电大国际公法第次任务.docx

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电大国际公法第次任务

第1次任务_0005

试卷总分:

100测试时间:

60一、单项选择题(共20道试题,共40分。

1.对中华人民共和国的承认,属于对()的承认。

A.新国家

B.新政体

C.新政府

D.新国体

2.当条约与我国法律抵触时,()。

A.条约优先

B.条约优先于宪法以外的法律

C.国内法优先

D.后法优先

3.首先提出和平共处五项原则的国家是()

A.中国与前苏联

B.中国和印尼

C.中国与法国

D.中国、印度和缅甸

4.下列不属于国际法的直接渊源的一项是()。

A.国际条约

B.国际组织的决议

C.国际习惯

D.一般法律原则

5.关于国际法与国内法的关系,()主张二元论平行说。

A.奥本海

B.左恩

C.凯尔森

D.孔慈

6.国际法上的承认在承认国与被承认国之间引起一系列法律后果,下列哪个说法是正确的()。

A.承认仅仅是单方面的行为

B.承认意味着建交

C.承认不具有溯及力

D.建交是承认的一种表现形式

7.关于国家管辖豁免问题,()立场在19世纪末期由比利时和意大利等国的司法判例正式确认。

A.绝对主义

B.普遍主义

C.限制主义

D.连带主义

8.学者对国家承认的效果的研究从理论上提出了两种主张,其中之

B.平行说

C.自然法学说

D.实在法学说

9.前苏联解体后,1992年1月3日,中国与哈萨克斯坦共和国发表建交联合公报,这是中国对一个()的承认。

A.新国家

B.新政体

C.新政府

D.新国体

10.认为国际法的效力依据源于人类良知、理性和法律意识的学派叫做()。

A.实在法学派

B.规范法学派

C.格老秀斯派

D.自然法学派

11.一国的部分领土脱离母国,建立一个或一个以上的新的国家被称为()。

A.独立

B.合并

C.解体

D.分离

12.确定国际法主体资格的条件之一是()

B.有确定领土

C.有承受国际法上权利和义务的能力

D.有普遍管辖权

13.国家领土自然划界的方法有()

A.以山为界

B.几何划界

C.天文学划界

D.扇形划法

14.关于国际法效力依据问题下列学者持实在法学派观点的是()。

A.奥本海

B.凯尔森

C.狄骥

D.格老秀斯

15.国际法的官方编纂始于()

A.19世纪

B.18世纪

C.20世纪

D.17世纪

16.国际法编纂的意义在于()。

A.国际立法

B.使国际法汇总成册

C.使国际法法典化

D.编辑成册便于查阅

17.关于国家管辖豁免问题,()立场在19世纪初得到英美等国的司法判例的确认,19世纪末叶以前一直得到几乎所有西方国家的司法实践和学者的普遍支持。

A.绝对主义

B.普遍主义

C.限制主义

D.连带主义

18.在国家继承中,与被继承国对继承所涉领土的活动有关的被继承国的国家动产应转属继承国,叫做()。

A.白版原则

B.移动条约界域原则

C.领土转移协定原则

D.领土实际生存原则

19.国际法的基本原则具有强行法的性质,这表明()。

A.具有强行法性质的原则均为国际法的基本原则

B.国际社会尤其是一些大国要接受这一原则

C.国际法的基本原则均应具备强行法的各种条件和特征

D.如改变该原则,须经联合国大会作出决议

20.最早将西方国际法著作翻译成中文的人是()。

B.丁韪良

C.惠顿

D.梅汝璈

二、多项选择题(共20道试题,共40分。

1.在被继承国灭失的情况下,被继承国参加的哪些条约一般不自动地拘束继承国()。

A.参加某一国际组织的条约

B.政治性的条约

C.道路交通条约

D.有关中立化条约

2.下列哪些债务不属于国家继承的范围()。

A.国债

B.地方债务

C.地方化债务

D.恶债

3.国际法的直接渊源包括()。

A.国际条约

B.国际习惯

C.一般法律原则

D.有关的辅助资料

4.下列哪些选项属于国际法基本原则?

()

A.国际主权平等原则

B.不干涉内政原则

C.多边协商原则

D.禁止反言原则

5.关于争取独立的民族的国际法的主体地位,下列哪种说法正确的()。

A.它不是国家但类似国家

B.其享有的民族自决权是其取得国际法主体地位的主要依据

C.它的国际交往能力与国家相同

D.国际法的基本原则对它完全适用

6.以下哪几项关系属于国际法调整的对象?

()

A.中国与百事可乐公司的关系

B.中国与美国的关系

C.政府间国际组织的关系

D.自然人与法人间的关系

7.国家的构成要素包括()

A.居民

B.领土

C.政府

D.主权

8.引起国家继承的原因包括()。

A.国家领土割让

B.国家领土合并

C.由于先占

D.由于添附

9.国际法的基本原则()。

A.各国必须遵守

B.各国不得以条约改变之

C.适用国际法的一切领域中

D.具有任意法的性质

10.现代国际法的主体包括()。

A.国家

B.争取独立的民族

C.政府间的国际组织

D.一定条件下的法人组织

11.不干涉内政原则包括()。

A.一国不得以经济的方法迫使另一国服从

B.民族自决权不受外国势力干涉

C.联合国制止一切违反国际法的行为

D.各国任意处理其国内的一切事务

12.下列属于传统国际法上的领土取得与变更的方式有()

A.先占

B.时效

C.添附

13.下列哪些选项属于国际法原则宣言中的七项原则(

A.互相尊重主权和领土完整

B.不使用武力威胁或使用武力

C.和平解决国际争端

D.各民族权利平等与自决

14.下列哪几项属于限制领土主权的方式()?

A.共管

B.割让

C.势力范围

D.国际地役

15.对国际法的效力依据,新自然法学派提出了()。

A.二元论说

B.社会连带学说

C.平行论说

D.规范法学说

16.依照国际法,边界争端应通过()方式解决。

A.武力

B.谈判

C.国际仲裁

D.国际司法程序

17.关于国际法效力依据问题,持实在法学派观点的的学者包括

A.普芬道夫

B.奥本海

C.李斯特

D.宾刻舒克

18.根据《南极条约》的规定,各国可以在南极进行()

A.军事演习

B.自由考察

C.占领

D.建立科学研究站

19.现代国际法承认的领土变更方式包括()。

A.添附

B.全民投票

C.自愿割让

D.时效

20.可以被视为国际法的辅助渊源的选项包括()。

A.国际条约

B.权威公法学家学说

C.国际组织的决议

D.国内法院的民事案件判决

国际公法案例分析:

湖广铁路债券案

1、中华人民共和国是否在美国享有豁免权?

为什么?

2、美国1976年的《国有主权豁免法》是否适用湖广铁路债券案?

为什么?

3、为什么说湖广铁路的债券是恶债?

中华人民共和国政府是否有义务继承?

为什么?

1、中华人民共和国在美国享有豁免权。

这是因为,国家主权豁免是国际法的一项重要原则,其根据是联合国宪章所确认的国家主权平等原则。

国家与国家之间是完全独立和平等的,任何一个国家不能对另一个国家行使管辖的权利,一个国家的法院没有经过国家同意,不能受理以外国国家作为诉讼对象的案件。

中国作为一个主权国家无可非议地享有司法豁免权。

2、美国1976年的《国有主权豁免法》不适用湖广铁路债券案。

这是因为,美国地方法院以一个主权国家作为被告诉讼,行使管辖权,作出缺席判决甚至以强制执行其判决相威胁,这是完全违反国家主权平等的国际法原则,违反联合国宪章。

对于这种将美国国内法和美国法院的管辖强加于中国,损害了中国主权,损害中国民族尊严的行为,中国政府理应坚决拒绝。

现在,本案由于中国坚决站在维护国家主权的立场上,坚持国际法的原则,最后并没有有按照美国法院的"缺席判决"执行。

1987年3月9日,美国最高法院作出裁定,驳回了美国债券持有人的复审要求,撤销了不利于中国的判决。

3、湖广铁路的债券是恶债,因为因为这次借债是1911年,清朝政府为了维护其反动统治和镇压中国人民的辛亥革命,勾结在华划分势力范围的帝国主义列强决定加快修建铁路,由于财政危机只能向帝国主义借债。

中国政府无任何义务继承这笔用于镇压革命的恶债。

因为,这涉及新政府对前政府的债权问题,新政府如何处理债权取决了该政府政策利益等方面,国际法上的继承是一个重要的法律问题。

它是一个国家或新政府如何处理旧国家或旧政府在国际法上的权利义务问题。

在这里,只涉及到新政府的债务继承问题。

中华人民共和国政府是推翻国民党政府而建立的新政府并且是中国唯一合法政府,因此,我国政府在处理旧政府的债务时,也坚决适用"恶意债务不予继承",这是久已公认的国际法原则。

因为这次借债是1911年,清朝政府为了维护其反动统治和镇压中国人民的辛亥革命,勾结在华划分势力范围的帝国主义列强决定加快修建铁路,由于财政危机只能向帝国主义借债,因此,我国政府理所当然地不予承认这一债务,这完全符合国际法原则,而且也为国际法实践所证明的。

请分析:

土耳其对法国船员德蒙上尉进行刑事诉讼是否违反国际法原则?

为什么?

答:

本案涉及属地管辖权和公海管辖权问题。

属地管辖即是国家对其领域内的人、物和所发生的事件行使管辖。

一国是否可对在其领域之外的人或事行使管辖权呢?

国际法承认一国可以根据“属人优越权”(国籍)、保护性管辖原则、普遍性管辖原则行使管辖权。

例如,根据保护性管辖原则,为了保护国家及其国民的重大利益,国家有权对外国人在该国领域外所犯的某种罪行实行管辖。

这表明,正如法院在本案中所判决的那样,刑法的属地性不是国际法的一项绝对的原则,也并不与领土主权完全一致。

虽然本案判决超越了刑法的属地性原则,但并不等于说本案的判决就是正确的。

事实上,本案的判决在下述两个方面长期受到国际法学界的批评,也为后来的国际实践所否定。

一是法院否认当时存在着船旗国对发生在公海上的碰撞事件具有专属管辖权的国际法规则,1958年《公海公约》和1982年《海洋法公约》对此都作出了明确否定。

公约规定国家对在公海上的本国船舶,包括船员、乘客、货物有权行使管辖。

《海洋法公约》第97条还排除了船旗国和船长或船员的国籍国以外的国家对他们行使刑事管辖权。

二是法院将一国在公海上的船舶等同于该国领土,这实际上就是所谓的“浮动领土说”的反映。

虽然某些国际公约为了便于解决管辖权问题而将船舶称为“拟制领土”,但它毕竟不是一国实际领土。

而且,“浮动领土”是与“治外法权”相联系的,因此,法院的这个观点是过时的和不恰当的。

F面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑

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工作总结怎么写:

医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。

一、工作目标完成情况

我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,

安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。

在全体教职工的努力下,我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。

3、专业知识、工作能力和具体工作。

能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。

能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。

较好的完成了自己的本职工作。

遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、主要亮点

1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展

目标。

让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。

努力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。

更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于与时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。

2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,并被评为市级先进,推荐省级先进。

我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。

在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。

3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题

教育活动,开展“孝道”教育,传递“正能量”。

“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。

学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。

我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材,已经投入使用。

学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。

(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。

主题读书活动成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。

学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救助校内外的弱势群体。

4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动,一年来,举行了上下学期各两个月的教改展示课活动,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。

曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。

教学管理上,我

们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。

学校实行查课制度,一年来,仅我参与的查课就进行了五次。

4、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一

项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤

率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。

比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。

医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。

我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!

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工作总结怎么写:

医院个人工作总结范文

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮

助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工

作总结主要有以下几项:

1、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的

先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。

一、工作目标完成情况

我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,

安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。

在全体教职工的努力下,我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。

3、专业知识、工作能力和具体工作。

能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。

能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。

较好的完成

了自己的本职工作。

遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、主要亮点

1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展

目标。

让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。

努力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。

更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于与时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。

2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,并被评为市级先进,推荐省级先进。

我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。

在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。

3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题

教育活动,开展“孝道”教育,传递“正能量”。

“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。

学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。

我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材,已经投入使用。

学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。

(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。

主题读书活动成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。

学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救助校内外的弱势群体。

4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动,一年来,举行了上下学期各两个月的教改展示课活动,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。

曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。

教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。

学校实行查课制度,一年来,仅我参与的查课就进行了五次。

4、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤

率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。

比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。

医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。

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