专题10非谓语动词语法增分攻略解析版高考英语备考艺考生百日冲刺系列.docx
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专题10非谓语动词语法增分攻略解析版高考英语备考艺考生百日冲刺系列
2021年高考英语备考艺考生百日冲刺系列
专题10【非谓语动词】语法增分攻略解析版
解题指导·触类旁通
寻方法，求策略，掌握“套路”
一、如何解答非谓语动词类题目
1．分析句子结构，辨别“谓语和非谓语”
首先判定所给动词是否充当句子的谓语，如果是，就用谓语形式；如果句子中并不缺少谓语，则用非谓语形式。
所以在解题过程中，首先必须明白非谓语动词虽然与动词有关，但它们都不是谓语动词。
其次，必须培养识别英语句子谓语的能力，因为命题人经常就一些多义词、多性（词性）词，尤其是熟词生义设置题目，增加句式结构的复杂性和干扰性，从而导致考生理解失误，不能正确地划分句子主干，继而造成失分。
【例1】（全国卷Ⅰ）Astudyoftravelers____________（conduct）bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.
【分析】conducted 本题存在一词多义、一词多性的特征，由于不能找到正确的谓语动词，考生容易误填wasconducted或wereconducted。
因name的常见词性为名词，考生会将题干中的“names”误认为是名词name的复数形式。
其实，在本题中，name为谓语动词，意为“选定；指定”，因主语“Astudyoftravelers（一项关于游客的研究）”是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式names。
找到谓语之后，可轻松推知此处应填非谓语动词，再由“study”与“conduct”之间是被动关系，可知应填过去分词作后置定语。
2．寻找逻辑主语，确定逻辑主语与所给动词之间的关系
非谓语动词虽然不能作谓语，但仍具有动词的特点，其逻辑上的动作执行者就是逻辑主语。
分析非谓语动词与其逻辑主语（逻辑上的动作执行者）之间是主动关系还是被动关系（也就是看其逻辑主语是动作的发出者还是承受者）。
如果逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系，则用现在分词。
如果非谓语动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则用过去分词。
但是当含有被动意义时，如果非谓语动词表示的动作尚未发生，则用动词不定式的被动式；如果非谓语动词表示的动作正在进行，则用现在分词的被动式。
【例2】（重庆卷）Theproducercomesregularlytocollectthecameras____________（return）toourshopforqualityproblems.
【分析】 returned 句意：
生产厂商定期来收集因质量问题而被退回到我们商店的相机。
句中已有谓语动词comes，因此设空处应为非谓语动词；且动词return与其逻辑主语thecameras之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词作后置定语，故填returned。
3．分析所给动词表示的动作与谓语动词表示的动作发生的先后顺序
非谓语动词所发生的时间是一个相对时间，即相对应谓语动词的动作发生的时间而言。
非谓语动词的形式不同，所指时间的含义也不同。
根据非谓语动词与谓语动词的动作发生的先后顺序确定用一般式还是完成式。
如tohavedone,havingdone表示该动作发生在谓语动词表示的动作之前；tobedoing,doing表示该动作与谓语动词表示的动作同时发生。
【例3】 ____________（work）fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
【分析】 Havingworked 考生容易误认为在句首设题，应填Towork表示目的。
然而，本题考查的是非谓语动词与谓语动词存在时间先后顺序时的用法。
并且句中的主语Steve与work之间为主动关系，因此应用现在分词的完成式havingdone。
二、“非谓语动词”的功能
1．非谓语动词作主语
①句中缺少主语，找到句子的谓语部分，确定应用动词的 ing形式/不定式作主语。
②表一般的动作用动词的 ing形式，表具体的动作用不定式。
③掌握用动词的 ing形式/不定式作主语的句型：
a．It’s＋adj.（hard/difficult/easy/possible/kind等）（＋for/ofsb.）＋todosth.
b．It’snouse/nogood/fun/apleasure/nopleasure/awasteoftimedoingsth.
c．Ittakessb.＋sometime/money＋todosth.
d．It’sworthwhiledoing/todosth.
2．非谓语动词作表语
设空前是系动词（be、get、feel、seem等）时，根据句子结构确定用不定式或分词作表语。
3.非谓语动词作定语
提示词是动词，且句中已有谓语，根据非谓语动词与主语的逻辑关系确定用何种形式作定语。
①若表将来的动作，用不定式todo；如表将来的被动的动作，用tobedone。
另外一些抽象名词如plan、ability、chance、right、desire、opportunity、patience、promise、right、hope、wish、fact、excuse、way等，常用动词不定式作后置定语；另外，当中心词为序数词、最高级、thelast、theonly等或中心词被这类词所修饰时，多用不定式作后置定语。
该结构中主语与不定式应是逻辑上的主谓关系。
②若与逻辑主语是主动关系，用现在分词（v.－ing）；若与逻辑主语是被动关系，用过去分词（v.－ed）。
③若表被动且为正在发生的动作用beingdone。
4.非谓语作宾语
①提示词是动词，若句中已有谓语，且设空处不是作并列谓语而是作介词或动词（短语）的宾语时，应用非谓语动词doing/todo；
②利用逻辑主语和非谓语动词的关系确定形式（主谓关系：
doing/todo；动宾关系：
beingdone/tobedone）。
③介词（如by、for、of、with、without、after等）之后加动名词作宾语。
④若非谓语动词做如下动词（短语）的宾语，则应填不定式：
agree、afford、choose、decide、expect、fail、hope、manage、offer、pretend、plan、promise、refuse、want、wish、wouldlike、determine等。
⑤若非谓语动词做如下动词（短语）的宾语，则应填动词的-ing形式：
avoid、admit、allow、advise、consider、escape、enjoy、keep、finish、include、mind、miss、practice、recommend、suggest、feellike、getdownto等。
⑥goon、mean、forget、regret、remember、stop、try等可接动词的 ing形式或不定式作宾语，应结合语境和动词（短语）用法确定填动词的
形式或不定式作宾语。
⑦believe/consider/find/feel/make/think＋it＋adj.＋todosth.,it是形式宾语，真正的宾语是后面的不定式。
三、分析逻辑关系辨别不定式、现在分词和过去分词
（1）作状语：
①表目的、出乎意料的结果或在形容词后作状语，用不定式；
②表伴随、时间或条件等要用现在分词/过去分词；③表自然而然的结果用现在分词。
（2）作补语：
根据具体结构用（to）do/doing/done
①如逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系，且表正在进行，用doing。
②如逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系，且表完成，用done。
四、牢记6种用法，看牢一个简单单词——to该有的不能少，不该有的不能多。
①动词不定式在句中作宾语或状语，to不能省略；helptodo中的to可省略。
②不定式作宾补：
allow、ask、beg、command、encourage、expect、forbid、invite、persuade、tell等＋sb.todosth.。
③注意用省略to的不定式作宾补的两类词：
一是使役动词；二是感官动词，其后接作宾补的动词的不定式，不定式符号to要省略。
“五”看；“三”使；“两”听；“一”感觉。
“lookat/see/watch/notice/observe;make/let/have;hear/listento;feel”＋sb.＋dosth.。
注意：
但在被动语态中作主语补足语要还原to，如bemadetodo。
④havesb./sth.doing“让某人/某物一直做”；havesb./sth.done“让某人/某物被做”。
⑤主语＋系动词＋形容词（easy、hard、impossible、important等）＋todo
⑥too＋adj./adv.＋todo或adj./adv.＋enough＋todo
考点突破·针对提能
明考点，攻重难，有效提升
考点一非谓语动词的形式及意义
非谓语动词
主动语态
被动语态
意义
不定式
一般式
todo
tobedone
其表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生或在其后发生
进行式
tobedoing
其表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生
完成式
tohavedone
tohavebeendone
其表示的动作发生在句中谓语动词的动作之前
现在分词/动名词
一般式
doing
beingdone
其表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生，或基本上同时发生
完成式
havingdone
havingbeendone
其表示的动作先于句中谓语动词的动作发生
过去分词
一般式
done
与句中主语为逻辑上的被动关系，表完成
（江苏卷）ManyChinesebrands,havingdevelopedtheirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket. 很多中国品牌历经几个世纪树立了声誉，它们正面临着当代市场带来的新挑战。
（北京卷）TherearestillmanyproblemstobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.
在我们准备在月球上长住之前，还有很多问题仍需要解决。
考点二非谓语动词作状语
（一）不定式作状语
1．作目的状语。
可用soasto/inorderto替换，但soasto一般不可置于句首，意为“为了；想要”。
（2019·江苏卷）Toenjoytheconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones. 为了享受数字支付的便利，很多老年人开始使用智能手机。
HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayearinorderto/soasto/tovisither.
她母亲计划每年至少四次飞到北京去看她。
2．作结果状语。
常用于下列结构中：
onlytodo（表示意想不到的结果）；enoughtodo（足够做……）；too...todo...（太……而不能做……）；so/such...asto...（如此……以至于……）等。
（四川卷）Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky. 汤姆乘出租车去了机场，结果却发现他要乘坐的飞机已飞入高空。
3．作原因状语。
常用在“主语＋系动词＋形容词＋todo”结构中。
这类形容词有easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,comfortable,heavy,good,important,impossible,dangerous,surprised,astonished,delighted,disappointed等。
（辽宁卷）Thismachineisveryeasytooperate.Anybodycanlearntouseitinafewminutes. 这台机器很容易操作。
只需几分钟，任何人都能学会使用它。
【名师点津】
语法填空和短文改错中常考查“主语＋be＋形容词＋不定式”结构，句子的主语和不定式构成逻辑上的动宾关系，且此时不定式通常用主动形式表示被动意义。
另外需注意的是在该结构中，不定式中的动词必须是及物动词，若为不及物动词，则要在其后加上适当的介词，使之构成及物动词短语。
（二）分词作状语
分词作状语时，可以表时间、原因、结果、条件、让步、伴随状况等。
为了强调，还可与while,when,once,if,unless等连用。
非谓语动词作状语时，其逻辑主语通常要与句子的主语保持一致。
现在分词作状语时，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。
过去分词作状语时，过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系。
（2019·江苏卷）Acityistheproductofthehumanhandandmind,reflectingman’sintelligenceandcreativity. 一座城市是人类的手与大脑的产物，这反映了人类的智慧与创造性。
（2018·北京卷）Ordinarysoap,usedcorrectly,candealwithbacteriaeffectively.
如果正确使用的话，普通肥皂可以有效地消灭细菌。
Generallyspeaking,iftakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.
一般来说，如果按照说明服用，这种药没有副作用。
【名师点津】
某些动词的过去分词已经形容词化，且常用于一些系表结构中，此时这些过去分词只表示一种状态，作状语时不表示被动关系，其前不用being。
常见的有located（坐落于）,lost（迷路的）,seated（坐着的）,hidden（躲着的）,lost/absorbed/buriedin（沉溺于）,dressedin（穿着）,tiredof（厌烦的）,facedwith（面对着）等，无论它们在句中作何种成分都不用其 ing形式。
（天津卷）Absorbedinpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.
由于专心绘画，约翰没有注意到夜幕正在降临。
（三）独立成分作状语
有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。
常考的独立成分有：
独立成分
意义
generallyspeaking（tobegeneral）
一般来说
honestly/roughly/strictlyspeaking
老实说/大体说/严格说
franklyspeaking/tobefrank
坦白说
judgingfrom/by
根据……来判断
taking...intoconsideration/account
考虑到……
considering/seeing/given...
考虑到……
totellthetruth/tobehonest
说实话
comparedwith/by
与……相比
tomakethingsworse
更糟糕的是
（浙江卷）Tobehonest,thepayisn’tattractiveenough,thoughthejobitselfisquiteinteresting. 说实话，尽管这份工作本身很有趣，但是这个报酬不是很吸引人。
（四）独立主格结构作状语
独立主格结构是由名词或代词加上名词、形容词、副词、介词短语或非谓语动词等构成，用于修饰整个句子。
该结构位置相当灵活，可置于句首、句末或句中，常由逗号将其与句子主体分开，在句中通常作状语，表示时间、条件、原因、伴随、目的等，还可以作定语。
其构成形式主要有：
1．名词/代词＋形容词/副词/名词/介词短语/现在分词/过去分词/不定式（主动表被动）
（江苏卷）Muchtimespentsittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems. 因为在桌前久坐，办公室工作人员一般都被健康问题所困扰。
Weatherpermitting,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.
如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨郊游。
2．with/without＋名词/代词＋宾语补足语（现在分词/过去分词/不定式/形容词/副词/介词短语）
Withalotofdifficultproblemstosettle,thenewly electedpresidentishavingahardtime. 有许多的难题要解决，这位新选的总统正过着一段艰难的日子。
（安徽卷）Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhisworkfinished,hegladlyacceptedit. 约翰收到了一张宴会的请柬，由于作业做完了，他很乐意地接受了。
（北京卷）Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoisegoingon. 噪音不绝于耳，我没法做作业。
考点三非谓语动词作定语
（一）不定式作定语
1．不定式作定语通常放在所修饰词之后，表示将来的动作。
（2017·天津卷）Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatraintocatch.
我在会议期间一直看表，因为我要赶火车。
【名师点津】
不定式与其所修饰的词之间往往是动宾关系，若该不定式是不及物动词，其后应有必要的介词。
Suddenlyagoodideaoccurredtoher,butshecouldn’tfindanypapertowriteon.
突然她想到了一个好主意，但是她找不到纸把它写下来。
2．序数词，形容词最高级，thelast,theonly等后或被这些词修饰的名词或代词后，常用不定式作定语。
注意：
该名词或代词是作定语的非谓语动词的执行者。
Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.
他总是第一个到校，最后一个离校。
3．被修饰词是抽象名词时，常用不定式作定语。
如ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,promise,attempt,way等。
（辽宁卷）Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.
增强意志力最好的方法就是让意志力成为一种习惯。
（湖南卷）Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself. 表达观点的能力与观点本身同等重要。
【名师点津】
不定式作定语时，当句子的主语是不定式的逻辑主语时，不定式使用主动式；
当句子的主语不是不定式的逻辑主语且不定式与所修饰的名词或代词之间是被动关系时，不定式使用被动式。
Ihavealettertopost,soIcan’tgoswimmingwithyou.
我有一封信（需要我）要寄出，因此我不能和你一起去游泳了。
Ihavealettertobeposted.Canyouhelpme?
我有一封信想（让别人替我）寄出去，你能帮我一下吗？
（二）分词作定语
1．作定语的及物动词的分词形式有：
现在分词、“being＋过去分词”、过去分词。
当被修饰的名词与分词之间为主动关系时，用现在分词；当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示正在进行时，用“being＋过去分词”；当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示完成时，用过去分词。
（2019·天津卷）Mostcollegesnowofferfirst yearstudentsacoursespeciallydesignedtohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.
大多数大学现在为大一的学生提供一门专门为他们设计的课程，以帮助他们在学术和个人事务上取得成功。
（北京卷）Lastnight,thereweremillionsofpeoplewatchingtheopeningceremonyliveonTV.
昨天晚上，有几百万人观看了开幕式的电视直播。
2．作定语的不及物动词的分词形式有：
现在分词和过去分词。
现在分词表示动作正在进行；过去分词只表示动作已完成，不表被动。
fallingleaves 正在落下的叶子（表正在进行）
fallenleaves落叶（表完成）
【名师点津】
非谓语动词作定语的解题思路
表示被动、完成用过去分词（done）；表示主动、进行用现在分词（doing）；表示被动、进行用beingdone；表示主动、尚未进行用todo；表示被动的动作尚未进行用tobedone。
试比较：
①Todaytherearemoreairplanescarryingmorepeoplethaneverbeforeintheskies.
②Thebridgebuiltin2019wasdesignedbyalocalcompany.
③Thebridgebeingbuiltnowwasdesignedbyalocalcompany.
④Thebridgetobebuiltnextyearwasdesignedbyalocalcompany.
考点四非谓语动词作宾语
1．只接不定式作宾语的动词：
决心学会想希望，拒绝设法愿假装
decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse，m
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