高考英语一轮单元总复习 Module 1 British and American English教案 外研版必修5.docx
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高考英语一轮单元总复习Module1BritishandAmericanEnglish教案外研版必修5
2019-2020年高考英语一轮单元总复习Module1BritishandAmericanEnglish教案外研版必修5
知识详解
1pare v. 比较,匹敌,比喻;相比
n. 比较
(回归课本P2)Prepositions,too,canbedifferent:
pareontheteam,ontheweekend(American)withintheteam,attheweekend(British).
介词的用法也有所不同:
比较一下ontheteam,ontheweekend(美式)和intheteam,attheweekend(英式)。
11
【归纳总结】
【例句探源】
①Don’tpareyourdisadvantageswithothers’strongpoints.
不要拿自己的缺点与别人的优势相比。
②Walkingcan’tparewithflying.
走不能和飞相提并论。
③paredto/withhermother,sheistall.
和她妈妈比较起来,她算是很高了。
④Thetwomenlookoverthepapers,parenotesandmakeseveraltelephonecalls.
两人浏览文书,商量了一番,打了几个电话。
⑤(高考辽宁卷)ThosewithcollegedegreeshadwatchedanaverageoflessthantwohoursofTVperweeknightduringchildhood,paredwithanaverageofmorethan2hoursforthosewhohadnoeducationbeyondhighschool.
有大学学历的人在童年时代每周平均看不到两个小时的电视,相比较,没有大学学历的平均多于两个半小时。
【即境活用】
1.(高考重庆卷)Michael’snewhouseislikeahugepalace,________withhisoldone.
A.paring B.pares
C.topareD.pared
解析:
选D。
句意是:
与迈克尔的旧房子相比,他的新房子就像是一座巨大的宫殿。
pare与house是被动关系,故用其过去分词形式作状语。
2.(江苏苏北四市模拟)________hisgradeswithArnold’s,Georgewasquitesatisfied.
A.paredB.Topare
C.paringD.pare
解析:
选C。
从逻辑关系分析,此处的非谓语动词和George是逻辑主谓关系,所以使用表示主动的v.-ing形式。
2.differ vi. 不同,相异
(回归课本P2)Theothertwoareasinwhichthetwovarietiesdifferarespellingandpronunciation.
另外两个不同之处是拼写和发音。
【归纳总结】
differfrom=bedifferentfrom与……不同
differin在……方面不同
differwith/fromsb.about/on/oversth.
关于某事与某人意见不同
【例句探源】
①Theconditionsofourclassroomhavedifferedfromwhatyousawfiveyearsago.
我们教室的条件已经与五年前你看到的情况大不一样了。
②Thetwogirlsaresimilarinappearance,buttheydifferinvoiceanddisposition.
这两个女孩在外表上相似,但声音与性格却不同。
③Marydifferedwithherhusbandonwhethertobuyanewcar.玛丽和丈夫对是否买一辆新车有不同意见。
【即境活用】
3.Leavesarefoundonallkindsoftrees,buttheydiffergreatly________sizeandshape.
A.on B.from
C.byD.in
解析:
选D。
differin“在某方面不同”。
4.(烟台市模拟)They________eachotherinthattheyarebothbareheadedwithsunglasses.
A.differB.modify
C.resembleD.classify
解析:
选C。
考查动词辨析。
句意:
“他们的相似之处在于,他俩都光着头,戴着墨镜。
”differ后面要使用介词from,表示“和……不同”。
3.present vt. 陈述,讲演;提出(观点,计划等)
adj. 在场的;出席的;现在的
n. 礼物;赠品;现在
(回归课本P8)Presentyourideastotherestoftheclass.
把你的观点陈述给班里的其他同学。
【归纳总结】
【例句探源】
①Therewereinall700studentspresentatthemeeting.
总共有700名学生出席了这场会议。
②(牛津P1562)ThemitteewillpresentitsfinalreporttoParliamentinJune.
委员会将于六月向议会提交最后的报告。
③(朗文P1544)Ms.Hellmanisbusyatpresent,cansheringyoulater?
赫尔曼女士现在正忙着,让她过一会儿给你回电话好吗?
④OnTeachers’Day,somestudentspresentedtheirteacherswithsomeflowers.
在教师节那天,有些学生给他们的老师献了花。
【即境活用】
5.Theworker________hisideastothemanagerveryclearly.
A.preserved B.presented
C.providedD.supplied
解析:
选B。
presentsth.tosb.向某人陈述……。
4.attempt v. 试图,企图
n. 企图,努力,尝试
(回归课本P9)CanyouseeanysimilaritiesbetweenWebster’sworkandattemptstosimplifyChinese?
你能看出韦伯斯特的工作和尝试简化汉语之间的相似之处吗?
【归纳总结】
【例句探源】
①Heattemptedtobeeavolunteerforthe16thAsianGames,butfailedforhispoorEnglish.
他曾试图成为一名第16届亚洲运动会的志愿者,但因英语差没能实现。
②(牛津P110)Twofactorieswereclosedinanattempttocutcosts.为削减费用,关闭了两家工厂。
③Hisparentsmadeanattempttosendtheirsonabroadforfurthereducation.他父母曾试图送他出国深造。
【易混辨析】
attempt,try,manage
(1)attempt常含有希望成功,但并不一定取得预期的结果之意。
(2)try意为“尝试,试用”,含有通过各种方法,尽力把事情做好或达到目的之意。
(3)manage强调成功做成了某事。
managetodosth.=succeedindoingsth.。
①Thecampaignhascertainlymanagedtoraisepublicawarenessoftheissue.
②I’vetriedreallyhardbutIcan’tpersuadehimtoe.
③Heattemptedajoke,butnoonelaughed.
【即境活用】
6.Shellyhadworkedhardforherbiologyexaminationsothatshecouldbesureofpassingitatherfirst________.
A.practice B.risk
C.attemptD.act
解析:
选C。
句意是:
Shelly努力学习,准备生物考试,她相信她第一次就能通过这次考试。
此句要用atone’sfirstattempt表示“第一次尝试”。
practice练习;risk冒险;act行动。
7.(安徽合肥高校附中联考)Theyoungmanisbeingquestionedbythepoliceinrelationtothe________murderlastnight.
A.advisedB.attended
C.admittedD.attempted
解析:
选D。
句意“这位年轻人就昨晚的未遂谋杀案接受警察询问。
”
5.have...inmon 有相同的特点
(回归课本P1)WehavereallyeverythinginmonwithAmericanowadays,exceptofcourse,language.
当然,除了语言外,如今我们确实在所有方面都和美国一样。
【归纳总结】
monn.共同点adj.大量的;类似的;通常的
havealot/much/agreatdealinmonwith
与……有很多共同之处
havenotmuch/nothing/littleinmonwith
与……没多少/没有/很少有共同之处
inmon共有;共用
inmonwithsb./sth.与……一样
outof(the)mon不寻常的
bemonforsb.对某人来说是共有(同)的/常见的
【例句探源】
①Thisdishisverymoninmyhometown.
这道菜在我的家乡很常见。
②(朗文P394)Allthesepanieshaveonethinginmon:
theydealinsmall,inexpensiveconsumeritems.
所有这些公司都有一个共同点:
他们都经营廉价的小商品。
③Wefoundthatwehadalotinmonandgotonwell.
我们发现彼此有很多共同点,很合得来。
④Inmonwithalotofothercountries,we’refacingalotofeconomicchallenges.
同许多别的国家一样,我国也面临着经济挑战。
【即境活用】
8.In________,thenorthernersarekeenondumplingswhilethesouthernersarefondofrice.
A.mon B.total
C.generalD.particular
解析:
选C。
ingeneral一般来说;inmon共同地;intotal总共;inparticular特别地。
9.Expertswarnthatglobalwarmingwillcausedramaticclimatechangesincludingmore________floods,heatwavesanddroughts.
A.frequentB.usual
C.ordinaryD.mon
解析:
选A。
考查形容词辨析。
句意:
专家警告说全球变暖将导致显著的气候变化,包括更频繁的洪水、热浪和干旱。
frequent频繁的;usual通常的;ordinary普通的,平凡的;mon共同的。
根据句意,可知此处用frequent。
6.leadto 引起,导致;通向;相连
(回归课本P3)ButithasalsoledtolotsofAmericanwordsandstructurespassingintoBritishEnglish,sothatsomepeoplenowbelievethatBritishEnglishwilldisappear.
但是这也致使许多美国英语单词和结构传入英国英语,以至于现在有一些人相信英国英语将要消失。
【归纳总结】
【例句探源】
①Thestreetleadsyoutothestation.
你沿这条街走就可以到达车站。
②(牛津P1146)Eatingtoomuchsugarcanleadtohealthproblems.食用过多的糖会引起健康问题。
③OurEnglishteacherhasastrangewayofleadingustostudyEnglishactively.
我们的英语老师有一种奇特的方法促使我们很积极地学习英语。
④Theevidenceleadsmetoadifferentconclusion.
这个证据使我得出一个不同的结论。
【即境活用】
10.Wefirmlybelievethatwarneversettlesanything.Itonly________violence.
A.runsinto B.esfrom
C.leadstoD.beginswith
解析:
选C。
句意:
我们坚信战争永远不能解决任何问题。
它只能导致暴力。
11.Iwas________totheconclusionthateatingtoomuchfatcan________heartdiseaseandcausehighbloodpressure.
A.led;leadB.leading;leadto
C.leading;leadD.led;leadto
解析:
选D。
“得出结论吃太多脂肪可引起心脏病”。
7.makeadifference 有影响,使不相同
(回归课本P1)Itdoesn’tmakemuchofadifferencewhetherateacherspeaksBritishorAmericanEnglish.
老师讲英国英语还是美国英语并没有太大的区别。
【归纳总结】
【例句探源】
①Idon’tthinkwhathesaidwillmakeanydifference.
我认为他说的话不会起什么作用。
②Itmakesnodifferencewhetheryouwilleornot.
你来不来没什么区别。
③Itmakesmuchdifferencetouswhetheryoucanfinishitontime.
你是否能按时完成它与我们有很大的关系。
④(朗文P518)HavingagoodteacherhasmadeallthedifferenceforAlex.
亚历克斯有个好老师后情况完全不一样了。
⑤Whatdifferencewillitmakeifshedoesn’tetohelpus?
如果她不来帮助我们,这有影响吗?
【即境活用】
12.Youcanaskhimagainifyoulike,butitwon’tmakeany________—he’llstillsayno.
A.adjustment B.difference
C.contributionD.decision
解析:
选B。
makesomedifference为固定搭配,意为“有区别,有意义”;此处为否定句,故some应变为any。
13.(江苏苏北四市模拟)—Tom,whatapity!
Ialmostsucceededyesterday.
—________.Itoldyoutobecarefulbefore.
A.Onefalsestepwillmakeagreatdifference
B.Wherethere’slife,there’shope
C.Neverputofftilltomorrowwhatyoucandotoday
D.Onetreedoesnotmakeaforest
解析:
选A。
从语境分析,此处用A,表示“一步失误,将造成很大的差别。
”也可以理解成“一失足成千古恨。
”
句型梳理
1.【教材原句】ALondonerhasmoredifficultyunderstandingaScotsmanfromGlasgowthanunderstandingaNewYorker.(P2)
伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人说话要比听懂纽约人说话更难。
【句法分析】
(2)Thereis(some)difficulty(in)doingsth.做某事有困难
(3)(dosth.)without/withdifficulty毫不费力/费力地(做某事)
(4)类似的句型有:
①Ihavedifficulty(in)tellingthedifferencebetweenthetwinsisters.辨别这对双胞胎姐妹对我来说很困难。
②Thereisnodifficultyforyouinbeingadmittedintoateachers’college.对你来讲,被一所师范学院录取没什么困难。
③(朗文P519)Withdifficulty,wehauleditupthestairs.
我们费力地把它拖上了楼梯。
④Ihadtosellmysewingmachinewhenwegotintodifficultywithanelectricbill.
我们付不起电费时,我不得不把缝纫机卖掉。
⑤WallStreethasmuchdifficultyindealingwithfinance.
华尔街在财政方面遇到好多困难。
【即境活用】
14.(高考上海卷)Ihadgreatdifficulty________thesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant.
A.find B.found
C.tofindD.finding
解析:
选D。
句意:
在那个餐馆,我很难从菜单上找到合适的食物。
havedifficulty/trouble/problems(in)doing...做……有困难,是固定搭配,所以选D项。
15.Youcanimaginethedifficultytheyhave________suchalargepopulation.
A.fedB.tofeed
C.feedingD.beenfed
解析:
选C。
句意是:
你能够想象到他们供应那么多的人吃饭所遇到的困难。
theyhave________suchalargepopulation是定语从句,修饰difficulty。
difficulty是have的宾语。
它们构成了havedifficulty(in)doing...句式。
故选C项。
2.【教材原句】 TheBritishuseprepositionswhereAmericanssometimesomitthem.(P2)
英国人用介词的地方美国人有时候可能会省略。
【句法分析】 where在此处引导的是地点状语从句。
where引导的状语从句位置较为灵活。
①Springsareveryshortwhereshelives.
在她住的地方春天很短暂。
②Persistentpeoplebegintheirsuccesswhereothersendinfailure.不屈不挠者从他人失败的地方获取成功。
③Wherethereisalife,thereishope.
留得青山在,不怕没柴烧。
where引导定语从句和状语从句的区别:
(1)where引导定语从句时,where是关系副词,在从句中作地点状语,其前面有表示地点的先行词。
(2)where引导状语从句时,where是从属连词,where引导的从句修饰主句的谓语动词,where前面没有表示地点的先行词。
(3)有时,where引导的地点状语从句兼有抽象含义,可放在主句的前面,而where引导的定语从句则不能。
(4)在有些情况下,where引导的定语从句可转换为where引导的地点状语从句。
④ThebookshopwhereIboughtthisbookisnotfarfromhere.我买这本书的那个书店离这里不远。
⑤Makeamarkwhereyouhaveanydoubtsorquestions.
在有疑问的地方作一个记号。
⑥Wherethereisawill,thereisaway.
[谚语]有志者事竟成。
⑦Bamboogrowsbestinplaceswhereitiswarmandwhereitrainsoften.
=Bamboogrowsbestwhereitiswarmandwhereitrainsoften.温暖而多雨的地方最适合竹子生长。
【即境活用】
16.Aforestisusuallyfound________heavyrainfallisfrequent.
A.thereB.which
C.becauseD.where
解析:
选D。
句意是:
在经常下大雨的地方通常会发现森林。
此句要用where引导地点状语从句,表示“在……地方”。
17.(高考山东卷)Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremain________shewasandwaitforhermother.
A.whereB.what
C.howD.who
解析:
选A。
句意:
那个迷