英语助教工作总结英语助教总结.docx
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英语助教工作总结英语助教总结
英语助教工作总结_英语助教总结
时光飞逝。
转眼间，一个学期就要过去了。
今年9月，我要求在XX学院做一名小型助教。
虽然到目前为止，我只有短短的三个月时间，但我在这个工作机会中进行了实践和锻炼，受益匪浅。
从现代艺术学院获得了许多不同的经验和感受。
成为xx学院的英语助教，对于我来说，是一个惊喜，惊喜之外还有担心。
因为在我眼里，作为理科生的他们，并不会对英语产生太大兴趣。
但是在和她们接触了三个月以来，我改变了这种想法，他们都对英语有兴趣，并且有很想学好英语的渴望，只是不知用什么方法让自己的英语再上一个台阶。
这个与现艺的学生就有很大的不同。
我希望我这个学期所传授的内容能帮助他们解除这种困惑。
首先，我和另一位同学负责这所大学。
在我们真正开始上课之前，我们每个人都要写一份计划，为他们的要求做准备，以及如何指导他们。
其次，我们要深入了解他们的学习情况，以利于课堂教学。
只有了解自己和敌人，我们才能无敌。
最后，我们应该实施我们自己的计划来激发他们学习英语的兴趣，并利用早期的自学时间来指导他们。
起初，他们中的许多人告诉我，他们学习英语的方法是死记硬背单词。
针对他们的情况,我们都进行了讨论,用各种方法激发他们的积极性。
所以我让他们每个人在第一节课上起来自我介绍，并让他们准备一张小纸片，写下他们对英语感兴趣的内容。
有些人说歌曲，有些人说美国戏剧。
在后来的教学中，我也慢慢地使用了这些。
效果不错。
每个人都很合作，热情很高。
后来，我开始用各种方法与他们结合，了解他们。
下课后我们会一起喝奶茶。
XX讨论了如何改进我的教学方法和内容。
很多学生，特别是班干部，提出了很多好的意见。
总之，在这一次助教工作中，通过不断的学习和交流，深深地体会到：
当老师也是一门艺术，要当好一个同学们都喜欢的老师，真的要付出很多倍的努力。
并且这次还收到了每个班的同学送的礼物，很是感动。
这次工作也对我们以后当老师的生涯有了一定的启发：
做好一名真正的英语老师，自身能力固然重要，更重要的是要善于表达和表现自己，让学生相信你的能力，感染他们并达到“寓教于乐”的效果。
另外，我也发现我的许多不足，自己有时间都会被那些复杂的语法知识所困扰住。
所以，我需要学习和克服的地方很多很多，我会在以后的工作当中更加把劲，努力学习教学方面的技巧，为以后的生涯塑造一个更好的平台。
时光飞逝，一学年的教育教学工作已经完成。
我将以新的思维和更大的努力作为本期XX初中班和XX英语的教学任务。
在本学年的教学工作中，我注重提高自己的思想水平，努力塑造自己，提高自己的理性认知能力。
我在教育教学的各个方面都取得了一些成绩，但也存在很多不足。
现在我对本学年以来教育教学的各个方面做一个全面的总结。
1、本人较注意抓常规教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文并带读
2.注重词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生记忆单词和句型的能力；
3、课堂内外多听多说英语。
老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。
也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感;
4.掌握测验和单元测试；
充分发挥学生的主体作用。
上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充分发挥他们的主体作用，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。
教学经验、存在问题和未来实践：
1、教的方面：
深入了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学。
由于每个单元多次进行单词和短语的强化训练，第二卷的得分率高于第一卷。
虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不是很大。
单项选择题和句子完成题的得分率可以接受，但未来综合知识和其他项目的得分率较低。
今后应加强完形填空、阅读理解和综合测试的训练。
2、学的方面
只要学生对英语学习感兴趣，不断坚持，随时随地感受、接触英语，全年使用英语知识，他们的英语成绩就会不断提高。
如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。
新旧知识就会顾此失彼。
总之，在本学年的教学工作中，我热爱自己的岗位，兢兢业业地完成了自己的工作，在教学工作中取得了一定的成绩。
但由于经验不足，教学工作有待改进。
在今后的教学工作中，我将继续总结，虚心学习，努力提高我的思想道德素质和教育教学水平。
任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央持续一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。
工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。
得到社会、家长和学生的好评和认可。
团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，用心参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。
用心探索教育理论，用心推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。
关心、爱护、尊重自己的同事和学生。
自就职以来，我先后担任过不同年级的初中班主任。
他们都以平等、耐心、热情和严格的态度履行教师的职责。
我坚信初中班主任是培养学生生活品质的楷模。
与其被爱，不如被恐惧；与其被尊重，不如被爱。
因此，我要求我的学生养成良好的学习习惯，为他们的终身学习打下良好的基础；确保全面发展，为自己的终身发展和专业发展做好准备；他们必须具有关爱他人的品质，同情弱者敢于创新，为他们融入社会、奉献社会奠定基础。
当然，我总是严格要求自己，用我的人格魅力感染学生。
在班主任工作中,我注重班子干部的培养,致力于良好的班风建设,把全部的热情倾注到课堂上,千方百计利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,，把教育融入学生的文化活动中。
在我看来，开发学生的智力，促进学生非智力因素的发展，开阔学生的视野，使每个学生健康成长，是班主任的重要任务。
我追求从自己做起，从身边小事做起的教育原则，在活动中逐渐找到有效的德育教育方法。
多年的热情和真诚的奉献让我在班主任的工作中找到了乐趣和收获。
担任班主任期间，结合本班学生实际状况，制定奋斗目标，经常和科任教师、学生家长持续联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，有成效。
在教学中，我关心和爱护学生，因材施教，兼顾好、中、差，注重尖子生的培养，不忘关注和帮助贫困生。
我是班主任。
我不仅是学生的家长，也是学生的大哥，也是学生的好朋友。
在教学中，课内外，我都和学生们聚在一起。
同时，我紧跟尊敬的老教师，注重加强自身修养，用自己的言行影响学生。
曾担任班主任的XX班在德、智、体、美、劳等方面全面发展，在中学入学考试中取得了良好的成绩，受到了同行和社会的高度赞扬和认可。
在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。
做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。
扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。
教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用对话法、课前英语五分钟演讲法、微笑教学法等行之有效的教学方法。
六年的中学英语教学探索与实践，磨练了我的教学之剑，酿了一杯甜酒。
在过去的五年中，CET-2取得了显著的教学效果，赢得了学校领导的信任。
多年来，我一直承担着毕业班的英语教育和教学任务。
我是我校毕业班英语教育教学的守门员，多年来在高考和统考中名列前茅。
任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是个开始，今后的路还很慢长。
在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。
我想去夏令营当助教，但我不知道当助教会这么累。
然而，我很高兴目标已经实现，但所做的工作可能没有达到标准。
在团队成员看来，我恐怕不是一个很好的助教。
这一届和第六届有挺多的不合，这也导致我在赞助组内成员时，有时也一头雾水，或者给成员做失足误的指导。
不过几乎所有同学都能在规准时间按要求完成作业，这也挺有造诣感的。
小组中的一个学生很冲动，我不能提供有效的赞助或指导。
很抱歉经常打扰我丈夫。
如果我有机会回来，我会努力自己解决这个问题。
关于这次的收获，首先，冯燕又看了许多书，讲了许多新的器械。
还有胖哥哥程社明博士又带来了一点新内容。
其次，有些学员的表示，对于一些事情的回声也让我收获了许多，尤其是先生，真辛苦!
最恐惊的是碰到管又没法管，不管又不可的孩子。
第三，可以说又见了一次世面，自己的脑袋感到就是个空壳，需要弥补的器械还有许多，岂论是做事照样与人相处，我还需要知道、了解许多。
未来还有很多事情要做：
首先，我不知道在大学里要读多少书或背诵多少书，但我会努力一周或两周读一本书。
第二，提高你的体力。
就是睡得晚，起得早几天。
你的身体感到不知所措。
第三，参加更多的社交或交流团体，如加入社团和学生会。
第四，多接触勤奋的学生和学霸，即接近朱的是红的，接近墨的是黑的。
第五，我们仍然应该更加，越来越重视学习。
传统中医真的不能靠惊喜。
这也是我在大学里的目标！
其它的，我想，我要争取一年来一期。
因为在训练营，我真的学到许多，受益匪浅!
在第十一届青年职业生涯规划夏令营中，我第一次从学生升为助教。
上一次，作为一名学生，我认为课堂气氛非常重要，绅士们非常严格。
当时，我想当一名助教。
我想这会容易些。
我可以每天在会场里走走。
我想可能没什么可做的，这次我真的成为了一名助教，直到我发现事实并非如此。
这一次，作为三组的助教，在一些年龄和性格上或多或少存在差异。
作为助教，我们需要公平对待小组中的每个人，给予相对公平的机会，并根据他们不同的个性特点给予有针对性的简单指导。
其实方才开端的时候，我照样有些害羞的，因为组里面是有一些年龄比我年夜的学生，并且年夜多半照样男孩子，像我这样的一个助教，年夜家会服气么。
其实在助教历程中，我是有保持一个理念：
温柔但不放肆，严厉但不苛刻，我有我自己的原则，没有人可以触碰我的底限。
每个组都有几个性格对照奇怪的学员，我的组里也不破例，有个女孩极其叛逆，不肯意介入集体运动，对于这种有些软硬不吃的学员，我又能如何。
不过在后面几天的相处中，我发明她有对照强的绘画天赋，就尽量引导她作为小组绘画主力去介入一些组里面的团体运动，慢慢地她也变得开放起来，甚至在最后一天还报名介入了争辩赛，看着她的提高，我是异常欣喜的。
除了邵同学以外，组里照样有几个我对照欣赏的学员，第一个就是高二男生周同学，他是异常沉着镇静，并且极富组织和领导能力的，从他的演媾和思维导图的认真上可以看得出来，他年夜方得体，从不迟到，对人有礼貌，是组里我最信任和欣赏的学员，许多多少器械我也可以对他委以重任，是一个稳重成熟，有着坚决梦想的年夜男孩。
陆进先生在第一天说，我们需要与每个学生保持良好的关系。
在工作过程中，我尽最大努力保持应有的耐心，并尽最大努力回答培训过程中的一些诱因。
然而，有时当我的耐心完全磨光时，我不可避免地责骂队员，大多数时候，这种情况出现在我们练习钢管的时候。
以前，我们大多数人的身体状况都不好，他们已经好几次倒数第二了。
我说我也很担心。
但是，我必须冷静下来，告诉他们你是否做了好事。
你自己的事与我无关，但我只负责协助。
有一次我愤怒地责骂他们。
我说小班的成绩就要赶上你了。
那天，每个人都很安静，好像在想什么。
当第二天的比赛，每个人都非常认真，专注，赢得了第一，这让我非常高兴和自豪。
其实纵不雅九天的运动，真正开端明白助教并不是那么好当的，在助教生涯中，我也在赓续地学习，成长，从最一开端的莽撞，无所事事，酿成后期的专注，认真，真正开端明白，助教的任务不仅仅是协助锻练赞助组员进行训练，更重要的是要和每一位组员将心比心，让他们把我们当成真正的朋友，一起努力，一起成长，互相勉励，协助每一位学员度过青春期，加倍坚决自己的梦想，并向着梦想勇敢的前行。
在担任助教工作的过程中，我也在逐渐成长，我的思想也比以前更加成熟。
这让我开始明白，每个人都肩负着不同的使命和责任，所以每个人都应该继续走自己的路，以快乐的态度面对一切。
经过这次训练，我似乎经历了一次精神上的转变。
职业这个词在很多人看来还为时过早，但在我看来，它正是我人生道路上的一次经历。
通过这次培训，我开始学会考虑他人的感受，承担责任，照顾他人，同时开始换位思考，学会开始了解他人，了解自己，从内心出发，做出一些适当的选择。
一次次的阅历，一次次的训练，我开端慢慢转变，训练营的锻练都知道，我其实在介入训练之前对演讲这个器械是又恨又怕，一点自信都没有，刚开端两天上台的时候腿还在颤抖，然则经由这么多次的历练，我慢慢开端变得自信，上台演讲或者是揭橥一些不雅点都不那么重要了，也许这就是成长吧。
在这历程中，我明白，有些事情我处置惩罚的也不是那么合适，我的性子对照急，遇到某些事情就开端烦躁，导致无法静下心来好好思考事情的利弊，助教工作历程中，我开端明白，凡事要先沉着下来，换位思考，仔细想，仔细不雅察，不要心慌意乱，一定要沉着下来，得出正确的结论，作出适当的回声，听取长辈的经验教训，而不该该是一意孤行。
光阴似箭。
回顾过去，我们可以清楚地看到事情。
展望未来，我们的未来是光明的。
从上次我还是学生到这次我成为了一名助教，我已经长大了很多。
在不断成长的过程中，我也在自己身上发明了很多问题，比如：
事情不够顺利，情绪有时不够平静，事情有些浮躁，不够细致等等。
但是，没有人是完美的，没有金子是足够的。
我需要学会在我的消极情绪中发现我努力的积极价值，努力改正我的缺点，成为一个优秀的专业人士。
人生比如马拉松，每小我的起点都是一样的，然则对待事物的办法不合，自然也就产生了截然不合的成果，这些成果有些是正面积极的，有些是负面消极的，我们应该学着摒弃负面消极的思想，往正面阳光积极的方面努力成长，这样，我们能力在人生的马拉松之中，跑得欢快，跑得自在，在疾驰中开端努力，在疾驰中学会收获，跑出自己光亮的人生，跑出自己勇敢的未来。
年底，学年的工作即将结束。
此时此刻，我也回顾和总结了自己在各个方面的工作，以鼓励自己认清各个方面，在未来的道路上继续探索和前进。
一、以爱为纲，寓教于乐
教师要有一颗爱岗位、爱孩子的心，学会把爱融入教学工作，千方百计关爱孩子。
每个孩子都有自己不同的品质，表现出不同的思维、行动等。
因此，教师不可能一成不变地对待所有的孩子。
要注意个别指导，培养孩子的不同气质。
在教学中，我们应该把教育当作一种乐趣，投入热情，注重教育和引导。
我记得每次我讲一个新故事或教和唱一首新歌，孩子们都很喜欢。
他们对学习很感兴趣，所以他们应该善于引导他们，帮助他们掌握更多的知识和技能。
根据我这学期的工作经验，我觉得我在引导孩子创新方面做得不够，我的教学方法需要进一步改进。
二、以勤补拙，顾全大局
一个人不可能十全十美，但他可以追求更高的目标。
这学期，我沿着领导确定的方向，在各方面约束自己，规范自己，寻求新的进步。
我们应该经常意识到自己的缺点，然后慢慢改正。
我觉得这学期我在护理和教育方面做了更详细的工作，能正确对待班上的孩子，安全无事故，能与家长沟通，能举办半天的开放活动。
在一天生活的各个方面，我们都应该有序地进行教育，并以勤奋和积极的态度致力于教育。
我也在业余时间加强学习来充实自己。
我以前学到的知识和思想跟不上时代的发展。
因此，我必须有新的动力，努力成为一个在教育方面不落后的人。
三、以静取乱，自我审视
我认为有必要认识到我劳动的价值。
我国幼儿教师在繁重的教育教学工作中面临着各种压力。
因此，我们应该培养一种平静的心态，坐着不乱，学会审视自己，定位自己。
只有这样，我们才能更好地将自己的热情投入到未来的工作中，从而实现自己的价值，而不会盲目追随别人的错误足迹。
学无止境，教也无止境，在以后的工作中，我将继续探索教学之度，不断的加强自己的学习，争取在教科研方面取得更好的成绩。
这学期很快就要结束了。
回顾本学期所做的工作，总结如下：
一、教育教学工作
1、在开展区域活动时，我们根据儿童的年龄特点和发展需要，投放活动材料，并根据主题进展的需要，设计一些与主题相关的区域活动材料，有计划、有目的地投放，及时增加或减少活动材料。
引导儿童积极认真地参与区域活动，满足儿童发展的需要。
根据儿童的个体差异，将不同难度的活动材料放在兴趣和能力上。
2、加强浸入式英语教学强度。
在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。
本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3.本学期加强了幼儿阅读、写作、讲故事、计算公式等方面的培养，提前做好了幼儿与幼儿的联系。
它为孩子们准备了一本场格书和一本数学练习本。
它充分利用饭前和离开公园前的时间，组织孩子们的早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题和其他活动。
开展“故事王”评选活动，每期评选一名优胜者，证书张贴在“家庭专栏”上，让孩子们的语言表达更加生动、情感化；讲故事的热情越来越高。
二、家长工作
本学期更加注重与家长的沟通，及时全面了解每个孩子的思想变化，及时提出建议和意见，组织更加丰富多样的家庭网络活动，让家长参与活动，如国庆节“我是中国人”的诗歌表演；“我是中国人”知识竞赛；家长开放日；“儿童自制乐器展”；新年运动会等，家长对班级工作支持度较高，可以积极参与园区和班级的各项活动，主动要求更多的任务，愿意为班里的孩子做出更多的贡献。
本学期还发布了班级电话联系表，成立了五个班级家长委员会，起到了桥梁作用。
在家长的参与下，我们这学期的教育教学活动真正实现了家庭合作教育。
三、卫生保健工作
本学期，我们班更加关注儿童健康，严格按照园区卫生消毒制度开展日常工作，规范卫生程序；加强儿童体育活动，增强儿童体质，为心理障碍儿童提供针对性辅导。
孩子们既有健康的体格，又有健康的心理。
孩子们可以主动做好值班工作；文明饮食，积极配合保健医生做好各项体检工作。
加强消毒工作，杜绝传染病的发生；本学期上课生病请假的孩子很少，孩子的出勤率也很高。
在“迎新年运动会”上，我们的孩子们在集体体操表演和个人体育比赛中取得了好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。
培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
四、不足之处
对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。
我们将再接再厉，努力做得更好。
看着成长中的孩子们，看着他们的进步，我感到自豪。
一个学期转眼就过去了，孩子们好像还在我耳边笑。
我也想整理我的想法，总结我过去的工作经验，以便更好地提高我的工作水平。
以下是我从思想政治、教育教学、商务学习、家长工作等方面对本学期工作的总结：
一、教育教学方面
从本班孩子的实际情况出发，设计主题活动，精心安排每周计划的活动，精心组织各项活动。
在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的同时得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：
对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：
说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持儿童户外运动时间，引导儿童认真开展各种体育活动和锻炼。
在每周计划的活动中，根据儿童的现状，合理设计日常户外运动的内容和数量。
自开学以来，孩子们的身体素质逐渐提高。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
二、商业学习
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在商业学习中，我知道观察和理解是第一位的，干预和指导是第二位的，这样每个孩子都可以进步和发展。
我自制了一张儿童观察记录。
在每一次区域活动的过程中，我都认真关注每一个孩子和孩子成长的每一个平凡时刻，通过观察发现问题。
有一次，我发现建筑区的孩子们无法平静下来，所以我观察到。
原来他们在争论房子里住着什么小动物。
“你不能盖房子吗？
或者有什么问题？
”后来，我发现建筑区域的辅助材料和小动物太多，导致在选择玩具的过程中出现混乱。
他们可以建造各种各样的房子，但他们对住在小动物身上争论不休。
因此，我调整了施工区域的辅助材料数量。
引导孩子们用各种辅助材料丰富自己的作品。
孩子们不再为动物争吵了。
我很高兴我没有贸然打扰他们的比赛。
但是要看到问题的本质并解决它。
三、家长工作方面
这学期我和父母相处得很好，我的工作得到了父母的一致认可和赞扬。
我创建的“爱心服务站”受到了家长们的欢迎，在那里我可以与家长交流幼儿教育，并介绍有关育儿知识的新书。
当课堂上的活动需要家长的支持时，家长给予了支持。
例如，在主题活动《玩具总动员》中，安排家长为孩子们带来各种玩具。
父母把他们从家里带来，让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足
1.在下学期的工作中，我们将努力做到“今天完成今天的工作”，避免因懒散思想而造成的拖延。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：
“谁爱孩子，孩子就爱他。
只有爱孩子的人才能教育孩子。
”在未来的工作中，我会全心全意地爱每一个孩子。
努力克服自己的弱点，争取更大的进步。
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!
这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我参加了一个小班。
我与孩子们日夜相处。
在一起生活的日子里，有悲伤和快乐，有疲劳和汗水，但更多的是幸福和快乐。
这种幸福和幸福是孩子们给我的。
我爱孩子们，孩子们也爱我。
正是因为有了爱，我才充满了喜悦，也正是因为有了爱，我融入了孩子们的内心，使我对班上的每个孩子都有了更深的了解。
虽然有时他们会因为淘气而抱怨和生气，但他们也会因为不服从而发脾气。
虽然我因为工作繁忙而感到很累，但我对孩子的爱总是让我的心充满了强烈的责任感：
例如，我认为我是一名教师。
我想像我的母亲一样引导这些孩子，爱他们，教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励我真诚地拥抱每一个孩子。
与他们日夜相处，一起生活在充满爱的校园里。
我一直认为它们都是好玉器，没有经过修改，等着我来雕刻。
虽然他们的表面并不光滑，但他们的心是纯洁的。
我想用一颗真诚的心和一种责任感来教育他们。
这样的感觉让我对我的孩子更少责备，更宽容；要求更少，理解更多；少一点抱怨，多一点爱。
我想只要我用心去爱，孩子们就会是最好的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问
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