高中演讲作文.docx

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高中演讲作文

高中演讲作文

  中学生励志演讲稿:

我们只有这辈子

  励志演讲稿我们只有这辈子中学生励志演讲稿

  许多人都在期盼将来,许多人都在憧憬后世。

甚至还有人迷惑于生生世世、世世代代。

但残酷的现实是:

我们只有这辈子。

最无忧无虑的是孩子们,他们好好玩就是了。

但他们竟不,天天盼长大,想说了算,想成个家。

殊不知长大以后,有那么多艰难,有那么多责任,哪有心情再玩。

端着铁饭碗、守着大锅饭的人们,也一度悠闲自得,他们只要做好本职工作就行了。

可他们也不。

他们不钻研技术,不精心业务,晚来早走混日子。

街长巷短侃大山。

下岗、离职才发现,浑身无一技之长,后悔当时为什么不珍惜时光多学点东西。

学生们也算幸福一族,有人教授,有人供养,他们只要学好功课就是了。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

可他们许多人不那么安分,或者旷课,或者逃学,或者谈恋爱,或者盼着早早工作。

结果是学业不成,事业也不成,即便拿到一个毕业证,因为能力不足,也成了废纸。

早知毕业证也会变成待岗证,学习怎么也会努力一些。

那些在岗的总经理、董事长、以及各级政府部门的管事们,堪称是最优越的一族。

他们有责,更有权,还能忙里偷闲。

他们的工资含金量也不一般,一抵二,一抵三,甚至一抵一百。

他们只要认真负责,为这个群体多谋利益,为自己的事业添砖加瓦也就是了。

但颇有一些在位的人不以为然,他们花天酒地,飞扬跋扈、滥用职权,甚至贪污腐败。

等到双规了,蹲班房了又后悔,当初怎么就不能兢兢业业,勤政廉政地做好一方工作?

至于一些闲云野鹤类的人物,或抱着各种宗教信仰的人们,他们更多地在为转世和轮回下功夫,以至能把今世看淡了。

人们的不安分,人们水涨船高似的欲望,无底洞般的奢望,使人们常常忽略了眼前最值得珍贵的一切。

其中有学习的机会,工作的机遇,亲情友情中的缘份等。

许多人都在想,等下辈子我一定要好好学习,勤奋工作,把事情做的完美和成熟一些。

但可惜的是,到哪找下辈子?

即便真的转世了,也不会再是今天的你。

所以无论你、无论我、无论他,我们只有这辈子。

这辈子有多长?

按目前的科学上限,不过一百五十岁。

而实际上,百岁老人已很荣光。

但生命有质量,各个年龄段的光芒相差甚远。

三十岁的女人和六十岁的女人,五十岁的男人和一百岁的男人,你会以为不是一个人。

无论从外表、从思维、从行为方式,反差都会很大。

我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。

去掉幼稚的年代,去掉过熟的年代,风光无限的年华也就那么一段段。

聪明人,一定是珍惜今天的人。

他们会抓住现实的分分秒秒,而不是追逐遥远的虚无飘渺。

该学习的,他们会虔诚学习。

该工作的,他们会认真工作。

该关注的亲情、友情,他们也一定会万分投入。

如此,在真实可靠的这辈子,他们有耕耘,也有收获,至少不会因虚度年华而悔恨。

实际上,我们真的懒不得,等不得,荒废不得。

每一分有每一分的价值,每一秒有每一秒的意义。

工作之余,可以玩耍、可以潇洒,但更要奋发向上。

下辈子有,下下辈子还有,但那属于我们的儿孙。

属于我们的,只有这辈子。

珍惜吧,每人不过百岁的年华。

  关于高中生的演讲稿

  江苏某高中生偷换演讲稿“发泄”

  我们没有关掉麦克风,更没有让他停止演讲。

副校长徐辉

  事后,学校领导同他谈话时问他,现在的理想不是自己想要的,那自己真实的理想是什么?

他自己也回答不上来。

一名老师

  现在的生活根本不是我们想要的,这种变味的教育,我们学了有什么用?

就是考上大学又能如何?

学生江成博

  “这种变味的教育,学了能有什么用呢?

就是考上大学能如何?

找到工作又如何?

?

”“我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具!

”这不是辩论赛,而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激-情演讲。

  9日上午,启东市汇龙中学举行升国旗仪式,一名高二学生在国旗下发表讲话时,将之前老师“把关”过的演讲稿

  换成一篇抨击教育制度的文章。

5分钟的演说中,这名学生“慷慨陈词”,表达自己对现行升学和教育制度的不满,抨击父母强加给自己所谓理想,引起一片哗然。

  升旗演讲成“讨伐”

  9日上午上完第二节课,启东市汇龙中学3000多名师生汇集到操场上,参加升旗仪式。

这是这所高中例行的活动。

升旗完毕,还有一个国旗下的讲话,对学生进行德育教育。

当天的主题是“如何树立远大理想”。

高二文科班学生江成博是演讲人。

之前,他写的稿子已让学校把关通过,老师还对他进行了指导。

  但演讲开始,副校长徐辉就发现,这个孩子的语气不对,“根据调查,中国孩子计算能力世界倒数第一,创造能力世界倒数第一?

?

”“这难道就是我们接受16年教育的结果吗?

我们不能只为父母的理想而努力,应该有自己的理

  想。

”“现在的生活根本不是我们想要的,这种变味的教育,我们学了有什么用?

就是考上大学又能如何?

  国旗下的讲话,江成博俨然当成了“讨伐”教育制度的“掷弹潮演讲显然震住了场内3000多名师生。

“这孩子太情绪化了,牢骚满腹,完全‘变了味’。

”一名身在现场的高中老师告诉记者。

但即使感觉到了不对,学校还是坚持让江成博演讲完。

“我们没有关掉麦克风,更没有让他停止演讲。

”副校长徐辉说。

  “审过”的稿子被换掉

  作为江苏省德育先进学校,汇龙中学非常重视每次的国旗下讲话。

演讲学生不仅精挑细选,而且对学生写的演讲稿,老师还要严加把关。

在不少老师眼中,江成博是一名成绩不错,热衷参与社会活动的好学生。

去年国庆,小江还在学校组织的“忆红色经典”诗文朗诵比赛中,获得了一等奖。

  在演讲前,小江也将自己的稿子送给了老师“把关”,但当天上台演讲时,他将之前送审过的演讲稿,换成了另外一篇,题目是《做美好的自我》。

一名在现场听了江成博演讲的老师告诉记者,这个孩子慷慨陈词,个人情绪化严重,纯粹是发牢骚。

  为何要在如此场合,发表这样言论?

记者多方联系江成博本人,但未果。

据老师介绍,小江称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。

而有老师认为,这孩子“是想出风头。

”据说,现场听了江成博的演讲后,不少同学还热烈鼓掌。

校方已批评不处分

  汇龙中学副校长徐辉表明了学校态度,“江成博同学在不适当的场合,言论不当,用词过激。

”但他表示,学校对他的这种行为进行了批评教育,但不会像网上所说对其进行处分。

“我们对学生很宽容,还是坚持正面教育为主。

”徐辉说,当时,音响主控台就在不远处,也有老师站在演讲台附近,完

  高中文明礼仪演讲稿

  上周四下午高一年级在综合楼三楼实验室进行英语口语测试,在测试过程中,有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗,虽经测试老师多次提醒也未见成效,严重干扰了正常的测试秩序。

其实,类似的情况之前就曾多次发生过,比如集会时说小话、去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等,尽管学校常规已作了明文规定,班主任也一再要求,但总是收效不明显,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态。

这是为什么呢?

究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。

的确,在我们的周围,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。

但是作为我们国华的学生,将来要成为社会的精英人才,我们就不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。

  什么是文明礼仪?

简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。

在现在的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。

提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。

  文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?

”科学家回答道:

“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手?

?

”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流

  注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。

总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云:

“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。

《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。

令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员。

“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声’。

”在国外,有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!

”等字样,用以提醒中国游客。

中国公民在境外的种种不文明表现,使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。

相反,我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好,去年暑假,我有幸去日本参观学习,一下飞机,就受到微笑与鞠躬的礼遇,让我立即感到了不同国度的文明氛围。

在乘坐新干线的时候,也颇有感触,只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬,后退一步,又鞠一个躬,后退一步,这样反复直至退出那节车厢为止,神情十分严肃谦恭,丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。

不仅日本,我们周边的韩国、台湾等国家和地区也非常注重文明礼仪,而这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的,今天,作为文明礼仪的发源地的中国人,难道我们不应为此感到汗颜吗?

中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。

  “国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。

寒假即将来临,同学们就将踏上回家的旅程,希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。

谢谢!

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

  我是高二10班的周君俏,很高兴在此和同学们分享我学习的那些事儿。

众所周知,作为一名艺考生,文化学习与专业训练是同等重要的,它们就好比同舟共济的一双船桨,只有并驾齐驱才能顺利航行,又好比共历风雨的一对羽翼,只有维持平衡才能展翅翱翔。

所以,文化和专业,缺一不可,很多同学专业过硬,成绩优异,但是往往在文化成绩上跌得惨重,最终与大学擦肩而过,非常可惜。

  所以,利用这次机会,在此我给大家分享我的学习之道,希望能够给大家带来一点启发。

  我从不忽视预习、复习这两项工作。

在课前,我经常在晚自习时根据练习册上的预习题目在课本上划下知识点,并根据练习册所提供的拓展知识补充知识笔记。

加深知识理解,构建自己知识框架雏形,写下疑问,方便在课堂上提问老师。

在课堂上积极与老师沟通,勇敢提出自己的疑惑,认真补充笔记,完善知识框架,课后将课上的知识重新浏览一遍,加深记忆。

  我会制定每日目标,合理分配自己学习时间和专业时间。

因为我们是文科生,所以我们应将大部分时间分配给文科,尤其弱势文科科目,要着重复习。

当然,理科也是不容忽视的,在剩余时间应把理科科目知识点进行梳理和巩固。

而在周末时,我们应该抽出大量时间了解和深入专业知识,并计划一定时间来进行专业练习。

  我会认真对待每件事,不一心二用,学习文化时间就好好学习,一定要做到高效率。

要想得到高效率,前提是要有充足的休息。

要花时间专门整理重要知识点,构建知识框架,非常重要的题目要做到心中有纲,答题时就会有条理。

  在学习过程中能不断提高个人的学习能力和学习效率,不断增强分析问题,解决问题的综合能力。

我们在学习文化的过程中就是学习锻炼的过程,是分析问题,解决问题,能力提高的过程。

这有利于我们调整自己的知识结构,探索到良好的学习方法,来提高自身对专业的学习、领悟能力,所以我们要把自己学习文化的方法转变应用到学习专业知识上。

文化与专业是相通的,所以不要忽视文化知识的学习,这是你专业水平提升的重要一环。

  最后,我祝愿同学们都能在高考上考到理想成绩,考上自己理想的大学。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  高中感恩父母演讲稿

  各位同学,各位老师:

  大家好!

今天我演讲的题目是感恩父母。

同学们,我们从哪里来?

听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。

是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

  尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。

为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。

现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任古语说:

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候?

?

是父母在身边耐心地教导我们。

父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

  ?

?

现在我离开了远方的父母,来到了新华,母亲问我会不会想家的时候,我很坚定地说:

“不会,肯定不会!

”可是来了学校,面对陌生的环境陌生的面孔,我好想哭。

正心烦意乱的时候,家里来了电话,母亲恰到好处地问我好吗。

我的眼泪很快就下来了,强忍着才没让她发觉。

没慢慢熟悉了后,虽然不再如当初那么想家,但总有不开心的时候,很多次夜晚来临,心情寂寞的时候,就会自然的想起远方的家人,想起那在遥远的山村中自己生活了十几个春秋的家,打个电话问候一声,听听父母那慈祥的声音。

母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空,不知去向:

“孩子,在学校好吗?

家里什么

  都好,不要太过挂念。

”母亲时时刻刻想念着我,记挂着我的饮食起居,询问着在远方的我是否还习惯异乡的生活,时时的嘱咐着我要保重身体,母亲的声声关爱,又怎让我不挂念家人呢?

电话里父亲的声音有些沙哑,老实的父亲不会说太多的话,电话里的他总是问我“吃饭了没有,有没有生活费,要吃的好一点,?

”但是我心里清楚地知道,父亲用他的勤劳养育着他的孩子,用他的质朴的性格教育着他的孩子,父亲为他的孩子而感到骄傲。

不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。

我们家在农村,抚养我和哥哥很不容易,更何况要送我们都读书。

面对巨额的学费,父母咬牙坚持着,任生活的重担把他们的肩膀压弯,毫无怨言。

现在,我们都在外面学习或是工作,守着空空的房子,接电话就成了父母最快乐的事了。

我们一个个打电话回去,父母乐滋滋地告诉其他几个的情况。

我想,那也许是他们最幸福的时刻。

虽然远在他乡,离父母何止十万八千里,但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着,父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻,他们始终是我精神的支柱。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。

当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?

要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

  感恩父母,并不难做到。

我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶,也许会记得感谢给我们让座的大哥哥,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师?

?

是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

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