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生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。
同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。
这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。
王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王老师，我心中最美的老师，您应对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。
真诚的对您说一声：
老师，您辛苦了！
最美教师作文（三）：
最美教师
刘老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教育事业，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的学生。
她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。
她就是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里，刘老师做了腿部手术，日子一天天过去了。
开学那天，我们大家明白了刘老师生病不能来上课。
教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是：
杨老师告诉我们，此刻只是代课，并没有换老师。
时间也好快，转眼一个星期过去了。
听说刘老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，刘老师来了！
张嘉格喊道。
刘老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。
我们簇拥在刘老师身旁，用关切的目光望着、问着。
刘老师来了！
您好些了吗？
刘老师您怎样
刘老师您能
刘老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：
我好多了。
能坚持上课了。
那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。
我们格外地安静，听得那么认真。
我们明白，刘老师站不了多久。
但是她还是坚持站着给我们讲课。
看着刘老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。
我明白那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持看到此情此景我的眼角湿润了。
就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。
我深深地明白刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。
不是为了我们，或许刘老师此刻还在家里休息吧！
记得我们去看刘老师时，她总是叮嘱我们：
要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。
代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。
还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。
天哪！
刘老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。
我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。
长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情；
无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。
无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。
刘老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，刘老师就是我心中最美的老师。
最美教师作文（四）：
最美老师
在我们身边有过无数的好老师，他为我们默默奉献，却从不为回报。
以前有多少老师为学生付出了生命，他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩，想起他们的感人事迹，眼眶总会湿润。
平时，班主任总会对我们照料有加，同学没有饭吃他回去买早点给他们吃，下雨了，他也会把伞让给同学们用，自己淋着雨回家，感冒了也会带病上课，当同学们问：
老师我该怎样报答你？
他总会说这样一句话：
你么好好学习就行。
平日里他也不凶，但同学们都很听他的话。
老师十分幽默，课堂上总是充满欢声笑语，这样班主任的课不仅仅有声有色，而且在欢笑中学习同学们的学习效率也十分高。
班主任最爱与学生聊天，没事的时候大家便会把他团团围住，缠着他让他讲故事给我们听，每当听他故事的时候，教师总是分外的宁静，只有班主任的声音在教室里回荡。
初中生涯已经过去两年了，他的故事还没有重复过，也许是因为他经历了太多太多，以至于头上的头发都变得稀稀疏疏，他教书的时间比我们的年龄都要大的多，平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。
而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了，在2012年5月8日晚，在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前，在一群学生准备过马路的时候，一辆失控的客车忽然冲了出来，与一辆停放在路边的车追尾，客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们，在紧急时刻，本能够全身而退，躲但是去的张丽莉老师，奋不顾身的将前面的学生推向一边，而自己却被卷入车轮底下。
学生生病了，她买礼物去探望，学生自习时，她替学生值日，给同学们最好的学习空间和更多的学习时间，家长会时天气炎热，她怕家长受不了，自己掏钱买雪糕给家长吃，没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。
而此刻自己确是满身伤痕，为学生付出了那么多她的回报是什么呢？
她唯一的愿望就是学生好好学习。
她的舍己为人的精神值得我们学习，她是我心中的最美老师。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的，这样的本能，更是职责与爱心，无私和崇高的体现。
我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。
在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。
最美教师作文（五）：
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；
老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；
老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；
老师是最美的，她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了，但是我们还是不想着学习。
因此，老师每一天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：
语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：
换就换吧，不就是新来一位老师吗？
但是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。
我们情不自禁的拿新老师与原先的王老师进行比较，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了小翻译，哪里还有心思听课呀？
她上课说得最多的一个词儿是谢谢，让我们经常的莫名其妙，不明白为什么就得到了老师奖励的谢谢了？
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样十分苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。
尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，期望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们必须会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。
过了很久，王老师最后痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！
下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶......突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：
每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们期望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
最后，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0.5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！
最美教师作文（六）：
我心中最美的教师
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从叽拉叽拉学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。
六尺讲台上，总是能够看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。
她就是我的班主任。
她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；
她知识渊博，幽默风趣；
她工作严谨，教学经验也十分丰富。
她是我心中最敬佩、最美丽的老师廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。
一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个好！
字，还笑着对我说：
你写得很好，要继续努力哦！
什么？
我写得好？
还是作文写得好？
在这之前，但是没有一个人发现过我的作文潜力呀！
可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每一天写一篇作文是务必的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。
我每一次也会很期盼的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多，不仅仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。
此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；
那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。
老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。
值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：
老师，教师节快乐！
最美教师作文（七）：
有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任邵丽君老师。
记得我刚转学过来时，是这位老师把我领到班上作介绍，让我认识了这个班级。
转眼间，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有淡忘。
那是很普通的一天，有所不同的是那天是个很冷的一天。
我急匆匆地吃完早餐，便出门了。
出门后，我才领教了这天气的厉害：
寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。
我真后悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。
可如果此刻回去穿棉袄的话，妈妈肯定又笑我。
算了，我狠狠心，赌着起上学去了。
很快就上课了，我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎样那么冷。
我一个劲的哈气，可连半点用都没有。
我感觉手都快成冰棍儿了。
下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。
报告！
大概是太冷了吧，我感觉我的声音都在发抖。
我走过去，见邵老师正在批昨日的作文，我便把作业本递了过去。
邵老师正要接过去，无意中碰到了我的手，惊讶地说：
呀，你的手怎样这么凉啊！
我心中忽然有种怪怪的感觉，这句话，似乎是妈妈常对我说的一句话。
说着，邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来：
来，穿上，着凉了就不好了。
说着就要给我穿上。
我受宠若惊，连连说：
不不，不用，我不冷！
我也真不争气，偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏，邵老师笑着说：
看看，我说会着凉吧！
来，穿上！
我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。
挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。
又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。
邵老师本来就瘦瘦小小的，此刻显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。
有那么几秒钟，我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。
我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。
下课后，我立马把毛绒披肩脱下来，递给邵老师。
邵老师一脸不高兴：
干什么？
穿上！
但是，您会感冒的啊！
邵老师是真的生气了，用命令的口吻说：
就算我感冒了，我也乐意！
我鼻子一酸，我看见，这时的邵老师固执得像个孩子。
老师怒气冲冲地走了，啊嚏！
这回，是邵老师打的喷嚏。
老师走远了，我却还在出神地凝望。
多美的老师啊！
我突然冒出了这样一句话。
窗外仍是寒风凛冽，可我不怕！
因为我穿着的不仅仅仅是一件薄薄的毛绒披肩，还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊
最美教师作文（八）：
最美的教师
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
遇见她之后，我最后明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！
她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。
她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
她是个好老师。
我心目中的好老师。
她的梦想，必须会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！
她就是张老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。
张老师很和善，但是我们总是惹她生气，每次都是因为纪律，在写字课时经常说话，每次都是同学说一声：
张老师来啦！
我们才按静下来。
再走廊外的张老师肯定能听到，但张老师只是说我们几句。
有时，张老师生病了，却依旧给我们上课。
回忆起那一幕幕，我不禁潸然泪下
她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与期望，让我们坚信明天会更加完美，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人期望。
待到那个山花烂漫之时，她必须会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，能够用两个字就是－－燃烧！
不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？
啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种期望，播种幸福。
老师，您就是这期望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
啊，老师，您的精神，永记我心！
最美教师作文（九）：
最美教师作文
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；
苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；
鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。
在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。
我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。
那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的情绪一落千丈。
我不想和任何人交流。
到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。
当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：
谁还没有打饭赶快上来打？
同学喊着：
丁子超没打！
赶快吃饭，不吃饭不行的，不吃饭怎样能长高个呢？
老师，我实在不想吃！
不行，赶快到食堂打饭。
魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。
在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。
魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：
因为，因为数学没考好，我心里难受极了。
魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我：
一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。
而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮忙。
老师相信以你的潜力和进取心必须能考好的从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期盼和信任的目
光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。
是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀！
在魏老师的鼓励和引导的下，我很快地融入了这个新环境。
一切变得不再那么陌生，一切变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信任我的魏老师。
在我心中，最美文苑教师这个称号，魏老师当之无愧！
最美教师作文（十）：
我心中最美的老师
每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。
在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。
是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。
加减乘除，算不尽老师的奉献！
在第28个教师节来临之际，真心道一声：
老师好！
以前，我很害怕向老师提问。
这么简单的问题都问，老师会不会烦？
自己这样添乱，会不会影响老师的时间？
这样的念头时常在我的脑海里打转，困扰着我。
此刻，我已经不再害怕向老师提问了。
我还多了一个爱好听英文歌，艾薇儿、贾思汀比伯、泰勒史薇芙特、迈克杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手。
在班级的新年联欢会上，我也演唱过英文歌。
其实，我的英语成绩一向很差，小时候一向就不太喜欢英语。
直到上了初中，英语老师张素珍才改变了我的一切。
初一刚入学时，我觉得张老师是个很冷的人。
有一次点名提问，正好轮到我，因为没回答上来，她当着全班同学严厉地批评了我。
又有一次，我英语作业没写好，成了全班的负面典型。
那个时候，当面批评成了我对张老师唯一的印象，而没面子也成了我上英语课时最失落的心态。
就在那个学期，有一次，我被张老师叫到了办公室。
我不会又犯了什么错吧？
张老师会怎样惩罚我呢？
我的心不由得七上八下。
果然，我犯了一个低级的错误，试卷上一道很简单的题都没答对。
出乎意料的是，张老师并没对我进行任何的批评，她的平和简直与课堂上判若两人。
我鼓起勇气提出几个问题，张老师细心讲解。
看着她用笔在纸上写写画画，透过眼镜的目光认真而又专注，那一刻，我仿佛认识了另一个张老师！
从张老师的办公室里出来，感觉真是好极了。
我默默地下决心，必须要学好英语，必须要证明我能行！
从那以后，我努力地学习英语，除了完成超多的作业，还多做了很多额外的练习。
每当遇到问题，我的法宝就是问。
最开始我只是向身边的同学问，之后尝试大着胆子向张老师问。
每当得到细致的解答，我害怕提问的心理就减少了一分。
站在讲台上的，还是那个张老师。
不同的是，从她的严厉中我读懂了一种关爱。
外冷内热成了我对张老师的新印象，敢提问也成了我最大的改变。
经过一个学期的努力，再加上张老师精心的辅导，我的英语成绩突飞猛进，从班里的中下游上升到名列前茅。
初二上学期，我被提名为班里的英语课代表。
我觉得，信心真的能改变一个人。
当你敢于向老师提问，就是信心最大的体现。
此刻，我对张老师已经没有了任何的畏惧感，反而充满了敬意和感激。
平时与她说话，就像和我父母一样的随意。
因为我明白，有一种冷叫关怀；
有一种热叫奉献。
在教师节即将到来的这一天，我真诚地想对张老师说一声：
谢谢您！
最美教师作文（十一）：
5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。
在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，谁也没有想到，一场惨剧即将发生
每一天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。
当天晚上，有3台车在门前停成一排。
十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不明白为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的依维柯撞过去。
当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。
刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。
这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地还在住院的学生孙智鸿说。
当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。
师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。
先不要管我们，快救老师、快救老师、快救老师学生们哭喊着。
人们自发地围成一圈，将老师挡在中间，生怕她再受到伤害。
也就是一眨眼的工夫，丽莉就躺在那儿了，我们急忙打了120，把丽莉和受伤的学生送往医院李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。
被轧后清醒时，她说要先救学生
张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，其他5名同学也只是轻微擦伤。
而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。
佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示，医院对张丽莉进行了快速、用心的救治，为了保住其生命，不得已为其做了双下肢截肢手术。
思考到她还年轻，还没有生育，我们只截断了她大腿根以下的部位，如果状况继续恶化，恐怕连臀部也保不住了。
李金茹和张丽莉同在语文组工作，她当天整夜一向陪着张丽莉。
被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，之后就完全昏迷了。
李金茹数度落泪。
鉴于张丽莉的病情严重，涉及多学科、多系统。
10日，曹洪涛院长请来哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授，与医院各科专家一齐会诊。
曹洪涛表示，医院已专门组成救治小组，全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。
作为班主任，她把学生视如己出
张丽莉出生于1984年，2007年从哈尔滨师范大学中文系毕业后，来到佳木斯市第十九中学任教。
今年，是她走上讲台的第5个年头，也是她人生中最完美的季节。
走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学，在一楼大厅，迎面看到的就是一个大大的爱字，爱乃生命之血脉，爱是教育之真谛，不明白张丽莉曾多少次应对这些鲜红的大字，她必须是把这句话融化在血液里了。
张丽莉深深地爱着自己的学生。
为了带好班级，她选取先不要孩子，每一天把超多的时间花在学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。
在张丽莉的病房外，第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:
张丽莉发现学生没吃早饭，她都把自己的饭给学生吃。
她把班里53名学生都当成自己的孩子。
虽然没做过母亲，她却把母亲这个主角诠释得最美。
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