中梁隧道进口洞顶截水沟技术交底正式版参考Word.docx

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中梁隧道进口洞顶截水沟技术交底正式版参考Word

技术交底记录

ZT20CX11-012013年月日

工程名称

中梁隧道

交底地点

交底组织单位

中铁二十局西成客专项目部一工区工程管理部

交底负责人

施工单位

工班

接收负责人

内容及说明：

新建西安至成都铁路客运专线西安至江油段中梁隧道

进口洞顶截水沟施工技术交底书

工程概况

中梁隧道位于陕西省汉江以西中梁山附近。

隧道起讫里程：

DgK253+434～DgK255+685.34，全长2251.34m。

隧道设计为双线隧道。

最大埋深约95m。

隧道洞身分别位于0‰的平坡、18.4‰的单面上坡，进口端与汉江特大桥相连，出口端与南郑特大桥相连，洞身除出口端612.356m位于R-10004.6的曲线上外，其余均位于直线上。

隧道进出口山坡较缓，自然坡度15°-25°，植被较发育。

山体相对高差较小，进出口均有乡村公路相连，交通较为便利。

隧道进口洞口里程为：

Dgk253+434-Dgk253+460。

为截排洞顶仰坡外地表径流，使仰坡不受冲刷，保证隧道洞门结构的稳定性，在洞顶边、仰坡开挖边缘线外10m的位置设置长度为150m、沟底纵坡不小于3‰的洞顶（III式）截水沟，仰坡段截水沟采用双侧排水、边坡段截水沟采用单侧排水将地表水引排至沟谷。

洞顶截水沟宜在边仰坡开挖前施作。

截水沟施工工艺及流程

施工准备测量放样地表清理截水沟基坑开挖安装模板浇筑C25混凝土养护

1.施工准备

为了保证施工进度和工程质量需配备以下：

劳动力配置：

为了保证施工进度需配备10名施工人员；

机械设备及模板：

挖掘机1台、插入式振动棒1台、风镐2个、移动式空压机1台、1.22m×2.24m木模30块、长度为3m方木（10×10cm）50根等施工所需的小型工具应配足。

材料：

材料进场须报试验室，待检验合格后方可使用。

材料应符合设计规定的类别和强度，材料的质量标准宜符合混凝土工程相应材料的质量标准。

混凝土的配合比通过试验室确定。

2.测量放样

测量班根据附近复测后的控制桩按设计图纸测放征地边桩、边仰坡开挖线和截水沟中桩。

3.地表清理

开挖截水沟前应清理作业范围内的危石和清除表层植被、挖除树根。

且尽可能不破坏坡面上的其他植被，以保护原有的生态环境。

4.基坑开挖

隧道进口处洞身表层以膨胀土为主，全风化辉长岩局部突出，土质较松软，岩体较破碎。

开挖基坑主要采用挖掘机开挖及人工配合修补，截水沟开挖断面应严格按设计尺寸、设计坡比开挖，应防止出现超欠挖，如有超挖部分应用C25混凝土回填，欠挖部分应清挖至设计断面。

III式截水沟设计断面图：

5.安装模板

待基坑开挖好后，基底浮渣及杂物要清理干净，然后架设模板。

模板采用竹胶板用方木加固牢靠，模板架设应平顺，接缝要严密，不得漏浆。

板与板之间不得有错台，为防止模板上浮和跑模，影响混凝土施工和浇筑质量，沿模板底在基底纵向每50cm打设Ø14的固定钢筋加固，然后使用方木或钢管把模板支撑稳固。

模板使用前表面必须清理干净，刷脱模剂。

模板在搬运过程中要轻拿轻放，防止模板变形。

浇筑混凝土前，模板内积水和杂物应清理干净。

6.浇筑混凝土

洞顶截水沟设计为C25现浇混凝土，混凝土配合比为水泥：

砂：

碎石：

粉煤灰：

减水剂：

水=1:

2.71:

3.74:

0.33:

0.013:

0.54。

混凝土通过拌合站集中拌合采用混凝土罐车运送到位。

混凝土应分层浇筑，采用插入式振捣棒振捣密实，并用木板轻轻敲打模板，使附着在模板表面的气泡逸出，必须保证混凝土外观质量平整、无气泡和蜂窝麻面产生。

7.混凝土养护

为加强混凝土的养生，在混凝土浇筑完毕后12h内应对混凝土进行洒水养护，洒水次数应保证混凝土处于湿润状态；混凝土养护用水应与拌和用水相同，水温应与混凝土表面温度之差不得大于15℃，养护时间应不小于14d，待混凝土达到设计强度后方可停止养护。

工期目标

计划工期为6天。

开工时间：

2013年5月4日完工时间：

2013年5月9日

质量保证措施

为保质保量按期完成截水沟的施工，严格抓好工程中的各个环节，严格按规范及监理工程师的指令施工。

队部在施工现场设现场技术人员一名，负责截水沟工程的现场管理工作，在正常施工期间进行施工旁站。

1、严格按图纸施工，对质量通病采取积极的预防措施。

2、工程所用材料如水泥等主材和线材均应有出厂合格证并经批准试验合格后才能使用，砂、石料等均应按规范要求的频率进行抽检，合格后方能进场使用。

3、各工序均由质检工程师自检合格后报监理工程师验收签认后方能进入下道工序施工。

4、为确保竣工资料达到优良标准，由专人负责技术资料收集、整理和归档工作，从开工抓起与工程同步，并严格认真填写施工日志做到质量保证资料齐全完整。

5、混凝土配合比设计必须符合设计要求和规范规定的技术指标，施工时派试验人员去搅拌现场检查，严格按配合比进行拌料。

6、每日做好施工日志，对施工过程出现的问题要及时进行处理。

7、施工现场做好检验的混凝土试块并及时送往工地实验室。

安全环境保护措施

1、施工过程中，运料及开挖人员，一定要高度集中精力，安排专人指挥，防止山上落石伤及现场施工人员或他人。

2、截水沟开挖时，尽量避免使用爆破施工。

3、进入施工现场必须戴安全帽，禁止违章作业和酒后上岗。

4、夜间作业必须具有良好的照明。

5、随时对施工机械用电进行安全教育，禁止随拉随接，电器的保险安装必须符合安全技术规范，发现问题及时处理。

6、美化施工现场，挖沟土石方、场地废料、废方处理，应按设计要求按工程师指定地点处理，，应防止水土流失。

施工中还应尽量减少对周围环境的影响。

7、尽量避免因人为的因素而导致新的山体病害的产生，尽量减少对工程附近的建筑，居民生活、生产和生态环境的不良影响。

8、作好施工场地竣工后的清理、绿化及复耕工作，加强保护自然环境。

9、加强环保教育组织职工学习环保知识，强化环保意识，使大家认识到环境保护工作的重要性和必要性。

10、贯彻环保法规认真贯彻各级政府的有关水土保护，环境保护方针、政策、法令，结合设计文件和工程特点。

接收负责人：

年月日

编制：

复核：

签发：

六年级下册语文培优测试卷

（一）

第一部分：

词语积累与运用

一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。

1、人家又没有明确是说你，你去解释，不是此地无银三百两吗？

（）

2、他的结局，对于那种这山望着那山高的人，也是一个极好地教训。

（）

3、再不动动脑子，还是这样干下去，肯定是井里打水往河里倒。

（）

4、让我这个大老粗在这么多人面前作报告，这不是赶鸭子上架吗？

（）

二、将成语补充完整。

只许州官放火，（）

以其人之道，（　　　　　　　　　　　　　）

千里之行（　　　　　　　　　　）

（　　　　　　　　　　　　），死而后已

（　　　　　　　　　　　　　　　），路人皆知

天下兴亡，（　　　　　　　　　　　）

三：

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？

是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_______了生命的胚胎。

A．延伸萌生保持B。

延续萌动保持

C．延续萌生保存D。

延伸萌动保存

四、下列词语搭配完全正确的一项是（）

A．提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物

B．反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C．发现问题远大理想参观演出改正错误

D．改善生活天气晴朗安排工作工作认真

五、在括号里填上恰当的反义词。

（1）春天对（）正如秋天对（）

（2）简单对（）正如复杂对（）

（3）详细对（）正如简略对（）

（4）（）对湖水正如（）对海洋。

（5）保护环境是（）的，破坏环境是（）的。

第二部分阅读部分

梦结束的地方

有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程时献出了宝贵的生命。

无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠穆朗玛峰生死系于一线，代价极其残酷。

因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：

墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚烟，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去性命。

无限风光，唯有触天者才领略得到吧！

一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？

没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无暇的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！

朋友却一本正经地摇头道：

“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？

天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是使人塑造的仙境。

当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨风寒，满眼白茫茫的，就这些。

”

真就这些，这么令人失望吗？

答案如此肯定。

那么，为什么要登山呢？

不要命地登那么高的山，想证明什么？

英雄气概？

挑战极限的能力？

我费解而又焦急地望着朋友。

朋友悠悠地说：

“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去了，就像做了个痛苦而又漫长的梦，我终于可以释怀了。

”

那是梦结束的地方，高耸入云。

这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。

（）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（）在书本里，（）充满了诱惑。

明白了吗？

生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。

1.“梦结束的地方”指的是什么？

用自己的话简要回答。

________________________________

________________________________________________________________________________

2.给第五自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（）

A.因为还是那B.即使只要就、

C.如果那么就D.无论还是都

3.第三自然段，朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。

这里的“浪漫”指（用原文里的话来回答）____________________________________________________________________。

他说“不浪漫”的原因是（用原文句子来回答）______________________________________。

4.第4自然段中，朋友说：

“我终于可以释怀了。

”这里的“释怀”的意思是__________________

_______________________________________________________________________________。

他“终于可以释怀的原因是_______________________________________________________。

5.短文第6自然段与文题“梦结束的地方“是_____________________关系，在文中起的作用是___________________________________。

你对这段文字的理解是____________________。

6.你的理想是什么？

你怎么实现它？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。

农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。

流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。

小女孩只露出双臂、颈和头部。

及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。

因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。

此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。

她（坚信相信）政府派来的营救人员一定能够救她。

可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。

小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。

在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。

那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极，只见灵魂独舞。

死神（     ）可以夺去人的生命，（    ）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！

常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

1、在括号内选择合适的词。

2、在“（   ）”处填上合适的关联词。

3、写近义词：

蕴含（  ）震撼（  ）

一筹莫展（ ）遍体鳞伤（  ）

4、“V”字形代表 _____________________________________________，“庄严而又悲惨的一幕”是指 

____________________________________________________________________

5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、请再读一读题目，思考：

为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？

请写一写你的理解：

 __________________________________________________________________________

7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？

请联系生活实际谈一谈：

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第三部分：

作文积累与运用

题目：

我与_______的较量。

友情提示：

生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物……请你先把题目补充完整，再写一篇作文，字数在500左右。

（本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。

请预览后才下载，期待您的好评与关注！

）