怀古咏史诗.ppt

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人事有代谢,往来成古今咏史怀古类诗歌鉴赏,阅读下面的诗和对联，完成第1618题。

赤壁杜庠水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。

诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。

兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。

过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满烟芜。

注杜庠：

明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。

舳舻；船只首尾相接非常多的样子。

曹瞒：

即曹操。

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼16对联在语言形式上的最大特点是，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。

17对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“”一句同说一事。

18就诗歌中画线的句子，结合全诗，从个角度（如景和情的关系）写一段鉴赏文字（80字左右）。

怀古咏史诗明确概念：

是指诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的一类诗歌。

这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。

类型特点：

怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。

“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨长于情景交融“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地精于议论,“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨长于情景交融石头城（怀古）山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地精于议论蜀相（咏史）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

“综合类”念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

怀古咏史诗歌解读三难：

弄清历史对于诗中提到的历史人物、历史事件，作者持什么态度？

诗人对此人此事别出新意的见解表现在何处?

南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事？

悠悠，不尽长江滚滚流！

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？

曹刘，生子当如孙仲谋！

五个步骤解读怀古咏史诗1、形式标志：

题目中常用古迹、古人名、古建筑等为题；或在古迹、古人名、古建筑等前冠以“咏”为题；或在古迹、古人名、古建筑等后加“怀古”“咏怀”等为题。

2、弄清触发的媒体：

古迹、典故、人物等3、弄清史实：

作品涉及到的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识和文学典故。

4、体会意图：

古迹或人物的遭遇与诗人经历有哪些相似或相关之处。

5、领悟感情：

诗人借助这些历史史实或人物表达怎样的感情。

阅读下面一首诗，然后回答问题。

（6分）湖州歌（其六）南宋汪元量北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。

夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。

注此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。

（1）简析“望”在诗中的作用。

（2）简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。

答案提示：

（1）“望”字起到全诗景物描写的统领作用。

（2）“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情，侧重现实。

苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨，侧重怀古。

怀古咏史诗常见主题1、感岁月变幻，叹朝代兴亡，生个人思考。

2、表达像古人那样建功立业志向，抒发对古人的缅怀之情。

3、悲叹年华消逝，壮志难酬，怀才不遇的痛苦。

4、讽刺当政者荒淫无耻。

5、忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，对国家民族的前途命运的担忧。

6、抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。

方若虚云：

“怀古者，见古迹，思古人。

其事无他，兴亡贤愚而已。

”,密切关注作者在咏史时所站的角度1、对历史作冷静的思考，诗人不置身其中。

题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

叠题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？

注释：

乌江亭：

故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。

江东：

指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。

肯：

岂肯，怎愿。

密切关注作者在咏史时所站的角度2、把历史和现实融合在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。

长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

（感慨贾谊悲凉的命运）秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

（写贾谊故宅萧条冷落的景象）汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

（以双关手法写出贾谊和自己多舛的命运）寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。

（诗人表面上是写对贾谊命运的感慨，实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语。

）全诗景中寓情，情中见景，寄寓深刻，双关见意。

密切关注作者在咏史时所站的角度3、只抓住历史的影子，故意借题发挥。

贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

这首诗不是感慨个人的穷通得失，而在于借题发挥，借咏贾谊故事，尖锐地指出统治者不可能真正地重视人才，让他们在政治上发挥应有的作用。

怀古咏史诗常见（特有）的手法

（1）修辞手法：

比喻、拟人、对偶、象征

（2）表现手法：

借景抒情、寓情于景、虚实结合、用典、对比、衬托归纳总结：

1、虚实相生：

因为是怀古诗因此对往事难免要进行想象，因此虚实相生手法也就成了这类诗歌中常见手法之一。

虚与实：

在诗歌欣赏中，虚与实是相对的，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。

2、对比：

今昔对比、事物之间对比3、用典：

点化前人语句。

引用神话故事。

明用、暗用或反用历史故事。

阅读下面一首元诗，然后回答问题。

昭君出塞图王思廉黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。

汉室御戎无上策，错教红粉怨丹青。

【注】王思廉：

元朝初年诗人，历经宋、金灭亡等历史事件。

龙庭：

指匈奴集会祭天的地方。

葛洪西京杂记中记载：

“元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。

诸宫人赂画工，多者十万，少者亦不减五万。

独王嫱不肯，遂不得见。

”将王昭君的悲剧归为画工之责，故有“怨丹青”的说法。

（1）这首诗在描写人物方面，运用了什么表现手法？

请结合本诗简要分析。

（2）与西京杂记的记述相比，这首诗在主题思想上具有怎样的进步性？

1、衬托。

用“黄沙”“堆雪”营造气氛，衬托昭君愁苦的心境；用旁人“掩泪听”琵琶之悲伤衬托弹琵琶的昭君的悲苦、哀怨。

2、西京杂记将罪过推到画工身上，意在说明个人的不得志，是小人嫉贤妒能造成的。

而这首诗将矛头指向汉朝统治者，哀痛由于国家民族的衰亡，导致妇女成为牺牲品。

这首诗以国家和民族危亡为主题，深化了昭君出塞的意义。

阅读下面这首词，然后回答问题。

（6分）江城子五代欧阳炯晚日金陵异草平，落霞明，水无情。

六代繁华，暗逐逝波声。

空有始苏台上月，如西子镜照江城。

【注】姑苏台：

吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。

问题：

这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。

词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。

试结合全诗加以赏析。

答案提示：

“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。

“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人要以史为鉴，不要重蹈覆辙之意。

题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

叠题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?

注：

乌江亭在安徽和县乌江浦。

项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。

项羽说：

“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?

”乃自刎。

1.杜诗认为项羽还可能卷土重来的原因是什么?

王诗认为项羽不可能卷土重来的根据是什么?

2.两诗末句表达方式有何不同?

1.杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再争取胜利也是可能的。

王诗却认为项羽已经众叛亲离，丧尽人心，江东子弟不可能再为他卖力了。

2杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测，实际上是借题发挥。

王诗使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。