2测量物体的质量 课堂吧.pptx

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测量物体的质量测量物体的质量通过这幅图你知道了什么？

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比一比，看一看比一比，看一看物体所含物质的多少叫做质量物体所含物质的多少叫做质量一个物体的质量大小，是不因一个物体的质量大小，是不因它的温度、形状、状态和地理位置它的温度、形状、状态和地理位置的变化而变化的。

因此，质量是物的变化而变化的。

因此，质量是物体的一种属性。

体的一种属性。

质量的单位质量的单位质量的国际单位是千克，符号是质量的国际单位是千克，符号是kgkg另外有：

吨（另外有：

吨（tt）、克（）、克（gg）、毫克）、毫克（mgmg）换算关系：

换算关系：

1t=1000kg1t=1000kg1kg=1000g1kg=1000g1g=1000mg1g=1000mg你知道你物理课本的质量吗？

你知道你物理课本的质量吗？

你能想办法知道吗？

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考考你考考你：

学习使用托盘天平学习使用托盘天平砝码砝码平衡螺母平衡螺母托盘托盘游码游码刀刀口口指针指针分度盒分度盒横梁横梁托盘天平使用说明托盘天平使用说明使用天平时，应将天平放在水平的实验台面上。

使用天平时，应将天平放在水平的实验台面上。

将游码移至横梁标尺左端“将游码移至横梁标尺左端“0”0”点上，调节平衡螺母，点上，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央的红线。

使指针对准分度盘中央的红线。

被测物体的质量不能大于天平的称量范围。

被测物体的质量不能大于天平的称量范围。

称量时，左盘放置被称量物体，右盘放置砝码。

增减砝称量时，左盘放置被称量物体，右盘放置砝码。

增减砝码和移动游码，使天平平衡。

这时，右盘内砝码的总质量码和移动游码，使天平平衡。

这时，右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于左盘内被称量物体的质量加上游码指示的质量值，就等于左盘内被称量物体的质量。

天平平衡后，不可交换两个托盘的位置，否则就要重新天平平衡后，不可交换两个托盘的位置，否则就要重新调节天平的平衡。

调节天平的平衡。

砝码要用镊子夹取，不可手拿，称量完毕，要将砝码装砝码要用镊子夹取，不可手拿，称量完毕，要将砝码装入盒内。

入盒内。

活动活动11使用天平测固体的质量使用天平测固体的质量11、把天平放在水平台上、把天平放在水平台上，观察天平的称量范围以，观察天平的称量范围以及游码标尺上的分度值及游码标尺上的分度值22、把游码移至标尺的零、把游码移至标尺的零刻线处调节横梁上的螺刻线处调节横梁上的螺母母,使横梁平衡使横梁平衡33、将物体放在天平的、将物体放在天平的左盘中左盘中44、用镊子往天平右盘、用镊子往天平右盘中添加砝码中添加砝码55、调节游码在标尺上、调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复的位置，直至天平恢复平衡平衡练一练练一练活动活动22使用天平测液体的质量使用天平测液体的质量11、将天平放在水平桌面上、将天平放在水平桌面上22、移动游码使其左侧边缘线与零刻度线重合、移动游码使其左侧边缘线与零刻度线重合33、调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡、调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡44、称出烧杯的质量、称出烧杯的质量55、把待测液体倒入杯中并测出总质量、把待测液体倒入杯中并测出总质量66、用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就、用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量。

是待测液体的质量。

作业：

作业：

、一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，、一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量量出的质量_物体的真实质量。

物体的真实质量。

（选填“大于”“小于”或“等于”）（选填“大于”“小于”或“等于”）2.2.一架托盘天平游码标尺上的最小分度值是一架托盘天平游码标尺上的最小分度值是0.2g0.2g，标，标尺上的最大示数是尺上的最大示数是5g5g，把天平放在水平台上调好后，在，把天平放在水平台上调好后，在水平的左盘放入被测物体，右盘放入一个水平的左盘放入被测物体，右盘放入一个5g5g砝码，横梁砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边，从右盘取出指针指在分度盘中线的右边，从右盘取出5g5g砝码后，放砝码后，放入入22个个2g2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出被测物体的质量，应（）被测物体的质量，应（）AA、将平衡螺母旋进、将平衡螺母旋进BB、将平衡螺母旋出、将平衡螺母旋出CC、移动游码，使指针指在分度盘中线、移动游码，使指针指在分度盘中线DD、以、以5g5g和和4g4g的平均值作为被测物的质量的平均值作为被测物的质量3.3.某同学使用托盘天平测量物体的质量时，按常规操作某同学使用托盘天平测量物体的质量时，按常规操作步骤如下（）步骤如下（）AA、将托盘天平放在水平桌面上、将托盘天平放在水平桌面上BB、将游码移至横梁标尺左端“、将游码移至横梁标尺左端“0”0”点处，调节平衡螺母点处，调节平衡螺母CC、将被测物体放在右盘内，用镊子在另一盘中加减砝码、将被测物体放在右盘内，用镊子在另一盘中加减砝码和移动游码，使天平平衡和移动游码，使天平平衡DD、计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为、计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体的质量被测物体的质量EE、整理器材、整理器材以上操作步骤一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误。

请在以上操作步骤一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误。

请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充并改下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充并改正。

正。

有遗漏的步骤（）有遗漏的步骤（）。

有错误的步骤（）有错误的步骤（）。