江苏省扬州市邗江区学年九年级上学期期中化学试题.docx

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江苏省扬州市邗江区学年九年级上学期期中化学试题

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江苏省扬州市邗江区2016-2017学年九年级上学期期中化学试题

试卷副标题

考试范围:

xxx;考试时间:

100分钟;命题人:

xxx

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单选题

1.下列过程仅包含物理变化的是

A.冰雪融化B.燃放烟花C.食物变质D.葡萄酿酒

2.下列物质属于化合物的是()

A.硫B.水C.铜D.空气

3.下列物质由离子构成的是

A.铁B.干冰C.氯化钠D.氦气

4.1983年当选为国际原子量委员会委员,在1991年、1993年精确测定了铟(In)、锑(Sb)的相对原子质量,1995年精确测定了铈(Ce)和铕(Eu)的相对原子质量的化学家是

A.

屠呦呦B.

居里夫人C.

拉瓦锡D.

张青莲

5.NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为()

A.﹣1B.0C.+3D.+5

6.秋葵是一种大众喜爱的食材,含有蛋白质、维生素A、维生素C、纤维素、阿拉伯果糖和丰富的铁、锌、钙等元素。

人体缺钙常会引起

A.贫血症B.侏儒症C.甲状腺肿大D.骨质疏松

7.下列属于化合反应的是

A.2H2O

2H2↑+O2↑B.CH4+2O2

CO2+2H2O

C.H2CO3

CO2↑+H2OD.3Fe+2O2

Fe3O4

8.下述实验现象正确的是

A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾

B.木炭燃烧产生黑色固体

C.碳酸氢铵加热有刺激性气味的气体产生

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成了黑色固体

9.下列两种物质混合过程中,无大量气泡产生的是

A.镁条与食醋B.“铜绿”与稀盐酸

C.纯碱(主要成分是Na2CO3)与白醋D.块状石灰石和稀硫酸

10.下列操作正确的是

A.

液体读数B.

液体取用C.

点燃酒精灯D.

滴加液体

11.一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的是()

A.可能是一种化合物B.一定是一种单质C.一定是一种混合物D.可能是一种混合物

12.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A.用金刚石切割玻璃B.用氢气作高能燃料

C.用氮气作灯泡填充气D.用二氧化碳灭火

13.枯茗醛化学式为C10H12O,是一种食用香料。

下列关于枯茗醛的说法正确的是

A.枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成的

B.枯茗醛的相对分子质量为148g

C.枯茗醛中含23种元素

D.枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成

14.氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。

在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当

A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂

15.下列说法不正确的是

A.原子的质量主要集中在原子核

B.地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素

C.含有氧元素的化合物就是氧化物

D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

16.下列检查装置气密性的方法中,不正确的是()

A.

B.

C.

D.

17.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是

A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能氧化许多物质

B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、火箭发射的助燃剂等

D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

18.在农业科研实验室里,用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液,已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%,则固体混合物中KH2PO4的质量分数为()

A.20%B.25%C.85%D.80%

评卷人

得分

二、多选题

19.下列方法能区分出石灰水和蒸馏水的是

A.闻气味B.取样,通入二氧化碳C.取样,加肥皂水D.看颜色

20.如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是

A.两种生成物的分子个数比为2:

1

B.生成物中有一种化合物和一种单质

C.反应前后原子的种类没有变化

D.化学反应中,分子的个数没有变化

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

三、填空题

21.化学用语是学习化学的重要工具。

(1)用数字和化学符号表示:

①铁离子____

②氧化铝中铝元素显+3价_____

③5个碘原子____

④铵根离子____

(2)用下列字母序号填空:

a活性炭b碳酸氢铵c氧气d石墨

①____用作火箭的助燃剂

②____用作冰箱除臭剂

③____用于农业生产中的化肥

④____用于生产铅笔芯

(3)写出下列反应的符号表达式:

①二氧化碳与氢氧化钙溶液反应____

②镁条在氧气中燃烧____

③加热高锰酸钾____

④加热碱式碳酸铜____

22.物质的组成和结构是化学研究的重要内容。

(1)如图是部分元素的原子或离子结构示意图

①表示阳离子的结构示意图是_______(填“a”、“b”、“c”、“d”,下同),具有稳定结构的微粒有______;

②_______属于同种元素的微粒。

(2)

表示碳原子,

表示氧原子,下列能表示保持干冰的化学性质的微粒是_______。

A

B

C

D

(3)钕元素(Nd)是制造导弹的金属材料中的重要金属元素,钕元素部分信息如图所示:

①钕元素的相对原子质量为____,该元素属于____(填“金属”、“非金属”)元素;

②该元素原子的核电荷数为____;

③已知氯化钕的化学式为NdCl3,则氧化钕的化学式为____。

(4)地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物化学式是____。

AAl(NO3)3BCaCO3CAl2(SO4)3DFe(NO3)3

(5)我国江西景德镇生产的瓷器在世界上享有盛誉。

景德镇的高岭土(主要成分的化学式为:

Al2(Si2O5)(OH)4)是制造陶瓷器的优良原料。

高岭土中硅和氧元素的的质量比为____。

23.化学与人类生活密切相关。

(1)下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签回答。

①此口服液中的锌是人体所需的______元素(填“微量”或“常量”)。

②儿童缺锌,发育停滞,智力低下,严重时会得__________。

(填“侏儒症”或“佝偻病”)

③葡萄糖酸锌的相对分子质量为_________。

④葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为___________(保留至0.1%)

⑤按照标签,每支口服液可提供___________mg锌元素?

(精确到0.1)

(2)水是生命之源,人类的日常生活离不开水。

①某地方的井水中含有较多钙、镁离子,且有异味。

图1是自制净水装置,颗粒状活性炭有____作用。

在家庭生活中,为降低井水的硬度,可采用____方法。

②李智用图2所示装置,探究水的组成,通电一段时间后试管A、B中产生气体质量比为____。

③如图3过滤装置缺____仪器。

指出图3中另一个错误____。

24.如图是某保健品标签的部分内容,请仔细阅读后回答下列问题。

(1)该保健品的主要功能是______________________,其主要成分中,提供钙元素的物质是__________(填化学式);参与钙的代谢,促进其吸收的物质成分是_____________;矿物质中的锌元素属于人体的__________元素(填“微量”或“常量”)。

(2)每片中钙元素的质量是__________g。

(3)中国营养学会建议:

成人平均每天所需钙量为800毫克,假设其中的四分之三由该钙片提供,则一个成年人一天服用该钙片_________片。

评卷人

得分

四、实验题

25.研究物质的性质与变化,我们要借助于化学实验。

已知氢氧化钠溶液能充分吸收SO2、CO2气体,但是不能吸收一氧化碳气体。

某学生实验小组做了以下几个实验:

(1)用V形玻璃管完成下面实验:

①如图1所示,往V形玻璃管A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生气体通入C处后排放的目的是____,写出A处反应的符号表达式:

____。

②如图2所示,V形玻璃管A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是____。

若另取一相同的V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释:

____。

(2)用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。

实验过程如下:

A将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞

B从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷

C连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气

D白磷熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷

请回答下列问题:

①白磷燃烧的符号表达式为____;

②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象,说明可燃物燃烧的条件之一是____;

③中瓶内水面上升的原因是____。

(3)实验小组用如图所示装置进行实验:

①关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,震荡使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。

下列说法不正确的是____。

A①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰

B②中,甲装置内的气压减少,最终与大气压相等

C③中,乙中的长导管口处冒气泡

D甲装置中硫粉换成碳粉,则乙中长导管口可能冒出气泡很少

26.请根据下列实验装置回答问题

(1)写出仪器的名称:

①_______,②_________。

(2)实验室制取二氧化碳,发生装置为________,收集装置为________,证明CO2已经集满的方法是________,集满CO2的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,发生反应的符号表达式为________。

应选用的发生装置为________(填字母序号),若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_______(填“a”或“b”)处通入。

二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的________和________在反应前后没有发生变化。

实验结束后,欲从残留固体中回收难溶于水的二氧化锰,需要进行溶解、________、洗涤、干燥等操作。

(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示:

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将______(选填“上升”、“下降”或“不变”);

②下列有关该实验的说法正确的是_________。

a可说明有少量氧气溶于水中

b应保证装置有良好的气密性

c用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气

参考答案

1.A

【解析】

【分析】

物理变化是没有新物质生成的变化。

【详解】

A、冰雪融化是物态变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;

B、燃放烟花生成新物质,属于化学变化,故B不正确;

C、食物变质生成新物质,属于化学变化,故C不正确;

D、葡萄酿酒生成新物质,属于化学变化,故D不正确。

故选A。

【点睛】

化学变化是有新物质生成的变化。

2.B

【解析】

试题分析:

A、硫由一种元素组成,属于单质,故A错;B、水由氢元素和氧元素组成,属于化合物,故B正确;C、铜由一种元素组成,属于单质,故C错;D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物,故D错。

故选B。

考点:

单质和化合物的判别

3.C

【解析】

【详解】

A、铁是由铁原子构成的,故A不正确;

B、干冰是由二氧化碳分子构成的,故B不正确;

C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,故C正确;

D、氦气是由氦原子构成的,故D不正确。

故选C。

4.D

【解析】

【详解】

A、屠呦呦研究发现了青蒿素,故A不正确;

B、居里夫人分析了镭,故B不正确;

C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故C不正确;

D、张青莲测定了相对原子质量,故D正确。

故选D。

5.C

【解析】

化合物中元素的化合价的代数和为零,设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+(-2)×2="0,"x=+3;

6.D

【解析】

【详解】

A、贫血症是缺铁引起的,故A不正确;

B、侏儒症是缺锌引起的,故B不正确;

C、甲状腺肿大是缺碘引起的,故C不正确;

D、骨质疏松是缺钙引起的,故D正确。

故选D。

7.D

【解析】

【分析】

化合反应是两种或多种反应物生成一种化合物的反应。

【详解】

A、反应符合一变多,属于分解反应,故A不正确;

B、反应是物质和氧气的反应,该反应是氧化反应,故B不正确;

C、反应符合一变多,属于分解反应,故C不正确;

D、反应符合多变一,属于化合反应,故D正确。

故选D。

8.C

【解析】

【详解】

A、红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,故A不正确;

B、木炭燃烧产生无色气体,故B不正确;

C、碳酸氢铵加热有刺激性气味的气体产生,故C正确;

D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成了白色固体,故D不正确。

故选C。

9.D

【解析】

【分析】

碳酸盐和活泼金属都会与酸反应生成气体。

【详解】

A、碳酸盐和活泼金属都会与酸反应生成气体,镁在氢前,会与酸反应生成氢气,故A正确;

B、“铜绿”为碱式碳酸铜,会与稀盐酸反应产生气泡,故B正确;

C、纯碱与白醋会产生气泡,故C正确;

D、实验室制取二氧化碳是利用碳酸钙与盐酸反应来制取,若选用硫酸,因硫酸钙微溶,包裹在碳酸钙的表面将阻止反应的进行,故无大量气泡产生,故D不正确。

故选D。

10.D

【解析】

【详解】

A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故A不正确;

B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故B不正确;

C、应该用燃着的木条或者火柴点燃酒精灯,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,故C不正确;

D、胶头滴管滴加液体时,应该在试管正上方垂直滴加,不能伸进试管中,故D正确。

故选D。

11.D

【解析】

试题分析:

单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由多种元素组成的纯净物。

一瓶气体经测定只含有一种元素,故可能是单质也可能是混合物,但一定不是化合物。

故选D。

考点:

物质的分类

12.A

【解析】

【分析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。

【详解】

A、用金刚石切割玻璃,是利用了金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故A正确;

B、用氢气做高能燃料,是利用了氢气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故B不正确;

C、氮气化学性质稳定,可用氮气作灯泡填充气,故C不正确;

D、二氧化碳不支持燃烧,可用二氧化碳灭火,利用了其化学性质,故D不正确。

故选A。

13.A

【解析】

【分析】

相对分子质量等于各元素的相对原子质量和其原子个数乘积之和。

【详解】

A、枯茗醛化学式为C10H12O,由碳、氢、氧三种元素组成的,故A正确;

B、枯茗醛的相对分子质量为148,相对分子质量的单位为“1”,故B不正确;

C、1个枯茗醛分子中含23个原子,故C不正确;

D、1个枯茗醛分子由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成,故D不正确。

故选A。

14.C

【解析】

氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨.在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,这句话中可以提炼出两个信息:

(1)在有铁存在的情况下利用氮气和氢气合成氨,而没有说是和氮气、氢气反应,所以铁可能不是反应物;

(2)铁在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化.与催化剂的特点相同;

所以铁是该反应的催化剂;

故选C.

15.C

【解析】

【详解】

A、原子的质量主要集中在原子核,故A正确;

B、地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素,故B正确;

C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾,故C不正确;

D、光合作用利用二氧化碳和水生成糖类和氧气,空气中的氧气的主要来自植物的光合作用,故D正确。

故选C。

16.C

【解析】

【详解】

A、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内若有气泡产生,说明装置气密性良好,能检查出装置的气密性,选项正确;

B、关闭弹簧夹,长颈漏斗中液面不下降,说明气密性良好,可检查出装置的气密性,选项正确;

C、不论装置气密性如何,都有气泡产生,所以不能检查出装置的气密性,选项错误;

D、若长颈漏斗中液面上升,说明装置气密性好,可检查出装置的气密性,选项正确,故选C。

17.B

【解析】

【详解】

A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能氧化许多物质,选项A正确;

B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水,水中含有一定量的氧气,但不是易溶于水,选项B不正确;

C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、火箭发射的助燃剂等,选项C正确;

D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,选项D正确。

故选B。

18.A

【解析】

试题分析:

NH4NO3中含氮元素而KH2PO4中没有氮元素,NH4NO3中氮元素的质量分数为:

,设混合物的质量为100g,则氮元素的质量为

则NH4NO3的质量为

,KH2PO4的质量为100g-80g=20g,则KH2PO4的质量分数:

考点:

质量分数的计算

点评:

这类题目属于中考的必考题目,考察方式较为固定,不灵活,失分的主要原因在于计算不细心。

19.BC

【解析】

A、石灰水和蒸馏水都是无味的液体,不符合题意;B、取样,通入二氧化碳,石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀而变浑浊,蒸馏水则无明显现象,符合题意;C、加肥皂水,石灰水中钙离子较多,因而泡沫少、浮渣多,而蒸馏水是软水,泡沫多、浮渣少,符合题意;D、石灰水和蒸馏水都是无色溶液,不符合题意;选BC。

20.BD

【解析】

【分析】

电解水生成氢气和氧气。

【详解】

A、电解水生成氢气和氧气,两种生成物的分子个数比为2:

1,故A正确;

B、电解水生成氢气和氧气,生成物均是单质,故B不正确;

C、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类没有变化,故C正确;

D、化学反应中,分子的个数发生了变化,故D不正确。

故选BD。

21.Fe3+

5INH4+cabd

【解析】

【详解】

(1)①元素符号右上角数字表示离子所带电荷数,铁离子离子符号为Fe3+。

②氧化铝中铝元素显+3价表示为

③元素符号前面加上数字表示原子个数,5个碘原子表示为5I。

④铵根离子为NH4+。

(2)①氧气用作火箭的助燃剂,故选c。

②活性炭具有吸附性,用作冰箱除臭剂,故选a。

③碳酸氢铵含有氮元素,用于农业生产中的化肥,故选b。

④石墨用于生产铅笔芯,故选d。

(3)①二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钠和水,反应的符号表达式为

②镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的符号表达式为

③加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为

④加热碱式碳酸铜生成氧化铜、二氧化碳和水,反应的符号表达式为

22.babdbcD144.2金属60Nd2O3A7:

18

【解析】

【分析】

当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子,若原子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构,同种元素的质子数相同。

【详解】

(1)上述粒子中,b中质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;abd的最外层电子数是8,属于稳定结构;上数粒子中,bc的质子数的质子数相同,属于同一种元素。

(2)干冰是由二氧化碳分子构成的,保持干冰的化学性质的微粒的化学性质的微粒是二氧化碳分子,故选D。

(3)由钕元素部分信息图2可知:

①钕元素的相对原子质量为144.2,该元素的名称中带有金字旁,属于金属元素;②该元素原子的核电荷数为60。

③已知氯化钕的化学式为

则钕元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为−2价,则氧化钕的化学式为

(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素、非金属元素是氧元素,空气中含量最多的元素是氮元素,组成的化合物是硝酸铝,故选A。

(5)高岭土中硅和氧元素的质量比为

23.微量侏儒症45514.3%6.5吸附煮沸1:

8玻璃棒漏斗末端未紧靠烧杯内壁

【解析】

【分析】

锌元素对于促进人体发育具有重要的作用,缺锌易引起食欲不振、生长迟缓、发育不良,严重时会得侏儒症,相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,活性炭可吸附异味和色素等;煮沸、蒸馏能降低水的硬度,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;过滤时要注意一贴、二低、三靠:

一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁;二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁。

【详解】

(1)①锌元素在人体的含量小于0.01%,属于微量元素。

②锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下等,严重时会得侏儒症。

③葡萄糖酸锌的相对分子质量为

④葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为

⑤按照标签,每支口服液可提供锌元素的质量为

(2)①自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素,故颗粒状活性炭有吸附作用;井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,日常生活中可采用的方法是煮沸,实验室常用蒸馏的方法降低硬度。

②通电一段时间后,B试管中收集到的气体较少接正极是氧气,A试管收集的气体较多接负极是氢气,由于水中氢氧两种元素的质量比为(1×2):

16=1:

8,所以通电一段时间后试管A. B中产生气体质量比为1:

8。

③图中未用玻璃棒引流,故过滤装置缺的仪器为玻璃棒,另一个错误是漏斗末端未紧靠烧杯内壁。

【点睛】

化合物中元素的质量等于化合物的质量乘以化合物中元素的质量分数。

24.补充钙元素,防止骨质疏松、佝偻病等CaCO3维生素D3微量0.6g1

【解析】

【分析】

化合物中某元素的质量等于该化合物的质量乘以该元素的质量分数。

【详解】

(1)由保健品标签的部分内容可知,其主要成分是碳酸钙,含有钙元素,故提供钙元素的物质是碳酸钙,化学式为CaCO3,该保健品的主要功能是补钙(或防治骨质疏松症、佝偻病等);维生素D3参与钙的代谢,促进其吸收;人体中的微量元素主要有:

铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘等,锌属于微量元素。

(2)每片含碳酸钙1.5g,每片中钙元素的质量是

(3)成人平均每天所需钙量为800毫克,假设其中的四分之三由该钙片提供,则钙片提供的钙量为

,则一个成年人一天服用该钙片为

25.吸收二氧化硫,防止污染环境H2O2

H2O+O2滤纸条从左到右逐渐变

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