人教版学年九年级上学期第二次月考化学试题A卷模拟.docx
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人教版学年九年级上学期第二次月考化学试题A卷模拟
人教版2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。
单原子催化剂用于合成气制遣燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图如图所示。
下列说法不正确的是（）
A．A物质属于化合物
B．B物质中氧元素的化合价为0
C．反应属于化合反应
D．参加反应的A和B分子个数比为1：
1
2.下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是（）
A．
铁锅生锈
B．
酒精燃烧
C．
瓷碗破碎
D．
食物腐烂
3.我省皖南山区盛产毛竹，以毛竹为原料，采用了纯氧高温及氮气阻隔延时的煅烧新工艺和新技术，烧制竹炭，竹炭天生具有的微孔更细化和蜂窝化，它的吸附能力是木炭的5倍以上，其主要成为是竹炭纤维，竹炭纤维的化学式为（C6H10O5）n．下列说法错误的是（）
A．竹炭纤维在一定条件下，燃烧可生成水和一氧化碳
B．每个（C6H10O5）n中含有6n个碳原子
C．竹炭具有净化空气的能力
D．竹炭纤维中C元素的质量分数最高
4.下列方程式正确的是（）
A．C+O2
CO2
B．Fe+3HCl═FeCl3+H2↑
C．Mg+O2═MgO2
D．NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
5.类推的思维方法在化学学习中应用广泛，例如：
水（H2O）→过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）→过氧化钠（Na2O2）。
由此可推断，过氧化钡的化学式为（）
A．Ba2O
B．Ba3O
C．Ba2O2
D．BaO2
6.下图不能正确反映选项所描述变化关系的是 。
A.向等质量的Zn、Fe中滴加等质量分数的稀HCl
B.稀释一定浓度的NaCl溶液
C.向一定量的CuO通入H2并持续高温
D.向一定量NaOH和
Ba（NO3）2的混合溶液中
滴加稀H2SO4
A．A
B．B
C．C
D．D
7.下列实验操作中正确的是
A．
过滤
B．
倾倒二氧化碳
C．
镁与稀盐酸反应
D．
熄灭酒精灯
8.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）
A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（影响化学反应的因素：
反应物浓度）
B．木炭在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应（影响化学反应的因素：
反应温度）
C．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（影响化学反应的因素：
催化剂）
D．煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分（影响化学反应的因素：
反应物的种类）
9.下列事实能够说明分子在不断运动的是（）
A．金属导电
B．花棚里香气扑鼻
C．湖面上柳絮飘扬
D．氧气被压缩进钢瓶
10.对于化学反应a+b→c+d，有关说法不正确的是（）
A．若c、d为盐和水，则反应可能属于中和反应
B．若c、d为单质和化合物，则反应一定为置换反应
C．若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液
D．若a、b为金属和盐酸，则反应后溶液的质量一定增加
11.硝酸见光时发生反应：
4HNO3
2H2O+4X↑+O2↑。
分析信息得出下列结论，错误的是
A．该反应属于分解反应
B．生成物X的化学式为N4O8
C．反应前后氢元素的化合价没有改变
D．硝酸要存放在棕色避光的试剂瓶中
12.稀土氧化物Y2O3是合成某种高温超导物质的原料之一。
Y2O3中Y元素的化合价为
A．+1
B．+2
C．+3
D．+6
13.下列对相应现象或事实的解释不正确的是
选项
现象或事实
解 释
A
一氧化碳和二氧化碳的性质差异较大
构成两者的分子不同
B
酒香不怕巷子深
分子不断的运动
C
贫血和骨质疏松症
都是因为缺钙
D
用铁、铝制作炊具；用干冰进行人工降雨；用铜制作导线
都是利用物质的物理性质
A．A
B．B
C．C
D．D
14.能吸附有异味物质的是
A．盐酸
B．明矾
C．干冰
D．氧气
15.下列说法正确的是
A．含有氧元素的物质一定是氧化物
B．只含一种元素的物质一定是纯净物
C．水是由氢分子和氧原子构成的
D．空气是由多种单质和化合物组成的混合物
16.下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）
A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D．实验室常用加催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气
17.下列对意外事故的处理方法错误的是（）
A．碱溶液洒在衣服上，用水冲洗后再涂上硫酸溶液
B．洒在桌子上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭
C．误服氯化钡溶液，立即喝大量的鲜牛奶或鸡蛋清
D．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
18.下列有关说法符合科学事实的是（）
A．通过炼丹发明长生不老药
B．通过“点石成金”使贱金属变成贵黄金
C．纯净的水中不含任何物质
D．金刚石在空气里高温加热后消失了
二、填空题
19.Ca（ClO3）2 用作除草剂、去叶剂等.
（1）Ca（ClO3）2 中氯元素化合价为________；
（2）如图，向灰浆浊液中通入Cl2，得到Ca（ClO3）2、CaCl2溶液．写出此反应方程式（其中Ca（ClO3）2与CaCl2的化学计量数分别为1和5）______________。
20.水是宝贵的自然资源，在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用：
（1）小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量_____，搅拌，发现蒸馏水中泡沫多，而井水中出现浮渣，结论_____是硬水。
在日常生活中可以用_____方法达到软化硬水的目的。
（2）自来水厂的自来水生产过程中，在过滤池中放有活性炭层，活性炭起_____作用，该过程发生的是_____变化。
（3）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过_____（填一种操作）的方法得到澄清的水样。
（4）如图所示是电解水的装置，反应一段时间以后。
与正极相连的乙试管内产生的气体是_____，检验该气体的方法是_____，甲、乙两试管内汇集的气体体积比约为______。
21.如图所示是某反应的微观示意图。
A的化学式是H2S，则A属于_________（填“单质”、“化合物”或“氧化物”）,该反应的化学方程式是_____________________。
三、实验题
22.以下为某同学做的“高锰酸钾制取氧气”的实验：
①选择适当仪器，组装成如图1所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；……
请回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器的名称①___________；②___________；
（2）步骤②的操作与观察到的现象是：
__________________；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是________________；
（3）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是___________；（填序号）
（4）步骤⑦中的操作，可能引起________________；
（5）有一名同学欲用图2装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口_______________通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为________。
四、简答题
23.生活离不开化学
（1）大米、面粉等食物主要营养成分是_____，鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起_____。
（2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____。
（3）家用净水器利用活性炭的_____性，除去有色、有味的杂质。
生活中硬水转化为软水常用的方法是_____。
（4）氢气是清洁能源，其燃烧的化学方程式为_____。
（5）铁是应用最广泛的金属。
①喷漆能防止铁生锈，原因是_____。
②工业炼铁时，一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）发生的主要反应的化学方程式为_____。
五、科学探究题
24.纸火锅（见图）在京城悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。
（1）纸火锅烧不着的原因是________________。
（2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源。
小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。
服务员利用的灭火原理是__________________。
（3）小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭。
（猜想与假设）根据上述现象推测，该气体是_________，该气体所具有的性质是__________________。
（实验验证）将该气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式是___________________。
六、计算题
25.山梨酸（C6H8O2）是一种安全的食品防腐剂。
求：
（1）山梨酸的相对分子质量.
（2）山梨酸中碳、氢、氧元素的质量比.
26.测定化肥的含钾量。
某兴趣小组对市售的钾肥进行检测，称取2.0g钾肥，逐滴加入氯化钡溶液，当加入氯化钡溶液的质量为20.8g时，恰好完全反应。
过滤，所得滤液的质量为20.47g。
通过计算，判断该钾肥中的含钾量是否符合包装说明________。
（钾肥中杂质不含钾，也不与氯化钡溶液反应。
）
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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二、填空题
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三、实验题
1、
四、简答题
1、
五、科学探究题
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六、计算题
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