关累中学学年学业水平考试备考实施方案.docx
《关累中学学年学业水平考试备考实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关累中学学年学业水平考试备考实施方案.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
关累中学学年学业水平考试备考实施方案
关累中学2015学年学业水平考试备考方案
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
关累中学2014—2015学年九年级
学业水平考试备考方案
为了做好2014—2015学年九年级学业水平考试备考工作,根据学校教学工作计划安排,结合我校2014年的学业水平考试情况及学校目前的教学实际,特制定此备考方案。
一、指导思想
以《勐腊县中小学教学质量奖励办法实施细则》及《初中学业水平考试质量奖》为指导,以考试动向为方向,加强备考管理,在“讲辅练并进、整理与强记结合、统筹时间与侧重倾斜相辅”的教学模式下,不断探索优化课堂教学结构的有效途径和方法,调动一切有利的积极因素,在“早”、“紧”、“严”、“细”、“实”、“好”字上下功夫,确保完成我校提出的奋斗目标,力争我校今年学业水平考试取得好成绩。
二、中考目标
1、力争我校今年学业水平考试上升3-5个名次。
九年级综合评比“县级前九名,确保第十名。
”
2、升入普通高中人数力争较2014年有所突破。
争取一中录取线上线人数达25人。
鼓励学生积极报考职业类学校,争取完成县教育局分配给的招生名额。
3、努力实现总分700分以上人数2人,650—700分5人,600—650分5人,550—600分8人。
三、九年级教师情况
根据八年级期末教学及我校教师专业结构情况,我们对本届九年级在尽最大的努力弥补教师配备的缺陷,秣马砺兵,调兵遣将。
应该说调配了专业素养较高的一个团队。
四、九年级学生现状
九年级现有2个班,81名学生,上学年期末测试九门学科(满分730分)总分最高分553分,最低分101分,总平均分246分。
400分以上2人,360-380分学生2人,300-379分学生8人,299分学生65人。
另外生物学业水平考试平均分全县第一名,及格20人,及格率全县第三;地理学业水平考试平均分全县第六名,及格14人;信息技术学业水平考试平均分全县第十名,及格41人。
从八年级期末成绩来看,要完成上述总目标几还是有希望的。
但低分段人数占多数,仔细分析造成此结果的原因主要有以下几个方面:
1、学生个人自身发展不平衡,体现在学科发展不平衡的学生较多。
2、从学生内在原因分析:
部分学生厌学情绪较重,局部影响班级备考和整体成绩,备考的个人目标不明确,欠缺合理有效的学习方法;这些情况对今年的中考成绩提高都产生了较不利的因素。
虽然上学期的总体成绩不十分理想,我们相信只要振奋精神,迎难而上,科学备考,在工作中发扬团结协作精神,齐心协力抓好教学的各个环节,做到信息互通,积极交流,只要我们细心研究学生,找出问题的症结所在,及时采取措施,调整教法,充分调动学生的积极性和主动性,因材施教,相信差距只是暂时的,完成中考的目标仍大有希望。
本学期从时间上看是十分紧张的。
因此,各学科之间统筹时、高效利用时间显得尤为重要,精讲精练,严格要求、耐心辅导争取打好时间仗。
五、明确职责
为加强备考工作的实效,特成立学业水平考试领导小组、学科备考组、学生工作组。
1、学业水平考试领导小组:
组长:
张克明(关累中学校长)
副组长:
王勇(关累中学副校长)
组员:
黄红斌(关累中学教务主任)宗云华(班主任)
罗学(班主任)
2、挂靠年级组:
组长:
张克明(关累中学校长)
组员:
黄红斌、鲁金芳、高海芳、安日、甲秋、汤建设、
3、学科备考组成员:
语文组:
汤建设
数学组:
高海芳
英语组:
鲁金芳
政史组:
甲秋安日
理化组:
张克明黄红斌
工作内容:
在学业水平考试领导小组的指导下,开展学科备考研讨活动,由年级组长负责组织安排月考及考试质量分析。
3、学生工作组:
在领导小组的指导下,由政教处及各班主任具体负责班级学生思想工作及相关保障服务,“各处”各司其职,协调做好相应的学生工作。
抓好毕业班班风和学风,切实明确学习方向和目标,强化学生安全教育,培养良好品质。
六、备考工作措施
1、积极迎考,科学制定计划。
各处室及领导、教师分别研究制定备考计划、迎考策略,分析研究“考试说明”,制定复习方案。
统一思想、达成共识、协调配合、科学迎考
2、及时召开各级各类备考会议,统一思想,明确方向。
召开学情分析会,确定备考思路。
召开复习备考会,明确任务,统筹安排,制定措施,形成合力。
召开学生动员会,调动学生非智力因素。
召开学生家长会,家校形成合力,齐抓共管,培优转差,加强学校与家长的配合,营造良好的备考氛围。
召开主题的班会,营造“竞争、超越”的学习氛围和环境。
3.科学指导,分层教学,因材施教。
制定提优计划,班主任科任教师一起分析学生现状,圈定尖子生范围,在平时训练过程中对其有针对性的加大练习深度和广度,尤其是要注意对尖子生知识和能力的整合训练。
要及时准确地把握他们在每次考试中的失分点,对引导其对此进行重点训练。
对于中等生,要有“压”,更要有导;教师要“会教、善教”。
在教学中,要注意充分调动这部分学生学习的积极性和主动性,通过抓听课状态、作业完成情况、基础测试表现等环节,缩小他们与尖子生的成绩差距。
每位教师要明确这些学生的成绩差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,共同研究采取什么措施去补救.差的学科教师要进行一对一辅导。
对于学困生要做好思想稳定工作,及时发现其思想动向,及时疏导,确保最后的学生巩固及安全稳定,并使这类学生在自身基础上也有所提高。
4、精心编制或选择训练题,把握中考命题方向,提高备考效率。
认真钻研《课程标准》和《考试说明》,师在复习中要做到心中有数,明确本学科中考会考什么,不考什么;哪些地方经常考,哪些地方很少考;一节复习课下来是否达到预期目标等。
加强同科研讨及学科交流。
复习中坚持“全面、系统、综合、提高”的原则,立足于学情,着眼于中考,让学生对知识的掌握分阶段的巩固、整合、提炼和升华。
5、做好学生考前心理辅导和应考方法指导工作。
6、音体美特长生要做好特长训练。
音体美教师要制定出训练计划,训练重点对象。
抓紧时间对学生进行集训,发现问题加强训练,提高成绩,扩大特长生的录取名额。
七、备考日程安排
第一阶段——2014年9月20日—2014年10月25日
年级组制定学业水平考试学生辅助计划,要做到五定,既;定时间、定人员、定场地、定目标、定责任。
科任教师制定备考计划,,计划中要有教学进度安排,复习安排,培优补差计划措施,明确主抓学生,既有高分学生的辅助计划,又有学困生的转化提高计划,还要关注中间学生的发展。
第二阶段——2014年11月1日—2014年12月30日
本阶段要求各学科必须完成所有新课的教学工作。
召开学生备考动员会、教师备考专题会。
年级组准备好复习资料,月考试卷,收集学业水平考试相关信息,加强校间联系,联系各教研组组长,组织教师开展复习策略研讨工作。
第三阶段——2015年1月4日—2015年2月20日
本阶段师生以《学业水平考试说明》为纲,以教材为本,过好课本关。
要求科任教师组织学生对各科教材进行认真、系统、全面地复习,对课本上的每一单元、每一章节、每一个知识点都要吃透,并熟练掌握。
本阶段复习结束后,分学科备考小组总结第一轮复习情况,研讨下一轮复习重点、方法、对策。
第四阶段——2015年3月1日—2013年4月30日
本阶段以分类复习为主,以突破难点、解决重点为重点,落实第二轮复习,在学生全面把握基础知识上,突出抓好考点、难点、重点。
以精讲带动练习,以练习形成能力,特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力,达到“举一反三”的要求,本阶段的强化练习以套题练习为主,兼顾教师自选例题作必要的补充。
第五阶段——2013年5月1日—2013年5月30日
本阶段以综合练习为主,以适应性练习及检查反馈指导为重点。
以模拟练习作为检测复习效果及学生的双基情况。
有目的、有针对性地开展个别辅导工作,做到定任务、定时间、定对象,开展“扶中、帮差”活动,使不同层次的学生都有一定的提高,落实第三轮复习,通过练习,使学生能够熟悉题型,把握解题方法。
进行学业水平模拟考试,做好本阶段的复习情况小结与分析,研究最后一轮的复习策略。
第五阶段——2015年6月1日—6月25日。
本阶段教师主要以近两年的学业水平考试试题作随堂讲练,用收集到的信息题作适当的补充,深入实际做好查漏补缺,进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化,落实第四轮复习,
同时调整、培养学生的良好学习心理状态和应考心态和应试方法指导,重点是培养自信心,养精蓄锐,准备进入考试状态。
我们坚信,有各级领导的大力支持,有全体师生的共同努力,2014——2015学年我校的学业水平考试一定能够完成预期目标,取得可喜的成绩。
关累中学教务处
2014年11月20日
备注附件:
(工作日程安排表)
附1
关累中学2014-2015学年
考试月考时间安排表
序号
月考时间
质量分析时间
负责人
1
2014年10月6日—10日
10月22日下午第三节
王勇
副校长
2
2014年11月5日—7日
11月25日下午第三节
黄红斌
教务主任
3
2014年12月21日—25日
1月6日下午第三节
王勇
副校长
4
2015年3月20日—23日
3月31日下午第三节
黄红斌
教务主任
5
2015年4月20日—24日
4月29日下午第三节
王勇
副校长
6
2015年5月18日—22日
5月27日下午第三节
黄红斌
教务主任
7
2015年6月15日—19日
6月24日下午第三节
王勇
副校长
关累中学教务处
2014年9月20日
附2:
关累中学九年级教师培优提绩学生名单
76班:
培优学生:
邓炳辉黎代强刘佳娜刘骑胜潘玉康(500分以上)
负责教师:
张克明黄红斌鲁金芳高海芳汤建设甲秋安日
77班:
培优学生:
张瑞云赵灿洋罗琴陈志妹(570分以上)
负责教师:
张克明黄红斌鲁金芳高海芳汤建设甲秋安日
附3:
关累中学九年级教师学困生转化提绩学生名单
76班:
学困生:
王华张浩杨计张妹熊美英(200分以下)
负责教师:
张克明黄红斌鲁金芳高海芳汤建设甲秋安日
77班:
学困生:
陈龙伟赶农黄绍云黄艳华张少林姜蓉霞(300分以下)
负责教师:
张克明黄红斌鲁金芳高海芳汤建设甲秋安日
附4:
关累中学九年级教师中等生提绩学生名单
76班:
潜能生:
李勇鹏王惠晓慧邵启英沈冬伲李龙(450以上分)
负责教师:
张克明黄红斌鲁金芳高海芳汤建设甲秋安日
77班:
潜能生:
屈早美王顺康李国顺鲁稳康(400-500分)
负责教师:
张克明黄红斌鲁金芳高海芳汤建设甲秋安日