办学理念集锦.docx
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办学理念集锦
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办学理念集锦
一、新城市小学
办学理念“以德立校、以人为本”
办学目标“基础厚实、人文见长、特色鲜明”
办学举措“依法治校、科研兴校、体艺强校、质量立校”
二、邹城市西关小学
办学理念：
"以教师提高为根本,以学生发展为中心,以境界教育为主导"的办学理念。
努力目标：
"以培养学生德智双全,文理兼通,身心两健,学创俱能"的努力目标。
三、武汉市新洲区邾城街中心小学
教育理念“学校是你创造的乐园，老师是你共同发展的伙伴，同学们是美好未来的主人”。
培养目标“行为良好，体魄健康，求知主动，人格健全，生活自主，创新发展”。
教师队伍：
师德高尚、知识广博、精于教学、勤于育人。
领导班子：
和谐、开拓、进取、廉政、务实。
四、实验小学办学理念：
校 训：
博学求新
办学思想：
博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、
办学理念：
追求和谐、享受快乐
办学特色：
数字化、精细化、人文化
办学宗旨：
学校发展、教师发展、学生发展
办学策略：
质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标：
培养具有博爱之心、博学之才的未来人才
治校方略：
有序、激活、创新
实施原则：
全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
五、北区西山小学办学理念：
办学目标：
以优美的环境,一流的设备，一流的师资，领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。
力争三年内办成市一级学校，五年内办成省一级学校。
办学特色：
让孩子享受学习的快乐。
在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上，强化英语教育、信息技术教育，高雅兴趣培养和校园环境建设。
具体特色：
外语特色，信息技术教育特色，科技制作，体育艺术特色，校园文化特色。
校 训：
诚信做人，踏实做事
校 风：
正直 勤奋 和谐 健美
教 风：
敬业 爱生 厚德 博学
学 风：
自信 自主 乐学 善学
六、昆山晨曦小学办学理念：
1、办学宗旨：
为学生的全面发展与终生发展奠基。
2、办学方向：
面向全体学生，全面提高学生素质；
面向现代化、面向世界、面向未来。
3、办学方针：
以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校。
4、办学目标：
三年内达到省实验小学的办学水平：
学生素质高层次、师资建设高水平、学校管理高效益。
5、培养目标：
德育为首、五育并举、夯实基础、发展特长。
6、管理宗旨：
以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。
七、绍兴市鲁迅小学办学理念：
办学思想
适用度超前，主动适应，以和为美，追求发展，兼容并包
办学目标
努力把学校办成超前性、开放性、实验性、示范性的现代化
省同类学校前茅。
--面向市场，创办寄宿部
1、操作思路：
由学校独资，按民营机制的运作方式，实行开放式的高素质教育与科学化的全生活管理。
率先在全省城市公办小学中创办寄宿生部，积极探索城市公办小学后勤保障社会化、产业化的运作方式。
2、工作重点：
按照“局部封闭，全程开放”的模式，生活上以人为本，尊重人格，着力培养学生的“五自”能力；学习上全面发展，弘扬个性，努力发展学生的兴趣特长。
3、目标：
高起点、高质量、示范性、现代化的寄宿制学校。
（受到社会各界家长的广泛好评）
--课时、课程改革
1、操作思路：
提高课堂教学效率，压缩授课时间，加强选修课程，建立课程超市。
2、成效：
此项成果在省内外有关学校推广。
--课程设置“三重心”移位实验
1、操作思路：
遵循“按最佳发展期设课，用最近发展区教学”的原理，于2001年秋季一年级新生中，确定一（6）班为试点班，开展课程设置“三个重心移位”的试验。
即：
一年级第一学期（或第一学年）少开抽象思维较强的数学科。
按照听、说语言的“最佳发展期”，每周开设4节英语口语课；考虑幼、小衔接和数、形概念的前期渗透，每周开设二节准英语教学的数学活动课，完成部分一年级数学教学内容；每周开设二节计算机课；语文教材引进注重现代人文精神培养的《现代小学语文》；二、三年级数学周课时与其他年级相同不变。
2、目标：
通过三年时间的实验，使实验班的教学水平与同类学校学生持平，而英语、计算机能力明显高于其他同类学生。
--创建鲁小分校区，实现办学体制的多元化
1、操作思路：
强化发展意识，发挥品牌效应，遵循“资本扩大，知本放大，品牌扩张，连锁发展”的原则，通过独资形式，筹建鲁小和畅堂新校区。
积极探索：
依托名校优势，实行国有民营办学体制的运作模式。
2、工作重点：
依托一支由资源教育专家为后盾，以名优教师为骨干的高素质师资队伍，实验全新的教学组织模式，全新的评价体系、国际合作与双语教学；突出网络教育特色、艺术体育特色；推行优质的教育服务及领先的教育科研；给孩子以全新的教育，使优质教育辐射到每一位学生。
3、目标：
打造“鲁小”的教育品牌，扩大鲁小优质教育的消费市场，壮大鲁小的发展空间，使鲁小成为一个具有磁石效应的教育集团打下坚实的基础。
AXO办学理念
1、建立A型办学框架--意味着牢固的根基上逐步提高，学校力求培养与未来发展趋势相适应的学生。
2、形成X型的办学格局--意味着开放与辐射。
3、塑造O型的办学形象--追求美的教育境界作为办学形象。
没有最好，只有更好。
八、监利县玉沙小学办学理念：
1、办学目标：
精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的花园。
2、办学宗旨：
德育为首、教学为主、育人为本、
全面发展、学有所长。
3、办学模式：
现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。
4：
校 训：
明理、自主、勤奋、创新
5：
师 训：
正己、敬业、爱生、奉献
6：
三风规范：
校风是：
亲、轻、勤、文明行
教风是：
严、实、活、师求博
学风是：
乐、能、创、生有样
7：
办学特色：
打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路
8：
玉小精神：
艰苦奋斗的创业精神，
团结拼搏的协作精神，
严谨求实的科研精神，
争创一流的进取精神，
不求索取的奉献精神。
九、丰县实验小学办学理念：
校 训
育人为 本敬业为乐 成材为志
校 风
文明 守纪 勤奋 健美
教 风
严谨 求实 灵活 创新
学 风
乐学 善思 自主 创新
办学宗旨
一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生
教育理念
教书育人 管理育人 服务育人 环境育人
管理机制
事事有人干 人人有事干 时时人在干
治校方略
以德立校 依法治校 教研兴校 质量强校
十、仙居安洲小学办学理念：
1、指导思想：
以学校“三风”建设为中心，以规范管理为重点，以营造师生和谐的教学环境为手段，以培养学生自主学习、自主创新为目的，培育学生个性，发展学生特长，坚持全面育人，全面发展。
2、办学宗旨：
为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路
3、教育目标：
轻负担、高质量、有特色
4、教师目标：
做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师
5、学生目标：
在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民
6、校风：
崇德、尚学、开放、求实
7、教风：
严谨、协作、开拓、奉献
8、学风：
勤奋、乐学、善思、合作
十一、金港中心小学办学理念：
办学目标：
以德治校，崇尚一流，培养学生既在品格、知识、能力、身心等素质方面得到全面、和谐的发展，又具有适应未来社会交际、创新的潜在智能，做21世纪素质健全的建设者。
办学宗旨：
学校全面育人 学生全面发展 弘扬学生个性
办学风格：
创新为内涵 活动为载体 科研为先导 质量为核心 育人为根本
办学传统和特色：
少年警校、科技特色。
治校原则：
着眼长远发展 注重社会效益
育人途径：
严格规范要求学生；优良校风影响学生；高尚师德感染学生；优美环境陶冶学生；崇高典范激励学生；扎实课程发展学生；丰富活动提高学生；现代理念武装学生。
校园文化：
校园建筑整体美 绿色植物环境美 名人佳作艺术美 人际和谐情操美
办学理念：
以人为本，以创新为核心，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素质为目的。
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