完整版教师入编题库版.docx
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完整版教师入编题库版
选择题加红为答案，判断题v代表正确，x代表错误。
1.对于班会课，班主任可以（）
C
correct
A.A.有计划地安排文化课考试
B.B.有计划地安排科任老师辅导
C.专时专用C.
D.安排学生自由复习文化课知识D.
2.班主任正确的角色定位应当是（）
A
correct
包揽学生所有科目的辅导任务B.B.C.C.配合科任教师提高学生学习成绩D.经常送礼物给学生以拉近师生关系D.
3.教室布置的内容不可以有（）
B
correct
学习榜样A.A.B.B.成绩公示C.C.卫生常识D.学科的知识重点D.4.教师职业的基本要求是（）
D
correct
A.A.爱国守法爱岗敬业B.B.关爱学生C.C.5.（）是教师的天职
B
correct
A.爱国守法A.
B.教书育人B.
关爱学生C.C.D.D.为人师表）是职业生涯规划的起始点，它决定教师职业生涯规划的目标与路径。
（6.D
correct
A.A.职业生涯路线选择
B.自我评估B.
C.C.生涯机会评估
D.D.职业生涯发展志向
7.初为人师，老师在学生中树立（）非常重要
A
correct
A.A.威信
B.B.威严
C.尊严C.
D.魅力D.
8.穿衣讲究色彩的搭配，要遵守（）
B
correct
A.A.二色原则B.三色原则B.C.C.四色原则D.五色原则D.
9.以下选项哪一个是教师有效生活的首要因素，对有效的教育教学来说也是最为重要的？
C
correct
A.人际沟通A.B.B.学习能力D.倾听能力D.10.优秀教师除了会表现出对人际交往的热情，还会有如下哪个行为倾向？
和的倾向
C
correct
A.A.热爱学生B.B.教授知识C.C.不吝啬表扬他人D.善于批评教育人D.11.求知动机属于（）。
A
correct
A.内部动机A.
B.B.外部动机12.归因理论是（）提出的。
A
correct
A.A.韦纳B.斯金纳B.
C.C.加德纳（）不太考虑他人的感受，这种认知风格属于,在信息加工时以其本人的存储信息为参照系统13.A
correct
A.A.场独立型
B.场依存型B.
C.C.冲动型
D.D.沉思型
14.有较高的感受性，想象力丰富，善于觉察别人不易觉察到的事物的人属于（）气质。
D
correct
胆汁质A.A.
多血质B.B.C.C.黏液质抑郁质D.D.
15.（）是指心理活动对一定对象的指向和集中
A
correct
A.A.注意B.B.记忆能力C.C.气质D.D.
16.有自觉目的但不经意志努力就能维持的注意是（）
C
correct
A.A.不随意注意B.随意注意B.
随意后注意C.C.
有意注意D.D.
17.依据《中华人民共和国教师法》教师享有下列哪项权利？
（）
C
correct
A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表A.B.B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C.教师参加进修或者其他方式培训C.D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格。
D.18.学校对学生伤害事故可能无法律责任的有（）。
B
correct
A.组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他运动的A.
学生自杀、自伤的B.B.C.C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育活动，学校知道或者应该知道，但未予以必要注意的学生在学校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后D.D.
果加重的
19.我国未成年人保护法规定，对未成年学生实施体罚或者变相体罚的教职员，情节严重，由其所在单位或者上级机关给予（）。
B
correct
A.A.拘留
B.行政处分B.
C.C.罚款
D.D.批评
20.考试成绩不好，扣发教师工资的行为，侵犯了教师的（）
B
correct
A.A.隐私权获取工资报酬权C.C.
D.D.名誉权21.班主任的工作具体表现为（）
ABC
correct
A.做好学生的思想引导工作A.
B.B.做好班级的管理工作组织好班集体活动C.C.D.D.解决好学生的家庭矛盾22.班主任在评选本班三好学生时的工作原则有（）
ABC
correct
A.A.要参考科任老师的意见B.要参考学生的意见B.要公开公平公正C.C.D.考试成绩优异者优先D.
23.作为教师，端庄得体的（）是第一印象形成的关键
ABD
correct
仪容A.A.
B.着装B.
C.发型C.
语言D.D.24.按照国际惯例，介绍时“尊者有优先知情权”，因此作为介绍者要（）
ABC
correct
A.A.把职位低的人介绍给职位高的人把晚辈介绍给长辈B.B.C.C.把男士介绍给女士把主人介绍给客人D.
D.25.教师职业生涯规划的“策略制定”含义包括：
ABCD
correct
A.A.在制定完目标后，要策划具体的措施和行动方案
制定行动方案时，要根据自己的目标综合各个方面的条件，分析达成目标所需要的资源B.B.
C.C.确定达成目标需要的特定专业发展内容
D.D.确定完成自身发展任务所要开展的活动
26.伯恩的人际沟通分析练习法中，个体的自我状态包括
ABC
correct
A.A.父母自我状态
B.B.成人自我状态
C.儿童自我状态C.
D.孩子自我状态D.
27.父母自我状态有哪些形式？
AC【答案可能为AB】
A.A.控制型父母自我状态
B.照顾型父母自我状态B.
C.自由型父母自我状态C.
D.严格型父母自我状态D.
28.我国中小学的学习动机主要包括：
求知动机、交往动机、学业动机、（）。
AB【不确定】
correct
A.A.利他动机
B.回报动机B.
C.生存动机C.
D.实用动机D.
29.教师培育学生良好的行为习惯应从以下方面入手（）
ABCD
correct
A.A.从一点一滴抓起
B.B.要严格要求
C.要长期坚持C.
D.应注意学科间的配合D.
30.良好的注意品质应该包括（）
ABC
correct
A.A.注意的范围B.B.注意的稳定性C.C.注意的分配注意的转移D.
D.v31.班主任需要做杂家，除教育类的书籍以外，不妨还读一读哲学、社会人文科学等书籍。
正确错误correct
v32.人际交往中要重视首因效应的作用。
正确错误correct
x33.课代表的职责是收发作业。
正确错误correct
x34.蝴蝶效应即为如果一面墙出现一些涂鸦没有被清洗掉，墙上很快就会布满乱七八糟的东西。
正确错误
v35.班级文化建设首要的应当是环境文化建设。
正确错误correct
v36.师德的核心是爱与责任正确错误correct
x37.“师德”就是一个宏观的口号正确错误correct
由于教师职业的特殊性决定教师是不断成长的个体和群体，教师应具备先进的教育理念，应该具有终身学习v38.
的观念。
正确错误correct
v39.教师课堂语言在表达上的技巧应以“真正的我”出现和善于用“我信息”表达。
正确错误correct
v40.职业生涯规划蓝图变作施工图，还要进行有效的时间管理正确错误correct
v41.自我状态是指一种前后一致的感受和经验模式，直接相关于前后一致的行为模式，是我们在某一段时间中表现出自己部分人格的方式正确错误correct
v42.惊恐发作是焦虑症的一种表现形式，亦称为急性焦虑发作正确错误correct
x43.心理学研究表明，动机水平越强学习效率越高。
（）正确错误correct
v44.场独立型和场依存型的认知风格没有好坏之分，各有优势，场独立型的人在认知中有优势，场依存型的人在人际交往中有优势（）正确错误correct
v45.习惯培养要尊重规律讲究方法，关键在前三天，重在一个月（）正确错误correct
x46.教师课堂教学组织得当就可以能使学生一节课高度集中注意力（）正确错误correct
v47.教师享有的权利之一是指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；正确错误correct
x48.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平是教师个人的事情，可以视情况而定。
（）正确错误correct
v49.学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的，造成的学生伤害事故的，学校应承担相应的过错责任。
（）正确错误correct
v50.一般来说，停课只能针对那些行为严重扰乱了教育教学秩序，致使教师无法进行正常教学的学生。
（）正确错误correct
1.（）是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。
A
correct
A.A.首因效应
B.B.马太效应
C.C.蝴蝶效应
D.D.投射效应
2.对于班干部的产生，班主任应当（）
D
correct
A.A.老师任命
B.B.同学选举
C.C.家长推荐
D.D.学生竞选
3.教室布置的内容不可以有（）
B
correct
A.A.学习榜样
B.B.成绩公示
C.C.卫生常识
D.D.学科的知识重点
4.教师职业的基本要求是（）
A
correct
A.A.爱国守法
B.B.爱岗敬业
C.C.关爱学生
D.D.为人师表
5.（）是师德的灵魂
C
correct
A.A.爱国守法
B.B.爱岗敬业
C.C.关爱学生
D.D.为人师表
6.（）是职业生涯规划的起始点，它决定教师职业生涯规划的目标与路径。
D
correct
A.A.职业生涯路线选择
B.B.自我评估
C.C.生涯机会评估
D.D.职业生涯发展志向
7.穿衣讲究色彩的搭配，要遵守（）
B
correct
A.A.二色原则
B.B.三色原则
C.C.四色原则
D.D.五色原则
8.接纳情绪是指：
D
correct
A.A.我们要把情绪爆发看成和衣食住行一样，自然接纳
B.B.情绪是正面的,接纳就在分享它,并维系它
C.C.情绪是负面的,接纳就在渡过负面情绪,使情绪舒缓后,可以进入较理性的思考
D.D.以上三种全对
9.以下选项哪一个是教师有效生活的首要因素，对有效的教育教学来说也是最为重要的？
A.A.人际沟通
D.D.倾听能力
10.老师对孩子大喊“你怎么又不交作业”，此时的老师以下哪种自我状态？
D
correct
A.A.正面的照顾型父母
B.B.负面的照顾型父母
C.C.正面的控制型父母
D.D.负面的控制型父母
11.求知动机属于（）。
A
correct
A.A.内部动机
B.B.外部动机
12.在信息加工时以客观场合为参照系统,这种认知风格属于（）
B
correct
A.A.场独立型
B.B.场依存型
C.C.冲动型
D.D.沉思型
13.人从（）起就应该通过完美的教育去培养一种良好的习惯
C
correct
A.A.中学
B.B.小学
C.C.幼年
14.课堂教学中明确目的任务是唤起（）的一个重要条件。
D
correct
A.A.不随意注意
B.B.随意注意
C.C.随意后注意
D.D.有意注意
15.人把注意同时指向两种或两种以上活动或对象中去的能力是（）
C
correct
A.A.注意的范围
B.B.注意的稳定性
C.C.注意的分配
D.D.注意的转移
16.我国《教师法》规定：
“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向（）提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的30日内，作出处理。
A
correct
A.A.教育行政部门
B.B.仲裁机构
C.C.人民法院
D.D.人民检察院
17.学校对学生伤害事故可能无法律责任的有（）。
B
correct
A.A.组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他运动的
学生自杀、自伤的B.B.
学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育活动，学校知道或者应该知道，但C.C.
未予以必要注意的但未根据实际情况及时采取相应学校发现，D.D.学生在学校期间突发疾病或者受到伤害，措施，导致不良后果加重的18.1981年1月1日期实施的新中国第一部教育法律是（）《中华人民共和国学位条例》19.正当的教育惩戒不包括（）
D
correct
A.A.口头严厉批评
B.B.教育性惩罚，如:
不让学生参加喜欢的活动，要学生完成额外的任务（如罚唱歌、罚办黑板报等），帮学生暂时代管其携带的物品等
C.C.纪律处分，如警告、记过
D.D.罚跑操场50圈
20.未成年学生在校学习期间，学校对其负有教育、管理和保护的职责。
下列不属于“在校学习期间”的是（）
D
correct
A.A.教师自行排练节目
B.B.教师自行开会
C.C.教师自行对学生进行辅导
D.D.学生自行滞留或自行到学校的时间
21.优秀班集体的建设应当包含（）
ABC
correct
A.A.环境文化建设
B.B.制度文化建设
C.C.精神文化建设
D.D.板报文化建设
22.教室布置应当注意（）
ABCD
correct
A.A.强调教育性
B.B.追求美观性
C.C.重视安全性
D.D.共同参与性
23.（）既是师德的规范，又是教师良好人格特征的体现。
ABD
correct
A.A.为人师表
B.B.以身作则
C.C.学而不厌
D.D.诲人不倦
24.教师的爱是以教育关系为基础的，首先源于教师的（）
BCD
correct
A.A.主观情感体验
B.B.社会责任感
C.C.情感与理智的统一
D.D.教育使命感
25.有学者认为，教师职业有三个层次的境界：
（）
BCD
correct
A.A.生活境界
B.B.生存境界
C.C.责任境界
D.D.幸福境界
26.课堂语言要力求（）
ABCD
correct
A.A.简洁
B.B.科学
C.C.讲究节奏和频率
D.D.实效
27.新教师都处于职业生涯发展初期阶段,最重要的任务:
BCD
correct
A.A.做最优秀的骨干教师
B.B.树立育人为本的教育思想
C.C.初步掌握科学的教育方法和技能
D.D.使自己完成从新教师到合格教师的转变
28.伯恩的人际沟通分析练习法中，个体的自我状态包括
ABC
correct
A.A.父母自我状态
B.B.成人自我状态
C.C.儿童自我状态
D.D.孩子自我状态
29.良好的注意品质应该包括（）
ABCD
correct
A.A.注意的范围
B.B.注意的稳定性
C.C.注意的分配
D.D.注意的转移
30.民事责任分为违约责任和侵权责任。
责任承担形式主要有（）
ABCD
correct
赔偿损失A.A.
B.B.停止侵害
C.C.恢复名誉
D.D.赔礼道歉
v31.不是每个人都可以胜任班主任工作-
x32.课代表的职责是收发作业。
-
x33.不要把任何学生的成绩公布给所有家长。
-
v34.师德的核心是爱与责任-
v35.赏识与惩戒，是教育的必要手段，二者彼此相容而不相互对立。
-
v36.教师礼仪的根本内涵是为人师表，以身作则，为学生、为社会树立良好的榜样。
-
v37.对于Swot分析法中的“威胁分析”，包括你和办公室同事的关系遇到了问题-
v38.研究者关于教师职业生涯划分，有不尽相同的说法-
v39.职业生涯规划含义包括“对自己的兴趣、爱好、能力和特点进行综合分析”-
v40.惊恐发作是焦虑症的一种表现形式，亦称为急性焦虑发作-
v41.在与学生的交往中，教师是否拥有平等意识和尊重意识是极为重要的-
x42.脑科学的研究发现：
一个消极行为的消失可以依靠强力的批评和制止，因为反复强调这个行为本身会加深其在大脑中建立的连结。
-
x43.对所学知识内容的兴趣一定会成为学习动机。
（）-
v44.交往动机和成就动机属于外部动机。
（）-
v45.简单的说，教育就是养成良好的习惯（）-
v46.学生伤害事故确定学校责任的时候，一般遵循的是过错责任原则。
即，学校有过错就承担相应的法律责任，无过错不承担相应的法律责任。
（）-
v47.一般来说，法律法规的颁布日期和施行日期是不一样的。
（）-
v48.发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。
（）-
v49.教师享有的权利之一是指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；-
x50.教育法律责任是指行为人由于违反教育法律规范的行为而应当承受的某种不利的法律后果。
按照违法的性质、程度不同，法律责任分为行政责任、民事责任和法律责任。
（）-
新《规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
●“爱国守法”——教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。
建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。
要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。
●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。
教师应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
●“关爱学生”——师德的灵魂。
亲其师,信其道。
没有爱,就没有教育。
教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
●“教书育人”——教师的天职。
教师必须遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
●“为人师表”——教师职业的内在要求。
教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
●“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
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