关于重回母校的作文精选30篇.docx
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关于重回母校的作文精选30篇
重回母校的作文
关于重回母校的作文（精选30篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？
下面是小编整理的关于重回母校的作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我还记得那是一个星期天的早晨。
那天的天特别晴，沐浴过雨后的天空，变得特别的透彻。
阳光穿过云层，来到大地上，而我的心情也随着天气的变化而舒心愉快起来。
那是个特别的日子，因为我要去探望那个承载着我五年快乐时光的地方——我的母校，濮阳市油田第五小学。
那条奔向校门的路宽了许多，城管也赶走了路边的摊贩，整条路上熙熙攘攘的，那些在五小上学的学弟学妹们快乐地奔向学校。
我望着那些身穿鲜艳校服的孩子，看着他们脸上开心的笑容，不禁想念我小学时期和伙伴们的美好时光。
下午放学了，等待着油田五小里的师生们都走光了，我才走进那熟悉的校门。
我看见那一排柳树又长高了些许，期待上的五星红旗依旧迎风飞舞，花园里的花儿又变了样。
我徘徊着，四处寻找那些曾经充满我欢声笑语的角落。
那树荫下、墙角根处、操场上和那些我曾住过的教室，无不有着我的印记，我的回忆。
朋友间的欢声笑语，同学间的互相嬉闹，都像过电影似的一幕幕的出现在我的眼前。
思念换来了一丝清风，吹拂着我的脸庞，不知是什么滚烫似的东西迷了我的眼，然后从我眼眶中流落。
我想，那是对儿时伙伴的思念吧！
眼前的景物越来越模糊，我蹲了下来，整理好了情绪，又重新站起来。
我深深地看了一眼母校的校园，有些不舍得走了出去。
心里却对自己说：
我走了，但并不代表我不会回来，儿时的同学们，希望我们以后还能相见！
母校，变得是你的容貌，而不变的，是我对你的热爱！
20年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。
于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？
这幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。
而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。
课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
时间过得真快啊！
转眼间在小学的六年快要过去了。
当我又过了20年回到母校时，那校园还是老样子。
一走进母校只见面向我的是一个国旗台，那国旗正飘在蓝蓝的天空中，前面的几棵树又长粗了不少，两个篮球框换上了新的，操场上还画了原先没有的正规的篮球分界线。
我望着那四层的教学楼回想起毕业时所在的那间教室。
是在三楼从左往右数的第二间教室。
我又慢慢的来到大礼堂发现里面不是打网球了，而是改打羽毛球了。
接着我来到了后操场，那些最早的楼房已经被拆了变成了一个专业的网球场了。
参观完新的母校，我现在去给以前教我们的李老师道谢了。
我找到了老师办公室，找到了我以前的班主任李老师，感谢她在四到六年级的三年对我的教诲。
李老师，您曾告诉我许多做人的道理，比如：
有一次我和同学之间发生了矛盾，是您告诉我退一步海阔天空这个道理。
在以后的学习生活中我把您的话深深地记在我的心中，使我每次与同学发生矛盾时总是想起您的教诲和同学们和平相处。
现在我已经工作了，我的这一切成就和您的教导是分不开的。
所以我特地来母校向您道谢。
这虽然是我想象的，但是我相信不久的将来我一定会来看看我的母校和敬爱的李老师。
时间过得真快，一转眼二十年过去了。
我已经由幼稚小男孩，长成了一个又高又大的小伙子，我已经是一名科学家了，而且还获得了诺贝尔奖。
十一长假到了，我乘着我的私人飞机，赶往我阔别了二十年的母校。
一到校门口，迎面走来了一位西装革履、气质非凡的年轻人，一看就知道是个成功人士。
仔细一看，这不是啸天吗？
我真认不出来了，他现在可是教育局局长哦！
他也认出了我来，我们不禁互相拥抱，为以前在一起学习、玩耍的日子感到怀念。
是啊！
童年只有一次，谁能不怀念呢？
这时，一位白发苍苍的老人走了过来，我们上前一看，原来是陈老师，他看上去精神饱满，神采奕奕。
我赶紧握住陈老师的手，问寒问暖的，我问陈老师：
“您老可好？
”陈老师笑着说：
“好，好，一切都好！
”说着便带我们去了教室。
坐在原来的教室里，我感到特别的亲切和温馨，教室比原来更宽敞、更明亮了，黑板由原来的木胶变成了现在的电脑显示屏，就连桌椅也是可折叠的了。
我们又来到了图书馆，图书馆也变大了，里面有更多的书了，应有尽有，《四大名著》、《十万个为什么》、《世界名著》……由原来的三千本到现在的三万书，这真是知识的海洋啊！
回想这过去的二十年，我不禁感慨万千：
学校变化真大啊！
当我看着依然未变的“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”的标语时，我在心中说：
母校，我祝福你！
再过二十年，我们再相会！
光阴似箭，日月如梭。
二十年前，我还是五年级的小学生，现在我已经是三十岁的大人了，而且，还当上了一个公司的白领呢！
今天，我想回我的母校——惠州市第一小学看看。
来到校门口，看到那崭新的面貌时，我还怀疑是不是走错门了。
正当我疑惑时，从里边走出来一个人，原来是我小学时期的好朋友——钟葫淼。
几十年没见面了，那亲热劲就甭提了，从他的谈话中，我才知道他现在已经是这个学校的校长了。
我们走进楼内，大理石的地面，喷塑的墙面，既整洁又美观。
钟葫淼向我介绍说：
“这里已经实现了电脑教学。
现在的教室比咱们那时三四倍，能坐200人。
”我没听明白，吃惊地问：
“老师能教得过来吗？
”他说：
“我们的老师可有五个脑袋，十只耳朵，十只眼睛，五张嘴呢！
”听了他的话，我真是感到奇怪。
他笑着说：
“是机器人！
”我才恍然大悟。
参观完教学楼，他有领我到科技馆参观。
只见一间展览室里摆着各种小发明：
有无尘粉笔、自动护眼器、作业批改机。
真是应有尽有。
走进一间实验室，里边有几个小发明家，正坐在工作台前，聚精会神地做实验呢。
参观完后，钟葫淼说：
“我们学校还有一座分校，改天我再领你去参观吧！
”
在回来的路上，我想：
二十年仅是眨眼之间，但我的母校却发生了翻天覆地的变化。
我不禁赞叹现在科技的发达。
又到一年丰收的季节，叶子黄了，纷纷掉落，不禁让远离故乡的我思念起了我儿时的母校，动员了让我回校的心。
隔着一扇车窗，我模糊地看到了杭州的西湖，我激动地大叫，继续朝学林街小学的方向开去。
下了车，我清晰地看到了学校门前的那条柏油马路，我的心脏开始剧烈跳动起来。
这就是以前的那条马路吗？
二十年未见，马路完全变了个样。
这条马路宽敞了许多。
上学的孩子规规矩矩地走着斑马线，但他们连有没有车都不看，护学岗也不见了踪影。
眼看那白色奥迪就要向孩子们驶去，但他们依旧悠然自得，毫无警觉。
我像热锅上的蚂蚁，急死了。
就在那一刹那，车突然停住了，接二连三的车都停住了，仿佛事先约好了一样。
等小孩们走到另一边，车才继续向前驶去。
哇，二十年不见，秩序好了许多啊。
我向校园内跑去。
哇！
学校的这个果园，有好多棵桃树，上面结满了果实。
一棵高大的桃树上几片绿油油的叶子，托着一颗颗庞大的桃子，裹着一层桃红中透着三分白的外套，这外套上有许多绒毛，就似一个绒毛皮袄。
这时候，正适合采摘，可怎么一个人影都没见着？
“喀嚓喀嚓”。
是个机器人，他走了过来，拿起他的双手，向桃子抓去。
轻轻一扯，落入他手中，他看了看桃子，点点头，向后一抛，桃子落入一个篮子中。
哦，他是个果园机器人。
我感叹道：
“世界变了，连摘果子都用机器人了！
”
我朝教室走去，朗朗的读书声响起，好一群勤奋的孩子啊！
忽然，我听到一个熟悉的声音。
我顺着音源，找到一位年长的老师，熟悉的背影，衣服。
这时，他转过脸来，啊！
这不是易老师吗。
二十年不见，他显然苍老了许多。
身子骨挺硬棒，十分匀称，只是背已不像往日那样直了。
浑身上下穿得干干净净，披着常穿的绿色外衣。
那张有活力的脸变成了一张古铜色苍白的脸。
头发已经掉光了，下巴上多了一撮白胡子，虽然苍老，但眼睛依然炯炯有神，一本正经地上着课，和二十年前一样。
一颗冰凉的泪珠顺着我的脸颊落了下来，我不想打扰易老师上课，悄无声息地出了学校。
学校的变化真大。
时光飞逝，我长大了，科技也发达了，但学林街小学依是培养我成人的地方。
母校，我不会忘记你！
小学的生活结束了，我迎来了充满新奇和挑战的中学生活，我迎来了初中第一个教师节。
我的心中充满了激动。
虽然只是分别了短短几个月，却好似过了几年。
我才意识到我们与小学和老师、同学有着不可割舍的联系，才意识到过去认为自己长大了已经不会对这种事产生情绪，是一种天真的想法。
我们终究还是个孩子。
拿着为老师精心准备的礼物，我迈入了久违的校门。
母校还真是没有变呢，同样的教学楼，生机勃勃的绿化带……踏上熟悉的台阶，走着熟悉的路，我知道这条路我永远不会走错。
一种亲切的感觉弥漫在我心头，像投入了母亲的怀抱。
怀着激动的心情走到了教室，真的什么都没有变，我们在母校留下的点点滴滴，老师都为我们保存着。
教室门前的办公椅上坐着熟悉的身影，那抹身影在我心中掀起了惊涛骇浪。
我不敢相信自己的眼睛，一遍又一遍在心里问：
是她吗？
是我熟悉又陌生，可亲又可敬的老师吗？
我怀着砰砰直跳的心，走向了她。
五步，四步，三步……我终于来到了她的背后。
这几个月的思念与无数的倾诉一瞬间只化成了：
“老师，我回家了！
”
在她转过头来的那一刻，我的心有片刻停止了跳动。
是呀，我终于见到了朝思暮想的老师了！
从老师的眼睛里，我看到了惊喜、开心与欣慰。
我拿出早已准备好的礼物，双手递给老师。
我微微偏过头去，看到了那一幅莲花图——毕业那天我送给老师的礼物，她竟然还留着，还留着这幅我自认为尽了最大努力画得不太满意的画。
老师拉着我的手在一旁坐下，询问对中学的印象如何，与新老师、新同学相处如何？
还聊起她现在带的新生。
我向老师乌黑的头发中望去，竟少了几分光泽，多了一丝丝刺眼的雪白，心中有些心疼。
时间过得真快，我要离开了。
再次环绕四周看了一遍，将影像深深刻在脑海里。
迈着缓慢的步伐，一步三回头地穿过操场。
到了另一边我仿佛感觉到了什么，回头望去，老师正站在高高的栏杆后面目送我离开。
我向着她的方向绽放了一个大大的笑容，心里默念着：
什么时候我能再回家看看呢！
当我踏进母校时，已是黄昏了。
我望着天边淡淡的彩霞，感慨着时光的流逝。
二十年前，我依依不舍地跨出了校门；而今天，我再次回到了昔日我们曾嬉戏学习的地方。
夕阳照耀着曾经的母校，母校安详的立在最后一抹晚霞之下，沐浴在残阳的温暖之中。
我的脚步轻轻的，轻轻地踏上那一阶阶楼梯，不由自主地走向一个空空如也的班级——12班。
12班这个让我梦魂索绕的地方；12班我在梦中呼唤了千百遍的三个字。
我徘徊在走廊里，脚步轻得几乎没有声音。
我的脑海中浮现出二十年前的一个女孩，当初她的脚步是那么轻，那么柔和的静静地走着，走进知识的海洋里，走在无边无际的书山之中，走向学海的另一个开始。
最终她的身影渐渐消逝在时间的尽头。
我倚在门前，似乎还能听到同学们欢乐的笑声，伤心的哭泣声，下课时“咚咚”的奔跑声……那声音回荡在学校的每一幢教学楼中，在我心中激起一阵阵涟漪，回声在耳边盘旋，久久不肯离去。
不知不觉夜幕已来临，月光洒满了大地，有一种说不出的凄凉感。
月光下薄雾笼罩着整个校园，幻影之中，我仿佛看到了全班同学的笑脸，那么幼稚，然而有那么天真灿漫。
我刚想伸出手去触碰，幻影却像一面破碎的镜子一样消失了，一切都幻化在这朦朦胧胧的清雾中。
星期三，也就是考完试的第一天，我和几个小学同学约定在那一天上午十点回小学母校看看。
到母校肯定少不了要见老师，他们教我们知识，让我们茁壮成长，所以，我们先去买了几朵花，虽说这些话不是那么好，但能表达我们的心意，礼轻情意重嘛。
再进母校之前，我就在心里想：
那些老师现在还认识我吗？
我们先进了一个老师办公室，那里的老师看到我们，那是相当的高兴啊！
都跑过来亲切的问候我们，一个说：
“初中好吗？
”一个说：
“学习跟得上吗？
”看得出老师见到我们很高兴。
接着，我们又看到了教了我们五年级上册却突然得病的语文老师——高老师，原来他的病已经好了，他也看见我们了，和我们握了握手，又聊了几句，然后赶紧离开去批试卷了。
我们又去了科学王老师的办公室，他看见我们，喜悦感丝毫不比别的老师差，然后问我们：
“初中好吗？
”一位同学说：
“作业太多了，而且有时学习跟不上。
”王老师说：
“所以啊，你在小学时就该好好学，为初中打下基础，不能调皮，等等我叫几个调皮的孩子来，你们劝劝他们，让他们好好学。
”我笑道：
“正因为初中作业多，没时间玩，所以他们来时就该说让他们好好玩，不然，到初中就没时间玩了。
”然后王老师说：
“再过几年你们可能就找不到东一路了。
”一个同学问为什么，王老师说：
“再过几年东一路就变成了华润实验小学，我也可能不教了。
”我们都沉默了。
我们几个同学走了，离开了陪伴我们五年的小学母校，我在想：
几年后母校会变成什么样子呢？
当我风尘仆仆赶回仓小时，已临近黄昏。
母校安祥地挺立在夕阳的余辉中，那永恒的魅力多年未变。
我不禁把自己这颗心贴到了她身上，倾听她喃喃的私语。
我徘徊在（３）班的门前，想起了十年前的女孩也是这样静静地走过，仿佛是怕惊动了她的美梦。
这条走廊我曾经无数次地走过，走过了混沌岁月，走过纯真年代。
这里这里记载着我成长的日记，聚集着我无数美丽而无奈的梦，也凝固了我多少惆怅又孤独的伤感。
二十年前，曾经从这个班传出我们清脆的童音，那笑语，那哭声，似乎还在母校的每一幢楼间回荡，回荡……我倚在母校的台阶上，它被夕阳晒得无比温暖，散发出太阳的味道。
我独自品味着这只属于母校的温馨，这只属于母校的宁静。
我的思绪随着风儿飘到那与母校相处的朝朝暮暮。
那时的蝴蝶花多明艳，那时的教室很简洁。
而如今，这所有的一切在夕阳的映照下染上了一层古铜色，使她们变得如此沧桑，但又仿佛从未变过一般……我不知道从母校的大门走出去了多少学子，母校曾用她博爱的胸怀拥抱了多少顽童，也许他们有的和我一样已经走上了工作岗位，有的还在知识的海洋中上下求索。
但有一点是共同的：
这里是我们梦开始的地方，也是我们实现梦的第一步……秋天的夕阳如美酒，我们的母校是那酒中的楼阁，我是楼中的游子。
原来我想回到母校寻找一些在成长中失去的东西，但此行，却让我更加茫然若失。
既找到了什么，又丢失了些什么，不过那个丢失东西的角落我已经记不清了，我只能把她藏在记忆的深处。
转眼间，20年过去了，我已经是位知名科学家了。
一大早，我就被机器人罗伯特叫醒了。
我的眼前浮现出一封邀请函，这上面有我母校的校徽……哎呀！
我差点忘了，今年是母校校庆呀！
我匆匆打开迅速门，走了进去。
我一边等待到它把我送到目的地，一边洗漱换衣。
很快，我到了学校。
可我刚到就发现了一个大问题：
这门是虹膜识别门，怎么办呢？
一声“欢迎”，门打开了。
也许这门可以识别来宾的虹膜吧。
一进门，我就看见了鱼池，鱼池里的小鱼可多了，以前可只有四条呢！
我一抬头，就看见了我们高耸入云的教学楼，心想：
去毕业时的六一班看看吧。
我走进了六一班，发现黑板已经没有了，取而代之的是一块一米多长的悬浮显示屏，这块显示屏可以当做黑板――老师用手就可以写字，可以改变笔的颜色，可以一下子清空这块屏幕……也可以当做电脑，制作PPT时，只需要用语音输入要求就可以了。
相比之下，现在的屏幕比以前的黑板和屏幕要方便太多了！
我一低头，发现地上全都是交错纵杂的小铁轨。
原来，大家只要设置好目的地，这双鞋就可以自动行驶。
看着这日新月异的校园，让我忍不住想起了曾经简单的校园：
作业本，黑板，一套套木头桌椅……曾经的嬉戏打闹……
我的眼睛泛着泪，走出了教室，竟然遇见了也来参加校庆的李同学，她提议让我们看看王渝老师的办公室。
王瑜老师的退休了，但是他对学校的影响很大，所以学校一直保留着他的办公室。
我们兴高采烈的跑向他的办公室，去发现里面空无一人，什么都没变。
他画的面具，做的面人……都是原样。
想起他曾经的微笑，苍老的声音，我忍不住哭了出来……
转眼间，一天过去了，这一天我不仅是惊讶，更多是怀念……
再一次，我又回到了母校。
心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨。
点点滴滴都记录着美好的回忆。
为什么？
有好几次在心底里问自己“为什么？
人总是在失去后才懂得珍惜？
”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。
望着这一幢幢教学楼，好亲切！
一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。
和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。
敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。
“陈老师。
”我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。
看看我们，老师慈祥的笑着慰问道：
“都长高了，现在都挺好的吧！
”我们点了点头，笑着回应，“老师，您现在是在教一年级吗？
”“恩，不好教啊”听着老师的话语，好像又回到从前。
看着我们都一个个都长高了，老师脸上也露出了欣慰的笑容。
“我们想去看一看学校。
”“是啊，你们也很长时间没有去看了！
你们去看看吧！
”
好长时间没有来学校了，也有一种陌生的感觉，可更多的还是像家一般的温馨。
此时，耳畔又响起了熟悉的下课铃。
一群小朋友从教室里涌出，他们的笑声在我的心中久久回荡。
仿佛在他们身上我看到了自己的影子。
对于我来说，这儿，母校，您就是我的第二个家。
一年，两年，五六年的时光储蓄在这里。
酸、甜、苦、辣。
笑声、哭声，记录在每一个角落。
天渐渐暗了，和老师们依依不舍地告了别。
看着身后如家一般温馨的母校，好舍不得。
舍不得老师，舍不得同学，舍不得在这里的点点滴滴。
为什么，为什么人总是在失去后才懂得珍惜？
别了，母校……
那天，我再次回到了那个令我难忘的母校。
从小学学前班开始，我在母校中度过整整七年的时间，在这七年里，有着许多美好的回忆，这些多么令难忘啊！
在离开之时，我是多么的不舍啊！
当我再次回到母校，走在那通往教学楼的小路上，看着道路两旁的植物，又引起了我的回忆：
当这些植物开花之时，我经常和我的同学在无聊之时，来到这里散步，我们说说笑笑，闻到花香，那时是多么的快乐啊，这小路，是我们班曾经获得胜利的地方，这小路，有有太多太多的回忆……
不知不觉，来到了教学楼前，这是我学习的地方，来到我曾经呆过的教室，以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前，这里有我和同学们还有教师的共同回忆，上课时，我们认真的听教师讲课，下课时相互嬉戏，和教师聊天，那时的一切是多么的令人难忘，在一间教室里，有着许多美好的回忆。
漫步在校园里，这里的一切是多么的难忘啊，校园里的一草一木，是多么的熟悉，校园里的一砖一瓦是那么的亲切。
如今，在这中学里，又发生了许多令我难忘的事，相信在一两年后，这个学校又会有许多值得我去留恋的地方。
一眨眼就过了二十年了。
根据我们六年级毕业的约定，二十年后返回一次母校。
明天我们就要回母校看看了。
这天，我早早的就起床了，二十年后的我已经是一个总统了。
我们大家几乎是一齐到达母校的门口，当大家介绍自己的职业时我惊呆了，以前充满活力的周凌志现在已经是一位科学家了，李一文做了一名记者，平时十分热爱篮球的万舜已经成了一名篮球巨星，罗天乐成了一名大作家，马骥做了一个大律师……
我们一起来到了我们以前上过课的教室，看到这一幕，我们几乎同时睁大了眼睛，每一张课桌上都有一台电脑，教学的竟然是机器人。
我们有来到我们以前睡过的宿舍，这一次我们感到更加的惊讶，由于小学生现在睡的床是一躺下就会立即睡着的电子床。
我们来到食堂，看了看菜谱，几乎都是些好吃的菜，营养搭配非常的合理。
最后我们来到了操场，现在的操场和以前的完全不一样了，以前的是乱七八糟的，现在是干干净净的。
我们离开的时候都回头望了一下母校，大家都是感慨万千，时代发展的真是太快了。
回母校是我期待了已久的愿望，这一天，终于到来了。
那天早晨，我骑着自制的弥你飞行自行车，来到了原先的小学，我降落了自行车，进了校门，首先映入眼帘的是一个大花坛，我十分惊讶：
咦，这里什么时候建起了一个大花坛；以前的那些小花坛哪里去了呢？
正当我在惊讶的时候，有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是以前的老同学金威。
他告诉我，他已经当上了这个学校的校长，由于现在科技发达了，所以就建起了这个大花坛。
后来，他带着我去参观教学楼，看到这一幢幢新式的小别墅，心里不由得浮现出以前那一座座矮小又破旧的小房屋来：
屋顶上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面还有许多灰尘，风一吹，它们就开始飞起来；墙壁黑乎乎的，还非常粗糙；门也有点差，只要轻轻一推，门就打开了，而且还很难关上。
可现在却变成了那么新式的小别墅：
房顶不再有瓦片，而是平的，上面还有避雷针，墙面变得雪白，摸上去光滑极了。
门在阳光的照耀下，闪闪发光。
但以前的门就算涂上了上好的漆，也不会像现在那么亮，那么光滑。
啊！
学校，我的母亲，我祝愿您更加漂亮、更加青春、更加纯洁。
今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：
“什么是母校？
就是你平时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。
”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊。
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。
当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日，大家愉快而平静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。
可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。
还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一齐摇桂花的痛快。
时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的产品，这中间来来回回的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。
所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。
继续走，继续失去，在我没有意识到的青春。
”
三年前，怀着憧憬和陌生来到那里，干净的墙壁冷冷冰冰，没有熟悉的同学和老师也有些令人生畏。
在登记本上写上自己的名字后，才走进这个记忆里的地方。
曾经的我却仅凭一条校服就可以出入。
教学楼似乎重新刷过了油漆，脑海里的浮现出在这个教学楼的第二层第二个教室里，坐着的我们，相伴三年的朋友。
老师在黑板上写下的每一个汉字，每一个数字，每一个单词，都是我们成长的印记，也是他们青春的模
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