专题08 动词2年中考1年模拟备战中考英语精品系列原卷版.docx
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专题08动词2年中考1年模拟备战中考英语精品系列原卷版
备战2018中考系列：
英语2年中考1年模拟
专题08动词
☞解读考点
动词的定义
动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
直击考点
动词的分类：
1实义动词
2助动词
3系动词
4情态动词
5动词短语
【名师点睛】
●1实义动词
实义动词意义完整，能独立用作谓语。
实义动词有及物动词和不及物动词之分（及物动词是指后面要跟宾语的动词；不及物动词指后面不需要跟宾语的动词）。
1.及物动词后面必须跟宾语意义才完整。
常用结构：
（1）主语＋及物动词＋宾语。
如：
Shemissedalotoflessons.
她耽误了很多课程。
（2）主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语。
如：
Heoftenmakeshisparentsangry.
他经常使他的父母生气。
（3）主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语。
如：
Hegavemeaninterestingbook.
他给了我一本有趣的书。
2．不及物动词本身意义完整，后面不需跟宾语。
常用结构：
主语＋不及物动词＋（状语）。
如：
LiHuaworksveryhard.
李华工作很努力。
●2助动词
协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。
助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用。
1．帮助构成疑问句或否定句句式的助动词有do,does,did及其否定形式。
如：
Didyougohomelastweek?
上周你回家了吗？
2．帮助构成时态的助动词有be,have,shall,will等。
如：
Weareplayinganinterestinggame.我们正在玩一个有趣的游戏。
●3系动词
系动词亦称连系动词。
本身有词义，但不能单独用作谓语，后面必须跟表语，构成“系表结构”。
常用结构：
主语＋系动词＋表语。
具体分类及用法如下：
1．状态系动词。
状态系动词一般指be动词。
如：
Theyarealwaysveryhappy.他们总是很高兴。
2．持续系动词。
持续系动词表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,rest,lie,stand。
如：
Ihopeyou'llkeepfit.我希望你能保持健康。
3．表象系动词。
表象系动词表示“看起来好像”，主要有seem,appear,look等。
如：
Mymotherseemsverysatisfiedwithmyprogress.妈妈对我的进步似乎很满意。
4．感官系动词。
感官系动词表示“……起来”，主要有feel（摸起来，感觉）,smell（闻起来）,sound（听起来）,taste（尝起来，吃起来）等。
如：
Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布摸起来很柔软。
5．变化系动词。
变化系动词表示“主语变成什么样”，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run等。
如：
Thesmalltownisbecomingbusierandbusier.小镇变得越来越繁忙。
6．终止系动词。
终止系动词主要有prove,turnout（结果是，证明是）等。
如：
Myplanturnedoutasuccess.我的计划成功了。
连系动词
分类
常用词
例句
表示主语的状态、特征和身份等
be（是），look（看起来），seem（似乎），feel（感觉），appear（出现），smell（闻起来），taste（尝起来），sound（听起来）
Heisagoodfather.他是一位好父亲。
Shelooksyoungerthanbefore.她看起来比以前年轻。
表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果
turn（转变），become（成为），get（得到），grow（增长），go（去），fall（跌落），come（来），prove（证明）
Everyonewillgrowold.每个人都会变老。
Afterafewyears,thethingsgotworseandworse.几年后，情况变得越来越糟糕。
表示主语保持某种身份、特征或状态不变
keep（保持），remain（仍旧），stay（保持），continue（继续）
Theoldmanstayscalm.老人保持平静。
Keepquietwhileyou’regoingaround.参观时要保持安静。
[提醒]有些系动词也是实义动词，可单独作谓语。
如：
Hefellillyesterday.他昨天病了。
●4情态动词
情态动词表示说话人的语气、看法，无人称和数的变化。
情态动词有自己的词汇意思，但不能独立作谓语，后须跟动词原形。
使用频率较高的情态动词有can（could）,may（might）,must,need,shall（should）,will（would）及半情态动词haveto,hadbetter。
1．can和could
（1）can（could）表示说话人能、可以、同意、准许，以及客观条件许可做某事。
could为can的过去式。
表示请求时，could比can更委婉。
如：
专题8动词分类及动词短语CouldIborrowyourpen?
我可以借你的钢笔吗？
（2）can意为“能，会”时，相当于“beableto”（适用于各种时态），can和could只能用于现在时和过去时。
如：
Afewmonthslater,I'llbeabletoswimalone.几个月后，我将能单独游泳。
（3）can't表示否定推测。
如：
Thatcan'tbeMr.Wang.HehasgonetoBeijing.那不可能是王老师。
他已经去北京了。
2．may和might
may和might意为“可以”，表示说话人同意、许可或请求对方许可。
may也可表示祝愿。
might是may的过去式，表示可能性更小、语气更加委婉。
如：
MayItakesomephotoshere?
我可以在这儿拍些照片吗？
Mayyoubehappy.祝你开心。
3．must和haveto
4．
（1）must意为“必须，一定，准是”，表示说话人认为有必要做某事，或命令、要求别人做某事以及对事物的推测。
但mustn't表示“禁止，不允许”。
如：
Hemustbeworkinginhisoffice.他一定正在办公室工作。
Youmustn'tsmokehere.你不准在这儿吸烟。
（2）must和haveto的区别：
must表示说话人的主观意愿；haveto表示客观需要。
如：
Imustdomyhomeworkfirst.我必须首先做家庭作业。
Itisraininghardoutside.Ihavetostayathome.外面雨下得很大，我不得不待在家里。
4．need的用法
5．need表示“需要，必要”，主要用于否定句和疑问句，否定形式为needn't，表示“没有必要，不必”；回答need引导的问句时，肯定回答用must，否定回答用needn't。
此外，need还可以作实义动词。
如：
—Needwedosomecleaningnow?
—No,youneedn't.“我们必须现在大扫除吗？
”“不，你们不必。
”
Ineedtoseethedoctornow.我现在需要看医生。
5．shall和will
shall主要用于第一人称，表示提建议或请求；will主要用于第二、三人称，表示征求意见或提建议。
如：
Shallwegooutforawalkaftersupper?
我们晚饭后出去散散步好吗？
Willyougoshoppingwithus?
你要不要和我们一起去购物呢？
6．should和would
7．should可用于各种人称的句子，强调义务或责任；would是will的过去式，与动词原形构成过去将来时，可用于多种人称，表示意愿。
如：
Youshouldstudyharder.你应该更加努力习。
HesaidhewouldvisittheGreatWallthenextyear.他说他明年将游览长城。
8．Hadbetter
9．hadbetter意为“最好”，没有人称的变化，后接不带to的不定式。
如：
Youhadbetterexercisemore.你最好多锻炼。
●5动词短语
动词与介词、副词等构成的固定短语，叫作动词短语。
动词短语主要有四类：
1．动词＋副词。
常见的有giveup,thinkover,takeoff,writedown,putoff,puton,talkback,turnoff,lookup,pickup等。
这些词组的宾语如果是名词时，既可放在副词前面，又可放在副词之后；宾语如果是人称代词或反身代词时，则要放在动词和副词中间。
如：
Theyhavedecidedtoputoffthemeeting.＝Theyhavedecidedtoputthemeetingoff.
他们已经决定推迟会议了。
Smokingisbadforyourhealth.Youmustgiveitup.吸烟有害健康，你必须戒掉它。
2．动词＋介词。
常见的有askfor,careabout,lookfor,lookafter,lookat,listento,payfor,sendfor,laughat,hearof（from）,getover等。
如：
Weshouldn'tlaughatothers.我们不应该嘲笑别人。
3．动词＋副词＋介词。
常见的有lookdownupon,getonwith,catchupwith等。
如：
Ifyoustudyhard,you'llcatchupwithyourclassmates.
如果你努力习，你将会赶上你的同班同。
4．动词＋名词＋介词。
常见的有takecareof,makeuseof,payattentionto,makefunof,takepridein,takepartin等。
如：
Pleasepaymoreattentiontodetails.
☞2年中考
[2017年题组]
1.（2017﹒安徽）Itisnecessaryforschoolsto____________theneedofallthestudents’development.
A.cutB.hideC.refuseD.satisfy
2.（2016•黑龙江龙东地区中考）Whentheboyheardthewords,hisface____________red.
A.gotB.turnedC.changed
3.（2017﹒山东德州）Whiletravellinginastrangeplace,you’dbetter____________thelocalpeopleandfollowtheircustoms（习俗）.
A.watchB.changeC.controlD.teach
4.（2017﹒山东泰安）—Ifyoualways____________yourselfwithothers,youmayhavetonsofpressure.
—Iagree,weshouldbelieveinourselves.
A.compareB.complainC.connectD.consider
5.（2017﹒苏州）—Sorry,I’veforgottenyourname.Canyou____________me?
—I’mDaniel.
A.remindB.receiveC.respectD.remember
6.（2017﹒四川南充）—Manyyoungpeopleusuallyoffertheirseatstotheoldonthebus.
—That’sgood.Theoldshouldbe____________.
A.lookedforB.listenedto
C.dependedonD.caredfor
7.（2017﹒安徽）Ourgeographyteachertoldusto____________moreinformationaboutourcityandshareitnextweek.
A.findoutB.keepaway
C.turnoffD.useup
8.（2017﹒山东青岛）Youcan____________thewordinthedictionaryifyoudon’tknowit.
A.giveawayB.cutoff
C.takeafterD.lookup
9.（2017﹒湖北随州）Theteacheraskedthestudentsto____________astoryaboutatriptothemoon.
A.giveupB.turnupC.cutupD.makeup
10.（2017﹒湖北宜昌）—Whatdoyouthinkisimportantfortheplayersonateam?
—It’stoplaytogetherand____________thebestineachother.
A.bringoutB.lookup
C.believeinD.blowout
11.（2017﹒吉林）Theteenagersoftenhelp____________waterandfoodtothosepeopleinneed.
A.putoutB.giveoutC.findout
12.（2017﹒江苏宿迁）Andrewoncetriedto____________abrighterlightinhisbedroom,buthefailedintheend.
A.putinB.puton
C.putoutD.putup
13.（2017﹒陕西）Whengoingupstairsordownstairs,weneedtowalkontheright,leavingtheleftspaceforthepeoplewho____________.
A.hurryupB.lookaroundC.runaway
14.（2017﹒云南昆明）Aswe____________onournewjourney,weshouldn’tforgetwherewecamefrom.
A.takeoutB.setout
C.cutoutD.blowout
[2016年题组]
1.（2016重庆市万盛经济技术开发区2017届九年级期末）—Weshould____________thelightwhenweleavetheroom.
—Yes.Wemustlearnhowtosaveelectricity.
A.turnupB.turnon
C.turnoffD.turndown
2.（2016山东泰安2017年中考模拟）Manypeopleinthisareaareused____________goingtobedlate,butIdon’t.Ipaymoreattention____________myhealth.
A.to;onB.for;on
C.to;toD.for;to
3.（2016山东省临沭县青云镇中心中2016-2017年期末）—Theoldsongsalways____________meofmychildhood.
—Ihavethesamefeelings.
A.explainB.rememberC.remindD.hurry
4.（2016湖北省武汉市2017届中考模拟押题卷3）—Yourclothesseemtogetallwet.
—Yes.Myumbrellawasbrokenanditdidn’t____________awayfromtherain.
A.protectB.provideC.keepD.produce
5.（2016锡市南菁高级中实验校2017届九年级期中）Accordingtotherule,childrenshould____________anearbyschooltoreceiveeducationinNanjing.
A.enterB.affordC.supportD.present
6.（2016市2017年中考模拟）—Let’sdosomethingforourparents.
—Goodidea.Weshould____________ourparents’loveforus.
A.createB.promiseC.valueD.allow
☞考点归纳
动副短语中的动词有的是及物动词，因此，后接宾语时不需要加介词，加上副词后，该副词可以进一步说明动作的结果，从而，使得句意表达得更加准确。
这些动副短语必须接宾语，但对其位置有一定的限制，如果宾语是名词，既可以放在短语的中间，又可以放在短语的后面；如果宾语是代词，就只能放在两词的中间了。
You’dbetterpickthestudentsupbefore7:
00.你最好在7点前把这些生接上车。
Canyoupickmeupat7:
00?
你能在7点时接我吗？
人称代词me做宾语要放在pick和up的中间。
如果动副短语中的动词是不及物动词时，则该短语不可以加宾语。
例如，MayIcomein?
我可以进来吗？
come是不及物动词，所以，comein后无宾语。
初中生应掌握的动副短语主要有：
bringout取出cutdown砍倒cleanup清扫，收拾干净
climbdown/up爬下/上comeback/goback回来/回去comeround（走）过来
comeout（花）开，出来comeover顺便来访eatup吃光
fallasleep睡着fallbehind落后falldown跌倒
giveback退还getback取回goout外出
growup长大hurryup赶紧knockdown击倒
lookout小心lookaround环顾，到处看lookup查找
openup开设，开放，开业passon往前传递putsth.down把……放下来
putaway收拾好puton穿上putup举起
runaway逃跑，逃走slowdown减缓，减速setoff出发，动身
turnon/off打开/关上turnup/down调大/调小takeout取出
thinkover考虑takeoff脱下，把……拿掉takeaway拿走
workout算出writedown记下washaway冲走
wakeup唤醒
☞易错易混
（2016•贵州铜仁）—HowlongcanI____________thisbook?
—Fivedays.Butyoumustreturnitontime.
A.borrowB.lendC.keepD.kept
做这道题的关键是掌握住borrow，lend和keep的用法区别：
【易混辨析】
lend
借出
非延续性动词，表示主语把东西借给别人，常用结构：
lendsbsth或lendsthtosb
borrow
借入
非延续性动词，表示主语向别人借东西，常用结构：
borrowsthfromsb
keep
借（多久）
延续性动词，表示＂借某物多长时间＂，与表示一段时间的时间状语连用
【图解助记】
2see,look,watch,read
see看见，表结果；look看，表动作，不及物动词，后面需加介词at才可能跟宾语。
watch看（比赛，电视）；read看书，报，表示阅读
e.g.Icanseeanappleonthetable.
Look,thereisakiteflyinginthesky.
WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.
Don'treadbooksinthesun.
3bring,take,carry
bring意为"拿来，带来"，表示"拿到靠说话人近的地方"；take意为"拿走，带走"，表示"拿到远离说话人远的地方"；carry意为"扛，搬"，用力移动，没有方向性，
e.g.Pleasetakethebookstotheclassroom.
Rememb
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