。
成就导向
成就导向是指个人具有成功完成任务或在工作中追求卓越的愿望。
通用
◆过去12个月里，您都给自己定了哪些个人目标？
您为什么要定这样的目标？
◆讲讲您主动承担份外工作的经历，您为什么要主动承担那些份外工作？
对那些份外工作您做得怎么样？
◆如果您有很多钱可以使用，您也想让自己仍然很忙的话，您会怎么做？
◆在这个公司，您个人希望取得什么样的成绩？
校园招聘
◆您在学校时想做些什么？
◆谈谈您以往求学生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。
◆您想要参加研究生考试么？
为什么？
◆您是怎么评价哪些参加研究生考试的同学的？
◆您在班里、系里或是学校都担任过什么职务？
您是怎样看待这些工作的？
社会招聘
◆若您自己来写您的职位描述的话，您会写些什么？
◆若让您自己满意的话，工作中应该包括些什么？
◆您是怎样获得您现在老板对您工作目标的支持的？
◆请告诉我，您曾经从事的最好的工作是什么？
您为什么认为那是最好的工作？
您开始是怎样获得那份工作的？
◆请讲一个您十分喜欢的工作。
◆谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。
评价要点：
1、应聘者是否积极主动要求上进。
2、应聘者是否合理利用所能得到的资源，采取了有效的行动。
应聘者能否帮助其它人一起成长，而不是采取对立的态度。
程序关注度
程序关注度是指对解决和处理问题的步骤、顺序、流程的敏感和关注程度。
通用
◆您行动之前喜欢制定计划么？
请描述一下您一天或一周的工作计划。
◆您认为过马路时一定要遵守交通规则么？
◆您买火车票时插过队么？
如果您是售票员，春运高峰时，您的一个好朋友急需买一张车票但没有排队，您将怎么做？
◆您印象最深的一次违反规定是什么时候？
您为什么要违反规定？
校园招聘
◆请描述一下您早晨起床后至上课前的过程。
您为什么会这么做？
这些步骤可以进行调整么？
应该如何调整才好呢？
◆有很多学校的宿舍管理都实行出入登记制度，在保障了安全的同时也给出入的人增添了麻烦，您是怎么看待这个问题的？
◆在办理离校手续时，我们需要到各个部门签字盖章，您是怎么看待现有的毕业生离校流程的？
有哪些地方可以改善？
社会招聘
◆您能给我们详细描述一下您以前工作的工作流程么？
这个流程是怎么形成的？
您对这个流程进行过调整么？
为什么要调整？
调整后效果如何？
◆请描述一下您早晨起床后至上班前的过程。
您为什么会这么做？
这些步骤可以进行调整么？
应该如何调整才好呢？
◆您有没有遇到这样或类似的情形：
和您打交道的一位客户要求解决问题的方法和公司的制度规定发生冲突。
您是怎样解决这个矛盾的？
◆在日常中，公司的政策和规定起着什么样的作用？
评价要点：
1、能否主动遵守已制定的各项规章制度。
2、能否坚持按照规定流程行事。
3、能否对制度、流程的本质、意义进行把握。
是否具备在一定的框架内对流程进行科学调整，提高效率的能力。
责任心
责任心是指在实际工作中，做事尽职尽责，有始有终，精益求精，一丝不苟，对于承诺的目标，竭尽全力去完成。
遇到问题时，敢于承担责任。
通用
◆请举一个您答应过别人但因客观原因而未能实现的例子。
您是怎么样看待这件事的？
◆在您曾经犯过的错误中，哪一次是让您印象最深的？
您为什么会犯错误？
结果怎么样？
◆当您所在的集体处于竞争劣势时，您有什么想法和行动？
◆往往在跨组织的任务中，由于涉及过多成员，最后易形成“责任者缺位”现象，您如果身处其境，会是什么心态？
◆您喜欢将工作带到家中么？
您对工作和生活的关系是如何处理的？
校园招聘
◆同学们有事都喜欢找你帮忙么？
为什么呢？
◆在下班时间上您比较倾向于遵守公司制度准点下班还是一定要完成任务后再下班？
◆如果老师指定您担任劳动委员，但其实您并不想担任这个职务，为了避免下一次的连任，您会怎么做？
社会招聘
◆您的下属未按期完成您所布置给他的任务，如果您的上司责怪下来，您认为这是谁的责任，为什么？
◆在下班时间上您比较倾向于遵守公司制度准点下班还是一定要完成任务后再下班？
◆您为何要离开前一家公司？
您认为您在前一家公司的工作表现如何？
能否举一个例子？
◆如果上司交给您一项您很不喜欢的工作，您将如何去做？
能否举个例子？
◆您每一次离职时有没有过失落感？
您跟过去就职过的公司的一、两个上司或同事还有联系吗？
并说说他们目前的处境。
评价要点：
1、能否尽职尽责，积极主动完成自己承诺的工作。
2、是否勇于承认错误、承担责任。
主动性
主动性是指个人在工作中不惜投入较多的精力，善于发现和创造新的机会，提前预计到事件发生的可能性，并有计划地采取行动提高工作绩效、避免问题的发生、或创造新的机遇。
通用
◆讲讲这样的一次经历：
在解决某一难题时，您独辟蹊径。
◆说一个您曾经干了一些份外工作的经历。
您为什么要承担那么多的份外工作？
◆请讲这样一个经历：
您获得了很难得到的一些资源，这些资源对您完成目标特别重要。
◆哪些经历对您的成长最有用？
您怎样确保在这儿也会有同样的经历？
◆您最后一次违反规定是什么时候？
校园招聘
◆学习过程中使您最满意的地方是什么？
或者说您的学习心得有哪些？
◆您是怎么看待“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”这句话的？
◆上课的时候您喜欢坐在前排还是后排位置？
为什么？
◆当您在学习的过程中，遇到一个难题很难攻克，您会怎么做？
社会招
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