兴隆台小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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兴隆台小学教师招聘考试真题及答案解析

兴隆台2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1:

谈话法的特点是(  )。

单项选择题

A、教师问学生答

B、师生对话

C、学生问教师答

D、教师起控制作用

2:

儿童厌学症的主要表现是(  )。

单项选择题

A、缺少学习技能

B、过度焦虑

C、注意力缺陷

D、对学习不感兴趣

3:

加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查,结果发现,50.7%的人有互联网拖延症,而且上网时间的47%不是用来工作,而是用来拖延工作,研究表明:

白领的拖延情况,比蓝领更严重,被雇佣白领比自由经营的白领更严重,雇佣情况下,下级比上级拖延情况更严重,如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延,而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快。

根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是( )。

单项选择题

A、较少的体力付出

B、丰厚的薪酬

C、有趣的工作内容

D、明确的人生

4:

标准化成就测验的优越性有(  )。

多项选择题

A、客观性

B、主观性

C、计划性

D、随意性

E、可比性

5:

杜威所主张的教育思想被称作是(  )。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、实用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

6:

世界上第一颗人造地球卫星是由( )研制并于1957年10月4日成功发射的。

单项选择题

A、苏联

B、美国

C、英国

D、法国

7:

通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系,可采用的研究方法主要有(  )。

单项选择题

A、调查法和测量法

B、测量法和实验法

C、实验法和观察法

D、观察法和访谈法

8:

1897年,盛宣怀创办的南洋公堂,其中的外院即为小学,这是我国最早的公立小学堂。

(  )

判断题

9:

反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?

(  )

单项选择题

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、刻板的仪式性动作

D、强迫性自我检查

10:

下面有关文学常识的表述,正确的选项是(  )。

单项选择题

A、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。

南渡前多写离愁闲愁,词风清丽柔媚;南渡后多写国恨家仇,词风凄恻哀婉,《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期

B、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿

C、弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表

D、“五四”新文化运动和文学革命,是中国当代文学史的伟大的开端,其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等

11:

桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(  )

单项选择题

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

12:

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )。

多项选择题

A、强化的内驱力

B、认知的内驱力

C、好奇的内驱力

D、自我提高的内驱力

E、附属的内驱力

13:

行为目标的陈述要具备哪几个要素()。

多项选择题

A、具体目标

B、产生条件

C、行为标准

D、课程目标

14:

小学生的学习特征有(  )。

多项选择题

A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解

B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣

C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加

D、对学习常规缺乏足够的了解

E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

15:

学习迁移产生的客观必要条件是(  )。

单项选择题

A、学生的智力水平

B、学习的理解和巩固程度

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

16:

系统脱敏法由(  )在20世纪20年代首创。

单项选择题

A、沃尔帕

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

17:

以下关于我国科技史,不正确的是(  )。

单项选择题

A、1965年,我国首次人工合成了结晶牛胰岛素

B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》

C、我国古代最初采用的计算工具是算筹

D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释

18:

下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是( )。

单项选择题

A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置

B、设置动画时不可改变对象出现的先后次序

C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致

D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果

19:

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(  )。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

20:

班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。

(  )

判断题

21:

从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。

(  )

判断题

22:

某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。

“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。

然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。

这位教师运用的是(  )的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、量力性

23:

下列关于PowerPoint自定义动画的说法,正确的是(  )。

单项选择题

A、各个对象动画的出现顺序是固定的,不能随便调整

B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果

C、各个对象动画可以以任意顺序出现

D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果

24:

通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是(  )。

单项选择题

A、发现学习

B、情境教学

C、合作学习

D、指导教学

25:

根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时,他们会(  )。

单项选择题

A、可能选择

B、犹豫不决

C、坚决选择

D、回避任务

26:

课堂教学中,教师应把语速控制在(  )。

单项选择题

A、每分钟100字以下

B、每分钟100-150字

C、每分钟150-200字

D、每分钟200字以上

27:

“环境决定论”完全否定了(  )。

多项选择题

A、遗传的作用

B、教育的价值

C、家庭的影响

D、文化的功能

E、人的能动性

28:

实行双轨制的国家以(  )为代表。

单项选择题

A、英国

B、美国

C、苏联

D、中国

29:

教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(  )特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、复杂性

D、创造性

30:

教师良好的教育能力体现在(  )。

多项选择题

A、较强的语言表达能力

B、知识广博

C、富有感情、有感染力

D、富有个性

E、改善实践

31:

()是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

单项选择题

A、真正的创造

B、类似创造

C、启发

D、迁移

32:

利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是(  )。

单项选择题

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

33:

课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于(  )。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、学生课程

D、课程

34:

素质教育的核心和灵魂是( )。

单项选择题

A、德育

B、智育

C、创新教育

D、全面发展教育

35:

小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(  )

判断题

36:

学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。

单项选择题

A、原型启发

B、定势

C、迁移作用

D、功能固着

37:

我国于1862年在北京的(  )首先采用班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

38:

测验的正确性、准确性的是测验的效度。

(  )

判断题

39:

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了(  )。

单项选择题

A、教育的社会性

B、教育的平等性

C、教育的阶级性

D、教育的生产性

40:

师德修养的行为准则是更新教育观念。

(  )

判断题

41:

一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。

这种做法属于(  )。

单项选择题

A、负强化

B、消退

C、惩罚

D、强化

42:

下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是(  )。

单项选择题

A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表,可选择多个不相邻的工作表

B、可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表

C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表

D、选择“编辑”—“删除工作表”命令可以删除选定的工作表

43:

生理自我基本成熟的时问在(  )。

单项选择题

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

44:

《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的(  )

单项选择题

A、知识和技能为重点

B、创造精神和实践能力为重点

C、情商和智商为重点

D、基础知识和实践能力为重点

45:

运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。

比赛之前四名评委对比赛进行了预测。

评委一说:

“甲班是长跑传统强队,所以前三名非甲班莫属。

”评委二说:

“据我所知,后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名。

”评委三说:

“第一名如果不是甲班的,就是乙班的。

”评委四:

“这次比赛与以前比赛大不相同了,前三名甲班最多占一位。

”比赛结束后,发现四名评委中,只有一人的预测是正确的。

根据上述信息,以下哪项最可能是该项比赛的结果?

( )

单项选择题

A、前三名都是甲班的

B、第一名是甲班的,第二名是丙班的,第三名是乙班的

C、第一名是乙班的,第二名是甲班的,第三名是丙班的

D、第一名是丙班的,第二名是甲班的,第三名是甲班的

46:

道德发展阶段论最早是由(  )提出的。

单项选择题

A、华生

B、巴甫洛夫

C、皮亚杰

D、斯金纳

47:

动作技能的特点不包括(  )

单项选择题

A、观念性 

B、展开性 

C、客观性 

D、外显性

48:

只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于(  )。

单项选择题

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

49:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的(  )。

单项选择题

A、创造性

B、复杂性

C、示范性

D、长期性

50:

苏霍姆林斯基曾说过:

“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

”这里他强调的是教师的专业知识中必须包括(  )。

单项选择题

A、文化知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、本体性知识

51:

冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是()。

单项选择题

A、感觉的对比

B、感觉的适应

C、感觉的相互作用

D、感觉的后效

52:

(  )是教育、教学活动取得成功的必要保证。

单项选择题

A、和谐的校园环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

53:

桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?

(  )

单项选择题

A、黑猩猩问题解决实验

B、饿猫“迷笼”实验

C、小白鼠走迷津实验

D、白鼠“迷箱”实验

54:

具有强迫行为的儿童具有哪些特征?

(  )

多项选择题

A、智力水平较高

B、富于幻想

C、性格内向

D、遇事犹豫、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严重

55:

党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(  )的作用。

多项选择题

A、基础性

B、前瞻性

C、先导性

D、普及性

E、全局性

56:

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。

单项选择题

A、顺序结构

B、客观规律

C、主要特征

D、不平衡性

57:

不属于我国中小学德育的主要途径的是(  )。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

58:

在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为(  )。

单项选择题

A、变式

B、比较

C、概括

D、抽象

59:

下列属于“判断”这一思维形式的语句是( )。

单项选择题

A、你是新来的吗

B、年轻人应当表现得更积极

C、啊!

我们又赢了一场球

D、这事不可能是小王干的

60:

“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。

”这一认识表明现代教育具有(  )的特征。

单项选择题

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、未来性

1:

答案B

解析

2:

答案D

解析对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。

3:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本题问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”,答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快”。

A、B项在文中体现不出来,D项则属于“对成功的确定性大”的范围,是容易拖延的。

故只有C项正确。

4:

答案A,C,E

解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。

5:

答案C

解析实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:

教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。

6:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】1957年10月4日,苏联在拜科努尔发射场发射了世界上第一颗人造地球卫星,人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。

本题正确答案为A。

7:

答案A

解析

8:

答案正确

解析略。

9:

答案D

解析略。

10:

答案B

解析A项《醉花阴》创作于南渡前。

C项《等待戈多》是荒诞派戏剧,作者是萨缪尔·贝克特。

D项“当代文学”应为“现代文学”。

11:

答案B

解析

12:

答案B,D,E

解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。

13:

答案A,B,C

解析略

14:

答案A,B,C,D,E

解析

15:

答案C

解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。

16:

答案A

解析

17:

答案D

解析“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食作出的科学解释。

故选D。

18:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以改变对象出现的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果.还能设置声音效果。

19:

答案C

解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。

20:

答案正确

解析

21:

答案错误

解析

22:

答案B

解析系统性原则又称循序渐进原则,是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。

要求教师深入领会教材的系统性,结合学生的认识特点和本班学生的情况,充分发挥自己的智慧与创造力,编写一个讲授提纲,以指导教学的具体进程。

提纲的运用可以灵活掌握,或边板书边讲解,或边进行教学活动边概括,或者两者结合。

做到由浅入深,由易到难,由简到繁。

23:

答案C

解析PowerPoint中可以用预设动画与自定义动画两种方式为幻灯片添加动画效果,还可以对每张幻灯片中的各个对象分别设置动画效果,这些对象可以以任意顺序出现。

24:

答案A

解析

25:

答案D

解析成就动机理论认为个人在某一行为上的成就动机等于他趋向成功的倾向的强度减去避免失败的倾向的强度。

对避免失败者而言,为避免失败,他们会避免比较难的任务,选择容易的任务或非常难的任务。

26:

答案B

解析

27:

答案A,E

解析遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能。

人也具有主观能动性。

而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。

28:

答案A

解析英国是实行双轨制国家的代表。

29:

答案A

解析教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。

30:

答案A,B,C,D

解析选ABCD(本解析由白提供)

31:

答案A

解析真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

32:

答案C

解析

33:

答案B

解析略。

34:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】略。

35:

答案正确

解析略。

36:

答案B

解析定势是由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。

37:

答案D

解析我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。

38:

答案正确

解析

39:

答案A

解析

40:

答案错误

解析

41:

答案C

解析惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此反应的过程。

惩罚与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。

不准孩子吃肯德基来消除孩子打人的行为,属于惩罚。

42:

答案C

解析“水平分割条”并非位于工作簿下方,而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。

43:

答案B

解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。

44:

答案B

解析

45:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】假设A项成立,则评委一的话为真,评委三的话也为真.与题干中“四名评委中,只有一人的预测是正确的”矛盾,所以A项不成立。

假设B、C项成立,则评委二、三、四的预测是正确的,与题干矛盾,所以B、C项不成立。

故选D。

46:

答案C

解析瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,提出道德发展阶段论。

47:

答案A

解析

48:

答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

49:

答案C

解析本题考查的是教师职业特点。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。

50:

答案B

解析条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识,包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育、教育改革与实验、现代教育技术知识等。

51:

答案B

解析从温暖的室内走到寒冷的室外,不一会就不觉得冷了,这说明在温度刺激持续作用下,人对温度的感受性发生了变化。

属于适应现象。

故选B。

52:

答案D

解析师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。

学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系的维系下进行的。

良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证,这种关系的好坏直接影响着教育的效果。

53:

答案B

解析选项A黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列实验;选项B饿猫“迷笼”实验对应的是桑代克的尝试错误理论;选项C小白鼠走迷津实验,是罗森塔尔为了验证实验者期待效应所做的系列实验之一;选项D白鼠“迷箱”实验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的实验。

因此本题的正确答案为B。

54:

答案A,B,C,D,E

解析略。

55:

答案A,C,E

解析本题出自党的十六大报告,它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位,具有先导性和全局性的作用。

56:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

57:

答案D

解析体育竞赛不是德育的主要途径。

58:

答案A

解析

59:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】判断是对事物情况有所断定的思维形式。

由主项、谓项、联项和量项构成。

故正确答案是D。

60:

答案C

解析现代教育具有明显的生产性,主要表现为:

现代教育与生产劳动的逐步结合,促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段,也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段,对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。

题干的描述正是教育生产性特征的表现。

 

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