人教版版七年级下学期期末考试语文试题II卷模拟.docx
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人教版版七年级下学期期末考试语文试题II卷模拟
人教版2019版七年级下学期期末考试语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识综合
1.阅读下面一段文字,完成题目。
在黄海之滨,有一座美丽的城市——连云港。
她文化厚重,物产丰饶,风光美丽。
这里是中国最著名的神话小说《西游记》中“美猴王”孙悟空的故乡,这里有中国最古老的岩画——将军崖岩画。
这里的水晶玲珑tī()透,这里的云雾茶沁人心脾,这里的金镶玉竹摇曳多姿, 。
这里有令人心kuànɡ()神怡的山海胜境:
海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,世外桃园般的宿城,飞珠溅玉的龙潭瀑布……好一幅“海”“古”“神”“幽”的美丽画卷!
(1)在横线上,依据拼音写出汉字。
(2)画波浪线的句子中有一个错别字,请找出并改正。
(3)仿照画横线的句子结构,续写一句能体现地域特色的话。
(4)结合文段内容,请你为连云港拟一条旅游广告语。
(不超过16字)
二、现代文阅读
等你回家
(1)陪一位父亲去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
戒毒所坐落在荒郊野外。
我们的车在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下。
天空很蓝,显得很高远。
父亲的心,却低落得如一株衰败的草,他恨恨地说:
“真不想来啊。
”
(2)一路上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
(3)我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?
(4)车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着。
终于,远远望见了几幢房子,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔之地。
开车的师傅说,到了。
做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问:
“到了?
”一看表,快上午10点了。
他急了,说:
“也不知能不能见着。
”因为按这家戒毒所的规定,上午10之后,一律不允许探视。
(5)他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间。
办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。
看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲讽的意味。
一层玻璃隔着,他在里头父亲在外头。
(6)旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。
在里头看着的,是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。
他读懂了她爱的密码——从此,改了吧。
还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。
中年人憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。
孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。
(7)“哭什么呢?
你会改好的!
”我听到那些人里的一个大声说。
(8)探视时间快要过去了。
一直跟儿子对峙着的父亲,这时掉过头来。
我发现他与刚才的强悍判若两人,竟是一脸的戚容,他低声说:
“里面的日子不好过的,看他,也黑了,也瘦了。
”
(9)他转身问我:
“你有纸笔吗?
”
(10)“当然有。
”我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上,给儿子看。
里面的年轻人看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地从腮边滚落下来。
(11)探视结束后,我看到这位父亲在纸上留下的字:
儿子,等你回家。
2.请用简洁的语言概括文章的内容。
3.说说文章第一段中景物描写的作用?
4.按要求品析下列语句。
(1)父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。
(运用什么描写方式?
写出了什么?
)
(2)里面的年轻人看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地从则边滚落下来。
(年轻人的神情为什么会产生变化?
)
5.请从内容方面谈谈对文章结尾段的理解。
打
阎连科
(1)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的。
(2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。
那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。
可是那一年,父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。
那一年,我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。
每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃。
(3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节。
可到了初六,父亲问我偷钱没有。
我说没有,父亲便厉声让我跪下了。
反复问我偷没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。
我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了。
然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去。
不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪。
(批注:
一个“扭”,是父亲下意识的掩饰,但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界,那时对儿子的心疼,也有一个父亲无奈的辛酸。
)
(4)第二次,仍是在我十岁之前,我和几个同学到人家地里偷黄瓜。
仅仅因为偷黄瓜,父亲也许不会打我的。
主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。
那钱是人家一年的口粮,不把钱还给人家,人家一家就无法度过那年的日子。
(5)父亲知道后,也许认定那钱是我偷的,毕竟我有前科。
他让我跪在院落的石板地上,先噼里啪啦把我痛打一顿后,才问我偷了人家的钱没有。
我说没有,父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打,直打得他没有力气了,才坐下直盯盯地望着我。
那一次,我的脸肿了。
因为心里委屈,夜饭没吃,我便早早地上了床去。
睡到半夜父亲却把我摇醒,好像求我一样问:
“你真的没拿人家的钱?
”我朝父亲点了一下头。
然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸,又把他的脸扭到一边,看着窗外的夜色和月光。
一会儿他就出去了,坐在院落里,孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上,望着天空,让夜露潮润着,直到我又睡了一觉起床小解,父亲还在那儿静静地坐着没有动。
(6)第三次,父亲是最最应该打我的,应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的,可是父亲没打我。
那时我已经十几岁。
到乡公所里去玩耍,看见一个乡干部屋里的窗台上,放着一个精美铝盒的刮脸刀,我便把手从窗缝伸进去,把那刮脸刀盒偷出来,回去对我父亲说,我在路上拾了一个刮脸刀。
(7)父亲不是一个刨根问底的人,我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了。
到后来,那个刮脸刀,父亲就长长久久地用将下来了。
每隔三朝两日,我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时,心里就特别温暖和舒展,好像那是我买给父亲的礼物一样。
多年后,我当兵回家休假时,看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸,心里才有一丝说不清的酸楚升上来。
我对父亲说:
“这刮脸刀你用了多年了,下次回来我给你捎一个新的吧。
”父亲说:
“不用,还好哩,结实呢,我死了这刀架也还用不坏。
”
(8)听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲一样,把脸扭到了一边去。
(批注:
_______)
(9)两年后,我的父亲病故了。
回家安葬完父亲,收拾他用过的东西时,我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上,黄漆脱得一点都没了,铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着。
(10)算到现在,父亲离开我二十四五年了。
我不停地想念他。
而每次想念父亲,又似乎都是从他对我的痛打开始的。
我没想到,活到今天,父亲对我的痛打,竟使我那样感到安慰和幸福。
可惜的是,父亲最最该痛打、暴打我的那一次,却被我遮掩过去了。
而且是时至今日,我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔。
只是觉得,父亲要是在那次我真正的偷盗之后,能再对我有一次痛打就好了。
在父亲的一生中,要能再对我痛打十次八次就好了。
觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我,我该有何样的安慰、幸福啊。
(节选自《我与父辈》,有删改)
6.文中写了三次“打”,为什么作者说第三次是“最最应该打我的”?
7.参考第(3)段的批注示例,对第(8)段的加点句加以品析,完成批注。
8.结合语境,说说第(9)段加点句详细描写刮脸刀的作用。
9.读书交流时,同学们对父亲的“打”有以下不同的认识。
请你也发表看法,并结合文章内容作适当的阐述。
同学A:
这个父亲有些粗暴,他教育孩子主要靠“打”。
同学B:
“打是亲,骂是爱”,父亲的“打”,其实就是爱的表现。
同学C:
只有经过多年,作者才能明白父亲的“打”是一种安慰和幸福。
我的看法和阐述:
________________________
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
武风子传
滇多产细竹,坚实可为箸。
武生以火绘其上,作禽鱼花鸟、山水人物、城门楼阁,精夺鬼工。
人奇之,每得其双箸,争购钱数百。
于是武生之交戚贫者,因以为利。
生顾未尝售也,颇自矜重,一箸成,辄把玩不释,保护如头目。
或醉后痛哭,悉焚之,醒复悔,悔而复作。
然靳①不轻与人。
好事者每瞷②其谋醉时,置酒招之,造必尽欢。
酒酣,以火与箸杂陈于前而不言。
生攘③臂起,顷刻完数十箸,挥手不顾也。
或于酒中以箸相属,则怒,拂衣出,终身不与之见。
或遇贫士及释道者流,告以困穷,辄忻然④为之,虽累百不倦。
于是滇之士夫或相馈遗,皆以武生箸为重。
王公大人游于滇者,不得武生箸即不光。
(选自《虞初新志·武风子传》,有删改)
(注)①靳:
jìn,吝惜,不肯给予。
②瞷:
jiān,窥视,偷看。
③攘:
捋。
④忻xīn然:
高兴的样子。
10.解释下列句中加点的词。
①辄把玩不释 释:
______
②造必尽欢 造:
______
③或于酒中以箸相属 属:
______
④滇之士夫或相馈遗 遗:
______
11.下列句子中加点的虚词,用法与意义相同的一组是()
A.武生以火绘其上 以其境过清
B.悔而复作 乃记之而去
C.因以为利 不足为外人道也
D.置酒招之 有良田美池桑竹之属
12.用现代汉语翻译文中的划线句子
①酒酣,以火与箸杂陈于前而不言。
②王公大人游于滇者,不得武生箸即不光。
13.根据文章内容,说说武生是个怎样的人?
四、句子默写
14.古诗文默写
⑴根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(_________)
A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
B.无意苦争春,一任群芳妒。
C.浊酒一杯家万里,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
D.峨眉山月半伦秋,影入平羌江水流。
E.足蒸暑土气,背灼炎天光。
F.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸止汀兰,郁郁青青。
⑵根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(六题只选四题作答。
)
①______________________,固国不以山溪之险。
(《<孟子>两章》)
②荡胸生曾云,____________________ 。
(杜甫《望岳》)
③土地平旷,___________________。
(陶渊明《桃花源记》)
④_______________,幽径独行迷。
(梅尧臣《鲁山山行》)
⑤_______________,巴山夜雨涨秋池。
(李商隐《夜雨寄北》)
⑥角声满天秋色里,____________________。
(李贺《雁门太守行》)
⑶根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。
词中经常化用古人诗句,或化其事或用其情。
在李清照的《醉花阴》当中,与“馨香盈怀袖”意思相同的句子是:
①“__________________,______________。
”苏轼的《江城子·密州出猎》中,苏轼用魏尚的典故来自比的句子是:
“__________________,________________。
”
五、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,然后回答问题。
诉衷情
陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
15.上阕两句运用了什么典故?
回顾了怎样的生活往事?
16.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?
六、名著阅读
17.(题文)填空。
(2分)
(1)董超、薛霸押解林冲到 (填地点名)时,准备将其杀害。
鲁智深及时出现,出手相救。
(2) (填人名)写信给好友韦格勒时说:
“我要扼住命运的咽喉。
它决不能使我完全屈服!
……”
18.(题文)名著阅读
(1)下列有关小说人物表述错误的一项是(______)
A.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种折磨后,创造了不朽杰作的故事,赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
B.《海底两万里》中的康塞尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。
C.《童年》中的“好事情”,他衣衫褴褛,不修边幅,开朗健谈,喜欢邪魔鬼道。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅,她美丽动人,容易亲近,但后来变得自私自利。
(2)根据名著补充下面缺失的信息
①________(人名)叫李金鳌这一席话所得又热又辣,五体流畅。
第二天唱《花木兰》,分外的精气神足,嗓门冒光,整场都是满堂彩。
冯骥才《俗世奇人》
②《________________》可以说是托尔斯泰在艺术上的遗嘱,是他暮年的巅峰之作,恰如《战争与和平》是他艺术上成熟的标志,是最后——如果不算最雄伟——可能也是最高的巅峰。
峰顶云遮雾绕,难见面目。
罗曼·罗兰《名人传》
③“谁告诉你要绕非洲一圈了,我们要从海底穿过去。
海底有一条通道,我称它为___________________________________。
”尼摩船长说。
凡尔纳《海底两万里》
七、综合性学习
19.专题与语文实践活动。
班级开展“我爱汉字”的主题活动,你一直参与其中:
⑴(课内学习)某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发,也请你参照示例,“趣解”第5题人物画像中的任意一个汉字。
(不要求句式一致)
(示例)梦:
林间有夕阳,如画一样的美丽风景。
汉字:
_____趣解:
__________________________________________________________
⑵(课外实践)在某商店门口看到“特效纹香,10元1合”的促销广告后,老师要求你纠正其中的两个错别字,并结合“汉字专题”中有关形声字的知识,说明修改理由。
“纹”改为___,理由:
___________________________________________________
“合”改为___,理由:
___________________________________________________
八、作文
20.生活中处处是小事情,比如考试的一次小小的马虎,同学之间的一次小摩擦,与父母的一次沟通,一次小小的善举……这些小事却能闪现不一样的星光。
请以“那件小事真不小”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:
①文中不得出现真实的校名、人名,如出现请用××代替;②不得抄袭,不得套作。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
2、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、