《关于开展校园安全隐患排查整治活动方案》.docx

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《关于开展校园安全隐患排查整治活动方案》

《关于开展校园安全隐患排查整治活动方案》

排查整治活动方案

为了切实做好安全隐患排查整改工作,有效预防校园安全事故,保障师生人身和国家财产安全,确保社会的稳定,决定在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。

结合本校实际,特制定实施方案如下:

一、指导思想

和工作目标

坚持“标本兼治、重在治本”的指导思想,坚持全面普查与分类整治相结合,集中组织与建立长效机制相结合,认真组织有关人员对学校各设施、部门进行一次安全隐患全面排查,摸清隐患,分类建立档案,切实采取有针对性的措施对隐患进行整改。

努力做到安全隐患“不增新量、减少存量”,切实改善学校的治安环境,坚决遏制重大安全事故的发生。

二、组织机构

成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。

组长:

孔庆磊副组长:

贾得亮成员:

各班班主任

下设安全隐患排查整治办公室挂靠政教处,统一组织和协调普查工作,确保排查整治工作顺利实施。

三、排查整治的范围、重点和分工

(一)排查整治范围。

全校各教育教学及生活设施。

(二)排查整治重点:

1、消防、安防设施方面:

(1)消防设施(消防栓、水带等)缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。

(2)疏散通道、疏散楼梯或安全出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术标准要求的;

(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡,影响安全疏散的;

(4)防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题;(5)学校建筑物(特别是土木、砖木结构),存在耐火等级低的;宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏,影响人员逃生和应急救援的。

(5)疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的;疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的;(6)有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化。

(7)重点部位的安全管理及其他安防设施是否完备

2、教育教学及生活设施方面

(1)教师组织实施教育教学活动能否符合有关规定要求,如:

维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、大型集会的组织疏散、学生请销假的管理等等;

(2)老师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为;(3)教学设施、器材是否存在安全隐患;(4))学生日常管理是到位(5;公共场所安全管理等;

3、校园内部及周边治安隐患。

(1)排查解决校内矛盾纠纷,消除不安定因素。

各部门要掌握了解学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭的矛盾纠纷,发现矛盾要及时化解,力争消除矛盾,防止矛盾激化,将校内的不安定因素控制在最小范围内;

(2)摸清学校周边的治安状况,及时排查安全隐患,重点针对学校周边500米范围的“三厅、二室、两吧”进行摸底及沿路的道路交通情况,并邀请有关部门协助整改。

4、学生的行车交通

组织教师掌握了解学生出行交通情况,重点排查师生有无搭乘无牌无证车辆现象,如有发现应立即制止,同时对学生进行交通安全教育。

(三)普查整治分工:

1、各部门首先对本部门的安全工作进行自查,发现隐患,立即上报排查整治工作领导小组,并强化本部门师生的安全意识。

2、领导小组组织普查人员对学校各设施进行普查,按要求做好安全隐患的整治工作,并建立专门档案。

四、工作要求

(一)统一思想,提高认识。

要从践行“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“生命至上,隐患必除”的指导思想,充分认识此次活动的重大意义,增强责任感和紧迫感,切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。

(二)严格要求,落实责任。

坚持“谁主管,谁负责”的原则,各部门要严格按照职责分工,认真开展火灾隐患普查工作,做到不走形式、不留死角。

对工作不力、消极应付甚至失职渎职的相关人员,要严格追究行政责任和法律责任。

(三)标本兼治,务求实效。

要坚持“预防为主,防治结合”方针,在开展安全隐患排查整治中做到标本兼治,务求实效。

同时,要借助安全隐患排查整治之机建立健全学校安全长效管理监督机制。

第二篇:

校园安全隐患排查整治活动方案中小学幼儿园“安全隐患集中排查整改月”

活动方案

为进一步加强中小学、幼儿园的安全工作管理,切实做好学校和幼儿园的安全隐患排查和整改工作,有效预防安全事故发生,经研究决定,将12月份确定为全县教育系统“安全隐患集中排查整改月”。

特制定如下活动方案:

一、工作目标

认真贯彻落实“安全第

一、预防为主”的方针,通过扎实深入地开展安全隐患排查和整改活动,使中小学、幼儿园的安全隐患和存在的突出问题得到有效整治,学校安全管理工作得到有效加强,校园安全稳定工作取得明显成效。

二、排查整治的范围、重点、检查方式

(一)排查整治范围。

各中小学、幼儿园。

(二)排查整治重点:

1、接送学生车辆:

重点检查驾驶员资质、核载人数,坚决取缔7座以上的手续不全、非法营运的非校车、农用车、三轮车、拼装车。

检查方式:

调查跟车教师、协同交警跟踪调查、调查走访学生及学生家长。

处理方式。

因跟车教师监督不到位出现驾驶员无相应的资质、车辆出现超载现象,跟车教师本年度的师德考核为不称职,车辆勒令停运,校长与相关责任人向教办写出书面检查。

2、校舍、消防设施方面:

(1)厕所、院墙、是否存在安全隐患

(2)宿舍的夜间执勤是否正常

(3)是否有违章使用电器、私扯乱拉电气线路及电线路老化现象。

(4)灭火器是否配备充足,煤炉的排烟通道是否畅通。

3、食品卫生:

⑴食品采购是否有凭证、存贮、加工等过程是否符合规定要求。

⑵是否做好加工食品留样。

4、安全保卫方面:

⑴落实人防、物防、技防。

⑵人员、车辆进出记录是否详实。

⑶门卫巡逻、24小时值班和领导带班制度以及信息报送制度是否落实。

三、时间安排

(一)自查阶段。

12月10日至12月20日,为各校自查阶段,制定集中排查整治方案,建立隐患台账。

(二)集中排查整治阶段。

12月20日至12月30日,镇教管办派出督查组深入学校进行督促指导,协调解决排查整治过程中遇到的困难和问题,建立健全各项排查整治措施和长效机制。

第三篇:

校园安全隐患排查整治方案1云梦县中等职业技术学校校园安全隐患排查整治方案云梦县综合高级中学

为了维护学校安全稳定,进一步促进校园平安建设,保障师生平安,创造良好的条件,根据上级要求,经研究决定在全校开展一次校园安全隐患排查整治集中行动,特制定本方案。

一、组织领导

为切实做好校园安全隐患排查整治集中行动,成立领导小组,名单如下:

组长:

何羽

副组长:

余东明周国生袁雄心王四海彭新红

成员:

陈克涛潘峰邹凯xx

领导小组下设办公室,办公室设在综治办,陈克涛兼任办公室主任,负责日常工作。

二、排查形式

采取各班自查自纠和政教处、综治办督促检查相结合的方法,对全校所有班级及食堂、寝室、门卫等场所进行一次全面的安全隐患排查整治活动,确保不留死角。

三、排查内容

楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况;门窗(玻璃)安装是否牢固,围墙是否安全可靠;建筑面砖粘结是否牢固,有无空鼓现象;安全疏散通道是否畅通,安全出口有无明显的指示标志;是否有各教学楼、宿舍楼“消防应急疏散示意图”,师生知晓率是否达100%;是否经常进行消防安全专题讲座等宣传教育,所有教师是否会使用灭火器。

电风扇吊挂情况是否正常;灯具是否易坠落,能否正常使用;教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化;照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况;电器插座是否安全,电器设施是否完善,接地是否可靠;宿舍安全通道是否通畅,学生是否进行过应急训练;学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施。

四、具体安排

这次校园安全隐患集中排查整治集中行动,从xx年9月10日开始,至9月30日,共20天。

具体排查整治集中行动分三个阶段进行:

1、动员部署自查阶段(9月10日至9月13日)

各班进行自查摸底,建立台账,并集中开展有针对性的教育和整治行动。

2、集中排查整治阶段(9月14日至9月24日)

根据各班自查情况,学校再组织专班人员进行排查与解决各班的自查情况,并建立健全各项排查整治措施和长效机制。

3、检查验收总结阶段(9月25日至9月30日)

学校对学校内部的安全隐患进行排查整治总结,并迎接上级部门的检查工作。

第四篇:

关于开展校园安全隐患排查整治活动方案为了切实做好安全隐患排查整改工作,有效预防校园安全事故,保障师生人身和国家财产安全,决定在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。

结合本校实际,特制定实施方案如下:

一、指导思想

和工作目标

坚持“标本兼治、重在治本”的指导思想,坚持全面普查与分类整治相结合,集中组织与建立长效机制相结合,认真组织有关人员对学校各设施、进行一次安全隐患全面排查,摸清隐患,分类建立档案,切实采取有针对性的措施对隐患进行整改。

努力做到安全隐患“不增新量、减少存量”,切实改善学校的治安环境,杜绝安全事故的发生。

二、组织机构

成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。

组长。

李永胜

副组长:

赖必胜袁

蒋开平

成员:

坡谭长春刘荣湘袁文平周汉斌

沈光家

徐华波

钟吉宁郭凯杨通明龙文珠龙新伦向新国戴仲青

下设安全隐患排查整治办公室挂靠政教处,统一组织和协调普查工作,确保排查整治工作顺利实施。

三、排查整治的范围、重点和分工

(一)排查整治范围。

全校各教育教学及生活设施。

(二)排查整治重点:

1、校舍及公共场所方面:

(组长:

李永胜;成员:

龙、赖必胜、蒋开平、刘荣湘、

袁文平、徐华波)

(1)校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查流水看排水畅通,查围墙四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。

(2)公共场所方面重点查地面、下水沟盖板、围墙、护栏、球架等体育设施所存在的隐患。

2、消防、安防设施方面:

(组长:

赖必胜;成员:

钟吉宁、杨通明)

(1)消防设施(消防栓、水带等)缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。

(2)疏散通道、疏散楼梯或安全出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术标准要求的;

(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡,影响安全疏散的;(4)防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题;(5)学校建筑物(特别是土木、砖木结构),存在耐火等级低的;宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏,影响人员逃生和应急救援的。

(5)疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的;疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的;

(6)有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化。

3、教学及生活设施方面(组长:

蒋开平;成员:

谭长春、周汉斌、沈光家、龙新伦、向

新国、戴仲青)

(1)教师组织实施教育教学活动能否符合有关规定要求,如:

维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、学生旷课的管理等等;

(2)老师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为;(3)教学设施、器材是否存在安全隐患;(4)化学药品的保管及使用;

(5)年级教师办公室是否存在安全隐患;(负责人:

龙新伦、向新国、戴仲青)

4、食堂、商店食品卫生及环境卫生(组长:

龙;成员:

刘荣湘、杨

群)

(1)食堂食品卫生。

食品采购、存贮、加工等过程是否符合要求;有无做好加工食品留样;从业人员是否具备健康证并按规定着装;台帐是否完备;场所是否卫生;餐具是否按规定消毒等。

(2)商店。

销售食品来源是否符合规定、有无变质产品;从业人员是否具备健康证并按规定着装;场所是否卫生。

5、校园内部及周边治安隐患。

(组长。

坡;成员:

徐华波、郭

凯)

(1)排查解决校内矛盾纠纷,消除不安定因素。

各部门要掌握了解学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭的矛盾纠纷,发现矛盾要及时化解,力争消除矛盾,防止矛盾激化,将校内的不安定因素控制在最小范围内;

(2)摸清学校周边的治安状况,及时排查安全隐患,重点针对学校周边500米范围进行摸底及沿路的道路交通情况,并邀请有关部门协助整改。

6、学生的行车交通(组长:

袁文平;成员:

龙文珠)

组织教师掌握了解学生出行交通情况,重点排查师生有无搭乘无牌无证车辆现象,如有发现应立即制止,同时对学生进行交通安全教育。

(三)排查整治分工:

1、各部门首先对本部门的安全工作进行自查,发现隐患,立即上报排查整治工作领导小组,并强化本部门师生的安全意识。

2、领导小组组织排查人员对学校各设施进行排查,按要求做好安全隐患的排查整治工作,做好记录并交政教处存档。

3、政教处把排查结果以文字的形式上报给学校行政会议,由学校行政会议把整改任务分配到部门,由专人负责,尽快整改到位。

对于超出学校整改能力的项目,上报给教育主管部门。

四、工作要求

(一)统一思想,提高认识。

要牢固树立“生命至上,隐患必除”的指导思想,充分认识此次活动的重大意义,增强责任感和紧迫感,切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。

(二)严格要求,落实责任。

坚持“谁主管,谁负责”的原则,各部门要严格按照职责分工,认真开展隐患排查工作,做到不走形式、不留死角。

(三)标本兼治,务求实效。

要坚持“预防为主,防治结合”方针,在开展安全隐患排查整治中做到标本兼治,务求实效。

同时,要借助安全隐患排查整治之机建立健全学校安全长效管理监督机制。

绥宁县民族中学

xx年6月4日

第五篇:

校园安全隐患排查整治工作实施方案学校关于全面深入开展校园安全隐患排查整治工作实施方案

为切实加强校园安全工作,维护校园稳定,保证教育、教学秩序的正常运营,结合学校实际,经研究决定在xx年3月—5月全面深入开展校园安全隐患排查整治工作,为确保隐患排查整治工作的有效落实,特制定本实施方案。

一、加强领导,确保实施

为保证二个月安全隐患排查整治工作有序、有效的开展,决定成立校园安全隐患排查整治工作领导小组。

组长:

陆维怀;副组长:

张海洲、魏彦荣、张治平;成员:

张彦荣、李小青、韩胜鹏、康雪平及全体班主任。

以加强对

本次校园安全整治工作的领导,并通过组织实施,确保整治工作取得实效。

二、校园安全隐患排查重点工作

本次学校安全隐患排查整治工作的重点为:

1.学生上学、放学途中的安全;

2.学校校舍安全;

3.学校消防安全;

4.学校食品安全;

5.实验室危险药品管理;

6.校园及周边综合治理。

对以上所明确的排查整治工作的重点,学校安全隐患排查整治工作领导小组将组织全校师生切实开展排查整治工作,在排查整治期间,做到思想认识到位,明确整治责任,以检查促整改,发现隐患及时处置,切实做到措施、责任、资金及整改时限“四落实”。

三、排查整治工作的措施及责任部门或责任人

1.学生上学、放学途中的安全。

(1)学生骑车管理:

对学生骑自行车情况进行全面的排查工作,发现问题、及时处理,做好学生教育工作的同时,及时与家长沟通,对允许骑自行

车的学生加强文明骑车、自觉遵守交通法规的教育。

【责任部门:

班主任】

(2)学生上学、放学途中行走安全管理:

在排查整治期间,学校学生在上学、放学途中的行走安全作为本次安全整治工作的一个重点来加以强化。

要求各班学生在上、放学途中严格做到:

走人行道,不乱穿马路,文明行走,不相互追跑,过马路前要注意观察来往的车辆,彻底杜绝由于不文明行走所造成的安全隐患。

【责任人:

值周领导】

(3)学生乘车安全管理:

对在校门口接学生放学的社会车辆,学校将依靠交警大队对接送学生的社会车辆在驾驶资格、车辆质量、运营状况进行一次全面的排查,彻底杜绝“黑车”和“超载”现象的发生,同时认真做好乘车学生上、下车时的安全教育。

【责任部门:

值周领导】

2.校舍安全。

校园建筑安全:

学校将组织力量对校园建筑安全情况进行一次全面的自查自纠。

重点检查校园建筑的结构安全、体育器械、用电线路及相关设备,实验室危险药品的管理等,发现隐患及时整改,做到边检查边整改,逐一消除校园建筑的安全隐患。

【责任部门:

总务处、教务处】

3.校园消防安全。

(1)消防设施的配备。

根据本次排查整治工作的要求,学校将对校园消防设施及配置情况进行一次检查,对因实施校舍新建工程而调整后的各教学班及辅助教育、教学用房重新配置灭火设施,做到疏散通道畅通、标识规范。

【责任人:

总务处】

(2)消防安全教育。

重视做好学生的消防安全教育,有针对性地开展消防演练和火灾逃生训练,进一步提高师生的消防安全意识及逃生自救能力。

【责任部门:

政教处】

(3)加强用电设施的定期检查:

重点对教室、电脑房及各专用教室的电线线路、电风扇及大功率电器使用情况的检查,及时做好维护及维修工作,杜绝因用电而引发的火灾事故。

【责任部门:

总务处、班主任、各专用教室管理员】

4.校园食品卫生安全。

(1)师生饮用水管理:

对目食堂和营养餐供货商进行监督,督促其必须对供货单位的卫生许可证、营业执照、生产许可证及产品质量进行查实,发现情况及时告知学校,并停止进货。

【责任部门:

总务处】

(2)学生食品安全教育:

重视做好学生的食品安全工作,教育学生注意食品安全,不买无证小摊的零食,不买劣质过期的食。

【责任部门:

德育处、班主任】

5.实验室危险药品管理。

(1)健全管理制度:

督促实验管理员根据实验室危险药品的管理要求,对危险化学品、易燃易爆的物品按要求进行管理、登记和存放,严禁意外事故的发生。

【责任人:

教务处】

(2)实验室安全教育:

在组织学生实验时,实验教师必须认真做好组织工作,确保学生的安全,尤其是涉及到有危险药品的学生实验。

【责任人:

教务处】

6.校园周边的综合治理。

(1)加强门卫管理:

健全门卫管理制度,严格外来人员进入校内,对确实有事来校办理工作的外来人员实行登记制度,防止意外事故的发生。

【责任部门:

总务处】

(2)重视交通安全教育:

学校地处交通要道,对学生放学期间的安全问题学校将引起高度的重视,在加强教育的同时,组织各班学生依次排队从校内走出进入人行道,值日领导及值日教师进行有序的管理。

【责任人:

值日领导、值日教师、班主任】

四、本次安全隐患排查整治工作安排

第一阶段:

(3月1日—3月31日)工作部署阶段

学校将根据上级会议及通知的精神,召开专项会议,认真部署本次安全隐患排查整治工作,制定实施方案,落实相关责任。

第二阶段(4月1日—1月6日)自查自纠阶段

根据上级对本次安全隐患排查整治工作的要求,结合学校所部署的整治工作内容,学校将组织力量对校园安全隐患进行一次全面的排查,对在排查中所发现的一些隐患进行整改和落实,填好表格,完成书面总结报上级。

第三阶段(4月7日—4月25日)迎接专项检查阶段

学校将根据所制定的安全隐患排查整治工作实施方案,组织全校师生切

实开展排查工作,积极的行动迎接县教育局对我校整治工作进行检查和指导。

第四阶段(4月26日—5月9日)

学校将根据第三阶段整治工作开展的情况,结合县教育局所提出的指导意见,对整治工作进行认真的总结,对各类问题和隐患进行认真的梳理,对一般隐患实行即查即改,对一时难以整改到位的重大隐患制定上报整改方案,落实防范措施,并建立相应的整治工作台帐。

安全隐患排查整治工作实施方案

五竹中学

xx年

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