人教版初一英语各单元知识点归纳.docx

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人教版初一英语各单元知识点归纳

2012最新人教版初一英语下册各单元知识点总结

Unit 1 Can you play the guitar?

一、 单词与词组 

Join:

 表示“参加，加入”，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。

e.g:

Join the army 参军/join the NBA 加入美国篮球协会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 

 乐器类+theplay the guitar /the violin/the drums/the piano     非乐器类+ the  play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton                      （英式足球 / 篮球 / 排球 /英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球）  

Be good at+ sth./doing sth. 擅长做某事         Be good with  与…相处得好 

Be good to 对…友好=be friendly to   Be good for    对…有好处  

Like to do sth.特指某一次的动作；like doing sth. 强调经常性的爱好。

两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。

Tell:

 Tell stories 讲故事  tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 

Help:

help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某事      help yourself/sb. （to sth.）把某物（尤其是指食物,饮料等）拿给自己/某人      can't help doing sth.情不自禁做某事 

Call at 用于打某人的 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742 

Home:

1. 表示动态概念。

意思是“回家”，“到家”。

前面不加介词。

这里的home 是副词，表示目的地。

e.g.  1）When do you go home every day?

你每天什么时候回家？

2）He drives home after work.他下班的开车回家。

   3）She often does some shopping on his way home.  她经常在回家途中买些东西。

2. at home 表示静态概念。

意思是“在家”。

这里的home是名词，表示具体地点。

e.g.   1） Is she at home?

 她在家吗？

2）He left his book at home.  他把书放在家里了。

go home 回家   get home 到家   at home 在家 

Also 也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。

e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。

Too 多用于口语，放在句末。

 e.g. Me too. 

Either 多用于否定句，放在句末。

e.g. He hasn’t finished, either. 他也没有完成。

show sb. sth. /show sth. to sb. 展示给某人看 

Show time 作秀时间，表演开始     talk  show  脱口秀（美国脱口秀节目）

Unit2Whattimedoyougotoschool?

时间连词：

when=while当…时then然后afterthat在那之后at+时间点/e.g:

sb.dosth.atabout+时间点

forbreakfast/lunch/dinner…睡觉gotobed=gotosleep睡觉反：

getup起床takeatap午休，小睡一会儿

Time表时间，不可数；表次数时是可数名词。

sometimes几次sometimes有时sometime一段时间sometime某个时候

系动词Ittastes/smells/looks/sounds/feels尝起来/闻起来/看起来/听起来/摸起来（含被动意味，但不能用被动语态）tastes/smells/looks/sounds/feels+like尝起来/闻起来/看起来/听起来/

摸起来像…

either…or…二选一

neither…nor…两者都不连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，即"就近原则"。

e.g.EitheryouorIamgoingtheretomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。

Neitherdadnormumisathometoday.今天父母都不在家。

Here引导的倒装句表位置的副词放在句首时，如主语是代词，不倒装；

表位置的副词放在句首时，如主语是名词，要用全部倒装。

e.g.Hereitis!

Herehecomes.（代词不倒装）Hereisyourticket.Herecomesthebus.（名词倒装）

关于时间的问法

（1）以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点①Whenisyourbirthday?

你的生日是什么时候？

②MybirthdayisDec.29th.我的生日是12月29日。

这里就是指一天的时间段①Whendoyougohome?

你几点回家？

②Igohomeat4:

30p.m.我下午4：

30回家.这里when问的是具体的时间。

（2）具体几点我们通常用whattime提问①Whattimeisitnow?

现在几点了？

orWhat’sthetime?

几点了？

It’s9:

26.现在九点二十六。

②Whattimeisitbyyourwatch?

你手表几点了？

It’s8:

36.Oh,It’s50minuteslate（8:

36，哦，它慢了50分钟。

）③Whattimedoyougetup?

你几点起床？

Igetupat6:

00a.m.我早上6点起床。

Unit3Howdoyougettoschool?

manystudents是单指学生数量多，侧重数量manyofthestudents是指学生中很多一部分，强调部分

too…太…

1.toomuch意为“太多”，+不可数名词/+动词。

e.g.Ihadtoomuchhouseworktodoyesterday.昨天我有太多的家务活要干。

Shetalkstoomuch.她说话太多。

muchtoo意思是“过分，太”，隐含了过分而不恰当之意，muchtoo+形容词或副词，不+动词。

e.g.Thequestionismuchtoodifficult.这道题太难了。

You’rewalkingmuchtoofast.你走得太快了。

2.too…to…太…而不能….

e.g.Youarenevertooyoungtostudy.同：

so…that…太…以至于…e.g.Theriverrunstooquicklyforboats.=Theriversunstooquicklytorowaboat.=Theriverrunssoquicklythatpeoplecan’trowaboattoacrosstheriver.

Unit4Don’teatinclass.

一、词组

schoolrules学校规章制度breaktherules违反规章制度maketherules制定规章..inthehallways在过道inthemusicroom在音乐教室里inthedininghall在餐厅beinbed在床上belatefor迟到listentomusic听音乐washmyclothes洗衣服makedinner做饭havetodo不得不做toomany+名词复数;toomuch+不可数名词“太多”byteno’clock十点之前onschoolnights上学的晚上onweekends在周末gotothechildren’spalace去少年宫afterschool放学后sportsshoes运动鞋gymclass体育课

二、句型

（1）Don’tarrivelateforclass.

（2）Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.（3）--Whatelsedoyouhavetodo?

--Wehavetocleantheclassroom.（4）--Canwewearhatsinschool?

--Yes,wecan/No,wecan’t.

（5）--Doyouhavetowearauniformatschool?

--Yes,wedo/No,wedon’t.（6）Whataretherulesatyourschool?

（7）重难点精析：

祈使句通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。

它的主语you（听话人）通常省略。

其构成通常有以下几种形式。

１）Be型（即系动词原型be+表语＋其他）。

如：

Bequiet,please.否定句Don’t+be+表语+其他。

如：

Don’tbeangry.

２）Do型（即系动词原形＋宾语＋其他）。

如：

Openyoubooks,please.否定句Don’t+实义动词原形+宾语+其他。

如：

Don’teatintheclassroom.

３）Let型（即Let+宾语+动词原形+其他）如：

Letmehelpyou.Let’sgoatsixo’clock.否定句一般在宾语后加not。

如：

Let’notwatchTV.

４）No+V-ing型（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事“）如：

Nosmoking!

严禁吸烟！

Notalking!

不许交谈！

Nopassing!

禁止通行！

Noparking!

不许停车！

Must与haveto

1.must表主观看法，主观上的必要haveto表客观需要e.g.Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。

（客观上需要做这件事）

Hesaidthattheymustworkhard.他说他们必须努力工作。

（主观上要做这件事）

2.haveto有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。

3.在否定结构中：

don'thaveto表示"不必"；mustn't表示"禁止"。

e.g.Youdon'thaveto（needn’t没必要）tellhimaboutit.你不一定要把此事告诉他。

Youmustn't（can’t不能）tellhimaboutit.

你一定不要把这件事告诉他。

Ontime准时，按时。

Intime及时，迟早e.g.Wewerejustintimefor（tocatch）thebus.我们及时赶上了公车。

Thetrainpulledinontime.车准时到站。

Unit5Whydoyoulikepandas?

一、词组

wanttodosth.想要做某事wantsbtodosth想要某人做某事wantsth想要某物Letsbdosth让某人做某事

Kind

kindof有几分\种类akindof一种…（all）kindsof各种各样的=variousofliketodosth/likedoingsth喜欢做某事playwith与...一起玩duringtheday在白天atnight在夜间

二、句型与日常交际用语

1、-whydoyoulikepandas?

/-Whydosehelikekoalas?

-Becausethey’rekindofinteresting.

2、Whydoyouwanttoseethelions?

-Becausethey’re…

3、-Wherearelionsfrom?

-LionsarefromSouthAfrica.

4、-What（other）animalsdoyoulike?

-Ilikeelephants.

5.Thisisasymbolofgoodluck.…的象征

6.Haveagoodmemorylikeanelephant.形容记忆力好

7.-Howoldareyou?

=What’syourage?

–I’mtenyearsold./I’mten.

8.-Doyoulikegiraffes?

-Yes,Ido./No,Idon’t.

9.makeof与makefrom

“由…组成”makeof看得出原材料，物理变化；makefrom看不出原材料，化学变化。

e.g.Wemustsavetreesandnotbythingsmadeofivory（象牙）.

Thepaperismadeofwood.Theother,others,another,other的区别

10.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。

e.g:

Doyouhaveanyotherquestion（s）?

你还有其他问题吗？

Asksomeotherpeople.问问别人吧！

Putitinyourotherhand.把它放在你另一只手里。

11.theother指两个人或物中的一个时，只能用theother，不能用another，此时的other作代词。

如：

Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。

theother后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。

如：

Ontheothersideofthestreet，thereisatalltree.在街道的另一边，有一棵大树。

Maryismuchtallerthantheothergirls.玛丽比其他的女孩高得多。

Helivesontheothersideoftheriver.他住在河的对岸。

12.others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。

在句中可作主语、宾语。

如：

Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。

Givemesomeothers,please.请给我别的东西吧！

Therearenoothers.没有别的了。

13.theothers意思是“其他东西，其余的人”。

特指某一围的“其他的（人或物）”。

是theother的复数形式。

如：

Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.两个男孩将去动物园，其余的留在家里。

theothers=theother复数名词，这在第2条中已经有所介绍。

14.another=another，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。

如：

Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个，请给我看看另一个。

Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.我有三个女儿。

一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人。

15.Let’sdosth,let’s=letus让我们做……人称代词用宾格Let’s之后跟动词原形。

Let’sseethepanda.我们看熊猫吧。

Let’sgo!

我们走吧！

Unit6I’mwatchingTV.

一、词组

doone’shomework做家庭作业watchTV看电视eatdinner吃饭；就餐cleantheroom打扫房间talkonthephone聊天

thanksfor+n/doing为某事感某人goshopping/swimming去购物/游泳atthepool在游泳池atschool在学校inthetree在树上readnewspaper/abook看报纸／看书writealetter写信gotothemovies=gotothecinema=watchamovie看电影takephotos拍照waitfor等待；等候TVshow电视节目talkabout谈论…e.g.Whatareyoutalkingabout?

someof…中的一些aphotoofmyfamily我的家庭照bewith和...一起withsb.和某人在一起inthefirst/lastphoto在第一/最后一照片

二、句型与日常交际用语

1.-What+be+主语+doing?

…正在做什么？

-主语＋bedoing……正在做某事

2.-Hereare/is…e.g:

Herearesomeofmyphotos./Hereisaphotoofmyfamily.

3.-Doyouwanttogotothemovies?

-Sure.

4.-Whendoyouwanttogo?

-Let’sgoatseven.

5.-Wheredopeopleplaybasketball?

-Atschool.

6.-What’shewaitingfor?

-He’swaitingforabus.

7.-What’shereading?

-He’sreadinganewspaper.

8.Can+do（动词原形）可以…e.g.Youcanseemyfamilyathome.

三、语法——现在进行时

1）现在在进行时的形式：

助动词be（am,is,are）+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。

2）现在进行时的肯定句形式：

主语+be（am,is,are）+动词现在分词+其他e.g：

I’mwatchingTV.

3）现在进行时的否定句形式：

主语+be（am,is,are）+not+动词现在分词+其他e.g：

Theyarenotplayingsoccer.

4）现在进行时的一般疑问句形式及回答：

——Is（am,are）+主语+动词现在分词+其他?

——Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn’t/aren’t/amnot.e.g：

Areyoureading?

Yes,Iam.No,Iamnot.

5）现在进行时的特殊疑问句形式：

特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?

e.g：

Whatisyourbrotherdoing?

Unit7It’sraining!

一、词组

playcomputergames打电子游戏lieonthebeach躺在沙滩上

playbeachvolleyball打沙滩排球inthisheat在酷暑中

inpicture在图片里onvacation度假onthebeach在海边

aroundtheworld世界各地=allovertheworld

besurprisedatsth./sb.对某人或某人感到惊讶

berelaxed放松=feelrelaxedhaveagoodtime玩得很痛快

indifferentkindofweather在不同的天气里

thanksbfor（doing）sth由于某事而感某人some…others…一些…另一些…agroupofpeople一群人lookatsbdoing/dosth看某人正在做某事/做了某事（事情的全过程）everyone后只接人不跟of,相当于everybody;everyone后跟人或物，可跟of。

e.g.Everyoneishere.每个人都在这。

Everyoneofthestudentslikestheteacher.每位学生都很喜欢这个老师。

二、句型／日常交际用语

（1）-How’stheweather（+地点）?

-It’srainy./It’scoldandsnowing.

（2）-What’stheweatherlike?

-Theweatherthereisveryhot.

（3）-How’sitgoing（withsb.）?

某人最近怎样。

/Howwasyourtrip?

-Great./Notbad./Terrible/Prettygood!

（4）ThanksyouforjoiningCCTV’sAroundtheWorldshow!

（5）-IsAuntWangthere?

-Yes,sheis/No,sheis