家庭教育随笔五篇.docx

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家庭教育随笔五篇

家庭教育随笔五篇

　　家庭是社会的细胞,是缩小了的社会,是儿童生活的第一个环境、成长的摇篮,那么关于家庭随笔应该怎么写呢?

下面是给你带来的家庭教育随笔，欢迎大家阅读!

　　家庭教育随笔1

　　读了这本书，我真的百感交集，每天我们都在为孩子的成长而操心。

当父母的是多么但愿自己的孩子在成长中能够一帆风顺。

健康快乐拥有一个美好的人生。

　　不是所有的孩子都那么优秀，我的女儿也是一般，在生活中，打、骂、冷嘲热讽。

有的时候，我们利用母亲的权利情不自禁的就把这些都用上了。

看了这本书，我深深的觉得我们这种错误的教育方式。

应该放在一边，彻底的改变一下了，这样的方式达不到想要的预期效果。

仅此而已，我不会再用这样的方式。

　　玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。

这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。

因此，我们教育起孩子也是困难重重，让他玩了，学习不进步，不让玩，还在脸上灿烂花朵般的笑容没了，真是矛盾的很，孩子在幼儿园的时候，我觉得孩子的童年时快乐无忧无虑的。

所以没怎么在学习方面管他。

结果在一年级的时候就落后，玩与不让玩做到适度真的很难。

　　教育孩子有的时候会很生气，有的时候孩子进步了，也感觉很享受。

和孩子一起生活是一种快乐。

和孩子一起学习，一起进步，真是一种无法言表的快乐。

一种美好的享受。

但愿我们都在快乐中教育孩子，为了孩子父母都乐此不疲。

　　家庭教育随笔2

　　习惯决定性格，性格决定命运;今天你养成良好的习惯，将来习惯会来养你;一个人如果没有良好的习惯，最多只能拥有一份工作，而如果养成良好的习惯，那他拥有的是一个系统、一个模式。

工作只能亲力亲为，而模式则能自动工作。

　　现在的孩子大多数是独生子女，娇生惯养，在教育子女的问题上，每个家长都使出浑身解数，八仙过海，各显神通。

而我的心得是：

要从小帮助孩子养成良好的生活习惯，良好的学习习惯。

　　一、养成良好的生活习惯

　　孩子的生活由一点一滴的小事组成，那就从点滴小事做起，简单的事情重复做，重复的事情认真做。

　　1、养成早睡早起的习惯，要求女儿每天晚上8：

30前必须睡觉，早上7：

00前起床，从而保证充足的睡眠，这个习惯女儿从小学一年级开始一直坚持到现在。

　　2、养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，勤洗澡，勤换衣，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

　　3、养成有计划花钱的习惯。

女儿每周可得零花钱10元，但必须在专用记帐本上记录收支情况，比如每次花钱必须记录清楚用途，金额，结余额。

　　4、逐步养成良好的饮食习惯，现在的孩子偏食现象非常严重，女儿也不例外，通过不断强化教育，逐步养成良好的习惯，一日三餐按时按量进餐，尽量不挑食，控制零食，不买不吃路边摊上的三无食品，少吃垃圾食品。

　　5、逐步养成良好的劳动习惯，自己的事情自己做，并干一些力所能及的事情，比如倒垃圾，买酱油等。

最近正在教女儿洗衣，洗碗，从洗袜子短裤开始学习。

　　二、养成良好的学习习惯

　　学习成绩是一时的，而良好的学习习惯则是终身的，养成了良好的学习习惯，成绩的取得则是水到渠成的。

　　通过不断地尝试，不断地反复，以及与女儿的不断沟通，从去年开始与女儿达成一致意见，制定出每周的学习计划，计划实施的前阶段，女儿会经常忘记，而我经常督促，这个学习计划，女儿一直坚持到现在，并已基本形成女儿每天放学回家首先必做之事，形成了习惯。

　　这个学习计划是：

　　1、每天完成学校老师布置的家庭作业;练习1——2页钢笔字;听读英语20分钟;写日记一篇。

　　2、周六下午：

练习毛笔字2——3张;练习素描一幅。

　　每周根据完成情况，给予奖励或惩罚，完成好奖励一本书，完成不好则扣零花钱5元。

　　正是因为逐步养成的学习习惯，五一带女儿游景点，女儿带着纸和笔，将沿途景点一一记录，为她完成长假日记提供良好素材。

　　在学校老师、我们家长及女儿的共同努力下，女儿养成了许多良好的习惯，这些良好习惯将会伴她一生，让她受益匪浅。

但女儿还有很多不好的习惯，需女儿去改变，家长去帮助，老师去指导。

习惯成自然，改变不良习惯，养成良好习惯不是一朝一夕的事，我只想让女儿知道并记住：

每天改变一点点，那就是成功的开始;每天进步一点点，那就是成功的象征;养成良好的习惯，才能完善美好的人生。

　　家庭教育随笔3

　　从我呱呱落地那一刻到现在，已经有10多个年头了。

在这10年间，爸爸妈妈的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。

无论是生活学习，还是做人做事，有无数的记忆让我难以忘怀，在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。

　　记得有一次，我被一道数学思考题难住了，在百思不得其解之后只好去请教妈妈。

妈妈给我讲了一遍，可还是没有听懂，因怕妈妈说我笨，便撒谎说听懂了。

于是，妈妈又给我出了一道类似的题让我做，我因弄不清题里的数量关系，半天也没做出来。

妈妈见状，狠狠地把我批了一顿，我很委曲，豆大的泪珠从脸上滚落下来。

妈妈严厉地说：

“做学问要诚实，有一是一，有二是二，不能不懂装懂。

”听了妈妈的话，想一想自己的所作所为，我才深深认识到自己的错误，“是呀，如果刚才让妈妈多给我讲几遍，问题也许就解决了。

”于是，我如实向妈妈承认了错误，并请求妈妈再给我讲几遍。

妈妈耐心地给我讲了起来……她边讲边用线段图把题里的数量关系表示出来，这样便于我更好地理解。

一遍又一遍，我终于明白了。

而妈妈呢，脸上也露出了满意的笑容。

从此以后，每当我遇到难题时，总能静下心来认真分析，实在想不出来，就虚心向别人请教，直到弄懂为止。

这个习惯，使我受益匪浅，学习成绩逐步提高。

　　我的爸爸也是一个诚实讲信用的人。

他答应了别人的事情从不食言;自己做不到的事情也从不许诺。

“言必行，行必果”是他的座右铭。

他经常教育我，做人要诚实。

有一次，我在家里玩，不小心打碎了一个爸爸特别珍爱的杯子。

当时我吓坏了，心想：

这下完了，爸爸肯定饶不了我。

怎么办?

我灵机一动，赶紧收拾残局，到时就说不知道。

说干就干，我手脚麻利地收拾好，然后坐到书桌前装模作样地看起书来。

平时我最喜欢的故事，这会却怎么也看不下去，心里老想着杯子的事。

我想到爸爸的诚实守信，想起爸爸平时对我的教育，我对自己刚才的愚蠢想法感到羞愧，我决定大胆向爸爸承认错误。

爸爸回家后，我如实向爸爸说明了情况;没想到，爸爸不但没批评我，反而还表扬了我呢。

　　我们这个和睦的三口之家，我是爸爸妈妈的宝贝，是他们快乐的源泉。

爸爸妈妈勤奋工作，为我创造舒适的生长环境和学习环境，我在这温馨的家庭里快乐成长。

我坚信，我会成长为一个德才兼备的人才，让爸爸妈妈因我而骄傲，因我而自豪!

　　家庭教育随笔4

　　之前提到过我的父亲，一个十分严苛的人，对我的教育更是到了严厉有加的地步，甚至是有些苛刻，称他为虎爸，绝对名副其实。

　　挨打的事肯定常有，虽然每次挨打的数量不多，但绝对够力量，够记忆犹新，绝不可能轻易糊弄过去，爸爸的惩罚第一原则就是“轻易不动手，动手不轻易。

”我的爷爷喜欢书法，爸爸也是从小在爷爷的熏陶下长大的，写得一手好字，为了这项传统文化继续传承下去，我从六岁就开始学习毛笔。

没有强加给我过多的量和时间，一天大概练两三个字，四十分钟。

有一天练习写“米”字，但爸爸又临时给我加了“惜”这个字，这个字对于年幼初学的我来说，难免有些困难，于是我有些抗拒，在态度上有些不正经。

　　我开始耷拉着脑袋，驼着背，也没有按着标准的字来写，开始草率的任凭自己发挥，爸爸把一切都看在了眼里，起先用咳嗽声来提醒我，第二次爸爸用手敲了敲桌子，用非常犀利的眼神看着我，那天的我也不知道怎么回事，像是吃了熊心豹子胆，想彻底跟爸爸闹反抗，爸爸开始生气了，想要握住我的手叫我好好写，我想挣开爸爸的手，毛笔开始挥舞起来，当时正快要吃午饭，妈妈端着一碗虾皮紫菜汤走出来，放到了桌子上，那支毛笔还在挥舞着，一滴墨，顺着那碗汤的方向飞去，进入汤面，像蛋花一样松散的绽开。

爸爸怒发冲冠，猛地一拍桌子，起身拎住了我，把我抱到阳台上罚站，我大哭起来，向爸爸投去恳求的眼神，可爸爸连头也不回，到饭桌前坐下，示意妈妈不要管我，两个人开始吃饭。

　　我的肚子很饿，而且阳台上又闷又热阳光刺眼，我哭了一会儿便没了力气。

一分，两分。

二十分钟过去后，爸爸才走过来，眼睛紧紧的盯着我，我不敢抬头去看，就拨弄着手指，爸爸厉声说到：

“看着我!

”我抬起头，眼睛又重新湿润了，我就像仰望一座大山一样，压得我喘不过气来。

“知道错了吗?

”爸爸问到。

“知道”我老实回答道。

“哪里错了?

”爸爸紧接着问。

“我没有好好练字，还把墨水洒在汤里了。

”我老老实实地回答。

“对啊，爸爸让你练字就是为了磨你的性子，还有就是学文化，今天爸爸给你加练了“惜”字，就是要告诉你一米一栗来之不易，这也是中国的传统文化。

”我认真的听着爸爸的教诲，可重头戏还是来了，爸爸问“承认错误吗?

”我点了点头“两个错误打几下?

”我说“六下”，“去拿吧!

”爸爸指示到。

　　这是爸爸的惩罚第二原则，“承认错误之后再挨打”。

客厅茶几的抽屉里有一把戒尺，我拿出来转交给爸爸，爸爸托起我的右手，啪!

打了一下，我疼的一哆嗦，想着爸爸快点打完，可爸爸每打一下就会停顿两秒，让我充分感受痛觉，第二下过去了，第三下过去了。

爸爸放下我的右手，又托起了我的左手，又是这样的，第一下，第二下，我疼的憋出了哭腔，最后一下，爸爸听了下来，对我说“挨打的次数再多，都不是你承认错误的理由，承认错误的理由只有一个，就是明白道理。

”紧接着“啪”，重重的落在了我的手上。

“好了，一定记住了啊。

”

　　爸爸见我还是提不起兴致，蹲下身对我说“惩罚是给错误的，你已经接受惩罚，没有错误了，你是个好孩子。

”爸爸伸开了手，我一头扎进爸爸的怀里，那一刻，我忘记了之前的不愉快，没有爸爸的斥责和惩罚，我只感受到爸爸温暖的怀抱，它可以容纳我的一切，顿时我充满了安全感。

　　有很多人说，体罚是失败的教育，也有人说，不打不成器。

虽然我不知道爸爸的教育方式是否正确，但我可以肯定，它适合于我，在爸爸的教育下，我懂得了诚信礼貌，谦虚上进，尊老爱幼，坚持负责，与人友善。

每个家庭都有自己独特的教育方式和教育理念，只要孩子和父母之间能坦诚相待，互相监督，互相进步，这就是一个正确的方式方法。

我爱我的家庭，爱我的爸爸，感恩他给我带来悉心的教育呵护的爱!

　　家庭教育随笔5

　　在我5岁的时候，妈妈就给我买了一本《三字经》让我背，其中有两句话我牢记在心，因为它讲的就是家庭教育的事，这两句话是：

“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”和“养不教，父之过”。

从中可以看出，古代的人很重视家庭教育。

对我来说，父母是我的第一任老师，他们从小给我讲“幼不学，老何为”、“幼儿学，壮而行”的道理;他们是我的启蒙老师，把我从愚昧无知，一步一步领进知识的殿堂……

　　我庆幸自己生在一个幸福的家庭中，爸爸、妈妈，还有舅舅都是大学文化程度，外婆是退休的小学高级教师，外公虽然没进过大学的校门，文化程度同样很高。

在我三岁时，他们就开始教我识图认字，四岁时就让我描红练字，并安排我开始学习音乐。

可以说我们这个家庭文化氛围很好，我有着得天独厚的学习条件和健康成长的环境。

我现在已经是三年级的小学生了，学习成绩比较优秀。

这些除了学校老师的教育外，还得益于我有着良好的家庭教育，仔细想想，我有下面几点体会：

　　一、我虽然是独生女，是目前我们家中唯一的小孩，但他们从不宠我，娇惯我，从我懂事起，他们就每天给我讲故事，让我看图识字，做一些脑筋急转弯的游戏，背诵唐诗等等，从小开启我的智力，激发我的学习兴趣。

由于大人们善于引导，我的学习积极性很高，在上幼儿园时，已经能背诵三十多首唐诗，认识二、三百个汉字，就已经能写一手不错的毛笔字了。

也就是从那个时候开始，我喜欢上了画画，记得在姥爷的指导下，我曾画了一幅《闹社火》，描绘了正月十五玩社火的热闹场面，里面形态各异的人物就有一百多个，这幅画获得了全国少儿书画大赛的金奖;后面我画的《家乡美》、《飞上太空》和书法作品《草》都刊登在《西海都市报》上，这些成绩使我尝到了成功的甜头，很有一点成就感，因此渴望知识的欲望更高了，学习的兴趣更大了。

我觉得我的家人很会调动我求知的积极性和自觉性，这是我特别爱学习的最大动力。

　　二、我的家人从不给我买零食和玩具，但对我学习有益的东西从不吝啬。

等我长大了一些，基本上能认识汉字时，他们就鼓励我多读书，并针对我的爱好，给我买各种少儿读物。

在购买学习用品上毫不犹豫，比如给我买钢琴、电子琴，给我买笔墨纸砚，给我买其他开发智力的用品等等。

他们多次给我讲“读书破万卷，下笔如有神”，不只一次的告诉我多读书能提高自己的语言组织能力和写作水平。

通过看书，我认识了丰富多彩的世界，了解了许多科学知识。

我体会最深的一点是：

通过阅读大量涉及各个方面的书籍后，在写小练笔和作文时从不感到费劲。

现在，读课外书籍已经成为了我学习以外的最大爱好，一有时间，就会捧着书看，都达到了“如痴如醉”、“废寝忘食”的程度，家人说我是一个“小书虫”。

我也觉得如果有一段时间不看书，就觉得缺点儿什么似的。

到现在，我已经阅读了少儿版的中国四大名著及世界著名的童话、科幻等大量图书，一些书我甚至看了7、8遍之多。

我每天都畅游在书的海洋中，如饥似渴的汲取着知识的养分。

　　三、我从小能够健康茁壮的成长，除了社会的关爱，老师细心的教育外，家庭教育是密不可分的，如果没有家长的配合、监督，对我的学习和表现放任自流，不管不问，说不定早已耽误了我的学习。

我的家长平时对我的学习和其他方面抓得很紧。

每天督促检查我的作业，给我辅导难题，给我批改作业，督促我预习新课等，使我进一步吸收、消化所学的功课，并对此加深理解，因此在学习中不觉得吃力。

虽然我每天玩耍的时间很少，但由于家长合理安排了我的时间，比如什么时候写作业，什么时候练字、弹琴。

形成习惯后，不觉得忙乱，而且觉得充实、轻松。

现在我除了完成正常的学习任务以外，还利用业余时间坚持学习书法、钢琴和英语，到现在我的书法已多次获得省内和国内外的奖励，电子琴已经通过中央音乐学院四级考试，钢琴已过四级，乐理知识已过二级。

在英语比赛中多次获奖，曾到北京大学参加了全国英语童话剧表演大赛，并获得一等奖。

现在能流利的用英语表演多个童话故事。

另外，我的家人还支持我参与校外的其他比赛，有意识的锻炼自己的胆识和口才。

并在文明礼仪、尊老爱幼、帮助同学等方面给予了很多教导。

　　总之，我认识到他们这样做，都是为了我好，期望我能成为一个德智体美劳全面发展，对社会、对国家有用的人才。

我不会辜负家人的教育，我一定要做一名听话懂事、学习优秀的好孩子。

我为有这样的家庭而自豪，我感谢我的家人。