新教材高一生物分子与细胞期末综合测试题.docx
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新教材高一生物分子与细胞期末综合测试题
新教材高一生物分子与细胞期末综合测试题
一、选择题：
1.在养鱼时，重中之重就是养水，此过程中硝化细菌对水质的调节起着重要作用。
硝化细菌能利用NH3氧化所释放的化学能把CO2和H2O制造成有机物。
下列叙述正确的是
A.硝化细菌中具有拟核，细胞内有较为复杂的生物膜系统
B.硝化细菌只有核糖体一种细胞器，以RNA为遗传物质
C.硝化细菌中不含线粒体，所以不能进行有氧呼吸
D.硝化细菌能将水中的氨转化为无毒性的硝酸盐，使水质得到改善
2.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是
A.碳是生命的核心元素，碳链是细胞内构成生物大分子的基本骨架
B.加热会改变蛋白质的空间结构，降温会使其恢复原来状态
C.在干旱环境生长的仙人掌，细胞中结合水的含量多于自由水
D.构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性
3.无机盐在细胞中大多数以离子的形式存在，对生物体的生命活动起着重要作用。
下列叙述正确的是
A.不同生物体内无机盐的种类和含量大体相当
B.酷暑时节，在室外作业的人们大量流汗，应多饮用淡盐水
C.无机盐在细胞中含量很少，所以属于微量元素
D.哺乳动物骨骼中钙离子的含量太低，会出现抽搐症状
4.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，下列操作错误的是
A.不能选用桔子做还原糖的鉴定，主要是因为其果肉颜色会干扰实验现象的观察
B.将斐林试剂的甲液和乙液依次加入到样液中，然后水浴加热
C.观察脂肪颗粒时，将花生子叶切片用苏丹Ⅲ染色，显微镜下观察呈橘黄色
D.鉴定蛋白质时，先加入0.1g/mLNaOH溶液lmL，再加入4滴0.01g/mLCuSO4溶液
5.紫杉醇是目前发现的举世瞩目的抗癌明星，它通过促进微管蛋白聚合、抑制解聚，从而抑制肿瘤细胞分裂。
紫杉醇脂质体是将紫杉醇药物包封于具有类细胞结构的脂质体微粒中而形成的微型泡囊体，它能减少药物的治疗剂量和降低药物的毒性，从而提高药物的疗效，减少不良反应。
下列叙述错误的是
A.脂质体膜和细胞膜中蛋白质的种类和数量差别不大
B.脂质体的主要脂质成分是磷脂，可能含有少量的胆固醇
C.脂质体与细胞膜发生融合，依赖于膜结构的流动性
D.脂质体作为药物载体，与癌细胞融合后释放药物抑制其有丝分裂
6.世界卫生组织认为，母乳喂养可以增强免疫力、提升智力，降低婴儿患病率。
如哺乳期乳腺细胞分泌
多种抗体，会附着在婴儿的胃肠道黏膜，从而防止细菌、病毒的侵害。
下列说法错误的是
A.哺乳期乳腺细胞中内质网等结构发达
B.抗体的合成与运输需要线粒体提供能量
C.抗体种类繁多与核糖体的种类和数量多有关
D.奶粉喂养的婴儿可能会因抗体不足容易患病
7.绿叶海蜗牛是一种软体动物，它贪食绿藻并能将其叶绿体贮存到自己
体内加以利用，可谓“饱食一顿而享终生”。
研究发现，绿叶海蜗牛在其染色体中整合了修复和保持叶绿体持续发挥作用的藻类基因。
对绿叶海蜗牛的分析，错误的是
A.绿叶海蜗牛的染色体由蛋白质和藻类的RNA组成
B.绿叶海蜗牛体内可同时观察到叶绿体和中心体
C.它不需再进食的原因是能进行光合作用合成有机物
D.它的细胞中能产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
8.经过五年的研究攻关。
我国科学家成功克隆出世界首例体细胞克隆猴。
体细胞克隆猴的成功。
将有效缩短我国基于克隆猴疾病模型的药物研发周期，助力“健康中国2030”目标实现。
下列说法错误的是
A.克隆猴的诞生说明了细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
B.克隆猴的唾液腺细胞中的核仁较口腔上皮细胞的大
C.克隆猴体细胞核上的核孔能允许DNA和蛋白质等分子进出
D.克隆猴的诞生将为治疗老年痴呆、恶性肿瘤等药物研发提供动物模型
9.人体的骨髓中存在少量的间充质干细胞（MSC，多能干细胞的一种），下图表示MSC形成不同组织细胞的过程。
下列叙述错误的是（）
A.MSC细胞与a过程产生的子细胞的核内遗传物质相同
B.经b过程后细胞器种类和数量出现改变
C.MSC细胞全能性高于体细胞，但低于受精卵
D.b过程细胞形态、功能发生变化，是因为核内遗传物质有所改变
10.美国科学家阿格雷和麦金农分别研究发现了水通道蛋白和钾离子通道蛋白，因此共同荣获2003年诺贝尔化学奖。
下列说法正确的是
A.磷脂双分子层内部是疏水的，故水分子都要通过水通道蛋白出入细胞
B.甘油和酒精的运输与依靠通道蛋白的运输方式不同，需要消耗能量
C.通道蛋白贯穿于细胞膜，分子或离子通过通道蛋白时需要与其结合
D.人的肾脏中肾小管细胞水通道蛋白发达，与水分的重吸收直接相关
11.冬天是乙型流感的发病高峰期，奥司他韦作为抗流感特效药，通过抑制流感病毒表面的神经氨酸酶活性，阻止病毒颗粒从被感染的细胞中释放。
下列叙述错误的是
A.病毒表面的神经氨酸酶需要在宿主细胞的核糖体上合成
B.神经氨酸酶的化学本质是RNA，能降低化学反应的活化能
C.神经氨酸酶的活性容易受到温度和pH影响
D.奥司他韦通过抑制流感病毒在人体内的传播而起到治疗的目的
12.关于生物体中ATP结构与功能的叙述，正确的是
A.ATP与ADP的转化始终处于动态平衡中
B.ATP是细胞中唯一的直接能源物质
C.ADP脱去一个磷酸基团，可作为DNA的组成单位
D.吸能反应总是与ATP水解的反应相联系
13.将酵母菌研磨制成匀浆，离心后得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。
在隔绝空气的条件下，将等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别加入甲、乙、丙3支试管。
再分别滴加等量的葡萄糖溶液，终产物相同的是
A.甲、乙B.甲、丙
C.乙、丙D.甲、乙、丙
14.低温自发气调贮藏法是荔枝保鲜的有效方法，具体做法是采摘七至八分熟的荔枝迅速放人聚乙烯薄膜袋中杀菌、扎口，然后装入纸箱放于l～5℃、相对湿度85～90％、CO2浓度小于10％条件下贮藏，保鲜时间可长达30天左右。
下列叙述正确的是
A.荔枝保鲜要选取没有果蒂、无机械伤害和病虫害的果实
B.无氧环境中，荔枝会进行无氧呼吸产生大量乳酸而坏掉
C.低温贮藏时，荔枝的细胞中酶活性低，细胞呼吸较弱
D
将荔枝置于低温、干燥、低氧环境中，可延长保鲜时间
15.细胞中糖类的合成与分解过程如图，下列叙述正确的是
A.过程①产生的能量大部分储存在ATP中
B.过程①在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行
C.过程②产生O2中的氧来自H2O和CO2
D.过程②中储存的能量来自ATP和NADPH中的化学能
16.在某生物体中，不同核DNA含量的细胞相对数量如图。
下列叙述错误的是
A.甲组细胞数量较多，说明生物体内处于间期的细胞最多
B.乙组细胞的DNA含量在2n～4n之间，说明细胞正进行DNA复制
C.尽管丙组细胞的DNA含量加倍，但细胞可能处于间期或分裂期
D.丙组细胞分裂完成后，核DNA含量会恢复到初始含量
17.2019年4月，科学家首次成功设计并打印出具有细胞、血管、心室和心房的人造心脏。
他们先将干细胞制成“生物墨汁”，然后利用生物3D打印技术，通过一系列的技术引导，在生物支架上生长出所需的组织器官。
下列叙述错误的是
A.生物3D打印技术中的“生物墨汁”也可用肌肉细胞替代
B.利用干细胞培育出人体器官未体现细胞的全能性
C.在培育器官的过程中，通过技术引导可以影响细胞分化的方向
D.在培育器官的过程中，会发生细胞的分裂、分化、衰老和凋亡等过程
18.下列对“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂"实验的叙述，正确的是
A.漂洗的目的是洗去多余的碱性染料，有利于观察各时期的染色体形态和分布
B.染色时，将甲紫溶解在质量分数为2％醋酸溶液中配制成醋酸洋红液再进行染色
C.实验中观察到染色体排列在赤道板位置上的细胞，大多数呈正方形
D.在该实验过程中，能够清晰地观察到一个细胞的连续分裂过程
二、不定项选择题
1.秀丽隐杆线虫是多细胞生物，每个个体在其发育成熟过程中，都有131个细胞会通过某种方式被去除，这对研究细胞的死亡过程有重要意义。
下列有关被去除的线虫细胞的叙述，正确的是（）
A.可能是由于细胞受损导致代谢中断引起的
B.在死亡过程中有基因的选择性表达
C.是在特定条件下主动死亡的过程
D.在死亡过程中不再合成新
蛋白质
2.真核细胞的细胞周期分为间期和分裂期，受多种物质的调控，分裂间期叉分为G1、S、G2三个阶段。
下图是某动物细胞的调节过程，图中CDK2-CyclinE能促进细胞从G1期进入G2期。
如果细胞中的DNA受损，会发生如图所示的调节过程。
下列叙述正确的是（）
A.DNA受损伤可能导致连续分裂的细胞大量停留在分裂间期
B.DNA受损伤可能是随细胞分裂次数增加，端粒被截短造成的
C.活化的P53蛋白有利于DNA复制的发生
D.某些蛋白质具有调控细胞增殖的功能
3.研究小组同学研究某湖泊中X深度水层中，生物的光合作用和有氧呼吸，设计了如下操作：
①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包起来；
②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；
③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；
④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。
则以下对24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析，正确的是（）
A.光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶
B.光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶
C.有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶
D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶
二、非选择题：
21.抗体的单体均由两条相同的重链（H链）和两条相同的轻链（L链）通过二硫键连接而成，可分为恒定区（C）和可变区（V）两部分。
在同一个物种中，不同抗体分子的恒定区都具有相同或几乎相同的氨基酸序列。
分析回答。
（1）抗体的单体至少含有__个游离的羧基，构成单体的不同氨基酸区别在于___________。
（2）某抗体由一个单体组成，其中一条H链和L链分别有450、212个氨基酸残基（即多肽中的氨基酸单位），则该抗体中含有___个肽键，合成肽链时，氨基酸之间发生_________反应。
（3）生产上常用Na2S04从血清中盐析分离出抗体。
获得的抗体仍具有活性，说明盐析时抗体的空间结构________（选填“有”或“没有”）改变。
同一个生物体中抗体的结构不尽相同，主要是V区中的____________不同所致。
（4）抗体属于蛋白质。
蛋白质除具有免疫功能外，还具有________________（写出两点即可）等功能。
22.下图表示胰岛素生成和溶酶体形成的过程。
图中过程1合成前胰岛素原（无生物活性），通过2转运到高尔基体生成胰岛素，然后分泌出细胞；图中高尔基体的转运膜泡与内吞泡融合后开始水解内吞物质，形成前溶酶体，当前溶酶体失去明显的内吞泡膜成分且pH进一步降低，即形成溶酶体。
回答下列问题。
（1）前胰岛素原的合成场所是___________。
该过程_______（选填“需要”或“不需要”）酶的催化，并消耗能量。
（2）胰岛素合成和分泌依次经过的细胞结构是________，它们之间通过囊泡沿_________（填细胞结构）运输，最终以____的方式运输到细胞外。
（3）胰岛素的合成和分泌充分体现了细胞内各种膜结构之间的协调配合，其基础是________。
（4）前溶酶体从____（填细胞器名称）接受了新合成的水解酶原和溶酶体膜蛋白。
转运膜泡与内吞泡融合的意义是_________________。
23.多酶片是一种复方制剂，它主要是由胰酶、胃蛋白酶复合而成的一种药物，其说明书的部分内容如下。
【性状】本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片，内层为胰酶，外层为胃蛋白酶。
【适应症】用于消化不良、食欲缺乏。
【用法用量】口服
一次2-3片，一日3次
【注意事项】本品在酸性条件下易破坏，故服用时切勿嚼碎。
回答下列问题。
（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，具有_______等特点。
由于胰酶和胃蛋白酶_______________，故可以加工成多酶片保存，方便患者使用。
服用多酶片时不能嚼碎的原因是____________。
（2）多酶片为肠溶衣与糖衣双层包被，外层包被应为________（选填“肠溶衣”或“糖衣”）。
糖衣以糖浆为主要包衣材料，有一定的防潮、隔绝空气、掩盖药物不良气味等作用；肠溶衣为一层特殊包裹物质，能很好保护胰酶不会在胃部被破坏的原因是_________。
（3）请利用提供
材料用具，设计实验探究pH对胃蛋白酶活性的影响。
备选材料用具：
蛋白块若干，胃蛋白酶溶液，蒸馏水，一系列pH梯度的溶液，试管若干，恒温水浴锅。
时钟等。
实验步骤：
①取规格相同的5支洁净试管，分别编号l、2、3、4、5；
②___________________；
③将试管置于37℃的恒温水浴锅中保温5min；
④向5支试管中各加人等量且适量的蛋白块；
⑤_____________。
（4）为进一步确认上述实验中，蛋白块的消失是否是胃蛋白酶催化所致，请提出实验改进的思路_____________。
24.下图为高等绿色植物光合作用和细胞呼吸之间关系的示意图，其中①～⑥代表不同物质。
回答下列问题。
（1）为研究该植物绿叶中色素的种类，需将提取到的色素在滤纸上分离，色素分离依据的原理是____________________。
（2）③代表的物质是______。
，其产生的场所是_____。
植物通过光反应把太阳能转变为活跃的化学能储存在______（填物质名称）中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能储存于_______（填写图中标号）中。
（3）请用“→”和物质写出14CO2中的14C在光合作用中的转移途径：
__________。
（4）图中④→CO2的过程是细胞呼吸的_______阶段，该过程在_______中进行。
（5）从上图可以看出，光合作用和细胞呼吸并非简单的可逆反应，原因是_______。
25.下图为高等植物细胞分裂某时期的示意图。
在该时期，来自高尔基体和内质网带有细胞壁前体物质的囊泡，向细胞中央集中，在赤道面上彼此融合，形成有膜包围的早期的细胞板。
囊泡的膜则在初生细胞板的两侧形成新的质膜。
两个细胞质膜之间有许多管道连通细胞质，并与信息交流有关。
细胞板不断向外延伸最后到达细胞的外周而与原来的细胞壁和质膜连接起来，形成两个子细胞。
（1）图示时期是有丝分裂______，与动物细胞分裂同时期相比最大的区别是______。
（2）经研究发现形成细胞壁的纤维素主要来源于细胞外，请推测囊泡在子细胞形成过程中的两个作用：
______。
（3）两个质膜之间留有的许多管道，将发育形成的结构是______。
（4）经该时期形成的两个子细胞核内遗传信息______（相同、不同），原因是
高一生物期末复习测试题
（二）答案
一、单选题
1.D2.A3.B4.B5.A6C7A8C9D10D11B12A13B14C15D16A17A18C
二、不定项选择题1.BC2.ABD3.A
三、非选择题
1.
（1）.4
（2）.R基的不同（3）.1320（4）.脱水缩合（5）.没有（6）.氨基酸种类、数目和排列顺序（7）.催化、调节、运输、信息传递，以及作为构成细胞的结构物质
2.
（1）.核糖体、粗面内质网
（2）.需要（3）.核糖体、粗面内质网、高尔基体、细胞膜（4）.细胞骨架（5）.胞吐（6）.各种膜结构的组成成分和结构相似（7）.高尔基体（8）.内吞物质激活水解酶原成为水解酶
3.
（1）.高效性、专一性、作用条件温和
（2）.在常温下分子结构比较稳定（3）.胰酶会在胃部的酸性环境中变性失活，且会被胃蛋白酶催化水解（4）.糖衣（5）.胃液不能水解破坏肠溶衣（6）.（②向5支试管中分别注入5mL一系列pH梯度的溶液，然后各加入5mL胃蛋白酶溶液（7）.⑤观察5支试管中蛋白块体积变化，并记录蛋白块消失的时间（8）.增加一组不加酶的对照实验，观察蛋白块的变化
4.
（1）.不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢
（2）.O2（3）.类囊体薄膜（4）.ATP和NADPH（5）.④（6）.14CO2→三碳化合物→糖类（7）.第一和第二（8）.细胞质基质和线粒体基质（9）.二者只是反应前后的物质相同，但反应场所、所需酶的种类、物质分解过程等均不同
5.
（1）.末期
（2）.在赤道板的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐扩展形成新的细胞壁（3）.囊泡携带的细胞壁前体物质与纤维素形成新细胞壁囊泡膜参与形成新细胞膜（4）.胞间连丝（5）.相同（6）.亲代细胞的染色体经过复制（DNA复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中
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