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英语语音知识

英语语音知识

英语语音知识

（一）

英语语音：

元音：

单元音（12）：

/i:

/i/e/A/a:

/R/R:

/u/u:

/Q/E:

/E/

双元音（8）：

/ei/ai/Ri/iE/uE/ZE/Eu/au/

辅音：

（24）

按发音方法为：

爆破音：

/p/b/t/d/k/g/鼻音：

/m/n/N/

摩擦音：

/f/v/W/T/s/z/F/V/r/h/w/j/

破擦音：

/tF/dV/ts/dz/tr/dr/旁流音：

/l/

按声带震动与否为：

清音：

/p/t/k/f/W/h/s/F/tF/

浊音：

/b/d/g/m/n/N/v/T/z/V/dV/r/w/j/l/

音节：

一个元音，或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。

[m,n,l,N]和辅音音素结合，也可以构成一个音节。

如：

/5lisn/.

单词重音：

在多音节或双音节词中，有一个读得特别响亮的音节，叫做重读音节。

除了一些复合词外，一般说来，每个单词只有一个重读音节，重读音节用重音符号"5"来表示。

单音节词不标重音符号，但必须重读。

开音节：

绝对开音节：

辅音字母+元音字母

相对开音节：

元音字母+辅音字母（除r）+e（不发音）

在重读开音节中，元音字母都读作字母的发音。

重读开音节是由一个元音字母，一个辅音字母（r除外）和一个不发音的e构成。

如name，词尾带有不发音的e,属开音节,元音a就念这个字母的本身发音［ei］。

闭音节：

元音字母+辅音字母（除r）

在重读闭音节中，元音字母a读作/A/，e读作/e/，I（y）读作/I/，o读作/R/，u读作/u/或/Q/.

（重读闭音节三要素：

1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音。

）

网友补充：

重读开音节和重读闭音节可以这样区别：

看末尾的音节，你比如：

like,ride,strike等一系列单词，它们的最后一个音节都是二元夹一辅，即两个元音中间夹一个辅音，类似的单词就叫重读开音节；而比如：

map,bag,foget等类似的单词的末尾是两辅夹一元，即最后的音节是两个辅音夹一个元音，这样的单词就叫重读闭音节。

一个单词，不管它有多长，你只看它的最后一个音节即可。

句子的重读：

在一般情况下句子重读的规律：

在句子中比较重要的词都要重读，使这个词的发音响亮而清晰。

在句子中需要重读的词有名词、动词、形容词和副词。

冠词、连接词、介词、助动词和人称代词等所谓的虚词，一般都不要重读，但当助动词、介词和代词放于句首时，助动词置于句尾时要重读。

在句子中每个重读音节间相隔的时间大致相等的，在重读音节之间的弱读音节要读得较快一些，好像是音乐中的打拍子一样。

在学习句子的读法时，特别要体会一轻一重或一重一轻的节奏感。

强读和弱读：

在句子中不重读的虚词常采取弱读的形式，例如人称代词her的读音为[hE:

],弱读形式为[hE]。

不定冠词a，在辅音前读作[ei],弱读为[E:

]，an在元音前读作[An]，弱读为[En]，定冠词the,在辅音前读作[TE]，在元音前读作[i:

],弱读为[Ti]。

音的同化：

音的同化指一个音因为受了另外一个邻音的影响而发成了这两个音之外的第三个音。

如：

I'mgladtomeetyou.,其中[5mi:

tju]连读成[5mi:

tFu]。

1．因发音时舌位的影响而发生同化：

短元音+z+F=FF:

Doesshelikeit?

长元音+z+F=VF:

Pleaseshowmetheway.

长元音+s+F=VF:

Ofcourseshedoes.

d+j=dV:

Didyouseehim?

t+j=tF:

Nicetomeetyou.

s+j=F:

issue[`isju:

],可以读作[`iFu:

]

z+j=V:

Ihaven'tseenhimtheseyears.

n+g=Ng:

Youcangonow.

2．因清浊音的影响而发生的同化：

规律：

清+清/浊+浊

如：

usedto[ju:

sttu:

],newspaper[`nju:

7speipE],Kate's[keits],Lead's[li:

dz]

不完全爆破：

在某些情况下，发爆破音[p,b,t,d,k,g]时，气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，并稍作停顿，这样的爆破音称为不完全的爆破音。

主要有下列几种情况：

1．爆破音[p,b,t,d,k,g]相邻时，前面一个发不完全爆破音。

如：

haveabadcoldtoday[hAvEbA（d）kEul（d）tE`dei]

2．爆破音[p,b,t,d,k,g]在[W,e,tF,dV]前面时。

如;

Haveyoureadthebookaboutthatchild?

[hAvju`re（d）TE`bukE`bau（t）TE（t）`tFaild?

]

3．[t,d]在[m,n,l,s]的前面时，发生壁画、旁流、破擦等现象。

如：

Goodmorning!

Goodnight!

Idon'tknow.

Ican'tsay.Iwouldliketogo.

连读：

1．辅音+元音要连读。

如：

Takealookatit.

2．末尾有字母r的词，在短语或句子中和以元音开始的词相邻时，r要读出音来，并和后面的元音连读。

如：

Thereisapairofshoes.

3．在意群有停顿时，不连读。

如：

Shallwemeetateighttonight/orteno'clocktomorrow?

降调：

英语句子的语调一般都是由高到底（或由低到高，再由高到底），一个音节一个音节顺次向下降。

语调或升或降，或高或低，一般都落在短语或句子的最后一个重音上。

如：

WhattimecanIsee↘（降）you?

DoyoumindifIsmoke↗（升）?

降调的特点：

如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读音节用降调。

如：

`Motherhas`goneto`town↘（降）.

如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读音节用降调。

如：

Ishall`callyouto`morrow`morning↘（降）.

降调的用法：

降调用于：

陈述句、特殊疑问句、祈使句（表示命令）、惊叹句。

升调：

升调的特点：

如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。

如：

`Haveyoubeen`stayinghere`long↗（升）?

如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。

如:

Ishe`comingto`morrow`morning↗（升）?

升调的用法：

升调一般用于一般疑问句、祈使句（表示委婉、客气）、陈述句（含有感情色彩时，如不肯定、疑问、安慰、不耐烦等）。

语调群:

每一个短语、从句或句子为一个语调群。

一个句子可能包含有几个语调群。

1．升调在前，降调在后类型的句子：

1）选择疑问句：

Doyouprefertea↗（升）orcoffee↘（降）?

2）以状语或状语从句开始的句子：

Atteno'clockinthemorning↗（升）thecontestbegan↘（降）.

3）计数或点东西：

One↗（升）,two↗（升）,three↗（升）andfour↘（降）.

2．降调在前，升调在后类型的句子：

1）反意疑问句：

Youwenttotheconcertyesterday↘（降）,didn'tyou↗（升）?

2）前面是陈述句，后面有一表示不肯定或疑虑的附加语。

It'sgoingtorain↘（降）,I'mafraid↗（升）.

3．前面是降调，后面也是降调的句子：

1）反意疑问句（不表示疑问）：

Itisafineday↘（降）,isn'tit?

（降）↘

2）主句在前，状语或状语从句在后的陈述句。

Hewillknowbetter↘（降）whenhegetsolder↘（降）.

3）并列句：

Thetelephonerang,butIdidn'tanswerit.

Practice:

1.Youdon'tsmoke,doyou?

2.Iwon'tgoifitrains.

3.Doyouprefertotakeawalkorstayathome?

4.Thereareplates,bowls,cups,knivesandforksonthetable.

5.Whenandwhereshallwemeetagain?

6.We'vehadaveryenjoyableevening,haven'twe?

7.Don'tshoutatme.

---I'mnotshoutingatyou.

Who'sshoutingatyou?

Nobody'sshoutingatyou.

You'rebeingsilly.

8.Nancy'sgoingtobetwenty-onenextmonth.

---Nancy?

Twenty-one?

Ithoughtshewasmucholder.

Iwenttoherbirthdaypartylastweek.

---Didyou?

Ithoughtyouwereoutoftown.

9.You'renotbeingfair.

---Youmeanme?

Notfair?

You'retalkingjustlikeyourmother.

---Talkinglikemymother?

Iamnot.

Yes,youare.

英语语音基础知识

（二）

要想说好英语语音，就要有英语语音的一些基本知识。

以下内容供你参考。

1．关于语音的几个概念

1）字母：

语言的书写形式。

元音字母a,e,i（y）,o,u,

2）音标：

词的语音形式。

3）音素：

音的最小的单位。

英语中有48音素。

4）音节：

由元音和辅音构成的发音单位。

ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand

5）元音：

发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。

英语中有20元音。

6）辅音：

发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。

英语中有28辅音。

7）开音节：

a）辅音+元音+辅音+enamebike;b）辅音+元音he,go,hi

8）闭音节：

a）辅音+元音+辅音bad,bed,sit,hot,cup;b）元音+辅音it

9）重读音节：

单词中发音特别响亮的音节。

2.元音：

（注意：

下面空方括号是电脑无法输入的音标）

1）[i:

]sea,he,see,piece,ceiling

2）[i]sit,build,miss,myth

3）[e]bed,desk,head,

4）[A]bad,land,bank,stamp

5）[a:

]car,fast,class,plant,calm,aunt

6）[C]hot,want

7）[C:

]door,more,sport,ball,warm,author,court,bought,caught

8）[u:

]good,who,blue,soup,

9）[u]look,put,women,could

10）[Q]cup,come,blood,rough

11）[E:

]girl,work,serve,nurse

12）[E]cadre,ago,forget,polite,dollar,doctor,famous,Saturday

13）[ei]cake,they,play,eight,great,

14）[ai]bike,die,neither,light,try,find,height,eye

15）[Eu]phone,cold,boat,soul,grow

16）[au]house,town

17）[Ci]boy,oil

18）[iE]dear,idea,deer,here,fierce,

19）[ZE]pear,care,there,fair

20）[uE]tour,poor,

3.容易混淆的元音

1）[e][A]bedbad;men,man;pen,pan;lendland

2）[i:

][ei]realrail;greet,great;mean,main;readraid

3）[e][ai]betbite;redwrite;saidside,head,hide

4）[au][C:

]househorse;loudlord;southsauce;nownor;countcorn;cloudclause

5）[au][Q]foundfond;gowngone;downdon

4.辅音

1）[p]pen,

2）[b]bed,comb

3）[t]tell,

4）[d],day,played,wanted

5）[k]cold,sky,quick,school,back,accept,box

6）[g]big,go,guess,language

7）[m]man

8）[n]nine,knife,autumn

9）[N]bank,uncle,English,sing,

10）[l]land,world

11）[r]read,write,

12）[f]five,cough,laugh

13）[v]voice,of

14）[W]think,

15）[T]this,bathe

16）[s]sit,miss,science,case,scarf

17）[z]zoo,close,

18）[F]sure,she,social,nation

19）[V]pleasure,

20）[h]hot,who,hour

21）[w]wall,what,answer

22）[j]yes

23）[tF]child,teach,catch

24）[dV]joke,bridge,

25）[ts]boats

26）[dz]goods

27）[tr]tree

28）[dr]dream

5.容易混淆的辅音

1）[v][w]vetwet;vestwest;vinewine;verywell

2）[s][W]sinkthink;sortthought;missmyth;massmath

3）[z][T]closingclothing;breezebreathe;baysbathes

4）[n][N]thinthing;sinsing;banbangwinwing;ranrang

6.读音规则

1）重读音节（见元音和辅音的例句）

2）非重读音节[E]banana,student,today,after,

[i]orange,secret,evening,very,Monday

7.特殊读音

1）音的连读：

notatall,halfanhour,Iloveyouandall.afterall

2）失去爆破：

goodgirl,goodstudent,goodjob,expression,school,extreme

3）音的同化：

thisyear,Wouldyoudoit?

Can'tyouseeit?

8.重音

1）单词重音

A）双音节词

a）一般在第一个音节重读。

letter,sorry

b）有a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-等前缀的词，第二个音节是重音。

a'bout,be'lieve,ad'dress,de'cide,re'port,con'demn,res'pect,com'pare,in'form,dis'cuss,

im'press,mis'take,en'force,pre'pare,em'ploy,per'mit,es'cape,pro'duce,ex'claim,trans'late

c）有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。

'record,re'cord;'insult,in'sult;'conduct,con'duct;'presentpre'sent;'content,con'tent

d）有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词，有两个重音。

'out'side,'re'tell,'well-'known,'un'real,'fif'teen,'Chi'nese,'pre-'war,'post-'war

B）多音节词

a）一般倒数第三个音节是重音。

'difficult,'communist,'family,e'conomy,oppor'tunity,de'mocracy.

b）有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。

'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,ac'cording,dis'turbance,'complicated,es'tablishment,

c）词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。

cour'teous,cal'ligraphy,edi'torial,his'torian,peri'odic,mathe'matics,ex'perience,suf'ficient,i'dentify,trans'lation,re'ligious,curi'osity,pro'tective

d）词尾有-ain,-ee,-eer,-ese,-ette后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。

enter'tain,emplo'yee,mountai'neer,Japa'nese,ciga'rette

2）句子重音

A）英语的节奏：

（轻）-轻-重-轻-（轻）或重-轻-（轻）（轻）重

B）英语句子的长短：

是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。

C）实词重读（副词重读），虚词轻读（冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词be.

D）实词不重读的特殊情况

a）实词第二次出现

Hethinksofthatasachildthinks.

b）一个名词被第二个名词修饰

Imetherintherailwaystation.

c）代替词

Whichbookdoyouwant?

Thesmallone.

d）感叹词中的what和how

Whatagooddayitis!

Howbeautifulsheis!

e）street在专有名词中

WangfujingStreet.

f）this在这些短语中，thismorning/afternoon/evening

E）虚词重读的特殊情况

a）情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时。

Doyoulikeit?

Yes,Ido.Areyouadoctor?

Yes,Iam.Canyouhelpme?

Yes,Ican.

Idon'tlikeyou.Heisn'taworker.

b）情态动词表示可能，惊奇和肯定时。

Theymaycomethisevening.Canitbefivealready?

Hemustbeintheroom.

c）介词在句首和句尾。

Inthebox,hefoundaletter.HeisthepersonItalkedwith.

d）引导复合句的连词在句首。

Ifyouwish,I'llvisityou.Whenhecomes,I'lltellhim.

e）反身代词表示强调。

Hecouldn'tcomehimself.

英语语音基础知识（三）

语音（上）

　　考点扫描

　　1．英语的基本拼读规则

（1）元音字母a及其字母组合的读音；

（2）元音字母e及其字母组合的读音；

　　　（3）元音字母i及其字母组合的读音；

　　　（4）元音字母o及其字母组合的读音；

　　　（5）元音字母u及其字母组合的读音；

　　　（6）辅音字母的读音。

　　2．单词重音

　　3．句子重音

　　4．英语语调

　　5．连读

　　6．不完全爆破

　　7．意群和停顿

　　8．一些特殊词的发音

　　名师精讲

　　"语音知识"是初中英语总复习的重要内容之一，近年来测试语音的题型多为单词辨音。

"单词辨音"主要辨别的是字母或字母组合在单词中的读音，这种题型又称为"四选一"。

由于英语字母或字母组合在单词中的读音很复杂，因此，除熟读单