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护理大专毕业实习小结

护理大专毕业实习小结

 

护理大专毕业实习小结

(一)

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都

是至关重要的一段经历。

现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理

模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出

了更高地要求。

而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,

在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自

己将来的独立 L 作打下一个好的基矗下面就儿个方面的问题与人家

共同学习和讨论。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。

人是一个

生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则

在此基础上还有疾病治疗护理的需求。

护理工作除执行医嘱和护理

操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做

的。

因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护

理工作。

急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们

的职责所在。

其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院

宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人

文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这

曰常的点点滴滴中反映出来。

总之,一切以病人为中心,病人满意

 

1

了,说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接-班制度”、

“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理

制度”等等。

各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。

理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无

序,正常的工作无法准确的完成。

规章制度和操作规程是我们的前

辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教

训,有些是血和泪甚至生命所换来的。

违反了这些制度和规程,轻

则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。

所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从

而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。

特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现

比较强烈,实习阶段要注意克服。

带教老师最喜欢勤奋的学生,只

有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实

践知识。

“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密

性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多

知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只

有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中

2

有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要

密切观察。

如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项

牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,

通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段

处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢

救成功率是至关主要的。

再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但

语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。

括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主

动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。

护患关系、同事关

系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良

好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。

另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。

护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的

基础上还需要合作。

相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,

但又是必须要做的。

所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都

要主动去做,绝对不能等待或推诿。

做好治疗护理之余还要“没事”

找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,

以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。

在这样的

勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也

愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写

3

护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。

护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医

嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决

问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能

动性和规范性。

同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律

依据。

因此,护理文书;;定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣

栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,

记录客观事实。

总之,实习过程是短暂的。

但如果我们把握好了这一过程,给

自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的

事业受益匪浅。

护理大专毕业实习小结

(二)

我是 20XX 级医学系高护 10 班学生宋婉玲。

通过 2 年的理论

知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期 9 个月的临

床实践学习。

我们于 07 年 7 月份进入了郑州市中心医院,进行为期 9 个月

的临床护理实践。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也

是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼

阶段。

在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环

境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾

和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的

机会。

4

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别

手术室。

外科。

内科儿科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是手术室,在这里我们的实习时间只有两周,

但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。

第一次走

进手术室的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。

去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们

熟悉了这里的环境,接着为我们讲解手术室的工作性质。

刚开始的

几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也

不对,坐也不是。

好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,

有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。

在这两周里,我们很认真的学习关于手术室方面的知识,了解

手术室的工作性质,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,

掌握其基本的操作方法。

对于无菌操作技术,如戴无菌手套。

穿脱

手术衣以及正确的洗手方法等,都能够熟练准确的操作。

但是由于

时间的短暂,对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是

有些遗憾。

由于是首次实习实践,所以医院对我们很是严格,并没

有让我们进行临床操作。

第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性

质完全不一样,所以仍是陌生的。

对病房的陌生。

这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和手术室完全不一

样,在这里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一

样,在病房实习要处处小心,回答患者的问题要求更是甚严,真可

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谓是如履薄冰。

在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不

能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都

是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。

身心具累。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较

陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有

形成概念。

庆幸的是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍

各个班的工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以比较快的适应

医院各科室的护理工作。

能够尽快的适应医院环境,为以后在医院

实习和工作打下了良好的基础,这应该算得上是实习阶段的一个收

获:

学会适应,是自己融入新的环境并在其中成长和生存。

随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在

各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗

药物,如药物的用法及用量。

掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种

护理工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带

教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿。

插胃

管。

床上插浴。

口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的

操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前

也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的

活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,

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我们发现,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说

明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境

都离不开护士。

这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,

五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的

作用。

因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,

更具体而详尽的了解这个行业。

进入临床的第二个收获:

正确认识

护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。

它让我学会了很多东西,

让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要

会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一

些新的想法与感受。

我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一

个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆

大。

护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必

须用笑脸去面对病人。

护士长常教导我说,我们护士也算是服务行

业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。

刚开始,我对这句话

很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是

很忙和很累。

但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我的

目的。

在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少

东西。

带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识,在实践中也一

点一点的教会我。

这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的,所以

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我们的工作也比较累,有时候家属的工作也很难做。

夜班的时候,

还要定时给病人翻身排背,吸痰。

这 9 个月里我感觉我成长了很多,

感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。

 

护理大专毕业实习小结(三)

时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。

实习是

我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收

获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定:

我 XX 市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别

到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习

期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师

长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无

故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲,态度良好,努力

将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习

方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的

能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业

道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院

记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、

多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、

重、急病人的初步处理。

较好地完成了各科室的学习任务,未发生

任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,

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保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断

向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学

习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己

未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意

见各建议,帮助我取得更大的进步!

护理大专毕业实习小结(四)

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

因而十分感

谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有

的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此

良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能

操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段

时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间,珍

惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒

之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比

较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有

一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工

作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理

工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好

的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:

学会适应,学会

在新的环境中成长和生存。

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护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但

是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士医学教;;育网的活很

零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我

们发现,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说明

了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都

离不开护士。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌

握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好

的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师"

放手不放眼,放眼不放心"的带教原则下,我们积极努力的争

取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、

口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操

作。

同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对

于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

以更好的加强理论知识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,

跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病

的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学

知识的应用能力。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病

历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表

达等方面的能力。

整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大

的收获:

护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作

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逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学

习习惯,通过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的

词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达

我们受益匪浅。

总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们

将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚

的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护

理事业尽心尽责!

我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!

护理大专毕业实习小结(五)

本人通过 10 个月的护理实习,在带教老师的悉心指导与耐心

带教下,认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关

的法律法规,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到现代护

理质量观念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床

实践有机的结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。

()

在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,

严格要求自己尊敬师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作努力

做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,并做到

理论学习有计划有重点,护理工作有措施有记录。

实习期间始终以

“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴

勤”,想病人之所想,急别病人之所急,全心全意为患者提供优质服

务,树立良好的医德医风。

在科室实习中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟

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悉病人病情,能正确回答带教老师的提问,规范熟悉进行各项专科

操作及基础操作,严格执行三查八对,在工作中严格执行无菌操作,

发现问题能认真分析及时解决,在抢救工作中一丝不勾,有条不紊,

得到老师的认可患者的信赖和好评。

同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动,不断丰富自己的

业务知识。

通过实习本人理论和实践水平都有所提高,在今后的工

作中我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,

全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持,使我圆满地完成我

的实习计划。

毕业实习日记 毕业实习自我总结范文 中专毕业实习自我总结

 

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