学校平安创建档案汇编.docx
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学校平安创建档案汇编
学校平安创建档案汇编．
平安校园档案汇编
砀山县程庄镇坡里小学
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一、安全稳定及矛盾纠纷排处工作领导小组
二、安全工作领导小组及分工
三、安全管理制度
1．各种安全检查制度……………………………………………………
2．门卫管理制度…………………………………………………………
3．消防安全管理制度……………………………………………………
4．疾病防控制度…………………………………………………………
5．交通安全管理制度……………………………………………………
6．大型活动安全申报制度………………………………………
7．重点部位安全管理制度………………………………………………
8．易燃易爆剧毒等危险品管理制度……………………………………
9．教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度...………………
10.安全宣传教育培训制度…………..…………………………………
11．安全隐患整改制度…………………………………………………
12．各种安全应急预案…………………………………………………
13．安全档案管理制度…………………………………………………
14．奖惩制度……………………………………………………………
15.安全工作责任及事故追究制度……………………………………
四、安全工作职责
1．学校安全领导小组职责.……………………………………………
2．校长安全工作职责.…………………………………………………
3．教室安全工作职责.…………………………………………………
4．班主任安全工作职责.………………………………………………
5．任课教师安全工作职责.……………………………………………
五、规章制度及操作规程……………………………………………．冬季取暖安全操作规程.12．实验室安全制度及操作规程.………………………………………
3．微机室安全规章制度及操作规程.…………………………………
4．多媒体电教室安全规章制度及操作规程…………………………
5．图书室安全规章制度及操作规程.…………………………………
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砀山县程庄镇坡里小学
学校安全稳定及矛盾纠纷排处工作领导小组
组长：
单圣伟
副组长：
从慧
成员：
唐芬高艳于祥华赵鑫彭继阵
各成员具体职责如下：
单圣伟：
对安全稳定及矛盾纠纷排处工作负总责。
安排好安全稳定及矛盾纠纷排处工作，协调处理好工作中各种关系，研究处理解决出现的各种问题。
彭继阵：
主要对学生家长及群众对学校的教育工作支持及安全意识教育及安全稳定及矛盾纠纷排处工作。
加强对学生家长及当地群众的宣传、教育，协助学校做好收费及创建中出现问题的解决。
各成员：
加强对学生进行防火、防侵害、防盗等安全知识的教育，协助学校处理好安全稳定及矛盾纠纷排处工作中出现的问题。
全校学生、教师的安全稳定及矛盾纠纷排处工作中出现问题的搜集、整理。
负责安全稳定及矛盾纠纷排处工作的各项计划、方案、措施等的监督、检查、落实。
做好安全稳定及矛盾纠纷排处工作中各种档案资料的归纳、整理、保存。
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安全工作领导小组及分工
一.安全工作领导小组
组长：
单圣伟
副组长：
彭继阵
成员：
高艳于祥华赵鑫从慧
二.安全分工
单圣伟：
对安全稳定工作负总责。
安排好安全稳定工作，协调处理好工作中各种关系，研究处理解决出现的各种问题。
彭继阵：
主管九年制学校内部安全工作。
各成员：
加强对学生进行防火、防侵害、防盗等安全知识的教育，协助学校处理好安全稳定工作中出现的问题。
负责学校安全稳定及矛盾纠纷排处工作。
全校学生、教师的安全稳定及矛盾纠纷排处工作中出现问题的搜集、整理。
负责安全稳定及矛盾纠纷排处工作的各项计划、方案、措施等的监督、检查、落实。
做好安全稳定及矛盾纠纷排处工作中各种档案资料的归纳、整理、保存。
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学生路队领导小组
组长：
单圣伟
副组长：
赵鑫
于祥华高艳唐芬李妮妮成员：
林运春沈灵芝
路队管理教师
各相关教师
路队规定：
（1）放学铃响后，路队负责教师在操场将路队整理好，清点人数后，路队队头、队尾各打一面小黄旗可将学生带出学校。
（2）路队负责教师必须将学生护送过危险路段方可返校。
（3）路队领导小组每天必须检查路队情况。
（4）路队领导与路队负责教师等同考核。
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学校安全领导小组职责
安全是广大师生及其家庭安宁，幸福的前提，是学校进行正常教育教学秩序的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件。
安全工作领导小组要始终坚持“教育与防范”并举的原则，努力为教育教学创造良好的环境，其职责如下：
一、制定安全工作计划、措施及各种规章制度。
二、对师生的各种安全教育给予指导，包括：
人身、交通、用电、消防、饮食、体育活动、公共场所、劳动、野外活动、实验室等提高师生员工的安全意识。
三、加强学校安全管理，确保师生员工的人身、财产安全。
四、检查学校的安全设施，确保校舍、水、电、财产的安全。
五、组织广大师生员工签订各种安全责任书。
六、聘请有关人员对师生进行安全教育。
七、与社会有关部门取得联系，整治周边治安环境。
八、做好安全工作总结。
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校长安全工作职责
1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。
2、全面负责领导学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。
3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。
4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。
5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示
6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。
7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。
8、努力改善办学条件，增加安全系数。
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办公室、教师宿舍安全工作职责
1、办公室、教师宿舍门窗牢固，要安装防盗门窗。
2、办公室、教师宿舍安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。
3、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。
重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。
4、办公室、教师宿舍的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在各处室内看书、学习或玩耍。
5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。
6、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。
7、进办公室随带的小包、脱下的衣服内应取出个人手机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。
8、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。
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班主任安全工作职责
班主任为本班级安全管理直接责任人，在校园安全管理领导小组、校长和教导主任领导下全面负责本班级的安全教育和防范工作。
其职责是：
１、将安全教育和安全防范工作作为班级管理的一项重要任务来抓。
牢固树立学生安全第一的信念，时刻绷紧学生安全这根关乎千家万户之弦。
２、经常对本班学生进行安全教育和宣传活动，使学生自觉遵守国家法律、校纪校规和有关安全管理的各项规定。
使每一位学生懂得各种安全防范和自护自救知识，懂得生命存在的价值。
３、要注意掌握本班学生的思想状况，及时了解存在的安全隐患一旦发现可能出现的危险，要及时上报，并提出处理意见。
4、积极协助校安全领导小组和其他有关部门组织的各类安全检查，切实做好本班级的安全防范工作，对检查出的隐患要严格按照要求及时整改。
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5、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从有关部门的指挥，沉着冷静，积极稳妥并且迅速地作好学生的撤离和安抚教育工作，协助做好善后处理工作。
6、严禁班主任将学生赶出教室。
凡需要带学生外出实践活动，
须提前报校长审批。
7、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
8、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的安全教育。
任课教师安全工作职责
1、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。
2、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。
信息技术教师要教育学生遵守电脑操作规则，防止学生触电，科学教师要教育学生按实验操作规程做实验。
3、严禁任课教师将学生赶出教室。
凡需要带学生外出实践活动，须提前报校长审批。
4、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
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5、全体教师要掌握有关安全知识。
要学会对紧急突发事件的处理。
6、教师要了解并掌握学校有关的《安全工作管理制度》。
安全检查制度
一、加强领导，落实责任制。
为切实加强学校安全稳定工作，确保学校师生员工生命财产安全，全校师生应牢固树立“安全第一”、“常抓不懈”和“稳定压倒一切”的安全责任意识，本着“预防为主、从严管理、逐环节追究、从重处罚”的原则，建立健全安全工作领导机构，明确责任，层层落实，责任到人。
二、加强学校日常安全工作的管理。
学校在组织各项教育教学活动时，不得使用危及学生人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施，防止学生发生伤害事故；加强学校11
校园管理，由于我校情况比较特殊（厕所在校外）实行封闭式管理确实困难，所以我校决定学校前门按时关闭，而后门只在上课时关闭，课下开放。
未经允许外来人员和车辆不得以任何借口进入校园，家长接送学生必须在校门外；在校期间教师及学生未经学校批准，不得随
意进出校园，对获准出校的师生要做好出入时间登记。
三、加强学校卫生工作的管理。
凡是进入学校用于学生群体防治的药品和保健品，必须是卫生或医药管理部门批准生产的合格产品，并经教育部门批准；我校由于条件所限，暂不向学生提供饮用水，采取学生自带饮用水的办法，确保学生饮用水安全。
四、加强学校校内及周边环境的治理。
学校联合公安部门严厉打击外来人员的闹校行为、暴力行为和其他违法犯罪行为；联合工商部门整顿、取缔校园周边小卖部，净化校园周边环境，加强对师生的法律常识教育，使广大师生养成遵纪守法的良好习惯，形成良好的校风。
五、确保学生参加大型活动的安全。
在大型活动时，要进行严格的组织管理，明确分工，责任到人，班主任及其他有关人员要全部到位，确保学生活动顺利、安全地进行。
六、大力加强师德建设。
教师要努力学习素质教育理论，不断提高思想道德素质和业务能力。
热爱学生，爱岗敬业，乐于奉献，为人师表。
理解尊重学生，平等对待每一个学生，严禁辱骂、体罚、变相体罚学生等有悖师德的现象发生，严禁教师课上随意离开课堂，严禁教师组织学生在校内或在12
校外违规补课，保护学生的合法权益。
七、认真开展安全教育。
学校要有计划、有针对性地开展师生安全教育，明确组织机构、教育内容、教育方式、方法，制定安全教育实施方案。
要在新学期开
学第一周以及寒暑假的前一周，对学生进行有针对性的防火、防电、防溺水、防煤气中毒、预防交通事故等方面集中的安全知识教育。
学校要结合学生年龄特点和接受能力，以创建“平安学校”、“平安班级”，开展安全知识宣传月等活动为依托，利用社会实践活动等时机进行具体的、针对性强的安全知识教育。
八、建立安全工作自检和抽查制度。
对学校的安全工作每月进行两次自检，发现问题及时整改，把安全隐患消灭在萌芽状态之中；对安全工作还要进行不定期抽查，提高全校师生的安全意识，把安全工作作为学校的重点工作，常抓不懈。
九、建立安全工作定期汇报制度。
学校每月定时要向上级主管部门报告上个月的安全工作情况，发生重大问题要及时报告，对不报、瞒报、谎报的要追究有关人员的责任。
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门卫管理制度
为保障全体师生的安全及学校财产不受损失，为师生创造一个良好的工作学习环境，特做如下规定：
1、门卫在值班期间必须坚守岗位，不得擅自离岗。
2、门卫要注意仪表形象，礼貌待人，严肃热情。
3、外来人员一律填写《来客登记单》。
4、上学期间，学生如有特殊情况确需离开学校，必须凭班主任或学校领导批条方可离校。
5、上学期间，禁止学生出入校门购买零食等物品。
6、学生上、下学期间，及时疏散门口聚集的学生，防止意外事件发生。
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7、学生在校期间，值班人员应保持警惕，预防和阻止一些不良现象的发生，确保师生安全及学校财产不受损失。
8、校外机动车辆未经允许一般不得入内。
9、负责门岗责任区卫生，保持干净。
10、负责清理门口摊点及车辆，保障道路畅通。
11、小商贩和闲杂人员一律不得入内。
12、做好放学后的净校工作，保证无闲杂人员滞留、滋事。
13、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在校长室内等候，无特殊情况不得直接进入班级。
14、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有事需外出办理，必须持校领导批条方可出校门，无校领导批条随意出入校门者按擅自离岗处理。
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消防安全管理制度
1.坚持“以防为主，防消结合”的方针，按照“谁主管谁负责”的原则，切实搞好消防工作，杜绝火灾事故。
定期对师生进行消防安全教育，加强师生消防安全意识。
开设学生消防知识等安全课堂。
2、建立消防安全监督管理责任制，对违反消防安全制度的有关人员将追究责任，并视情节给予处理，直至追究法律责任。
3、加强用电管理，安装电器，布设电线要符合规定。
定期检查电线、电器，不得违章用电和使用明火。
4、学校的重要部位（图书室、实验室、仪器室、微机室、多媒体室和主控室）要配备齐全相应的消防器材，并保持性能良好有效，存放位置合理。
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5、对易燃易爆物品、剧毒物专人管理，远离学生，定期检查，杜绝隐患。
疾病防控制度
一、预防疾病知识进课堂，向学生系统讲解近视眼，龋齿，肥胖等疾病及各种传染病的预防知识。
二、坚持传染性疾病上报制度，防止疫情扩大。
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交通安全管理制度
为了确保全校师生的人身安全，切实防止师生伤亡事故的发生，确保一方平安，其中交通安全是一个重要的方面，为此，根据我校所处的地理位置的特殊性，特制定交通安全管理制度如下:
一、切实加强对学生进行交通安全教育，培养学生良好的交通安全意识，做到教育“常规化、细实化”。
使学生确实做到：
1、马路上行走要走人行道，靠右行。
2、过马路要走人行道，有交通灯的要遵守交通灯指示过马路。
3、马路上行走不追逐，不成群结集防碍交通安全。
4、做到路上不玩耍、不追逐、不打闹；按时上、下学；发生意外及时求助，同学间要互相帮助。
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5、放学要按时站好路队。
路队在行进过程中要听从管理教师指挥，做到单列单行行走。
横穿公路是坚决做到“一看二停三快过”。
二、全校学生不得骑自行车上学。
学生在校外骑自行车必须执行有关规定，即不足十二周岁的不能上马路。
三、我校厕所在校外，学校后门是学生上厕所的必经之路，因此此处的交通安全更得引起学校的高度重视。
为此，学校规定：
1、低年级学生才进入学校时，上厕所必须由班主任带领，中高年级学生可以自己上厕所，但班主任必须要向学生进行安全教育。
2、学校联系交通部门，在道路上设置安全标志，提醒过往车辆注意儿童。
大型活动安全申报制度
1.组织学生外出活动，要严格遵守教育局的有关规定，做到确定责任人，活动前对学生进行安全教育，制定安全措施，发放家长信。
要严格执行事先向九年制学校领导申报制度，获得批准后方可进行。
2.在校内组织大型学生活动，要做好活动场地的规划工作，疏通疏散通道，制定好安全预案，加强对学生的组织管理。
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重点部位安全管理制度
为创建平安校园,强化学校安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。
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1、加强对计算机房、图书室、实验室和仪器室等学校重点部位安全设施的设置,安装防盗门窗。
2、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。
实验室、计算机室、图书室等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。
任何人不
得随意使用消防器材,不得擅自挪用、移除消防设备。
3、学校要经常对重点部位的消防设施、防盗设施、电器线路等进行定期检查。
易燃易爆剧毒等危险品管理制度
1、学校严禁学生、教师及家长携带易燃易爆危险品进入学校校园。
2、学校内需的易燃易爆危险品，必须实行分类，分性能，专房间、专人管理。
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3、对危险物品的进出，建立严格的登记制度，随时注意发现可疑情况发生。
4、易燃、易爆、危险品安排专人管理，上级主管部门定期或不定期的检查安全因素，学校及时整改。
5、按照“谁主管，谁负责”的原则，落实好保管、值班人员的工作责任制。
遇到险情及时上报并拨打火警119。
教学场地、设施、器材及体育运动
安全管理制度
一、学校要对教室,运动场地,体育教学设施器材,教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅,门窗,护栏,宣传橱窗,照明设施等进行经常22
性的检查,尤其是汛期要对教室,宿舍及其他建筑进行日巡视,周检查,及时发现隐患,严防发生事故。
二、体育器械,设备要牢固安全。
三、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须
向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动.有特异体质或疾病的学生,教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。
安全宣传教育培训制度
一、把安全宣传教育作为学校一项经常性工作，高度重视，加强领导，真正做到教育先行。
二、明确班主任负责，制订计划，收集、编写材料，落实宣传教23
育措施，各部门相互配合，积极开展宣传教育活动，普及安全知识，增强广大师生员工的安全意识和法纪观念，提高自护自救、自我防范能力。
三、根据环境、季节及有关规律进行防火、防溺水、防侵害、防
骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。
要善于利用发生的安全事故教育师生员工，防患于未然。
四、对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行。
五、注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。
六、认真贯彻执行全国中小学生安全教育日制度（每年三月份最后一个星期一为全国中小学生安全教育日）。
安全隐患整改制度
1.学校负责安全值班人员，要做好每日巡查工作，将发现的问题及时反馈给校长，并认真剖析安全工作情况。
2.校长组织相关人员定期或不定期在全校范围内进行安全大检24
查。
在检查过程中，要认真排查，找死角，堵漏洞，将查出的安全隐患及时采取措施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控措施，明确责任人限期整改。
3、对检查出的隐患要立即采取措施整改，消除隐患。
4、有关人员将隐患整改完毕，报告校长进行检查验收，保证整改措施落实到位。
安全档案管理制度
安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成部分。
学校应根据实际情况建立安全工作计划部署档案、消防档案、重点部位档案等。
安全档案的管理工作，由教导处负责。
安全档案应包括安25
全基本情况和安全管理情况。
安全基本情况应包括以下内容：
（一）年度安全工作计划、部署，各种安全文件资料。
（二）单位基本概况，重点部位情况。
（三）安全责任人、管理人、安全员岗位职责。
（四）各种安全制度。
（五）各种安全设施、器材情况。
（六）其他与安全有关的情况。
安全管理情况应包括以下内容：
（一）安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。
（二）安全隐患及其整改情况的记录。
（三）安全检查、巡查记录。
（四）安全宣传教育培训记录。
（五）安全情况、事件、事故及处理记录。
（六）奖惩情况记录。
（七）其他有关安全管理的情况。
矛盾纠纷排查调解工作制度
1、尊重师生的权利，根据广大师生的意愿办事，为师生解决实际困难，选择善于协调的人担任学校的矛盾纠纷协调工作。
2、根据师生的实际情况、觉悟程度开展思想政治工作，进行恰26
当的引导，不断提高教师生的政治思想觉悟和职业道德水平，引导广大教师在工作中自我约束，自我教育，自我提高。
3、做好调解前的准备工作，包括掌握好掌握有关背景，选择合适的调解形式和时机，如有可能选择合适的陪同者共同调解。
4、把握好调解时的交谈，谈话时尽量用亲切的家常话，自然地沟通思想感情，注意调解时谈话的语气、表情、姿态等。
5、调解后要积极行动，调解中的形成协议要及时处理，承诺的事宜要及时兑现。
6、尊重当事人的权力，为当事人保密。
7、根据事实及时依法调解，对当事人适用法律上一律平等。
8、坚持“预防为主，调解为主”原则。
9、召开会议，总结经验，吸取教训，为以后的纠纷调解创造有利条件。
10、做好调查研究，广泛联系群众，了解教职工生活工作意见、建议和要求，积极向有关领导和部门反映教职工的建议和意见，促进学校改革、发展和稳定。
安全用电管理制度
1.学校要安排时间学习用电常识。
使全体师生都能掌握用电单位27
及用电人必须掌握用电专业常识。
2.用电单位及用电人在用电时如发现安全隐患必须及时处理或及时上报主管领导
升级会员 