部编版语文五年级下册第一单元练习卷.docx

部编版语文五年级下册第一单元练习卷.docx

《部编版语文五年级下册第一单元练习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文五年级下册第一单元练习卷.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

部编版语文五年级下册第一单元练习卷

部编版语文五年级下册第一单元练习卷

一、看拼音，写汉字。

（4分）

xiāguàngchéngrènmàzhɑgēngyún

（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）

二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。

（4分）

1.这位老人驼着背（bēi　bèi），摇摇晃晃（huǎng　huàng）地向桥那边走去。

2.组委会把冠（guān　guàn）军的肖（xiāo　xiào）像印制在饰品上。

三、在括号里填上以“沉”字为开头的词语。

（3分）

在狡猾凶恶的敌人面前，李大钊极为镇静，他时而与敌人唇枪舌剑，使敌人理屈词穷；时而以（　　　　）表示抗议，使敌人气急败坏……当同志们得知李大钊遇害的噩耗时，屋子里突然（　　　　）了下来，大家的心情多么（　　　　）啊！

四、在括号中填上表示“看”的意思的词语，使句意完整。

（4分）

1.人们乘舟荡漾在西湖上，（　　　　）着如画的美景，心旷神怡。

2.周恩来的塑像刚落成，就有很多人来（　　　　）。

3.这里的书太多了，稍微（　　　　）一下，就得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时，（　　　　）地球，发出了由衷的感叹。

五、下列句子中，没有语病的一句是（　　）（2分）

A.一切困难都难不倒英勇的中国人。

B.他的家乡是东莞人。

C.在抗震救灾中，许多感人的事迹令我激动得热泪盈眶。

D.指南针是我国的四大发明。

六、判断对错。

（对的画“√”，错的画“×”）（4分）

1.“童孙未解供耕织”中“供”的意思是提供。

（　　）

2.《祖父的园子》选自小说《呼兰河传》，作者是萧红。

（　　）

3.《梅花魂》中的“魂”字，在这里指的是中国魂、中国精神，没有表达外祖父对祖国的热爱与眷恋之情。

（　　）

4.文章表达思想感情的方法是多样的，有的比较直接，有的比较含蓄。

（　　）

七、根据语境填写名句。

（3分）

1.每当看到妈妈天没亮就起床给我做早餐，我就想起《游子吟》中的名句：

“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。

”

2.看到小女孩在屋檐下玩水，你马上想起杨万里的这两句诗：

“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。

”

3.每次听见音乐老师吹笛子，你会想起《村晚》中的这两句古诗：

“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

”

八、“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶罪”已被列入刑法，为了让大家了解“酒后驾车”的危害，五年级三班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动，请你参加。

（3分）

1.请为这次活动设计一条对联式的宣传标语。

（要求上下句字数相等、内容对应）

2.为了让更多的人了解“酒驾”的危害，请你设计两种宣传方式。

九、阅读短文，回答下列问题。

（15分）

雪花的快乐

徐志摩

假若我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒，

我一定认清我的方向——

飞扬，飞扬，飞扬，——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅——

飞扬，飞扬，飞扬，——

你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——

飞扬，飞扬，飞扬，——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭借我的身轻，

盈盈的，沾住了他的衣襟，

贴近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸！

1.当“山麓”的“麓”不会读时，我会用　　　　　　查字典，先查部首　　　　，再查　　　　画。

（3分）

2.读完这首诗，我知道“雪花的快乐”是　　　　　　　　　　　　　。

（2分）

3.“飞扬，飞扬，飞扬”在各节中反复出现，这样写有什么好处？

（3分）

4.这首诗表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

5.结合全诗，说说诗中的雪花具有的特征。

你是如何理解“雪花”这一形象的？

（4分）

十、阅读短文，回答下列问题。

（15分）

有一只狼，住在狼窝里。

这狼窝从不打扫，也不整修，又肮脏又破烂，眼看就要倒塌了。

有一次，大象偶然路过这破狼窝，不小心稍微碰了一下屋顶，屋顶就马上翻倒了下来。

朋友请原谅大象说我是无意的我马上把屋顶修好

大象是个能工巧匠，它不怕累也不怕脏，拿起榔头、钉子，一下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。

“哟！

”狼想，“看来它怕我呢！

先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋？

既然它怕我，那就会听我的！

”

“等一下！

”狼对大象吆喝着，“你这算什么？

你以为这样就算了？

把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉一钉，就想溜之大吉了？

不行！

你得给我造新屋。

要快，不然我要教训你一顿，叫你连自己的爹妈都认不出来！

”

大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它轻轻抓起狼肚子，一下子把狼摔进臭水坑，然后一屁股坐在狼窝上，把狼窝压了个稀巴烂。

“让你住新屋去吧！

”大象说罢扬长而去。

“真是莫名其妙！

”狼从臭水沟里爬出来，自言自语说，“它一会儿怕我，求我宽恕；一会儿又来这么一手，真弄不懂！

”

“你啊，真蠢！

”老乌鸦呀呀叫着说，原来老乌鸦目睹了这一切，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂！

”

1.给短文拟个恰当的题目：

（2分）

2.在文中的“”里加上恰当的标点符号。

（3分）

3.根据意思从文中找出相应的词语。

（3分）

（1）说不出其中的奥妙。

指事情很奇怪，说不出道理来。

（　　　　　　）

（2）大模大样地径直离去。

（　　　　　　）

4.最后一个自然段中老乌鸦说的话的含义是（　　）（2分）

A.大象一会儿胆子小，一会儿修养好。

B.胆子小的人都会修养好，有礼貌。

C.大象修屋顶不是怕狼，而是一种修养，所以对别人客气是修养好的表现。

5.你知道大象前后的态度为什么截然不同吗？

（2分）

6.读了这则小故事，你明白了一个什么道理？

结合你的生活实际，说一说以后你会怎么做。

（3分）

十一、写作。

（35分）

童年是什么？

是树上的蝉，是水中的鱼，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……童年是幸福、美好的，请你选择一件童年的趣事写下来，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受，题目自拟。

答案

一瞎逛承认蚂蚱耕耘

二1.Bèihuàng2.guànxiào

三沉默沉寂沉痛

四1.欣赏2.瞻仰3.浏览4.遥望

五A

六×√×√

七1.谁言寸草心报得三春晖

2..稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲

3..牧童归去横牛背短笛无腔信口吹

八1..喝酒不开车开车不喝酒

2..印发宣传手册；开展杜绝“酒驾”的主题演讲。

九1.部首查字法鹿8画

2.轻柔飞扬的自由和浪漫

3.增添诗的音乐感和绘画美感，幻化出雪飘扬恬静的美好。

4.表达了诗人对自由理想的热切渴望和不懈追求。

5.①诗中的雪花具有两个特征：

一是自由，无拘无束，“翩翩的在半空里潇洒”“飞扬，飞扬，飞扬”。

二是执着，“我一定认清我的方向”。

②诗中的“雪花”其实是诗人自己的化身。

诗人通过对“雪花”的描写，表达了自己对自由理想的孜孜追求。

十1.《蠢狼》2.“，。

”，“，。

”

2..莫名其妙扬长而去4.C

5.大象之前很谦逊是因为它修养好，知道自己犯了错误自己承担，而狼却理解错了，它认为大象很胆小，于是“以大欺小”，之后是因为大象受不了狼的得寸进尺，于是就给了它一顿教训。

6.胆子小和修养好是两回事，不能把它们混为一谈。

对别人客气并不一定就是胆子小，而是一种修养好的表现。

以后和同学相处，我也会客气谦和，以礼相待。

十一略