英7春11U7同步阅读综合听力王娟.docx

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英7春11U7同步阅读综合听力王娟

七年级英语春季班

教师

日期

学生

课程编号

11

课型

复习课

课题

7BU7同步+阅读综合+听力

教学目标

1)掌握U7的单词及语法

2)掌握阅读理解综合的做题思路及技巧

教学重点

1)学习并巩固插入语的用法及注意事项

2)学习并运用所学技巧完成四篇不同类型的阅读理解

教学安排

版块

时长

1

U7教材同步

2

阅读综合

3

听力

4

师生总结

5

作业布置

6

7BUnit7Inthefuture

Part1Vocabulary

(1)课文回顾

Kitty:

Perhapstherewillnotbee___1___foodforeverybody.

Peter:

Idon’tthinkso.

Alice:

Perhapspeoplewillbeabletogrowv___2___inspacestations.

Joe:

Ithinkso.

Peter:

Perhapstherewillbenosummerorwinter.Thentheweatherwilln___3___betoohotortoocold.

Alice:

Idon’tthinkso.

Kitty:

Perhapspeopleind___4___countrieswillallbeabletospeakthesmaelanguage.Thenpeoplewillbeabletou___5___eachotherbetter.

Joe:

Ithinkso.

7BUnit7Vocabulary(牛津)

序号

英文

音标

词性

中文

1

/ˈeɪbəl/

adj..

有能力的

2

/ˈplænɪt/

n.

行星

3

/pɪl/

n.

药丸

4

/mi:

l/

n.

一顿饭

5

/həʊp/

n./v.

希望

6

/ˈsɪkrət/

adj.

秘密的

7

/saɪn/

v.

签名

8

/si:

l/

v.

密封

9

/ˈevrɪwʌn/

pron.

每人

10

讨论

11

能够

12

航天站

(2)7BU7词性转换整理

序号

单词

词性

释义

1

v.

进入

n.

入口

2

adj.

有能力的

n.

能力

v.

使……能够

3

v.

生长

n.

生长

4

v.

讲话

n.

演讲者

adj.

口语的(spokenEnglish)

n.

演讲

5

adj.

可怕的

adv.

很,非常

6

v.

污染

n.

污染

adj.

被污染的

7

n./v

希望

adj.

无望的

(3)7BU7知识点整理

1)enterv.进入

entersp.进入某处

entrancen.入口

theentrancetosp.某处的入口

entryn.入口

Don’tenterthehousewithoutknocking.

2)bedifferentfrom与......不同

bethesameas与...相同

aslongas=thesamelength

asheavyas=thesameweight

asdeepas=thesamedepth

ashighas=thesameheight

3)after和in都可以表示”以后”的意思,其区别是

after+一段时间,常用于过去时态的句子。

in+一段时间,常用于将来时态的句子。

after+某个特定的时间,也可以用来将来时态的句子。

Thefilmwillbeshownafter5o’clockthisevening.

4)hope希望v./n,

可以说hopetodosth.但是不能说hopesbtodosth.

Don’tgiveuphope.

Ihopetoannouncethewinnershortly.

Ihopethatyouwillbeallrightsoon.

--DoyouhopetogotoMountTaiagain?

--Ihopeso./Ihopenot.

5)pollute污染v.

polluted被污染的adj.

pollution污染n.

unpolluted未受污染的adj.

1.Weshouldn’tpollutetheenvironment.

2.Fightingagainstthepollutionisourresponsibility.

3.Thewaterinthatpollutedrivercan’tbedrunk.

6)thinkaboutsth./sb.考虑某事/某人thinkofsth.想到某人thinkover仔细考虑

Don’tyoueverthinkaboutotherpeople?

Cananybodythinkofawaytoraisemoney?

7)enough足够(用于名词前和形容词或副词之后)

Havewegotenoughsandwichesforlunch?

Istheriverdeepenoughforswimmingin?

8)speak,talk,say,tell的区别

speak意为“讲话”,强调说的动作或说某种语言。

Don’tspeaktome.I’mlate.(不及物动词)

CanyouspeakEnglish?

(及物动词)

talk意为“谈话”,强调双方交换意见、思想等,着重指讨论双方都知道的话题。

Theteacheristalkingwithhisstudents.

Theyaretalkingabouttheracingcars.

say着重指“说话”的内容,一般用作及物动词,后面跟一句话。

Themapsaysthatweshouldgostraighttotheendoftheroad.

tell意思是“告诉”为及物动词,可接双宾语,指把一方知道的事情告知另一方。

OurEnglishteacheroftentellsusEnglishstoriesinclass.

9)Whatdoyouthinkwillhappeninthefuture?

doyouthink是插入语

在英语学习中,插入语是一个比较重要的知识点,由于插入语是一种独立成分,通常与句中其他成分没有语法上的关系,许多同学在学习过程中会有一定的困难。

其实,插入语大都是对一句话进行附加说明或解释,通常由一个词,一个短语或一个句子构成,可置于句首,句中或句末,一般用逗号或破折号与句子隔开。

用简短的句子结构作插入语,它们常置于句中或句末。

这类简短的句子有:

Iamsure,Ibelieve,doyouknow,yousee,I’mafraid,itissaid,Isuppose,what’s,what’sworse,thatis,whatisimportant等。

10)Ithinkso.Idon’tthinkso.

 

I.Choosethebestanswer.

()1.______knowswhatwillhappeninthefuture.(★)

A)EverybodyB)SomebodyC)AnybodyD)Nobody

()2.Sotp______andlet’sgoondoingourclass.(★★)

A)laughB)laughingC)tolaughD)laughs

()3.Peoplecan’tliveonthemoonbecausethereisnoair______waterthere.(★)

A)andB)orC)butD)so

()4.Bobdidn’tgotobed______hefinishedallhishomework.(★)

A)atB)untilC)beforeD)for

()5.Thissuitistooexpensive.Wouldyoupleaseshowme_______?

(★★)

A)otherB)theotherC)othersD)another

()6.Haveyouputnametagsonyoursuitcases______?

(★)

A)alreadyB)everC)yetD)on

()7.Youhaveeaten______foodand______vegetables.That’stoobad.(★)

A)toomany...tofewB)toomany...toolittle

C)toomuch...tolittleD)toomuch...toofew

()8.Themachinewilltellyouwhatyou______whenyouare25.(★)

A)willlikeB)willbelikeC)arelikeD)like

()9.It’snicetocelebrateEaster______givingeachotherchocolateeggs.(★)

A)inB)onC)withD)by

()10.Thepoorhomeworkmadetheteacher______angrywiththeboy.(★★)

A)tobeB)togetC)getD)getting

II.Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms.

1.Bettycanspeakfourdifferent______.(language)

2.Policemenhelptokeepourcity______.(safely)

3.Youngchildrenneedenough______everyday.(asleep)

4.TheweatherinLondonis_______.(change)

5.Whatwillyoupossiblybein15______time?

(year)

III.Rewritethefollowingsentencesasrequired.

1.Ithinkpeoplewillliveinthecitiesunderthecityinthefuture.(改为否定句)

I____________peoplewillliveinthecitiesunderthecityinthefuture.

2.Icanfinishtheworkinlessthantwohours.(保持句意基本不变)

I____________tofinishtheworkinlessthantwohours.

3.Mr.Blackisgoodteacher.(改为感叹句)

____________Mr.Blackteaches!

4.Mybrotherissoyoungthathecan’tgotoschool.(保持句意基本不变)

Mybrotherisn’t____________togotoschool.

5.Heisgettingfat,sohehasdecidedtodomoreexercise.(对划线部分提问)

____________hedecidedtodomoreexercise?

 

I.Choosethebestanswer.

()1.Itwas_______unusualdayforhumanbeingswhofirstlandedonthemoon.

A)theB)anC)aD)/

()2.OnSeptember18,2006,afemalevisitormadeatripintospace______thespaceship.

A)inB)onC)withD)by

()3.Perhapswe’lltraveltoother______inaspacecraft.

A)planetsB)plantsC)plateD)planet

()4.Willyougivemesomepapertowrite______?

A)withB)aboutC)onD)/

()5.What______tokeepatimeboxinasecretplace!

A)funB)funnyC)funnierD)thefunniest

()6.Peopleindifferentcountriescan______thesamelanguage.

A)talkB)tellC)sayD)speak

()7.Please______itattheendoftheletter.

A)signalB)resignC)signD)signature

()8.Youshould______thesepillsthreetimesaday.

A)eatB)takeinC)drinkD)take

()9.Ihope______agoodtimeattheparty.

A)themtohaveB)themhaving

C)they’llhaveD)theyhaving

()10.Whatdoyouhopewillhappen______?

A)inten-year-timeB)intenyears’time

C)intenyearstimeD)intenyears’times

()11.Peoplewill______toliveonthemooninthefuture.

A)ableB)enableC)beableD)disabl

()12.--DoyouthinkheisfromCanada?

--No,______.

A)Ithinkso.B)Idon’tthinkit.

C)Idon’tthinkso.D)Idon’tthinkthat.

()13.--Helpyourselftoyourdumplings.

--______

A)Youareright.B)Yes,ofcourse.

C)Thankyou.D)Yes,let’s.

II.Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms.

1.Theteacherdividedthestudentsintosmallgroupsaccordingto______.(able)

2.Thereshouldbealibraryof______andrecordsineveryschool.(tape)

3.Aftertenyears,wecanopentheboxandseehowthingshave_______.(change)

4.Thisdocumentcarriestheroyal______.(seal)

5.Amybelievesthatitis______forhertopasstheSAT.(hope)

III.Rewritethefollowingsentencesasrequired.

1.Theschoolmadesomerulestokeepkidsawayfromelectricity.(改为否定句)

Theschool______make______rulestokeepkidsawayfromelectricity.

2.Alex’stroublebeganafterhewalkedintotheroom.(保持句意基本不变)

Alex’stroubledidn’t____________hewalkedintotheroom.

3.Johnwenttothehospitaltohaveacheckuponeyesight.(对划线部分提问)

_______didJohngotothehospital______?

4.LittleTommycouldswimattheageofthree,believeitornot.(保持句意基本不变)

LittleTommy____________toswimattheageofthree,believeitornot.

5.YouwanttoknowhowyoucandealwiththeproblemwiththehelpofKitty.(改为简单句)

Youwanttoknow____________dealwiththeproblemwiththehelpofKitty.

 

Practice

 

A.Choosethebestanswer.(根据短文内容,选择最恰当的答案)

WeareallbusytalkingaboutandusingtheInternet,buthowmanyofusknowthehistoryoftheInternet?

ManypeoplearesurprisedwhentheyfindthattheInternetwassetupinthe1960s.Atthattime,computerswerelargeandexpensive.Computernetworksdidn’tworkverywell.Ifonecomputerinthenetworkbrokedown,thenthewholenetworkstopped.Soanewnetworksystemhadtobesetup.Itshouldbegoodenoughtobeusedbymanydifferentcomputers.Ifpartofthenetworkwasnotworking,informationcouldbesentthroughanotherpart.Inthiswaycomputernetworkwouldkeeponworkingallthetime.

Atfirst,theInternetwasonlyusedbythegovernment.Butintheearly1970s,theInternetwasusedmorewidely.Universities,hospitalsandbankswereallowedtouseit.ButcomputerswerestillveryexpensiveandtheInternetwasdifficulttouse.Bythestartofthe1990s,computersbecamecheaperandeasiertouse.Computersengineershavealsodevelopedthesoftwarethatmade“surfing”theInternetmoreswiftlyandconveniently.

Todayitiseasytogeton-lineandmillionsofpeopleusetheInterneteveryday.Sendinge-mailsismoreandmorepopularamongthestudents.TheInternethasnowbecomeoneofthemostimportantpartsofpeople’slife.

1.TheInternethasahistoryofmorethan_____years.

A)30B)40C)50D)60

2._______,com

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