小学语文二年级上册复习资料.docx

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小学语文二年级上册复习资料

第一单元

一、字词。

1、词语:

(家长报听写)

景色宜人   春华秋实   五谷丰登   金秋时节   层林尽染   山河壮美   秀丽神奇   天高云淡   波浪   电灯   作业   生字   苹果   劳动   尤其   特区   巨石   它们   安全   几块   车站   已经   甲板   豆芽 知识   纷纷   如果   好事   娃娃   山洼 

2、默写《古诗两首》(《赠刘景文》、《山行》)。

二、作业。

1、看拼音写词语。

(家长报听写)

金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jié)   天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)   四(sì)海(hǎi)为(wéi)家(jiā)   秀(xiù)丽(lì)神(shén)奇(qí)   春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)   安(ān)全(quán)   如(rú)果(guǒ)    波(bō)浪(làng)    华(huá)灯(dēng)   壮(zhuàng)丽(lì)

2、形近字组词。

华(中华) 容(容易)   壮(壮丽)   屋(房屋)   波(波浪)

化(化学) 谷(山谷)   状(形状)   层(层次)   破(破坏)

 浪(浪花) 昨(昨天)   字(生字)   怦(心怦怦)劳(劳动)

良(良好) 作(作 业) 仔(仔细)   苹(苹果)   牢(牢 记)

 龙(龙灯) 棋(下棋)   区(区分)   快(快慢)   己(自己)

尤(尤其) 其(其它)   巨(巨石) 块(一块)   已(已经)

 甲(甲虫) 帜(旗帜)   娃(娃娃) 枝(树枝) 

由(由于) 识(认识)   佳(佳节) 技(技术)  

3、给下列多音字组词。

行﹛       为﹛        降﹛  

 

都﹛       尽﹛ 

4、照样子写词语。

 进出(进进出出)

许多(许许多多) 高兴(高高兴兴) 快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑)  

认真(认认真真)来往(来来往往) 弯曲(弯弯曲曲) 开心(开开心心)

5、写出带有下列偏旁的字。

 木()()() 月()()()   

艹()()()

第二单元

一、   词语。

(家长报听写)

二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴山清水秀 

二、作业。

(家长报听写)

1、看拼音写词语。

青(qīng)山(shān)   队(duì)礼(lǐ)   仔(zǐ)细(xì)   身(shēn)体(tǐ)    牵(qiān)挂(guà)   亲(qīn)切(qiè)   下(xià)棋(qí)   教(jiào)室(shì)   休(xiū)息(xī)   尽(jìn)力(lì)   

2、形近字组词。

胡(二胡) 观(观看) 休(休息) 伸(伸手)   歌(歌曲) 困(困难)湖(湖水)  现(现在) 体(体育) 身(身体)哥(哥哥) 因(因为)员(员工)  睛(眼睛) 宁(安宁)  到(到达) 样(样子) 次(一次)

圆(团圆) 晴(晴天) 宇(宇宙) 室(教室)  洋(海洋)欠(哈欠)元(元旦) 包(书包) 迟(迟到)     极(极点) 礼(队礼)  架(书架)园(公园) 抱(拥抱) 尺(直尺) 及(及格) 扎(扎彩)加(加法)

3、给多音字组词。

兴{           担{          弹{        

宁{      切{          背{        

4、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。

 (我的好朋友)是(小军)。

(2)今天的值日生是他。

 ()是()。

5、造句。

亲切地:

老师亲切地说:

“你今天的表现真好!

兴奋地:

______________________________________

仔细地:

________________________________________

顺利地:

_______________________________________

6、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。

例:

白-(怕)(害怕)

青-()() 只-()() 中-()() 

合-()()各-()()  分-()()

7、查字典填空。

“算”字先查部首( ),再查()画。

“钟”字的部首是( ),除去部首有()画。

“顺”字的音序是(),音节是(),部首是(),除部首外有()画,组词()

 

第三单元

一、 词语。

(家长报听写)

夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 风景优美 绿树成阴 

二、 作业。

1、看拼音写词语。

(家长报听写)

问(wèn)候(hòu)    拥(yōng)抱(bào)    民(mín)族(zú)    互(hù)相(xiāng)    飘(piāo)扬(yáng)    山(shān)川(chuān)    神(shén)州(zhōu)     海(hǎi)洋(yáng)     风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)

2、形近字组词。

川() 抬() 争() 忆() 民() 

欢()州() 台() 筝() 亿() 

眠() 次()旗() 由() 交() 

旁() 尤() 城()

棋() 曲()   校() 傍() 优() 诚()国() 伸() 京() 族() 扬()

围() 申()  惊() 旅() 杨() 

3、       多音字组词。

发{         曲{         似{      

相{         铺{          

4、写出意思相反的词。

买-() 退-() 快-() 反-() 危险-() 复杂-()

美-()贫-() 冷-() 恨-() 虚假-() 冷漠-()明—()来—()生-()

4、句子,并加上标点。

(1)小红正在写作业()

(2)北京真美啊()

(3)你今天过生日吗()

 

第四单元

一、 词语。

(家长报听写)

寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次 治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒

二、作业。

1、看拼音写词语。

(家长报听写)

寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng)   拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng)   无(wú)边(biān)无(wú)际(jì)   坐(zuò)井(jǐng)观(guān)天(tiān)   狐(hú)狸(li)   思(sī)想(xiǎng)   补(bǔ)丁(ding)    衣(yī)服(fu)   告(gào)诉(sù)   伤(shāng)心(xīn)    

2、形近字组词。

村(山村) 拨(拨开) 取(争取) 沿(井沿) 抬(抬头)

示(表示) 寸(尺寸) 拔(拔草)   敢(勇敢) 铅(铅笔)  

治(治病) 际(边际)蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵树)哇(好哇) 怎(怎么) 穿(穿衣服)

洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒)  挂(牵挂)  作(作业) 

空(空气)浅(深浅) 飘(飘浮) 拉(拉手) 天(天气) 

吸(吸收) 免(免费)钱(金钱) 漂(漂亮) 啦(走啦) 

夫(大夫) 极(极点) 兔(兔子)诉(告诉) 狸(狐狸)

猴(猴子)所(所以) 理(道理) 候(时候) 

3、多音字组词。

转{           曲{           还{

           

5、看标点符号写句子。

(1) 叶子上的虫还用治?

(叶子上的虫不用治)。

(2)有几个虫子怕什么!

()。

(3)自己的事情还要妈妈去做?

()。

6、扩句。

 

(1)小猴子爬上葡萄架。

  小猴子()地爬上葡萄架。

 

(2)我走在回家的路上。

  我()地走在回家的路上。

7、默写从“一到十”的数字成语。

例:

一本正经。

 

______________________________________________________________

8、根据标点写句子。

例:

(你作业写完了吗)?

()。

()!

()?

 

第五单元

一、 词语。

(家长报听写)

挑千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美术 铅笔 课桌 景色宜人 拿走 破坏 松树 扎风筝 抓住 祝福 句号 庆幸 总之 命令 宣布 直线 当然 门第 现在 星期 轮流 走路

二、作业。

1、看拼音写词语。

(家长报听写)

心(xīn)意(yì)   宣(xuān)布(bù)   祝(zhù)福(fú)    议(yì)论(lùn)    傍(bàng)晚(wǎn)    容(róng)易(yì)  人(rén)心(xīn)齐(qí),泰(tài)山(shān)移(yí)。

一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn),百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。

2、形近字组词。

轮(车轮) 棋(下棋) 现(现在) 弟(弟弟) 当(当然) 植(植物)

论(议论) 期(星期) 观(观看) 第(第一) 灵(百灵) 直(直线)

令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人) 京(北京) 课(课本) 住(住宿)

今(今天) 扎(扎风筝)怀(怀念) 景(景色) 棵(一棵) 注(注意)

清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子) 彩(彩色) 挑(挑水)

睛(眼睛) 傍(傍晚) 奇(奇怪) 采(采用) 桃(桃子) 

3、多音字组词。

重{ 漂{       教{     

吐{         削{         背{

 

干{         处{

4、照样子填空    

例:

 闻了闻

()了()  ()了()  ()了()   ()了()

 例:

 一个比一个好 

一()比一()   一()比一()   一()比一()

例:

神气极了

()极了   ()极了  ()极了 

()极了 

例:

荡来荡去

()来()去 ()来()去 ()来()去 ()来()去

例:

立刻喊起来

立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来) 

5、填空。

一只(青蛙) 一个(孩子) 一块(手表) 一把(扫把) 一条(小河) 

一盘(水果) 一双(筷子) 一份(报子) 一片(叶子) 一句(话)

第六单元

一、 词语。

(家长报听写)

1、词语。

美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖 贫富 户口 亚军 角落 四周 病床 开始 张扬 寻食 哭泣 优良 双份 体操 场所 粉笔 昨天 晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟 乘客 音乐 如何 汪洋 

2、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

二、作业。

(家长报听写)

1、看拼音写词语。

昨(zuó)天(tiān)  生(shēng)病(bìng)  温(wēn)暖(nuǎn)  操(cāo)场(chǎng)  

姑(gū)娘(niáng)  开(kāi)始(shǐ)  妹(mèi)妹(mèi)  如(rú)何(hé)  读(dú)书(shū)

2、形近字组词。

饱(温饱) 慢(快慢) 暖(暖和) 福(幸福) 尸(尸体) 床(病床)

抱(拥抱) 温(温暖) 爱(爱好) 富(丰富) 户(户口) 庆(欢庆)

良(良好) 休(休息) 操(做操) 场(场地) 份(一份) 作(作业)

浪(波浪) 体(身体) 澡(洗澡) 扬(飘扬) 粉(粉红) 昨(昨天)

晴(晴天) 良(良好) 读(读书) 舟(小舟) 客(客人)

睛(眼睛) 娘(姑娘) 卖(买卖) 船(小船) 容(容易)

3、多音字组词。

好{          还{         乐{ 

4、造句。

可爱的:

_____________________________

高兴地:

______________________________

    

5、填空。

读一读

秋天的(图画) 健康的(身体) 绿色的(田野) 火红的(太阳) 

心爱的(裙子) 遥远的(地方) 美丽的(秋天) 羡慕的(眼光)

快乐地(唱着歌)  兴奋地(叫了起来) 悲伤地(哭了) 高兴地(跳了起来)

7、加标点符号。

(1)在学校捡到一个钱包。

(2)你是二年级的学生吗()

(3)你的回答真好啊()

(4)老师今天怎么会发火呢()

(5)今天的天气真好呀()

 

第七单元

一、 词语。

(家长报听写)

丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 

生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群 

二、作业。

(家长报听写)

1、看拼音写词语。

牢(láo)记(jì)   动(dòng)物(wù)   红(hóng)领(lǐng)巾(jīn)   眼(yǎn)睛(jīng)    清(qīng)晨(chén)    喜(xǐ)欢(huān)   羽(yǔ)毛(máo) 在(zài)乎(hū)   保(bǎo)护(hù)

2、形近字组词。

群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹) 捡(捡起) 要(要求) 至(至少)

裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味) 脸(脸面)腰(弯腰) 到(到达)

乎(在乎) 舟(小舟)   睛(眼睛)奶(奶奶) 灵(机灵) 令(命令)物(动物)

呼(欢呼) 船(小船)晴(晴天)扔(扔掉) 寻(寻找) 领(红领巾)场(操场)

护(保护) 怕(害怕)丛(丛林)

户(户口) 拍(拍手)从(从前)

3、多音字组词。

卷 {             朝   {              中 {             重{ 

4、填空。

机灵的(小鸟)快乐的(节日) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水)

美丽的(景色)漂亮的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩的(电影)

5、写比喻句。

(湖水)像(一面镜子。

(弯弯的月亮)像()

(满山的枫叶)像()

()像()

6、词语接龙。

看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵

中国-国家-_______-_________-________-_______-______

语文-_______-________-_________-_________-_______

7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。

  ()被(。

(2)风儿把树叶吹落了。

     ()被()

(3)教室被小明扫干净了。

()把()

(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

   

 ()把()

第八单元

一、词语。

(家长报听写)

卫星 运动 宇宙飞船航空母舰 冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害 黑夜 机器 海岸

花纹 山洞 倒影游泳 圆满 包围 杯子 一件 记住 必须 能量 事物 历史 消灭

千克 化学 古代儿孙 植树 工厂 生产 介绍 农业 科技 纺织

二、作业。

(家长报听写)

1、看拼音写词语。

宇(yǔ)宙(zhòu)   卫(wèi)星(xīng)   花(huā)纹(wén)   倒(dào)影(yǐng)   植(zhí)物(wù)

介(jiè)绍(shào) 纺(fǎng)织(zhī)   必(bì)须(xū) 历(lì)史(shǐ) 古(gǔ)代(dài)

2、形近字组词。

织(纺织) 技(技术)价(价绍) 历(历史) 直(直尺) 化(化学) 刻(刻苦)

帜(旗帜) 枝(树枝)介(介绍) 厂(工厂) 植(植物) 华(华灯) 克(千克)

心(心情) 飘(飘动)住(住宿) 牢(牢记) 围(包围) 员(员工) 倒(倒影)

必(必须) 漂(漂浮)往(来往) 件(一件) 伟(伟大) 圆(圆形)到(到达)

景(风景) 按(按时)器(电器) 航(航空) 运(运动)

影(影子) 岸(岸边)哭(哭泣) 舰(军舰) 远(远方)

3、多音字组词。

奔 {             没{               倒{           分{ 

4、填空。

一片片()一把把() 一块块() 

一条条() 一棵棵()

一只只()一座座() 一本本()  

 一双双()一朵朵()

5、造句。

活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。

容-()-____________________________________

读-()-_____________________________________

路-()-_____________________________________

6、写出带有下面偏旁的字,至少写四个。

女(     )

 口( )

艹( ) 

钅()

礻()   

 纟 ()

 

 

补充:

二年级阅读练习题

(一)

我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼,我喜欢观察它们。

小甲鱼的眼睛小得可怜,耳朵不知藏在什么地方,牌子只微微出一点鼻孔。

整个头显得小巧玲珑,就是嘴大了一些,有些不相称。

小甲鱼的整个身体是黑褐色的,在鱼缸里显得十分清晰。

它的脚上有五只坚硬的爪子,可厉害啦!

它有背上驮着一个壳,尾巴细而短尾端像针一样尖。

  1、用“‖”把短文分成两层。

  2、填上数量词

  一( )眼睛  一( )耳朵  一( )鼻子

  一( )鱼   一( )头   一( )嘴

  3、写出反义词

  喜欢──(   )  坚强──(   )  黑──(   )

  尖──(   )   细──(   )   短──(   )

  4、用横线画出描写颜色的句子

5、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征,整个身体颜色是_______,脚上有_________,尾巴__________。

全文是按观察的顺序从_____到______依次记叙的。

 

(二)

兰华是个爱学习的好学生。

每天早上六点钟,闹钟一响,她就赶快起床,穿好衣服,叠(dié)好被子,洗脸刷(shuā)牙,吃完早点,背着书包高高兴兴地上学去。

上课了,兰华专心听老师讲课,有不懂的问题,马上举手问老师。

放学了,她回到家里,认真地写起作业来,马星找她一起跳皮筋,她对马星说:

“等我写完作业再和你一起玩。

”说完,她又低头写起作业来。

  1.短文共有()句话,是围绕________________这句话写的。

(2分)

  2.短文从哪几方面写兰华爱学习的?

(2分)

3.你要向兰华学习什么?

 

(三)

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。

雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。

寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。

他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。

1、从文中找出反义词。

复杂()痛苦()矮小()

战争()

  2、用“简单”写一句话:

______________________________________

  3、用“~~”画出画的内容。

4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?

从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?

 

附录:

阅读题答案(供家长使用)

二年级上册语文阅读练习题答案:

  1、在第一句和第二句之间画“‖”。

  2、一(双)眼睛  一(对)耳朵  一(个)鼻子

  一(条)鱼   一(个)头   一(张)嘴

  3、喜欢──(讨厌)  坚强──(软弱)  黑──(白)

  尖──(钝)    细──(粗)    短──(长)

  4、小甲鱼的整个身材是黑褐色的,在鱼缸里显得十分清晰。

  5、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征,整个身体颜色是(黑褐色),脚上有(五只坚硬的爪子),尾巴(细而短,尾端像针一样尖)。

全文是按观察的顺序从(头)到(尾)依次记叙的。

 二年级上册语文阅读练习题答案:

  1.短文共5句话,是围绕兰华是个爱学习的好学生这句话写的。

  2.上学早、听课认真、先做作业再玩三个方面来写兰华爱学习的。

  3.可从兰华爱学习的三个方面谈,可自由组织语言。

二年级上册语文阅读练习题答案:

  1、简单幸福高大和平

  2、这幅画的内容很简单.他是一个简单的人.

  3、雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树.

  4、人们仔细的看这张没有色彩的极为简单的画,是像透过这张画,看到盲童的心灵.从这幅画可以看出盲童是一个热爱生活,热爱和平.向往幸福的孩子.

 

人教版小学语文二年级上册同步作文精选

(人教版二年级上册)

语文园地一 

主题:

建议老师组织一次秋游 

要求:

按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。

好词积累

天高云淡  大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋

层林尽染  秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟兴致勃勃  五颜六色

我爱秋天

我喜爱绿色的春天,我喜爱火热的夏天,我喜爱白色的冬天,但我更爱迷人的秋天。

秋天的天空是那么的高,那么蓝,那么明,那么亮。

溪水清清的唱着开心的歌,欢乐的流淌。

大雁排成“人”字向南飞去。

秋天果子丰收了,阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,黄澄澄的梨压弯了枝条,红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石,逗人喜爱,一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩,一个个石榴笑着咧开嘴,露出亮晶晶珍珠般的。

  啊!

秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画,真美啊!

我爱这金秋的季节,更爱金秋收获的果实。

 

游花圃

今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。

早就听说花圃像一个大花园,今天一见果然如此。

 

我和小丽等几个一起步入了花圃,我们沿着石径,观赏了各种各样的兰花,它们挨挨齐齐地排列在一起,舞动着柔软的手臂,真诚地欢迎我们。

在淡淡的暗香中,我们去了盆景展室。

那里的盆景真是让人目不暇接,特别让人惊讶的是那棵小石榴,装在小巧玲珑的盆子里,红红的果子上有一张微微张开的小口,真不知园林工人是怎么造出来的。

花圃果真名不虚传!

语文园地二 

主题:

我的想法 

要求:

结合《我选我》一课的学习,谈“我的想法”。

可根据班级的实际情况,把这项活动和《我选我》的教学结合起来,或者和推选班队干部结合起来。

王宁选自己当劳动委员,对这件事你怎么看?

如果班里改选干部,你会不会选自己的?

说说自己的想法,和同学们讨

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