度八年级上册语文期中检测题 15.docx
《度八年级上册语文期中检测题 15.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《度八年级上册语文期中检测题 15.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
度八年级上册语文期中检测题15
2020年度八年级上册语文
期中检测
一、积累与运用（18分）
1.阅读下面文字，根据要求写出正确的汉字或填入合适的选项。
天气zàorè________，极度缺粮。
这支部队突然发现一片玉米地，玉米已经接近成熟，官兵们喜出望外，翘________②（A.qiáo B.qiào）首以待，但是得到的命令是：
不准吃地里的玉米。
经过再次请示，被允许摘一点玉米叶子，饿极了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶子。
正煮着，在玉米地里藏了很久的主人来了，是一位藏族老阿妈。
她揭开红军的锅，看见锅里煮的玉米叶子后，回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。
连司务队长给了老人三块大洋，官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来，看得老阿妈在一旁直抹眼泪。
这支队伍的所作所为zhāngxiǎn________了军人的高贵品质。
2.下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A. 真是献丑了。
”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正。
”
B. 送考仪式上校长热情致辞：
“一将功成万骨枯！
衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！
”
C. “广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？
”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。
D. 同学提醒我：
“记得锻炼哦！
”我回应她：
“放心吧，我没忘，你不必多此一举。
”
3.下列各句中加下划线词的意义解释不正确的一项是（ ）
A. 或王命急宣（有时） 属引凄异（连续不断）
B. 月色入户（门） 横柯上蔽（树木的枝干）
C. 盖竹柏影也（大概是） 晓雾将歇（消散）
D. 虽乘奔御风（虽然） 夕日欲颓（坠落）
4.下面那一句不属于对仗句（ ）
A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
B. 高峰入云，清流见底
C. 山川之美，古来共谈
D. 近之则不逊，远之则有怨
5.古诗文默写。
（1）树树皆秋色，________。
王绩《野望》
（2）________，谁家新燕啄春泥。
白居易《钱塘湖春行》
（3）被誉为“中国肝胆外科之父”的吴孟超院士，90岁不离手术台，用曹操《龟虽寿》中的诗句来形容就是________，________；
（4）吴均《与朱元思书》中运用对偶的手法，以蝉和猿的动来衬托出山林宁静的诗句是________ ，________。
6.运动会已经落下帷幕，班委计划挑出部分照片，制作一本相册留作纪念。
在相册的扉页，需配一段50字左右的文字。
请你完成该项写作任务。
要求：
符合情境；语言生动，至少运用2种修辞手法；不含真实的校名和师生名。
二、现代文阅读（32分）
7.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两个问题。
（1）结合“材料呈现”的具体内容，揣摩作者隐含在文字中的态度和立场。
材料呈现
连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。
第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。
他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。
红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
（选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译）
（2）《红星照耀中国》中写到：
“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只
是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
他们是人，是疯子，还是神？
迷信的四
川军队这样嘀咕。
”你认为红军是人，是疯子，还是神？
请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
8.《飞向太空港》成功塑造了几个典型人物，在他们身上集中体现了中国航天人的精神品质。
请试举一位并结合例子谈谈他身上有中国航天人的哪些精神品质。
9.文学作品阅读
关于朱德
①孔子跟莎士比亚不同，他认为人的名字第一重要。
至少“朱德这个名字是很有意义的。
这是一个简单而响亮的名字，英文拼音应该是dh,因这名字发音是这样的。
这是一个很贴切的名字，由于文字上的奇异巧合，这两个中国字是“红德”的意思，不过当他在老远的四川出世时，替他命名的慈爱双亲，是无法预知这个名字日后所具有的政治意义，否则他们一定会在恐怖中改变他的名字。
②在南方几年中，朱德领导“赤色联军”打数百次小仗，数十次大仗，冲破五次大规模的“围剿”，在最后一次“围剿”中，敌军的进攻武力（包括重炮队、飞机队、机械化部队）超过他八九倍，敌军的资源也超过他无数倍。
然而不论如何估计他的胜败，我们不得不承认，就战术的灵敏，部队的机动，作战的多样性而言，他一再证明自己胜过敌方任何将官。
他无疑在游击战中培养了中国革命军队惊人的战斗力。
红军在南方的最大错误是战略的错误，关于这，政治领导必须负主要责任。
虽有这种妄动的错误，但红军在第五次“围剿”中仍能表现出几乎跟敌方势均力敌的姿态，这该是南京政府的惨败。
③关于纯粹的战略和大军撤退时战术的运用，朱德、毛泽东和他们的军官们对于长征的杰出的领导，在中国是空前无比的。
红军的不能击破的团结力，使全军在冷风凛冽的西藏高原上抵抗“围剿”，度过艰苦的可怕的寒冬。
除了牦牛，简直没有什么可吃——这种团结力应该归功于领导者的吸引力和那罕有的人类的品性，它把绝对的信仰和忠诚注进部属的脑子里，使他们敢于为主义而死。
至少在我，绝对不能想象中国其他任何将官在此种环境中尚能随军生存，更不必说在受了此种苦刑之后，还要回师冲击，冲破敌军从容布置了好几个月的防线。
这就是当我走马西北时朱德所干的伟业。
④中国人传说他具有各种神奇的才能：
能够看到周围几百里以外的路，能飞行能运用道士的法术，例如在敌军面前制造尘雾，或搅起逆风，迷信的人相信他是打不伤的，因为可不是有万千颗枪弹和炮弹都打不死他吗？
另有人说他能复活，因为国民党不是屡次宣布他已经死了，而且还详细地描写他断气时的情景吗？
千百万人知道中国“红德”这个名字，依照各人的身份，有些人认为它是一种威胁，有些人认为它是希望的明星，但任何人都不能否认这个名字是写在这十年历史的书页上。
⑤然而大家都对我说，朱德的相貌并不动人——一个沉着、谦恭、说话温和的人，大眼睛（老是“非常柔和的眼睛”），身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。
他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。
自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不叫苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。
⑥他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩要，乒乓球打得很好，篮球也不错。
任何士兵都可以直接向总司令诉说——事实上他们往往这样干。
朱德叫唤他的弟兄就脱下自己的帽子。
他在长征中把马借给倦劳的弟兄骑，自己走很长的路，看来一点也不疲倦。
⑦“我以为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他年轻强壮的老婆康克清述说她的丈夫时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。
再次，他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话。
⑧“朱德对弟兄们说话非常朴实。
他们都听得很明白。
有时要是他不十分忙，就帮助农民种田种地。
他常常从山谷搬运谷物到山上。
他非强健。
他什么东西都能吃，不需要任何特殊食物，只要大量辣椒就得了。
因为他是四川人。
他晚上非到十一二点钟不睡，早晨老是五六点钟起床，他喜欢运动，同时又喜欢读书。
他细心做出有计划的读书表，熟读政治、经济的书籍。
他也喜欢跟朋友们谈话，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默，他不常发牌气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。
打仗时朱德老在前线指挥，但从没有受过伤。
”
——节选自《红星照耀中国》
（1） 结合选文，概述朱德是一个怎样的人。
（2）甲乙两位同学在阅读《关于朱德》时，甲对于文章的真实性提出了疑问。
请根据你的理解，将乙同学的对话补充完整。
甲：
“纪实文学是一种迅速反映客观真实的现实生活的文学样式，它以真人真事为基础，注重真实性。
”但本文第4段中写了民间对朱德的传说，我觉得这消减了纪实文学的真实性，应该予以删除。
乙：
我不同意你的看法，________
（3）好的译本打开了通向原著的窗户。
以下是同一句话的两种译本，请选出你喜欢的译本，并说说理由。
A.他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍，乒乓球打得很好，篮球也不错。
B.他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。
（4）《红星照耀中国》的作者斯诺说：
“实际上这部作品不是我一个人创作的。
”你能结合原著阐
述作者这么说的原因吗？
10.非文学作品阅读
_____________________________
“砰——”
“快来，快过来，这里有人被撞了，赶紧的。
”
“人在车下面，被压住了。
快点，帮一下忙！
”
“单边抬，我们来，123…”
9月9日上午7时34分许，金华市区环城北路祝丰亭圆盘附近发生一起事故，53岁的高大叔骑电动车过街时，和彭女土驾驶的大众轿车碰撞，被卷入车底拖行10余米。
万分危急时刻，交警、路过的行人，还有一群帅气的兵哥哥跑步过来，大家一起徒手把轿车抬起。
当时，正在路口执勤的金华交警直属三大队处罚中心民警徐德明和李根鑫最先赶到现场。
徐德明回忆说，他听到“砰”的一声巨响，立即跑过去，一边跑，一边呼喊附近同事，“快过来，这里有人被撞了。
”
待他赶到现场时，路过的一位市民向他喊道：
“人在车下面，被压住了！
”
“一开始，我没找到当事人（电动车驾驶员），边上的市民说人被压在下面了，所以我们同事5人想着先抬车救人。
可惜车很重，试了好几次，抬不起来。
”徐德明说，他看到车底下有人被卡住，满是血，便大喊求助。
环城北路祝丰亭圆盘是一处车流量较大的路口，当时正值高峰时段，过往车辆和人员特别多。
一位穿蓝色衣服的车主第一个跑了过来，紧接着又有路过的车主停下车往这边跑；正在周边执勤的某集团军战士朱滨意听到了，他立刻报告给值班室，十几个帅气的兵哥哥就像一阵风一样列队跑了过来。
现场9位执勤交警、6位市民、13位兵哥哥，大家合力抬车，大约40秒左右，小轿车被抬起挪动，大叔被成功救出！
“车被抬起来后，我看到他（电动车驾驶员）的头上、胳膊上、身上好几处都在流血，还好救护车叫得也比较及时。
”事故中队民警舒晓伟说。
之后，战士们默默列队回到了营区。
昨天下午，我从金华广福医院了解到：
高大叔头皮破裂，手臂、肩膀及身上多处区域大面积挫伤，疑似骨裂，没有生命危险，人还在医院进一步观察当中。
“众人拾柴火焰高”，八方救援，因为有这一群热心人，高大叔才能这么快被救出。
给这群可爱的人点赞。
（选自《都市快报》）
（1） 根据文章内容，把标题补充完整。
（2）根据文章特点，你认为该文体裁应属于新闻中的________，并阐述理由。
A.消息 B.通讯 C.评论 D.传记
理由：
________
（3）阅读文章，完成下列对话
甲：
这篇新闻表述精准，主要表现在________
乙：
除此之外，它在用词上也别具匠心。
请看，“徒手”和“执勤”两个词________
（4）有些同学认为“新闻的语言要求简洁准确，而这则新闻开头的对话过于累赘”，你赞同这种说法吗？
说说你的理由。
11.阅读下面的古诗，回答问题。
（甲）野 望
王籍
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
（乙）野 望
翁卷
一天秋色冷晴湾，
无数峰峦远近间。
闲来山上看野水，
忽于水底见青山。
（丙）赠 别
赵嘏（jiǎ）
水边秋草暮萋萋，
欲驻残阳恨马蹄。
曾是管弦同醉伴，
一声歌尽各东西。
甲诗是课内学过的，请用课堂上学到的诗歌赏析方法阅读乙、丙首古诗，并结合具体诗句分析诗人翁卷和赵嘏各自表达出怎样的情感。
12.阅读下面的文段，回答问题。
（甲）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
（乙）白洋①潮
张岱
故事②，三江看潮，实无潮看。
午后喧传曰：
“今年暗涨潮。
”岁岁如之。
庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。
海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。
立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。
稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。
渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞③，无敢后先。
再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。
看者辟易，走避塘下。
潮到塘，尽力一搏，水击射，溅起数丈，著面皆湿。
旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。
看之惊眩坐半日颜始定。
先辈言：
浙江潮头，自龛、赭④两山漱激而起。
白洋在两山外，潮头更大，何耶？
【注释】①白洋，山名，在绍兴西北。
（1）请用“/”为下面句子断句，断三处。
看之惊眩坐半日颜始定。
（2）《三峡》按“夏-春冬—秋”的时间顺序写出三峡不同季节的特点，那《白洋潮》是按什么顺序来表现潮水的不同特点的呢？
请你在阅读后填写下表回答该问题（每空不超过5个字）。
①________顺序
②________
稍近
渐近
再近
到塘
白洋潮
如线而来
③________
④________
如飓风拍岸
水溅数丈
（3）（甲）（乙）两文中划线的句子都写到了人的行为，请写出它们在各自文中的作用，并说明理由。
（4）甲乙两文中的最后一句都起着总结全文画龙点睛的作用。
例：
甲文最后借渔歌不但照应前文，暗示三峡山高水长的特点。
同时也揭示三峡地区百姓生活的凄苦，渲染三峡秋季的凄凉美。
请仿照示例，赏析《白洋潮》的最后一句。
三、语言运用（50分）
13.最近同学们阅读了名著《红星照耀中国》《长征》《飞向太空港》，里面总有些人物令人印象深刻，请你选择一位（朱德除外），为他（她）写一篇200字左右的人物小传。
14.最近关于任正非父女的消息颇受大众关注：
背景：
去年年底，华为总裁任正非长女、时任华为首席财务官的孟晚舟，在加拿大被非法拘捕。
材料一：
面对美国对华为的全方位打压，记者采访任正非：
华为是不是到了最危险、最危难的时刻？
任正非坚定的回答：
不会，现在应该是最佳状态。
材料二：
近日，孟晚舟出庭受审，网友们一边被她脚上的电子脚铐刺痛了眼睛，一边又被她脸上的从容自信征服。
孟晚舟的父亲任正非轻松笑对：
父母多强大，孩子就有多强大。
网友们纷纷表示从任正非父女身上学到很多，懂了很多，对自己的生活也有了新的理解，相信同学们也是如此，请根据自己的阅读感受，任选角度，结合生活实际，完成一篇不少于600字的文章，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。
答案解析部分
一、积累与运用（18分）
1.【答案】燥热；A；彰显
【考点】多音字字音，同音字字形辨析，音形相近字字形辨析
【解析】【分析】根据平时对汉字字音和字形的积累答题，注意“燥”不要写成“躁”或“噪”等字，“翘”是多音字，这里应读作“qiáo”，“彰”不要写成“幛”或“障”等字。
故答案为：
燥热；A；彰显
【点评】本题考查对字形和字音的识记。
解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要查字典，尤其要注意多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字的拼读和书写。
2.【答案】A
【考点】语言得体
【解析】【分析】A.表达得体。
B.“一将功成万骨枯”，一个将帅的成功是靠牺牲成千上万人的生命换来的。
这里使用不合语境。
C.“你没带耳朵啊”这句话太生硬，容易引发矛盾。
D.“你不必多此一举”这句话显然是责怪同学的，不得体。
故答案为：
A
【点评】本题考查辨析语言表达是否得体的能力。
要想使语言表达得体，应注意以下几个方面：
①看准对象，把握分寸；②适应场合，恰当用语；③注意遣词，谦敬恰当；④把握语体，用语准确；⑤认清文体，注意差别。
答题时，要把题目中各个选项与上述几个方面逐一对比，从而选出符合题意的答案。
3.【答案】D
【考点】古今异义，常用文言实词
【解析】【分析】ABC理解正确。
D.“虽乘奔御风”这句话的意思是即使是乘着飞奔的马驾着风。
故“虽”这里是即使的意思。
故答案为：
D
【点评】本题考查对文言词语理解的能力。
正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具备的能力。
学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思，课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。
4.【答案】C
【考点】对偶
【解析】【分析】根据对仗的特点可知，ABD都属于对仗，C.不属于对仗，“美”是形容词，而“谈”是动词。
上下句词性不同，意思不相对。
故答案为：
C
【点评】本题考查辨析对仗句的能力。
对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。
它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
格律诗词的对仗使语言音韵和谐，增强了节奏感和音乐美，达到表现形式上的高度完美。
因而格律诗词的对仗要求也就甚为严苛，符合上述原则的诗词联句便是对仗的;否则就是不对仗或对仗不工稳，这是诗词创作所不允许的。
5.【答案】
（1）山山唯落晖
（2）几处早莺争暖树
（3）老骥伏枥；志在千里（或烈士暮年，壮心不已）
（4）蝉则千转不穷；猿则百叫无绝
【考点】一般型默写，理解型默写
【解析】【分析】根据平时对文言文诗词名句的积累答题，注意“晖、骥、枥、暮）的书写。
⑷蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”
故答案为：
⑴山山唯落晖；⑵几处早莺争暖树；⑶老骥伏枥；志在千里（或烈士暮年，壮心不已）；
⑷蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
【点评】本题考查了古诗文名句默写能力。
平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。
连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。
6.【答案】略
【考点】语言生动，语言连贯
【解析】【分析】制作这本相册的目的是留作纪念，可以回忆运动会上感人的人和事，可以写对运动会的感悟等，答题时要符合题目“符合情境；语言生动，至少运用2种修辞手法；不含真实的校名和师生名 ”的要求。
【点评】题考查语言表达能力。
做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。
本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。
二、现代文阅读（32分）
7.【答案】
（1）用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。
（2）“人”的角度示例：
我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。
如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
“疯子”的角度示例：
我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。
如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。
“神”的角度：
我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。
他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！
【考点】理解文章思想倾向，对作品的体验感受
【解析】【分析】
（1）结合选段中形容我军和敌军的形容词、动词分析，用“惊惶奔逃”形容敌军吃败仗后狼狈逃窜的情形，“猛攻不停”形容红军的英勇无畏，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。
（2）结合对这本名著有关红军的记叙、描写和评论性的内容阐述观点和理由即可。
如从“人”的角度可从红军的爱好、情绪等内容进行阐述；如从个“疯子“的角度可从红军对待困难的态度和勇气等内容进行阐述；如从”神“的角度则应从红军创造的奇迹这些内容进行阐述。
故答案为：
⑴用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。
⑵“人”的角度示例：
我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。
如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
“疯子”的角度示例：
我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。
如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。
“神”的角度：
我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。
他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！
【点评】⑴本题考查理解作者写作倾向的能力。
答题时要结合具体的词语分析出词语表达的作者的思想感情。
⑵此题考查对文学名著的阅读与识记能力。
解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。
对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
8.【答案】航天英雄身上既有着鲜明的民族传统、革命传统，思想上又能接受八面来风，将这种传统提升到与当代生活相适应的高度。
他们勇于为民族建功立业，却不居功自傲;他们善于自勉，也善于励人;他们甘苦备尝，却自奉甚俭;他们羞于内部摩擦，善于化干戈为玉帛。
他们有争雄世界的志向、以身许国的情操、只做贡献不图富贵的品格和临难不苟的牺牲精神。
如宋健，对世界航天形势了如指掌,深知中国火箭打入国际市场的必要和艰难,将毕生精力全部奉献给中国航天事业。
上官世盘，思维缜密,绵里藏针,彬彬有礼，善于辞令,谈判桌上力揽狂澜。
被宋健誉为“浑身都是金”。
谢光选，拥有察纳雅言、从善如流、当守则守、当改则改的胸怀和气度。
任新民，中国氢氧发动机奠基人。
平日讷讷少言，谦逊自处，临会常居角落,必要时却能虎啸龙吟。
有大才能、大决断、大气魄的英雄气度。
乌可力，航天部科技预研局副局长，成吉思汗后裔。
身材高大，腰板粗壮,胸脯宽阔,满头白发，两眼有神，颇像一位欧洲大商人。
嘴唇上方的贺龙式小胡子显出几分刚毅与傲气。
他和陈守椿、黄作义等人推动了“长征三号”运载火箭打入国际商业市场的进程。
【考点】概括理解文中人物形象
【解析】【分析】分析人物的精神品质时，要在事件背景下结合人物的语言、动作、心理、神情等分析人物形象。
此题能分析一个航天员即可。
如：
宋健，对世界航天形势了如指掌,深知中国火箭打入国际市场的必要和艰难,将毕生精力全部奉献给中
升级会员 