保育员培训心得体会500字范本十篇.docx

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保育员培训心得体会500字范本十篇

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保育员培训心得体会500字1

幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充溢了新奇心，什么都想去看一看，摸一摸。

然而，他们却缺乏着生活阅历和自我爱护的实力，因此幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事务不能做出精确的推断。

当处于危急之中时，也缺乏爱护自己的实力。

《新纲要》明确指出：

幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

明显作为幼教工作者我们不仅要爱护好幼儿的生命平安，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教化，以提高幼儿自我爱护的防范实力，帮助幼儿树立肯定的平安意识。

培育幼儿良好的生活行为习惯与自我爱护教化是紧密结合、相辅相成的。

闻名的学前教化专家陈鹤琴先生曾讲过：

习惯养得好，终身受其益。

首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避损害。

例如，正确有序的穿衣服能爱护身体，鞋带系得坚固可避开跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。

走、跑时靠右行，可以避开与同伴的碰撞。

细致地视察幼儿一日生活中的小细微环节，教化他们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我爱护的实力和作用。

只有创设良好的生活环境，才能培育幼儿平安自我爱护意识。

其次，遵守嬉戏规则，形成自护习惯。

幼儿的自我中心特点极为突出，玩得兴奋时，经常遗忘了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体损害。

因而，在嬉戏活动中，留意培育幼儿按秩序嬉戏，遵守嬉戏规则，也是使幼儿获得自我爱护意识和实力的重要途径。

通过多种的教学方法，如讲故事、嬉戏模拟等，让幼儿推断是非，知道遵守规则、相互谦让的重要性;又如，设置问题的方法。

幼儿特殊喜爱手拉手走楼梯，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危急的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作，而简单导致头部受伤。

依据这种状况，我们创编了上楼梯的儿歌，以此提高幼儿思索的实力，从而使幼儿学会主动的防卫。

同时通过各种活动，加强幼儿自我爱护意识的实力。

为了更好深化平安教化，强化幼儿自我爱护意识，我们依据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中玩的平安包括《运用剪刀》活动，通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些平安小常识编成一些生动好玩的小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言，童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解爱护身体的重要性。

为了教化幼儿不玩尖利的东西，我们在晚间活动时设计了手指划破了这一活动，教化幼儿运用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着当心轻放。

通过观看图片，让幼儿探讨手受伤了会给我们的生活带来哪些不便利?

手受伤后该怎么办?

然后让幼儿实践操作，逐步驾驭技能，就学会了正确运用剪刀、嬉戏棒等尖利物的方法。

避开了不必要的损害，增加了自我爱护意识。

经过平安自我爱护教化，我们发觉在活动中成人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了主动地防卫。

同时，培育幼儿自我行为规范和自我爱护意识不是一朝一夕的事，须要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。

保育员培训心得体会500字2

时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作时间了,做为一名保育员。

我在领导和各班老师们共同努力下,尽职尽则地完成了自己本职工作，很荣幸能与现在各位老师共同进步，我也在大家身上学到不少学问。

下面,我从以下几点方面总结如下:

一、指导思想

以本园《保育员职业守则》为基础，以每学期为目标，仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神，严格遵守仔细学习保育学问，时常提高保育质量。

主动参加园里实行各种保育学习活动，努力提高自身素养。

二、主要工作

坚持每天消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。

使孩子在整齐舒适环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨学习环境是责任和义务。

为了避开近期流行新冠病毒发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病预防措施，发觉问题刚好报告和处理。

三、工作看法

我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：

勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做对不对“等等，经常反思一下自己工作，以便在以后工作中，更好改进，不断进步。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要，做为保育员，与老师之间团结奋进，亲密合作那是更不行缺少。

所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康生长。

五、不足之处

在本学期工作中，我还是有很多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁心情，在完成一些工作时候有些散漫看法，虽然之自己领悟到“勤”道理，但有时心里“惰”确在作祟。

所以有些工作经常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导不少指责。

错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后工作中取得进步。

保育员培训心得体会500字3

幼儿园教化是“两教一保”的教化原则，老师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少学问与阅历。

天生好动的孩子一旦出现意外，如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候，能刚好早发觉、早作出处理。

除此之外还要关注孩子冷温煦欲食等一切生活事务，使他们的身体健康成长也是她们的工作部分。

她们艰辛的劳动往往能换来孩子的宠爱，家长的赞同。

也是一个班上“三位一体”共同搞好班级的一个重要因素。

俗话说得好“红花须要绿叶”伴，保育员老师一成天在班上忙劳碌碌地工作，这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的明丽。

我以前没有亲身体会过保育员的工作，以为保育员老师就是打扫室内外清洁，拿饭端菜什么的，通过这一次保育员工作习践，使我有机会了解她们的工作，不仅每天生活常规工作主要由保育员老师来担当，还要协作老师的教学工作和孩子的护理工作。

她们是体力和脑力相结合的工作者，那她们每天是怎么忙的?

一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要大扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。

活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒。

尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。

二、培育幼儿良好的生活习惯

幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一起先就要教化幼儿要先后有序，像排队喝水、不要相互挤撞，有一次我发觉孩子喝水排队，喜爱插队，这是我对孩子们说：

“今日虞老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?

”孩子们异口同声说“好”!

孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。

又如，还要刚好提示幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能奢侈等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。

三、加强业务学习做好老师帮手

保育员老师不仅要培育幼儿良好的生活卫生习惯和自理实力还要提高自身的素养，学习各种理论与学问，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与学问，这样，当孩子发生意外就能刚好做些处理并立刻向保健医生或主管人员汇报。

以便能发生的问题解决好，在教学上也应帮助老是上好每堂课。

四、平安工作

不管什么时候，什么状况下，孩子的平安该放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。

好动是孩子的天性，所以随时提示不要到危急地方去玩耍一旦发觉幼儿不当心摔倒应立刻扶起并问明状况，如有擦伤或别的什么状况要及是处理。

即将离园时肯定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲自交给他们一同离园。

保育员在园的一日生活常规工作，既是教化者又是孩子的爱护者她们艰辛的工作得到孩子的爱和家长的评价。

保育员培训心得体会500字4

秋去冬来，暑去寒来。

一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。

又到我们为一年工作做总结的时候了。

时间过得真快，我担当小二班保育工作也一个学期了。

虽然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方刚好的请教保健医生和有丰富阅历的老老师。

在工作中发觉不足的地方刚好的订正。

把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。

利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。

以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

听从领导的安排，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。

同时创建新的好的方法传授给大家，专心仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自我的不足和错误;常常与保健医生沟通。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。

做好晨间各项打算工作。

持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所持续无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。

能专心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。

留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。

午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。

户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。

四、在帮助老师工作上：

本人能够专心协作，任劳任怨。

在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。

专心的参加一些简洁玩具的制作。

协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育学问。

如：

《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康教化》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，相互学习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。

但是，本人还存在着很多不足之处，今后必需会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、仔细把保育工作做到更好!

保育员培训心得体会500字5

时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到现在，小挚友们都很不错，有几个新来的小挚友也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地学本事。

我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。

我本人是特别尽自己的职责做好每一项工作和任务，特别细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况。

大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特殊留意看紧这些特殊的幼儿，一个人转来转去查床肯定不能放松。

现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都须要特殊留意。

由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。

虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被须要常常晒太阳。

我还要协作老师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热改变，随时提示或帮助幼儿增减衣服，留意视察孩子们的精神面貌，发觉问题刚好汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境干净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。

我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。

厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。

消毒好，是对幼儿身体健康保障。

而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作。

在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注意提高自身素养，主动参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务。

时间匆忙，不经意间担当生活老师已经一年多，在这一年多里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

本人这一年多来带的是中大班，主要是协作我班二位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务。

社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。

在工作中，我以园部下达的任务及本班的教化为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。

通过这段时间的工作，我认为：

自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。

平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。

保育员培训心得体会500字6

培育幼儿的文明习惯和行为规范

我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小挚友相处得特别友好，只是在我的工作中还是有许多的不足的地方，须要进一步改进，同时也特别感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关切与支持，使我在工作中不断的完善自己。

有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐性，首先把小挚友当作自己的挚友一样，同等相处，自觉地爱惜弱小同伴，知道什么是谦让，什么是怜悯。

其实，我们在日常生活中多表扬，与激励也可以促进幼儿良好行为习惯的培育，孩子的自信念来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小挚友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小挚友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一起先吃饭就不用心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种状况下，我与老师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和健康，简单患各种疾病，还打比方告知小挚友，多吃青菜与肉类可以让小挚友长得高，吃水果可以让小挚友越长越美丽，简洁的比方小挚友易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规则“你们必需把每个菜都尝一遍，假如不喜爱的，就不必再吃了。

”看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法，当然要留意老师千万不要强逼小挚友，使小挚友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小挚友，我与老师都会在第一时辰表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小挚友自觉遵守纪律，我首先会对小挚友要求“看班上哪些小挚友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的小挚友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很美丽的，我希望每个小挚友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小挚友才能有嘉奖。

”这样以后吃得很慢的挑食的小挚友等一些坏习惯渐渐有所变更，这种状况不能急，只能渐渐坚持下去，就会把不良的习惯订正过来。

比如：

我们大班的小挚友要求他们自己叠被子，整理床铺有小挚友不是不会叠被子，而是偷懒随意叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小挚友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小挚友明白自己的事情自己做，让小挚友养成良好的生活习惯。

小挚友的自控实力较差，往往从细小的过程中，渐渐地养成不良习惯，在日常生活中经常发生这些事情，有些小挚友比较自私，简单发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发觉时要刚好赐予订正，并对此教化小挚友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要相互谦让，争做好孩子。

在我们班上就常常遇到这样的事情，常因为玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小挚友跑来跟我说：

“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。

”等他们说完了各自的理由，我就劝告他们，要团结友爱，他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平常不是好挚友吗?

有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗?

他们俩都点头同意了，还有个别自私的小挚友，自带玩具不让别的小挚友碰，我就开导他，小挚友要懂礼貌，不行以那么自私，这一次让他

玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好?

一般经过劝导的小挚友都会开快乐心的一起玩，也会相互谦让的。

总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提示小挚友要宁静，不要防碍别人等，比如看到小挚友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小挚友出漫步时，我会提示班上的小挚友，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱惜弱小同伴，只要略微提示一下，他们都会做得很好的。

在以后的工作中我与老师尽量要求小挚友，不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不随意乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小挚友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关切，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。

保育员培训心得体会500字7

时间在匆忙流失，在不经意间又到了落叶纷飞，寒风凛冽的季节。

在本学期我担当大班的保育员工作，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

同时一学期又将过去了，这里，我也应当反思一下，总结过去的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取，总结工作阅历。

仔细做好自己的保教工作。

社会在不断发展，不断进步，对保育员的要求也在不断出新，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教化为中心，做到与本班老师相处融洽，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，在遇到园内和班级有其他任务时，尽自己力所能及，与大家一起刚好完成领导下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。

在工作中，我们深化贯彻《幼儿园教化指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会运用、收放自己的物品。

2、留意培育幼儿的自理实力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品及学做一些力所能及的事情。

3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿体质，提高幼儿身体的抗病实力。

三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝了平安责任事故的发生。

老师要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力，定期对幼儿桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

仔细做好幼儿检查工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。

有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥和床上用品要定期进行清洗和晾晒。

四、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

作为幼儿老师要时刻做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。

五、仔细做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角。

六、在运用消毒柜期间，要确保幼儿的平安，使幼儿远离危急地带，并保证幼儿所运用餐具、水杯、果盘等平安、卫生。

本学期在对待幼儿的成长期间，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。

保育员培训心得体会500字8

保育员工作是幼儿园教化工作的重要组成部分。

保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。

作为幼儿老师的助手，她协助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化。

虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作

社会在发展，对保育老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。

在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务