最新精选初中历史九年级下册第五单元 冷战和美苏对峙的世界第16课 冷战人教部编版复习巩固五十九.docx

最新精选初中历史九年级下册第五单元 冷战和美苏对峙的世界第16课 冷战人教部编版复习巩固五十九.docx

《最新精选初中历史九年级下册第五单元 冷战和美苏对峙的世界第16课 冷战人教部编版复习巩固五十九.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新精选初中历史九年级下册第五单元 冷战和美苏对峙的世界第16课 冷战人教部编版复习巩固五十九.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

最新精选初中历史九年级下册第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战人教部编版复习巩固五十九

最新精选初中历史九年级下册第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战人教部编版复习巩固五十九

第1题【单选题】

有关第二次世界大战后世界格局演变的说法，不正确的是（）

A、杜鲁门主义的提出，标志着美苏“冷战”的开始

B、马歇尔计划将西欧纳入了美国对苏联“冷战”的轨道

C、美苏争霸长达50多年，给世界和平带来了巨大影响

D、两极格局崩溃后，世界出现了“一超多强”的局面

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

1947年3月，杜鲁门向国会提出咨文说：

“在世界历史上的这一时刻，几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。

这种选择是经常的而不是自由的……”上述言论的背景是（）

A、美苏两国均想主导战后世界的重建

B、以美国为主导的世界贸易体系已经形成

C、战后科技革命使物质财富极大增长

D、两大军事政治集团的对峙局面正式形成

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取冷战政策。

冷战开始的标志是（）

A、“杜鲁门主义”的出台

B、“马歇尔计划”

C、北约组织的建立

D、华约组织的建立

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下图是苏联冷战宣传漫画：

华盛顿的“和平鸽”，这幅漫画绘制的主要目的是（）

A、缓和美苏关系

B、宣传苏联的对外政策

C、倡议消减导弹数量

D、揭露美国的霸权政策

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

19世纪四十年代，美苏两国开始了长达几十年的冷战，此次冷战开始的标志是（）

A、马歇尔计划的实施

B、杜鲁门主义的出台

C、北大西洋公约组织成立

D、华沙条约组织成立

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势．下列解读最准确的是（）

A、图1宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性

B、图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧

C、图2中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立

D、图2中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。

下列有关“冷战”的意思表述正确的是（）

A、进行局部战争

B、对社会主义国家进行经济封锁

C、采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动

D、同苏联断绝一切往来

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

对20世纪60－80年代美苏关系的概括，较为全面的是（）

A、苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权

B、美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权

C、美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张

D、美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

以美苏为首的两极格局正式形成的标志是（）

A、丘吉尔的“铁幕”演说

B、“杜鲁门主义”的出台

C、马歇尔计划的提出

D、北约和华约组织的成立

【答案】：

【解析】：

第10题【判断题】

20世纪以来，国际关系格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、两极格局到多极化趋势的演变。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

小刚同学是一个十分喜欢收集历史图片的学生，下面是他最近收集的一组有关国际会议的图片，请你观看下列图片：

请回答：

（1）图一影片名是《我的1919》。

请你判断这部电影与哪一次会议有关？

（2）毛泽东指出：

这次会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。

这次会议是指哪幅图片中的会议？

（3）图二会议的召开在当时具有怎样的作用？

（4）以上哪幅图片成为二战后美国外交政策的重要转折点，使美国进入全球扩张阶段？

美国的这种外交政策是什么？

（5）以上哪几幅图片反映的重大历史事件与20世纪国际格局变动有关？

（请按顺序排列）（6）通过以上问题的回答，根据所学知识，你有什么感悟？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料：

材料一：

（1941年6月22日丘吉尔的广播讲话）……俄国的灾难也是我们的灾难，我们将全力援助俄国人民。

材料二：

1946年3月5日丘吉尔在富尔顿发表演说：

“从波罗的海边的斯德丁到亚里亚海边的底里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，“铁幕”后面的中欧和西欧国家正“受到莫斯科日益增强的高压控制”；英语国家应联合起来对付苏联。

材料三：

二战后，美国凭借极度膨胀的经济军事势力，积极谋求全球霸权。

苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。

材料四：

冷战结束后，地区冲突频繁，恐怖活动增多，世界仍不安宁。

联合国在维和与反恐方面的作用亟待加强。

请回答：

材料一中“俄国的灾难”是指什么事件？

为了对付共同的敌人，后来形成了一个什么世界组织？

材料二中丘吉尔的“铁幕”演说为美国哪一对外政策的出笼制造了舆论？

结合材料三说说美国实施这一政策的根本目的是什么？

依据材料三分析美苏争霸的影响？

美苏两极格局结束的标志是什么？

中东问题仍然是材料中提到的“地区冲突频繁”的重要表现，你认为历史上造成中东紧张局势的主要因素有哪些？

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

大国在处理国际事务中的作用举足轻重，深刻影响着世界历史发展的进程，阅读下列材料回答问题。

材料一：

中国北洋政府派代表出席了……然而，与日本缔结了秘密协定的英法支持日本对山东的要求，美国也没有坚定地支持中国。

日本扬言不满足日本的要求将拒绝在和约上签字，最后，关、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。

——《高中历史》选修

材料二：

除中国外缔约各国协定：

（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。

（三）施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。

——《九国公约》

材料三：

1945年2月3日，美、英、苏三巨头聚在一个名叫雅尔塔的小镇进行松密谈判。

会谈的目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间，苏联则为此提出诸多要求，有许多内容涉及到中国的主权，罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡，对于斯大林的要求并未加以拒绝，只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意，而斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告，并保证获得其同意。

然而三方在会后发表的公告中，却对这些内容只字未提。

6月10日，美国大使奉总统的命令，向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件……，这下子蒋介石真的被激怒了，斯大林对中国充满野心他是预料到的，但他没有想到的是，美国总统居然为了本国的利益，真的会牺牲他国的权益。

至于谈判的最终结果，斯大林得到了他想要的一切。

——郑会欣《“忍气吞声，负重致运”：

从蒋介石日记看他对雅尔塔协议的态度》

材料四：

1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。

双方都逐渐相信，对方企图推毁自己的一切生活方式，包围与新覆一一这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。

——（美）罗特·帕克斯顿《西洋现代史》

阅读材料一、二并结合所学知识，指出材料一、二分别反映的是哪次国际会议?

这两次会议有什么相似点?

依据材料三，指出蒋介石“真的被激怒了”的直接原因是什么?

在雅尔塔进行的秘密谈判是大国之间的政治交易，请依据材料三说明在这场交易中，美苏各自的诉求是什么？

依据材料四，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？

美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”叫什么？

上述四则材料反映出当时大国处理国际事务的出发点是什么?

回顾历史，面向未来，你认为大国在处理国际事务中应该承担怎样的历史责任。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

世界近代史现代史上，国际关系不断变化，调整，影响着世界格局的发展、演变。

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

第一次世界大战后，战胜的协约国集体通过两次国际会议及其多签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。

材料二：

材料三：

当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。

材料一中的“新秩序”指的是什么？

你如何认识这一“新秩序”？

在历史研究课上，某同学搜集到以上图片，请你判断他研究的主题应该是什么？

请任选其中一幅图片，对所反映的历史事实作一简要说明。

材料三反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？

这种趋势，对世界历史发展有何积极影响？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【材料分析题】

2013年5月26日，中国国务院总理李克强在访问德国期间参观了二战重要地点——波茨坦，波茨坦因中、美、英三国在1945年7月发表了对日的《波茨坦公告》而闻名世界。

《波茨坦公告》要求日本必须归还窃取中国的东北及台湾等岛屿。

结合所学知识，请回答：

历史上，日本是怎样窃取中国东北及台湾等岛屿的？

《波茨坦公告》发表的背景是什么？

世界反法西斯战争的转折点是哪场战役？

有学者指出，二战结束后日本之所以没有正视其侵略亚洲各国的历史，与当时的世界格局有关，当时的世界格局是什么？

针对日本否认其侵略亚洲各国历史及其宣称“拥有钓鱼岛”的主张，请你以中国外交部发言人的身份发表一份简短声明，阐述中国政府的立场和主张。

【答案】：

无

【解析】：