教师职业道德规范中小学生规范.docx

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教师职业道德规范中小学生规范

教师职业道德规范

一、依法治教

　　1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线。

　　2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。

　　3、遵守会议制度和学习制度，不无故缺勤。

　　4、政治学习，认真做记录，每学习一次要写一篇心得体会。

　　5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度。

　　二、爱岗敬业

　　1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。

　　2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。

　　3、认真备课，严格遵守上课常规，认真批改作业，无错批，漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。

　　4、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。

　　5、不随意发牢骚，说怪话；不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。

　　三、热爱学生

　　1、关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和保持人人平等的师生关系。

　　2、发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，做到严而有格，严而有恒，严而有方。

　　3、坚持教学相长，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学。

　　4、认真贯彻德育纲要，落实“三规”，培养学生良好的道德品质。

　　5、保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。

　　四、严谨治学

　　1、树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，提高教研水平。

　　2、每人每学期学习一本教育丛书，有读书笔记。

　　3、认真钻研业务，不断提高教育教学和科研水平。

　　4、积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己教学特色。

　　5、积极参加业务学习，认真作记录，提高自身理论水平。

　　五、团结协作

　　1、关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事。

　　2、青年教师和老教师要互相学习，互相关心。

科任与班主任要密切协作，共同搞好教育教学工作。

　　3、向先进学习，对积极要求上进的教师给予热情支持，不讽刺、不挖苦、不说怪话。

　　4、在学生面前，不说笑打闹，不直呼姓名，不说有损其他教师的声誉的话，维护每一位教师在学生中的威信。

　　5、理解和支持各级管理人员的工作，严格遵守第一责任人制度，有不同意见，逐级向上反应，不无理取闹。

　　六、尊重家长

　　1、认真组织家长用好综合评价手册，主动与家长联系。

　　2、每学期组织一次家长会，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

　　3、做好家访工作，每学期普访一次做好普访记录。

　　4、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥，不指责学生家长。

　　5、围绕家教主题，每学期至少组织一次集体活动。

　　七、廉洁从教

　　1、坚守高尚情操，发扬奉献精神。

　　2、严格按收费卡收费，不收取学生的礼物。

　　3、不得用师生关系向学生家长索取利益。

　　4、不向学生推销商品，获取利益。

　　5、不利用职责之便贪占公共财产，谋取私利。

　　八、为人师表

　　1、遵守国家各项法律和社会公德，遵守学校一切规章制度。

　　2、谈吐文雅、服装整洁，举止端庄，不使用低级庸俗语言。

　　3、严于律已，工作时间内不聊天，不玩牌，不下棋，不打球，不做个人私事，空节在自己办公室内备课，批改作业或学习业务知识。

　　4、举止文明，作风正派，不看黄色书刊，不赌博，不酗酒，不参与封建迷信活动和传销活动。

　　5、搞好环境及个人卫生，预防疾病；各室、组要把好三关（关窗、关门、关灯）注意防火、防盗，防触电。

中小学教师职业道德规范（09年版）

一、爱国守法。

　　热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。

不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、敬业奉献。

　　忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。

认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不对工作敷衍塞责。

三、热爱学生。

　　关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生的良师益友。

保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

　　实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。

培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。

不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

　　知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

谦虚谨慎，团结协作。

平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。

廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。

六、终身学习。

树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。

中小学教师职业道德规范（2008年修订）

爱国守法

　　热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

爱岗敬业

　　忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

关爱学生

　　关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教书育人

　　遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

为人师表

　　坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

终身学习

　　崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

教师职业道德规范

一、依法治教

　　1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线。

　　2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。

　　3、遵守会议制度和学习制度，不无故缺勤。

　　4、政治学习，认真做记录，每学习一次要写一篇心得体会。

　　5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度。

　　二、爱岗敬业

　　1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。

　　2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。

　　3、认真备课，严格遵守上课常规，认真批改作业，无错批，漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。

　　4、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。

　　5、不随意发牢骚，说怪话；不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。

　　三、热爱学生

　　1、关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和保持人人平等的师生关系。

　　2、发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，做到严而有格，严而有恒，严而有方。

　　3、坚持教学相长，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学。

　　4、认真贯彻德育纲要，落实“三规”，培养学生良好的道德品质。

　　5、保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。

　　四、严谨治学

　　1、树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，提高教研水平。

　　2、每人每学期学习一本教育丛书，有读书笔记。

　　3、认真钻研业务，不断提高教育教学和科研水平。

　　4、积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己教学特色。

　　5、积极参加业务学习，认真作记录，提高自身理论水平。

　　五、团结协作

　　1、关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事。

　　2、青年教师和老教师要互相学习，互相关心。

科任与班主任要密切协作，共同搞好教育教学工作。

　　3、向先进学习，对积极要求上进的教师给予热情支持，不讽刺、不挖苦、不说怪话。

　　4、在学生面前，不说笑打闹，不直呼姓名，不说有损其他教师的声誉的话，维护每一位教师在学生中的威信。

　　5、理解和支持各级管理人员的工作，严格遵守第一责任人制度，有不同意见，逐级向上反应，不无理取闹。

　　六、尊重家长

　　1、认真组织家长用好综合评价手册，主动与家长联系。

　　2、每学期组织一次家长会，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

　　3、做好家访工作，每学期普访一次做好普访记录。

　　4、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥，不指责学生家长。

　　5、围绕家教主题，每学期至少组织一次集体活动。

　　七、廉洁从教

　　1、坚守高尚情操，发扬奉献精神。

　　2、严格按收费卡收费，不收取学生的礼物。

　　3、不得用师生关系向学生家长索取利益。

　　4、不向学生推销商品，获取利益。

　　5、不利用职责之便贪占公共财产，谋取私利。

　　八、为人师表

　　1、遵守国家各项法律和社会公德，遵守学校一切规章制度。

　　2、谈吐文雅、服装整洁，举止端庄，不使用低级庸俗语言。

　　3、严于律已，工作时间内不聊天，不玩牌，不下棋，不打球，不做个人私事，空节在自己办公室内备课，批改作业或学习业务知识。

　　4、举止文明，作风正派，不看黄色书刊，不赌博，不酗酒，不参与封建迷信活动和传销活动。

　　5、搞好环境及个人卫生，预防疾病；各室、组要把好三关（关窗、关门、关灯）注意防火、防盗，防触电。

教师职业道德的概念、作用、基本内容

概念：

是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

作用：

人民教师作为人类思想文化的传播者，各种人才的培养者，对于传播人类文明，开发人类智慧，塑造人类灵魂，影响人类未来起着重要的作用。

教师的劳动，同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。

人民教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益，反映着整个社会教师的利益，它对促进教师完成教书育人工作，陶冶学生的情操，推动社会精神文明有着重要的作用。

一、师德对教师起着调节和教育作用

所谓调节作用，指教师道德具有纠正人的行为和指导实际活动能力；所谓教育作用就是教育教师正确认识和对待教师的职业，认识自己对他人、对集体、对社会的利益关系应尽的责任和义务，以及在此基础上形成的道德观念和判断力。

二、师德对学生起榜样和带动作用

榜样作用，在道德行为上，师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性。

带动作用，包括教师所起的带头作用，纽带作用和思想政治品质的教育作用。

三、师德对社会起影响和促进作用

1、对精神文明建设的促进作用

通过三个渠道表现出来：

通过培养学生的优良品德而影响社会道德；通过教师参加各种社会活动而影响社会道德；通过教师家庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建立和发展。

2、对物质文明的推动作用

师德是促进社会生产力发展的一个重要精神力量，因为教育是培养人的工具，而人是物质文明的创造者，是生产力中起决定作用的因素，经过教育的劳动者是高素质的劳动者。

这样的劳动者有助于扩大再生产。

在社会主义社会，教育以教育活动为中介，以自己的崇高师德为重要教育手段，通过培养“四有”新人，发展社会主义生产力，完善社会主义的生产关系，以推动社会主义物质文明建设。

3、对社会生活的影响作用。

教师道德是受社会经济条件的制约的，同时它对社会经济条件具有一定的反作用

基本内容：

忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则几个方面。

中小学生守则（修订）

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

中学生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

　　1、维护国家荣誉。

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

　　2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

　　3、穿戴整洁、朴素大方。

头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。

男生不留长发。

女生不穿高跟鞋。

　　4、养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰、乱扔废弃物。

不吸烟、喝酒。

　　5、举止文明。

不打架骂人、说脏话。

不赌博，不参加封建迷信活动。

　　6、情趣健康。

不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

　　7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

　　8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

　　二、诚实守信，礼貌待人

　　9、要讲普通话。

使用礼貌用语。

讲话注意场合，态度和蔼。

　　10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。

遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

　　11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。

回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。

给老师提意见态度诚恳。

　　12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

　　13、待客热情，起立迎送。

邻里有困难时，主动关心、帮助。

　　14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

　　15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

　　16、惜时守信。

答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。

不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

　　三、遵规守纪，勤奋学习

　　17、按时到校，上课前准备好学习用品。

上下课时，起立向老师致敬。

下课时，请老师先行。

　　18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

　　19、认真预习、复习，按时独立完成作业。

考试不作弊。

合理安排课余生活。

　　20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

　　21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。

保持图书馆、阅览室的安静。

不在教室和楼道内追逐喧哗。

　　22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。

借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

　　23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。

　　24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

　　四、勤劳俭朴，孝敬父母

　　25、生活有规律，按时作息。

　　26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

　　27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

　　28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。

　　29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

　　30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

　　31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

　　32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

　　五、严于律己，遵守公德

　　33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

　　34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

　　35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

　　36、爱护公用设施、文物古迹。

爱惜庄稼、花草、树木。

保护有益动物和生态环境。

　　37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

　　38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

　　39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。

40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。