教师联系家长工作日志汇编.docx
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教师联系家长工作日志汇编
附件3
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
孙晨鸣
家长姓名
孙国林
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
房嘉乐
家长姓名
房师旺
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,很随便爱说话。
考试成绩不理想。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步,成绩有提高。
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
钟安华
家长姓名
钟读广
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,爱做小动作,写字慢。
在校爱吃零食。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有改进,不带零食到校。
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
钟宏鹏
家长姓名
李长霞
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课守纪律,写字很认真,成绩理想,只是有时粗心做错题。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
继续保持现有状态
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
刘凤琳
家长姓名
刘洪青
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,不听讲。
晚上作业能完成,但字写得欠认真。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有改进
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
王晓敏
家长姓名
王树和
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
写字不认真,晚上作业潦草,错误多,做题。
很粗心。
孩子作业家长应用心检查并辅导。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生字写得有进步,晚上作业正确率提高了。
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
张仕坤
家长姓名
张安利
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,家长应该认真监督并检查孩子晚上的作业。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
张家辉
家长姓名
张安献
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课守纪律,但写字不认真,晚上作业潦草,考试成绩欠理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
夏浩洋
家长姓名
夏永胜
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
夏雨欣
家长姓名
党世俊
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课守纪律,写字认真,但晚上作业错误多,家长应该认真辅导孩子晚上的作业
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
夏雨涵
家长姓名
贾向玲
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
写字认真,成绩理想但上课纪律差,不听讲。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
程子峻
家长姓名
程新涛
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课守纪律,晚上作业能认真完成,做到了无错误,写字很认真,但书写慢。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
刘毅
家长姓名
刘献文
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
在校能团结同学,上课不听讲爱开小差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
刘怡佳
家长姓名
李作海
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
在校能团结同学,上课守纪律,写字很认真,晚上作业错误多,书写慢。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
王鑫宁
家长姓名
王有国
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,爱做小动作,上课吃零食,写字慢,
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
贾爱青学生:
黄雨晴
家长姓名
黄荣胜
联系时间
2016、10、17
联系方式
电话
联系
情况
记录
孩子很聪明但上课纪律差,很随便,写字不认真,做题很粗心。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
年轻有活力是我们最大的本钱。
我们这个自己动手做的小店,就应该与时尚打交道,要有独特的新颖性,这正是我们年轻女孩的优势。
学生有进步
如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。
而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。
教师联系家长工作日志
(2)物品的独一无二学校:
刘店小学教师:
李秀萍学生:
刘楷鑫
家长姓名
刘振宽
联系时间
创业首先要有“风险意识”,要能承受住风险和失败。
还要有责任感,要对公司、员工、投资者负责。
务实精神也必不可少,必须踏实做事;
联系方式
电话
联系
而手工艺制品是一种价格适中,不仅能锻炼同学们的动手能力,同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。
无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。
它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。
更能让学生家长所接受。
情况
5、就业机会和问题分析记录
秘诀:
好市口+个性经营孩子很聪明,书写很认真,成绩理想但上课爱开小差。
家长
“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
对学
10元以下□10~50元□50~100元□100元以上□校工
作的
中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属,而且珠子的种类也更加多样。
五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
李秀萍学生:
刘宸瑜
家长姓名
刘军红
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,不听讲,晚上作业错误多,考试成绩欠理想,家长应认真检查孩子的晚上作业。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
李秀萍学生:
夏钰栋
家长姓名
夏广波
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,晚上作业错误多,有时作业完不成。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
李秀萍学生:
钟菁菁
家长姓名
钟志奇
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课守纪律,写字认真,晚上作业能按时完成但做题粗心。
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步
教师联系家长工作日志
学校:
刘店小学教师:
韩福臻学生:
家长姓名
联系时间
联系方式
电话
联系
情况
记录
上课纪律差,写字不认真,晚上作业潦草,错误多,考试成绩不理想
家长
对学
校工
作的
意见
建议
意见
建议
落实
情况
学生有进步