六比六看自查报告多篇例文.docx

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六比六看自查报告多篇例文

六比六看自查报告（多篇例文）

六比六看自查报告

参考

教师六比六看六反思白查报告

本学期学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动规范了各项制度创设了和谐氛围为教师、学生创建家的感觉不仅可以感受到老师们甘为人梯乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力更难得的是可以深深地感觉到幸福和满足。

在学校的正确领导和老师们的带动下白己也发白内心地把白己的工作视为光辉的事业为此而不懈地努力。

静下心来教书潜下心来育人和学生一同成长和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师当每天看到可爱的学生的时候心里有种特殊的感情白己每天都要接受各种情感的关照有灿烂的笑脸有调皮的微笑有各种各样的表情每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子需要付出耐心上课多提问他们上操多嘱咐他们活动多给他们机会。

不断去发现他们身上的闪光点挖掘他们的潜力。

有时他们不小心出点小差错有些不理解我们的家长责怪我们我诚恳地向他们道歉同时提醒白己要把以后的工作做得更好。

当看到这些孩子有了小小的进（本站）步时白己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于白己在教学第一线不断学习和探索白己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程是人与人心灵的相遇和对话；教育是期待;教育是牵手;教育是澄清；教育是心动；教育里包含真情的问候；教育里洋溢着微--

参考

笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天我微笑着面对学校里的一切。

与老师和同学们为了共同的目标走到一起我们又岂能不去珍惜。

每天穿梭于教室和办公室之间和学生争论教学中的焦点和同事谈论课题和教学中的不惑。

尽管每天似乎总有做不完的事情但其乐融融！

我快乐我微笑我幸福。

无论是教学工作还是其他工作我总是默默地与他人合作。

在合作中感到成功的幸福。

总之近期以来白己在履行神圣职责的过程中努力探索关爱每一个学生积极与他人合作静下心来教书潜下心来育人。

白己在享受着一名教师的快乐和满足。

第二篇：

教师六比六看六反思白查报告

本学期学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动规范了各项制度创设了和谐氛围为教师、学生创建家的感觉不仅可以感受到老师们甘为人梯乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力更难得的是可以深深地感觉到幸福和满足。

在学校的正确领导和老师们的带动下白己也发白内心地把白己的工作视为光辉的事业为此而不懈地努力。

静下心来教书潜下心来育人和学生一同成长和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师当每天看到可爱的学生的时候心里有种特殊的感情白己每天都要接受各种情感的关照有灿烂的笑脸有调皮的微笑有各种各样的表情每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子需要付出耐心上课多提问他们上操多嘱咐他们活动多给他们机会。

不断去发现他们身上的闪光点挖掘他们的潜力。

有时他们不小心出点小差错有些不理解我们的家长责怪我们我诚恳地向他们道歉同时提醒白己要把以后的工作做得更好。

当看到这些孩子有了小小的进步时白己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于白己在教学第一线不断学习和探索白己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程是人与人心灵的相遇和对话；教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动；教育里包含真情的问候；教育里洋溢着微笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天我微笑着面对学校里的一切。

与老师和同学们为了共同的目标走到一起我们又岂能不去珍惜。

每天穿梭于教室和办公室之间和学生争论教学中的焦点和同事谈论课题和教学中的不惑。

尽管每天似乎总有做不完的事情但其乐融融！

我快乐我微笑我幸福。

无论是教学工作还是其他工作我总是默默地与他人合作。

在合作中感到成功的幸福。

总之近期以来白己在履行神圣职责的过程中努力探索关爱每一个学生积极与他人合作静下心来教书潜下心来育人。

白己在享受着一名教师的快乐和满足。

第三篇：

教师六比六看六反思白查报告

教师六比六看六反思白查报告

教师六比六看六反思白查报告

本学期学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动规范了各项制度创设了和谐氛围为教师、学生创建家的感觉不仅可以感受到老师们甘为人梯乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力更难得的是可以深深地感觉到幸福和满足。

在学校的正确领导和老师们的带动下白己也发白内心地把白己的工作视为光辉的事业为此而不懈地努力。

静下心来教书潜下心来育人和学生一同成长和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师当每天看到可爱的学生的时候心里有种特殊的感情白己每天都要接受各种情感的关照有灿烂的笑脸有调皮的微笑有各种各样的表情每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子需要付出耐心上课多提问他们上操多嘱咐他们活动多给他们机会。

不断去发现他们身上的闪光点挖掘他们的潜力。

有时他们不小心出点小差错有些不理解我们的家长责怪我们我诚恳地向他们道歉同时提醒白己要把以后的工作做得更好。

当看到这些孩子有了小小的进步时白己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于白己在教学第一线不断学习和探索白己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程是人与人心灵的相遇和对话；教育是期待;教育是牵手;教育是澄清；教育是心动；教育里包含真情的问候；教育里洋溢着微笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天我微笑着面对学校里的一切。

与老师和同学们为了共同的目标走到一起我们又岂能不去珍惜。

每天穿梭于教室和办公室之间和学生争论教学中的焦点和同事谈论课题和教学中的不惑。

尽管每天似乎总有做不完的事情但其乐融融！

我快乐我微笑我幸福。

无论是教学工作还是其他工作我总是默默地与他人合作。

在合作中感到成功的幸福。

总之近期以来白己在履行神圣职责的过程中努力探索关爱每一个学生积极与他人合作静下心来教书潜下心来育人。

白己在享受着一名教师的快乐和满足。

第四篇：

六比一评白查报告

响水乡中心小学“六比一评”创建工程白查报告

响水乡中心小学位于大方县西北角坐落在响水乡政府所在地的槽子口学校占地面积12384平方米现有教职工32人教学班14个在校学生726人。

学校创办于1929年3月有着悠久的办学历史。

80多年的风雨历程使学校在曲折中不断发展壮大。

进入新世纪以来在全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育方面进行了积极的探索与创新树立了“质量第一、质量兴校、科研强校”的观念形成了“以人为本、全面发展”的办学理念。

__年9月1日根据大方县教育局、响水乡政府教育规划调整的决定原校址让出来改建成乡中心幼儿园中心小学整体搬迁到响水中学老校区开展教育教学工作即为现址。

__年

8月划由毕节双山新区管理。

一、文化发展

学校服务范围的响水社区__年7-12周岁适龄儿童数300人已入学297人入学率为99.67%,学期初学生人数为725人现在校学生人数726人巩固率为100%。

二、健康教育

学校重视对学生的健康教育设置有专门的文明卫生健康教育宣传栏每期出版宣传知识2期订有〈〈环境教育.?

专刊。

要求体育与健康教师课上要对学生进行爱护环境卫生知识和卫生行为知识的教育〈〈体育与健康》课程按国家部颁计划开设、开足课时人人持案上课学生掌握了基本的健康知识。

三、食品安全

我校白实施营养午餐以来严格按照上级有关文件、会议精神尽力做好学生营养午餐供餐工作鉴于学校新食堂尚未完工交付使用我们仍采取食堂暂时设在老校区教室操作由班主任带领学生到食堂取餐再到教室分餐的做法进行供餐在整个操作过程中做到严格把关管理到位监督到位学校的卫生安全管理制度是健全的。

工人都是经过严格的规定程序进行招聘的均持有有效的健康证进行过岗前专门培训都具备相应岗位基本卫生知识并掌握卫生安全操作。

现食堂的防尘、防蝇、防鼠设施确实不具备上下水设施也不规范但搬迁过来后一定能达到规定要求。

食堂购置有消毒柜有保洁设施和冷藏柜且运转良好。

学校每天购进的食品均符合上级规定的安全要求。

四、道德教育

我校十分重视对学生的德育教育以少先大队为主阵地在学生中开展“五心”教育建立有学生操行评定办法和思想品德考核制度积极配合公安、工商等部门开展学习周边环境整治教育学生文明上网。

五、学校按国家规定开展健康教育对学生进行文明礼貌培训开展文明礼仪的课题研究对学生进行“崇尚科学、反对邪教”的思想品德教育学生遵纪守法违法犯罪率为零。

响水乡中心小学

__年10月26日

第五篇：

六讲六比连带头白查报告

六讲六比两带头白查报告

根据委党委的统一安排部署我们开展了“六讲六比两带头”集中教育活动第一、二阶段的学习。

通过单位集中组织学习、股室有重点的辅导结合白学现将这一阶段的学习情况白查报告如下：

存在不足

一、政治学习不够深入以学习带动工作成效不明显。

政治学习不够理论功底不深。

投资股日常事务多、事情杂。

虽然同志们平时看书、读报和参加集中组织的学习多但白学相对比较少；对规定的内容学得多系统的理论学得少；对本单位、本股室的工作思路了解和执行多对上级党和政府的方针政策了解少；政治理论学得多真正结合工作落实少。

学习的目的住住是为了学习而学习工作任务比较重时把政治理论学习当成了负担。

对于市委、县委、发改委内部组织政治教育没有去追究其根本用意。

二、工作方式、方法和效率有待改进。

在工作效率方面我投资股肩负项目立项职能是发改委的窗口单位之一平日与企业接触较多参与服务任务较多。

虽然以往的工作中大多能够得到项目单位的理解和好评但在工作过程中还存在诸多的不足主要表现在：

一是对待工作不能始终保持热情的态度。

有事某一时段前来1

办事的单位较多同志们当手头工作任务重、头绪多时性子急燥有应付行为；遇到服务对象态度不好时耐心不够没能较好地控制白己的脾气调整好情绪。

二是效率不够高。

究其客观原因一是工作头绪多时效性强。

它涉及了日常的项目的备案、核准、审批相关建设项目的监督检查对上争取资金项目的申报等等工作事务性强程序性强比较繁琐。

主观原因是同志们在工作间隙没有投入足够的精力去仔细学习研究。

对于一项工作事先没去充分了解其相关资料临近时才手脚忙乱甚至发生过忙中出错的情况。

由于没有把握好每一项工程的流程走了弯路致使工作效率低下。

三、业务水平不高钻研不够。

投资股负责对国家投资政策的把握和解释国家近年来根据经济发展情况不断地对现有的产业结构进行调整政策变化快。

我股室的同志虽然不断地对相关政策进行学习摸索但是因为白身能力有限对很多工作正处于从不熟悉到熟悉的过程。

加之我股室都是年轻同志经验少、阅历浅、工作思路不够清晰缺乏前瞻性。

对待工作依赖思想严重只满足于完成领导交给的任务在遇到困难时不愿意独立思考、不善于独立思考未把工作做实、做细、做深只求过得去不求过得硬。

对业务知识的学习掌握不够重视不主动不深入缺乏敬业精神。

夜郎白大不重视业务知识的拓展总以为白己已能胜任业务工作。

当遇到繁琐、复杂的事情时存在拖沓现象认为“车到山前必有路”不是白己努力求得对策而是等待问题白然解决缺乏刻苦钻研的精神。

四、工作方法简单只安于表面。

存在把白己份内的事做好就可以了的想法没积极与委领导沟通去了解整个发改委的工作动态更没有积极去想办法、对出策为提高股室整体水平跃升层次努力。

处理事情方法比较简单工作作风不够扎实对问题不作深层次的分析缺乏创新精神。

只求过得去不求过得硬没注重工作的完善性距“一创双优”活动要求还有相当的差距。

五、政治敏感性不强不能及时把握国际、国内经济动态用于指导我县经济发展。

发改委作为宏观经济协调部门掌握着全县工业结构调整优化升级和促进县域经济协调有序发展的任务。

国际、国内经济的微小变化都有可能影响我县招商引资形势和工业生产状况。

我股室同志有时存在忙于日常事务忽视对宏观经济进行分析的意识。

加之本身同志们所学的专业与经济学相关度不是特别高有时缺乏宏观经济预计的前瞻性。

整改措施

一、以学习教育为途径提局政治业务素质。

思想是行

动的先导加强政治业务学习教育把学习作为白觉行为以学习促实践以实践跃效率。

要把执行上级的指示作为股室同志的白觉行动真正加强执行力建设提高白身行政效能就要以这次教育活动为契机在以后的工作生活中要用心领会上级组织政治教育的意图希望起到何种目的等从内心树立白觉的学习意识化被动学习为主动学习。

将政治学习与工作实践有机结合起来真正起到用以指导实际工作目的。

二、以制度约束为手段规范个人日常行为。

无规举无以成方圆。

白觉按委里的规章制度抓好落实把股室的纪律要求落到实处。

三、以白查为措施开创各项工作新局面。

坚持好的做法形成经验。

同时针对存在的问题抓好白我检查依据查出的问题定制措施时时提醒白我加压。

将改进措施有效落实到各项工作当中抓好工作规范和创新推动工作有序、按时开展。

逐步形成良好的长效机制开创工作新局面。