老年人小组活动计划书.docx
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老年人小组活动计划书
一、小组性质及活动简介
1、小组性质：
互动性社交小组
2、活动形式：
小团体室内活动
3、活动对象：
阅海养老中心60岁以上的能自理的老人
4、活动次数：
6次
二、小组效劳的目的和目的
目的：
综合各方面的因素，通过小组活动建立了一个自我展示、互相交往的平台，旨在帮助平时消极沉闷的老人，让他们通过小组成员在一起多聊天分享，增加他们的生活热情和积极性，让他们小组内部互相帮助，互相协作，互相分享自己的感受，逐渐改变他们对人对事的漠然，提升他们各方面的热情。
详细目的：
〔1〕认识人际交往的重要性，提升老人社交的才能；〔2〕鼓励老人积极地进展人际交往，在此过程中学习、反思和成长。
〔3〕使老人们在日常的生活中可以互助，建立支持网络；〔4〕为养老效劳中心的老人建立安康的社会交往网络；
三、相关的理论
1、埃里克森的人格开展理论将人格的开展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特的开展任务。
假如外在环境有利于个体顺利实现这一开展任务，那么人格就会安康开展。
反之，假如外在环境阻碍了个体实现这一开展任务，那么个体就会出现开展“危机〞，形成不良人格，并阻碍后来各时期人格的安康开展。
老年期〔60岁以后〕的开展任务是力求对一生的回忆有满意之感。
这取决于终身的努力奋斗。
反之，会悲观绝望，认为人生走错了路。
因此老年期虽然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关注的时期。
这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心。
而增加社会交往那么可以使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。
2、马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高。
它们是：
生理需求、平安需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。
根据马斯洛的需求层次论，假如个人生理和平安的需要都得到满足了。
那么就会出现感情、友谊和归宿的需要，如渴望父母、朋友、同学等对其表现保护和关心、温暖、信任、友谊等。
他们还渴望自己有所归属，被人认同和成认，成为集体中的一员。
老人也不例外，他们同样也需要这些。
我们开展小组就是希望老年人可以通过小组的形式使他们获得社交需要和尊重需要的满足，并通过组员间的信任支援和互相学习，使他们获得开掘潜能的契机，提升社交才能。
3、活泼理论认为老年人的生理,心理及社会的需求,不会因为生理,心理及身体安康状况的改变而改变,一个人到年老时仍然期望积极参与社会活动,保持中年生活型态,维持原有角色功能,以证明自己仍未衰老。
而参加小组其实也是社交的一个方面，在小组中，组员可以在一个非常活泼的、轻松的环境下进展交流。
通过互相认识、交流、信任的过程，帮助老人建立一个良好的社交支持网络。
埃里克森八阶段理论、马斯洛的需求层次说以及活泼理论虽然三者所阐述的侧重点不同，但是都有强调人际交往的重要性，不光是年轻人需要社交活动，长者同样也需要。
所以通过我们的小组活动可以满足长者的需要。
四、活动详细流程
第一节活动内容
主题:
让我认识你
目的:
〔1〕建立小组，工作人员与小组成员互相认识
〔2〕营造活泼、轻松的团体气氛
〔3〕让组员作自我介绍，初步建立小组成员之间的凝聚力与/|*K0W&`7k3Q%c（V归属感。
活动地点：
活动时间：
活动详细流程安排：
时间为60分钟
个别活动时间
地点
目的
内容
所需物资
1〕5分钟
关爱楼
让工作人员与组员间互相认识。
工作人员作自我介绍，致欢送词。
茶水、杯子、相机
2〕20分钟
组员互相熟识，打破组员间的生疏感
小游戏：
丢绣球，报姓名。
工作人员把花束或绣球就近给一个成员，拿到绣球的成员作简短自我介绍〔姓名，爱好，特征等〕，然后任意丢给其中一个成员，依次类推来完成自我介绍。
游戏过程中，主持人要注意提醒大家尽量把绣球丢给还没有介绍的成员，防止没接到绣球的成员产生被冷落的感觉。
绣球〔花束或其他可以代替的物品〕
3〕10分钟
让组员理解小组活动的目的、目的及内容。
工作人员澄清小组活动目的、目的、内容。
4〕20分钟
让组员进一步熟悉彼此
“提笔送祝福〞，让组员两两之间互相送上美妙祝福，表达初识的喜悦。
纸、笔
5〕5分钟
对活动进展总结，布置下次活动事宜。
对本次活动进展总结、评估，并布置下次活动时间及所需的准备。
第二节活动内容
活动主题：
团结互助，建立友好的邻里关系
活动地点：
活动时间：
参与人员：
活动流程安排：
活动时间
地点
目的
内容
所需物品
10分钟
回忆上一节活动内容，引出本次活动主题
带着成员回忆上一节活动，简要说明本节内容，在开场本次活动之前再互相认识一下，每个人再向大家说一下自己的名字，稳固对彼此的记忆。
PPT，轻松的音乐
15分钟
让大家体会当你需要帮助时，没有人帮助你，甚至都不理你时的感觉。
希望大家能关心别人，希望他们通过游戏体会孤独无助的感觉。
游戏：
两名工作人员参加，将一样东西藏起来，每人限时三分钟。
第一个人进屋来找时，大家都不理他，无论任何问题，都不要理她，第二人进来屋找时，大家都要给予热心帮助，可以告诉他藏的什么东西，藏在哪里，她问任何问题都要答复。
任何一样东西
10分钟
对游戏总结，说出游戏给你带来的感受
每位老人总结这个游戏给个人带来的心理感受，当周围的人都不理你不帮助你时，你的感受；当周围的人都热心帮助你时，你的感受又是怎么样。
每们成员一分钟左右发言时间。
15分钟
成员表达对其他成员的期望
每个发言表达对成员的期望，如何在平时邻里之间互相帮助，说说对本次小组或对小组工作人员，小组成员的想法，表达自己最想说的。
10分钟
总结此次活动，提醒下次活动
工作人员总结本次活动，简单分析成员在活动中的表现。
〔如有谁看上去比拟沉默，鼓励其积极参与活动，希望大家都要多交流。
〕向大家说明下次活动的主题和活动时间地点等事项。
第三节活动内容
活动主题：
针对老年人常见心理问题的座谈会
活动时间：
活动地点：
参与人员：
活动详细流程安排：
活动时间
地点
目的
内容
所需物品
5分钟
回忆上一节活动内容，引出本次活动主题
带着成员一起简单回忆上节活动内容。
说明本次活动的主题。
PPT，轻松的音乐
10分钟
成员自由发言，说说平时会产生的一些心理问题
成员自由发言，说说自己退休前和退休后的心理是如何过渡，在退休后是否出现过一些心理问题〔虽然是自由发言，但应尽量提醒没发言的成员也发表一下自己的观点〕。
由小讨论引出本节活动的主题，本节活动主要以座谈会的形式展开。
15分钟
观看视频，就视频的主题展开讨论
主持人给大家播放视频?
如何处理老年人的心理问题?
电脑，视频
20分钟
就视频的内容展开讨论
看完视频后，先简单总结，引出话题〔老年人的常见心理问题，如何处理这些心理问题等主题〕让成员之间自由讨论，可以分小组，也可以围坐在一起大组讨论。
可以谈谈对视频内容的看法，说说如今老年人心理的普遍问题等等。
10分钟
总结此次活动，提醒下次活动
成员开展完讨论后，提醒时间，暂停讨论，购置你工作人员作简单总结，希望刚刚的心理访谈的视频和刚刚的讨论对大家都有帮助，在日常生活要放宽心，好好享受老年生活，多与人交往，邻里之间可以常聚在一起，有利于防止心理问题的产生。
第四次活动内容
活动主题：
老年多彩生活齐分享
活动时间：
活动地点：
参与人员：
活动详细流程：
活动时间
地点
目的
内容
所需物品
5分钟
回忆上一节活动内容，引出本次活动主题
带着成员一起简单回忆上节活动内容。
说明本次活动的主题。
PPT，轻松的音乐
20分钟
成员分享平时的生活保健知识
老人一起分享自己所知道的生活保健知识，尽可能减少老年人生病。
带着老年人一起做“十二招健身操〞，促进小组的沟通，活泼小组气氛。
十二招健身操〔文字〕见附件
15分钟
老年生活的娱乐、生活小常识，生活小窍门的分享
鼓励老人积极的分享自己所知道的生活小常识、小窍门，以帮助他们进步老年生活质量。
要注意控制现场，以免太混乱。
10分钟
总结活动内容及本次活动的收获
每个成员都发表自己此次活动的收获和感受。
工作人员作简单总结，并完毕本次活动，提醒小组还剩两次活动，提早告知，让大家对离别有所准备。
告知下次活动的事项。
附件：
十二招健身操
一、手腕操，握紧拳头，再松开手指，如此重复屡次。
第二步，按顺时针和逆时针转动手腕。
第三步，放松甩手。
第四步，使手掌向上或向下弯曲。
手腕操可以使你手指和手腕关节更灵敏，并使手腕处于放松状态。
二、头部操。
头颈尽量向左侧转动，直到看到左肩部为准，保持3至5秒钟，然后再将头颈向右侧转动，要求同上。
重复做5至10次。
这组运动可以促进头部血液循环，增强记忆力。
特别合适脑力劳动者工作之余来做。
三、腹部操，两脚开立，与肩同宽，上体以腰为轴向左旋转，两臂向两侧摆动。
与此同时，右前臂及手拍打腹部，左前臂和手腕拍打腰部，使腹背都得到锻炼，而且可以使手和臂得到放松。
然后换手、换方向做。
四、全身操，两脚开立，与肩同宽，两臂经体侧上举，同时双手相对，然后翻掌向上，尽量上托，两眼看手指并深呼吸3次，复原后重做，反复做5至10次。
这组动作可以促进全身血液循环，增大肺活量，尤其合适久坐办公室的脑力劳动者。
五、膝部操，两脚靠拢，膝盖微屈，双手扶膝，由右向左旋转10次，再由左向右旋转10次。
这组动作有利于双脚的血液循环，让久坐不动的双腿得以舒展，防止腿部疾病发生。
六、腿部操，抬左脚并向前方，脚尖向上勾起，然后脚跟稍用力下蹬，换右脚再做，重复10余次。
足部运动越来越受人们的关注。
因为腿是人的第二心脏，恰当的腿部运动有利于血液回流。
七、支撑操。
分开写字台1米左右，身体前倾，双手以肩宽的间隔撑在桌子边，舒展身体，渐渐吸气，通过手臂的运动使身体下降，然后呼气，将身体撑起。
支撑操既可以锻炼臂力，又可以提神，你不妨经常练习。
八、清醒操，困的感觉还未除去，通过活动会使困倦消失。
双手放在背后，身子挺直、吸气，同时双肩后展，尽量使肩胛靠拢；呼气时身体向前渐渐弯曲，双臂抱头，使头靠近膝部〔如有困难，向前弯腰即可〕。
通过双肩、头、脖子的活动，便可消除晨间困意，精神抖擞地开场一天的工作和学习。
九、面部操，然后合拢；闭紧后，试图使脸部肌肉构成一个微笑姿势，再渐渐放松；最后，将脸颊吹成球形，持续几秒钟，再放松。
对女士而言，多做这样的练习，会减少嘴角附近及脸部的皱纹，使皮肤绷紧。
十、脚底操，人坐在凳子上，用脚踏在瓶子上来回滚动，通过瓶子对脚底有力的摩擦，可以放松脚部肌肉并改善血液循环。
十一、操，随意拿一个重物，用手握住。
第一步，将重物上举，然后沿后脑下落，次数不计。
第二步，握紧重物，手臂伸向侧面，转动手臂做画圈运动，先正方向后反方向，或先反方面后正方向。
第三步，握紧重物，手臂伸向侧面，然后收回。
这种操作可以锻炼上身和臂力。
十二、推车操，排着长队等待结账时，你可以试试这样做，将双手放在购物小车侧面的支架上，双手用力向外分，然后再内合。
第二步，双手反复紧握、放松。
第三步，双手放在购物小车握杆上，一只手上提，一只手下压。
这种操作可以锻炼臂力和手力，并增加你的购物情趣。
第五节活动内容
主题：
晚年生活拍卖会
日的：
1、交流分享晚年生活的得与失
2、通过讨论，总结如何平衡自己对晚年生活的期望
活动地点：
活动时间：
详细活动流程安排：
个别活动时间
地点
目的
内容
所需物资
1〕5分钟
回忆上一节内容，说明本次活动的主题和目的
回忆上一次活动，简单的向成员介绍本次活动的内容，主题和目的。
轻松的音乐
2〕20分钟
理解自己所重视的晚年生活
发给成员“大拍卖工程单〞，假定每位成员皆有一万元，每件东西最低价为一千元，每次加价，不得低于一百元，并举例示范，拍卖完成之后，成员分享所得所失，工作员联络所拍卖事物并进展归纳，然后小组交流讨论，看如何实现各自想要的晚年生活
几张大张的纸，大粗笔几支，“大拍卖工程单〞见〔附录〕
3〕15分钟
让老人理解自己需求和希望得到的帮助
工作员给每位老人发一张卡片，针对组员所拍到的晚年生活，组员各自写出想要怎样去实现自己想要的晚年生活和可能会遇到的困难以及希望得到怎样的帮助来确保自己实现自己想要的晚年生活。
假设干卡片和假设干笔
4〕15分钟
为了满足老年人的心理和生理的需要，促进其安康，进步他们的生活质量。
让组员对各自的卡片进展分享，互相讨论，互相帮助，尽量在往后的生活中共同去实现各自所需。
讨论完毕后再作简短感受分享。
5〕5分钟
总结本次活动，预告下次活动
简短的总结本次活动的内容，向成员简要说明下节活动的内容，增加活动对成员的吸引。
提醒成员，本小组活动已经接近尾声，下次小组活动将是最后一次，希望大家准备好小组活动的感想，并准备一个节目〔选择自己最拿手的，任何节目都可以，唱歌、下棋、太极、甚至可以变魔术，只要想得到的，所需道具要自己准备〕在下次活动的时候与大家分享。
附录
大拍卖工程单
1希望每天有人陪伴。
2希望在生活上得到照顾。
3希望每天都有户外运动。
4希望学习。
5希望继续做出自己的奉献。
第六节活动内容
活动主题：
不说再见，快乐离别
活动时间：
活动地点：
活动详细流程：
活动时间
地点
目的
内容
所需物品
5分钟
回忆上一节活动内容，引出本次活动主题
工作员说明此次活动是小组的最后一次活动，提醒上次活动完毕时布置的任务，开场本节活动。
本次活动以联谊的形式展开。
PPT，轻松的音乐
40分钟
老人表演自己准备的节目
每人分给3到4分钟的表演时间，每个成员表演完后大家给予鼓励。
道具由成员自备、电脑。
奖品：
纸巾。
15分钟
发表在小组的收获
成员总结对6次小组活动的感受，每人讲出自己最想对成员，工作人员或者自己的话。
谈谈自己在小组里的收获，小组是否对你产生了积极的影响，小组给你带来了什么改变等等，最后说一句离别的话。
成员讲完后工作员作总结，并给成员一些寄语，鼓励在平时的生活也能积极参与各种活动，使晚年生活更加丰富多彩。
五、所需的资源及经费预算：
1、所需资源：
活动场地；相机；椅子数把；活动详细道具〔详细零碎物件待定〕
２、经费预算：
内容
预算
合计
纸巾
五包
10
纪念卡、相片
纪念卡8张，相片8张〔集体照〕
20
六、预期的困难和解决方案
〔在每次小组活动中展现出来，即针对每次的活动进展预期打算及备选解决方案〕
1、由于小组活动要进展几次，老年人假如参与度比拟低的话，可能会影响小组的连接性和完好性。
2、其次，有些组员可能会中途退出，而有些组员那么会中途要求参与进来，这样的话就可能会影响整个小组的进程。
可以送给老年人一些小礼物，以吸引他们继续参与活动。
小组中可能有的老人性格较内向，不爱说话，工作员要擅长观察，给予积极的引导和鼓励，使小组中的每个成员都能积极参与小组活动。
同时对那些中途无故退出的组员要寻找原因，尽量让其参加，而那些中途要求参加的组员那么耐心说服他们下次再来参加，并解释原因，望其理解。
４、活动过程中的平安问题-------安排专门的人员负责监控整个活动，防止出现平安隐患。
５、活动中出现争执的小组标准——社工商讨决定。
６、活动场地临时变动问题等。
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