湖北版英语《高考专题辅导》专题检测卷十二 完形填空.docx

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湖北版英语《高考专题辅导》专题检测卷十二完形填空

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专题检测卷（十二）

完形填空

（建议用时:

40分钟）

A

（2013·武汉模拟）

体裁

夹叙夹议

话题

老师的故事

词数

318

　　Therewasaveryspecialteacherwhomadeafar-reachingdifferenceinmylife.

Fall,1959,thefirstdayofclassatBethesdaChevyChaseHighSchoolwasabouttobegin.“Who”,Iaskedasenior,“isMrs.McNamara,my10thgradeEnglishteacher?

”Hejust　1　andsaidsomethingaboutmybeingin　2　.Soon,Iunderstoodwhathemeant.Mrs.McNamarahadapatternof　3　thatsherepeatedagainandagain.Wewouldhavealiteraturereadingtaskfor　4　.Thenextday,whenwecametoclass,therewouldbetwoorthreetopicsontheblackboard　5　tothehomeworkreading.Wewere　6　towriteanin-classessayaboutoneofthetopics.Thefollowingday,shewould　7　thecorrectedandgradedessaysandeachpersonwouldbecalled　8　tostandinfrontoftheclassandto　9　his/heressay.Theclasswererequiredtocriticize（评论）thatessay,　10　thegradeofeveryoneinclasswouldbereduced.

ThefirsttimethatI　11　herread-write-criticizemethod,Ihadnot　12　todothehomeworkandhadwrittensomethingwithoutknowingwhatitmeant.　13　theextremeembarrassmentIsuffered,standingbeforemyclassmates,　14　myself.Noonelaughedatme;noonewouldbe　15　enough,orfoolishenough,todothatinMrs.McNamara’sclass.Theembarrassmentcamefrom　16　andalongwithitcameastrong　17　nottoletithappenagain.

Mrs.McNamarakeptallofourwrittenworkinfiles;itwaseasytoseethe　18　inwritingthathadoccurred.Whatwasnotsoeasytoseewastheinnertransformationthathadtakenplace,atleastforme.WhatMrs.McNamara　19　metodowastoseemyselfasothersseemeand,havingdonethat,Icouldimprovemyself.AndI　20　.Thankyou,Mrs.McNamara.

1.A.nodded　B.laughed　C.apologized　D.shouted

2.A.troubleB.sorrowC.dangerD.anger

3.A.behaviourB.evaluation

C.activityD.thought

4.A.reviewB.performance

C.practiceD.homework

5.A.addedB.related

C.contributedD.compared

6.A.expectedB.persuaded

C.allowedD.advised

7.A.collectB.returnC.sendD.receive

8.A.onpurposeB.atfirst

C.bychanceD.inturn

9.A.talkthroughB.handover

C.readoutD.showoff

10.A.soB.andC.butD.or

11.A.triedB.adopted

C.examinedD.experienced

12.A.undertakenB.attempted

C.botheredD.hesitated

13.A.RememberB.Predict

C.BearD.Imagine

14.A.playingjokesonB.makingafoolof

C.settingatrapforD.takingadvantageof

15.A.braveB.careless

C.proudD.selfish

16.A.aboveB.withinC.behindD.below

17.A.tendencyB.preference

C.determinationD.sense

18.A.improvementsB.pains

C.difficultiesD.advantages

19.A.trustedB.invited

C.forcedD.permitted

20.A.didB.couldC.hadD.would

【拓展训练】

选词填空。

related,bother,selfish,takeadvantageof,handover

1.Youhadbetternothimrightnow.

2.Ourcultureteachesusthattoputourselvesfirstis.

3.Theytakeoutthewalletandtheircash.

4.Eachofusarecloselytoyourjob.

5.Onceyouhavereallygoodpeople,them.

B

（2013·北京模拟）

体裁

议论文

话题

事物的全面性

词数

301

　　Bewareofthosewhousethetruthtodeceive（欺骗）.Whensomeonetellsyousomethingthatis　1　,butleavesoutimportantinformationthatshouldbe　2　,hecancreateafalseimpression.

Forexample,someonemightsay,“Ijust　3　ahundreddollarsonthelottery.Itwasgreat.Itookthatdollarticketbacktothestoreand　4　itinforonehundreddollars!

”

Thisguyisawinner,　5　?

Maybe,maybenot.Wethendiscoverthatheboughttwohundred　6　,andonlyonewasawinner.He’sreallyabig　7　!

Hedidn’tsayanythingthatwas　8　,buthedeliberatelyleftoutsomeimportant　9　.That’scalledahalf-truth.Half-truthsarenottechnically　10　,buttheyarejustasnot　11　.

Untrustworthycandidatesin　12　campaignsoftenusethistactic（手段）.Let’ssaythatduringGovernorSmith’slastterm,thestatelostonemillionjobsand　13　threemillionjobs.Thenshe　14　anotherterm.Oneofheropponentsrunsanad　15　,“DuringGovernorSmith’sterm,thestatelostonemillionjobs!

”That’strue.　16　,anhoneststatementwouldhavebeen,“DuringGovernorSmith’sterm,thestatehadanetgainof　17　millionjobs.”

Advertiserswillsometimesusehalf-truths.It’s　18　thelawtomakefalseclaimssotheytrytomisleadyouwiththe　19　.Anadmightboast,“NineoutoftendoctorsrecommendYuckyPillstocurenosepimples.”It　20　tomentionthattheyonlyaskedtendoctorsandnineofthemworkfortheYuckyCorporation.

Thiskindofdeceptionhappenstoooften.It’sasadfactoflife:

Liesarelies,andsometimesthetruthcanlieaswell.

1.A.falseB.true

C.interestingD.boring

2.A.includedB.contained

C.ignoredD.referred

3.A.lostB.foundC.donatedD.won

4.A.changedB.tookC.turnedD.made

5.A.rightB.wellC.reallyD.though

6.A.booksB.papersC.ticketsD.balls

7.A.winnerB.loserC.fighterD.thinker

8.A.trueB.realC.doubtfulD.false

9.A.detailsB.information

C.mistakesD.errors

10.A.storiesB.truthC.messagesD.lies

11.A.pleasantB.excitingC.honestD.clever

12.A.politicalB.commercial

C.personalD.public

13.A.stoppedB.foundC.avoidedD.gained

14.A.seeksB.getsC.achievesD.searches

15.A.writingB.tellingC.sayingD.speaking

16.A.OtherwiseB.However

C.MeanwhileD.Because

17.A.oneB.twoC.threeD.four

18.A.forB.toC.againstD.in

19.A.wordsB.factsC.dataD.truth

20.A.failsB.triesC.managesD.plans

【拓展训练】

根据文章内容回答问题。

1.Supposeaboysayshewaslateforschoolbecausehehadaflattire,howcanyoufindheistellingahalf-truth?

（nomorethan20words）

2.What’sthewriter’sattitudetowardthesituationinthepassage?

（nomorethan10words）

答案解析

A

【文章大意】文章介绍了影响“我”一生的“特殊”老师——Mrs.McNamara的教学方法和生活故事。

1.【解析】选B。

词义辨析题。

当被问及“我”十年级的英语老师——McNamara夫人是谁时,他没有正面回答,仅仅是笑了笑,并且说“我”有麻烦了。

A项“点头”,不符合所问问题;C、D两项与文章内容无关。

2.【解析】选A。

前后照应题。

从下文内容看,老师的教学方法可能会给作者带来“麻烦”。

3.【解析】选C。

词义辨析题。

apatternofactivity一种（课堂）活动模式。

that引导定语从句,修饰activity。

A项“行为”;B项“评估,评价”;D项“思想”。

4.【解析】选D。

词汇复现题。

由下一句的thehomework以及下一段第一句中的dothehomework可知,aliteraturereadingtask就是我们每天的“家庭作业”。

5.【解析】选B。

词义辨析题。

考查动词的过去分词作后置定语。

addedto被添加到……;relatedto与……有关;contributedto被捐献给……;comparedto被比作……。

此处指黑板上总是有两三个与所阅读的作业有关的题目。

6.【解析】选A。

前后照应题。

由上文可知,读了文章,给出了题目,接下来我们“被要求”当堂就其中某一题目写一篇作文。

expect要求。

7.【解析】选B。

词义辨析题。

return归还。

此处指她在第二天再把已修改过和打了分数的作文发给我们。

8.【解析】选D。

词义辨析题。

既然是人人都参与的活动,当然是被“逐个”点名到教室前大声读出自己的作文。

inturn轮流;逐个,符合语境。

onpurpose故意地;atfirst起初,起先;bychance碰巧。

9.【解析】选C。

前后照应题。

由下一句内容可知,只有“读出”自己的作文,同学们才能加以评论。

readout大声读出,朗读;talkthrough把某事谈透;handover移交;showoff炫耀。

10.【解析】选D。

语法结构题。

班里的同学都要评论他/她的作文,要不然全班同学的分数就会降低。

11.【解析】选D。

前后照应题。

由文章内容看,作者是在讲述自己过去“经历”的事。

experience此处为动词。

12.【解析】选C。

前后照应题。

作者第一次接触她的读——写——评论教学方法时,并没有认真地去完成这一作业。

bother花费时间/精力（做某事）。

13.【解析】选D。

词义辨析题。

imagine想象,符合上下文语境。

14.【解析】选B。

词义辨析题。

makeafoolofoneself出丑;playjokesonsb.开某人的玩笑;setatrapforsb.给某人设下圈套;takeadvantageofsb.利用某人。

15.【解析】选A。

前后照应题。

由后文的orfoolishenough可知,此处应表示对比概念。

16.【解析】选B。

背景常识题。

既然没有人嘲笑自己,那么当时的这种尴尬仅仅是自己的一种感觉。

comefromwithin来自内心深处。

17.【解析】选C。

逻辑推理题。

此处表示作者态度的一种转变,即决定不再让这样的事情发生。

determination决心,决定。

18.【解析】选A。

前后照应题。

McNamara夫人把我们的作文都保存下来,因此,当写作水平有了“改善”时是很容易看得到的。

19.【解析】选C。

固定搭配题。

forcesb.todosth.促使某人做某事,此处force意为“促使”。

句意:

McNamara夫人促使我做的事就是要像别人看待我那样来看待自己。

20.【解析】选A。

前后照应题。

此处助动词did代替前一句中的couldimprovemyself。

【拓展训练】

答案：

1.bother2.selfish3.handover4.related5.takeadvantageof

B

　　【文章大意】作者以只给出部分事实的事情为例,指出我们不应该只看事物的表面事实,因为这些事实有时是片面的。

1.【解析】选B。

考查词语复现。

根据Bewareofthosewhousethetruthtodeceive.可知。

2.【解析】选A。

考查词义辨析。

当有人告诉你部分事实,但省略了应该包括在内的重要信息时,他就能创造虚假的印象。

include通常表示把某事物或某人作为其中的一部分包含在内;contain通常指某容器中盛或装有某物,还可以指某种物质中含有某成分或含有其他物质;ignore忽视;refer提及。

3.【解析】选D。

考查对上下文语境的理解。

根据下文Thisguyisawinner可知是买彩票中了一百美元。

win赢得;lose失去;find找到;donate捐赠。

4.【解析】选C。

考查固定搭配。

turnin上交;change改变;take拿;make制作。

5.【解析】选A。

考查对上下文语境的理解。

根据Maybe,maybenot.可知,本句意为“这个人是个赢家,对吗?

”

6.【解析】选C。

考查对上下文语境的理解。

根据Itookthatdollarticketbacktothestoreand　　　　itinforonehundreddollars!

”可知。

7.【解析】选B。

考查背景常识。

买彩票的人买了200张彩票,但只赢了100美元,因此是输家。

8.【解析】选D。

考查对上下文语境的理解。

根据That’scalledahalf-truth.可知。

9.【解析】选B。

考查词语复现。

根据第一段中Whensomeonetellsyousomethingthatis　　　　,butleavesoutimportantinformationthatshouldbe　　　　,hecancreateafalseimpression.可知。

10.【解析】选D。

考查词语复现。

根据文章最后一句Liesarelies,andsometimesthetruthcanlieaswell.可知。

11.【解析】选C。

考查背景常识。

根据常识可知half-truths不诚实。

12.【解析】选A。

考查前后照应。

根据下文所举的例子来看,这是一次政治竞选活动。

political政治的;commercial商业的;personal个人的;public公开的。

13.【解析】选D。

考查词语复现。

根据DuringGovernorSmith’sterm,thestatehadanetgainof　　　　millionjobs.”可知。

14.【解析】选A。

考查对上下文语境的理解。

史密斯州长谋求第二个任期。

seek谋求;get得到;achieve达到;search搜寻。

15.【解析】选C。

考查词义辨析。

根据ad可知是广告上写着……。

16.【解析】选B。

考查对上下文语境的理解。

分析句意可知前后为转折关系。

however然而;otherwise否则;meanwhile与此同时;because因为。

17.【解析】选B。

考查对上下文语境的理解。

根据Let’ssaythatduringGovernorSmith’slastterm,thestatelostonemillionjobsand　　　　threemillionjobs.可知。

18.【解析】选C。

考查背景常识。

造假当然是违背法律的。

19.【解析】选D。

考查前后照应。

根据句中的false可知。

20.【解析】选A。

考查词义辨析。

它未提及他们只问了十名医生,其中九名为theYuckyCorporation工作。

【拓展训练】

答案：

1.Hedidn’ttellheactuallycametoschoolbybus./Hehadaflattireafterhegottoschool.

2.Thewriterfeltdisappointed/sadbuthelpless.

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