给老师的感谢信15篇.docx
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给老师的感谢信15篇
给老师的感谢信（15篇）
给老师的感谢信1
亲爱的贾老师：
您好！
您辛苦了，今天是教师节，我想对您说说我的心里话。
您是一个和蔼、亲切的.好老师，您每天手捧着崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。
站在讲台上面对着六十多双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。
您带着我们“参观”了波澜壮阔的大海，富有诗情画意的桂林山水、美丽的颐和园……让我们知道祖国的美丽富饶。
您在上课时，课文的内容讲得很深入很透彻。
办事情认真到位，能够根据同学们的优点与不足来进行教育。
您教懂我们通过字里行间体会作者的感情，还教我们学会这种写作方法，以及这样写的好处……
贾老师，您就像花园的园丁，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩子变成了有知识、有学问的大孩子。
我们就像一粒花种，在您的辛勤培育下，花种长出了嫩芽，结出了花蕾，马上就要开花了，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气！
有人说师恩比山高，也有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！
老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好学习，“青出于蓝而胜于蓝”，我们一定会成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！
祝您身体健康，万事如意。
您的学生：
__x
给老师的感谢信2
尊敬的校长及各位老师：
首先在教师节到来之际，向辛勤工作的各位老师敬个礼！
祝各位尊敬的老师身体健康！
工作顺利！
阖家欢乐！
我是1517班的一位学生家长，我今天要感谢的是1517班的班主任牛秀君牛老师，从去年九月份牛老师接任了1517班的班主任。
从牛老师当班主任的一周后，我从我女儿身上看到了1517班的希望：
我女儿以前总是踩着分、秒踏进教室门，有时还甚至迟到。
不自觉主动地学习，回家有时跟我耍脾气。
牛老师上任一周后，我发现女儿每天提前到校，回家说话和以前不一样了，突然间懂事了许多，越来越自觉了。
当时我在微信群里感谢过牛老师，还有许多家长也有同感，都表示对牛老师深深地谢意！
经过一个月、两个月到这一年来孩子们的学习劲头一直在提高。
每次月考、期中、期末的考试，牛老师都认真地分析成绩，把每次各科的成绩明细地打印在几张纸上，对比分析。
供家长和学生们参考查阅分析。
每次家长会上，与家长耐心地沟通，牛老师说的每字每句都份量很重，一字值千金！
有时听女儿回来说牛老师上课时有些咳嗽，还坚持着上课，每天那么晚了还在批改作业，还那么早就到校陪着学生。
牛老师，关心孩子们的同时也要多注意自己的身体！
真心感谢牛老师了！
辛苦您了！
牛老师对每个学生一视同仁，成绩在后面的，牛老师常常鼓励他们，这些同学有了信心，进步了很多！
在平时的生活能力上，牛老师让同学们在家多干些家务，知道感恩，历练自己。
对有些不遵守校规、纪律的学生，牛老师严格处理，让他们自悔反省改正。
每个学生的进步都离不开牛老师的关心和管理，每个家长发自内心深处感谢牛老师：
对班级的认真负责，对学生的谆谆教导！
全班学习积极性、学习气氛大大提高，各方面进步很大！
非常感谢时刻充满活力且智慧又极具责任心的牛老师，辛苦您了！
预祝我们的1517班明年高考金榜题名！
再次说一声谢谢尊敬的牛老师！
这是全体家长和学生的心声感受！
祝愿牛老师健康快乐！
给老师的感谢信3
尊敬的老师：
勤工俭学的活动已经结束了，而我们却想，以这通俗的方式来表达我们的谢意，虽然我们都明白这或许不是最好的方式，你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。
放假十天，我们十几个同学选择留校参加勤工俭学，因为这确实是一个很好的锻炼机会。
而您作为我们的带队老师，过节也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊开工，工作的时候，您并没有一旦老师的架子，跟我们一起做，当我们有时表现的比较懒散的时候，您就会在那边大喊，说笑，鼓舞我们的士气。
工作之余，你会组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去玩，在我们看来，你就像我们的兄长，给予我们无微的照顾。
您为我们做的一切我们都知道，您为我们受的委屈我们也明白，虽然这一切你都没说出来。
林老师，对不起，我们给你添麻烦了。
记得那天你去送货回来，知道我们每个人的工资只有那么一点时，你很生气，觉得这对我们很不公平，混乱中尼迪我们时候了一句话，你说：
各位同学，不好意思。
可是我想说：
林老师，您没有对不起我们，对我们也没有什么不好意思的。
其实多亏了您，工作中，您干的活并不比我们少，结果让自己饱受委屈。
林老师，真的很谢谢您！
此致
敬礼！
写信人：
时间：
给老师的感谢信4
6月17日下午，我校高二学生胡国宏在家骑摩托车去石市中学接妹妹回家，途中连人带车摔了一跤，以致受伤流血。
期间虽有路人经过，但未能施援手送其就医。
彭宏涛老师途经此地时，毫不犹豫将胡国宏送往石市卫生院，垫付全部医药费让其缝针输液。
其后，彭宏涛老师又联系我校，我校通过班主任联系了其远在外地工作的父母。
因交通不便，等到晚上21：
30胡国宏的爷爷才赶到石市卫生院，彭宏涛老师询问医生确认胡国宏已无大碍后才放心离开医院。
彭宏涛老师这种无私助人的精神值得我们学习!
相比当前社会见到别人摔到不敢扶、怕麻烦、冷漠、畏难等，彭宏涛老师是伟大的!
我校师生及胡国宏同学全家向彭宏涛老师深表感谢!
向彭宏涛老师学习致敬!
衡阳县江山中学
20__年6月18日
给老师的感谢信5
敬爱的老师：
您好！
此时，您也许还在灯下认真地批改作业，您也许还在全神贯注地制作着明天的课件，您也许还在专心地准备着教案，昏暗的黑夜里，当繁星伴着我进入梦乡时，您也许还在明灯下辛勤地工作着。
老师，此时此刻我想由衷地对您说：
“您辛苦了。
”
父母给予我肉体，让我能真实地活在这个世界上，而老师您给予我的却是灵魂，让我的精神世界不断地丰富起来！
我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。
是父母给了我生命之根，让我看到了这个五彩缤纷的世界，而您却教会了我如何去认识这个世界，是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门，教会我如何去感恩，如何去欣赏，如何去应对，如何去体会平凡而真实的生活。
当我犯错误时，在您严厉的训斥的背后，我看到的是苦口婆心。
当我遇到挫折时，在您清晰严肃的教导背后，我看到的是用心良苦。
当我碰到疑难时，在您不厌其烦的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
倘若说我是度过严冬的小草，那么您便是那温暖的春风，提醒我在春日里苏醒；倘若说我是奔腾的河流，那么您便是坚固的堤坝，教我要有张有弛；倘若说我是那将要冲出地平线的朝阳，那么您就是一双磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬爱的老师，是您打开我蒙蔽的双眼，教我去洞察这个世界。
是您让我看到了自我不为人知的一面，让我去发挥我的专长。
是您给我滋润了人生的哲理，让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
您给予我精当的知识点，却让我畅游在无限的知识的海洋中，让我更好地去实现人生的价值！
敬爱的老师，您所给予我的，不仅仅仅是书本的知识，也给了我做人的道理，为人处事的原则，知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛！
我真心地想对您说：
“老师，您辛苦了！
”
此致
敬礼！
您的学生：
王__
20__年7月20日
给老师的感谢信6
亲爱的王老师和张老师：
你们好！
作为您两位老师六年的学生，首先我要对您两位，由衷地道声“谢谢”。
感谢你们对我的无私的爱，感谢你们对我的宽容与理解，感谢你们每天对我的照顾，感谢你们对我的悉心教导，感谢你们队我的栽培之情……六年的师生情，使你们在我的心中的形象，渐渐高大起来。
由起初严厉的老师，到后来慈爱的母亲，直至如今纯洁的天使！
王老师，张老师，你们知道吗，在我的心里，你们就是守护我的天使！
王老师，您是我的语文老师，也是我的天使。
王老师，自从踏进四班，我就对语文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢语文，更喜欢您。
我喜欢那一个个跳动的汉字，喜欢看着它们有条不紊地排好队，喜欢由它们拼凑起来的那一篇篇美妙的__，喜欢朗诵那令人或震撼或欢乐或伤心的深奥的__，喜欢用深情的声音传递我真挚的感情。
就这样，我爱上了语文，爱上了写作，更爱上了您鼓励我的那迷人的笑容。
当我把新出炉的作文递到您手中时，您总会露出鼓励的笑容，啧啧称赞。
望着您灿烂的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。
当我的作文有不足之处时，您还会给我耐心指导，帮助我修改__。
在您与我的共同努力下，我已经有八篇__发表在报刊上。
我想说，这一切都要归功于您，感谢您对我的培养！
王老师，您还记得那次吗？
那次，我要去市里面参加演讲比赛，特别紧张。
您看出了我的忐忑不安，就没有让我多练习，而是不停地鼓励我，不断地支持我，让我抛开压力，发挥自己的全部水平对待这次比赛。
望着您期望的眼神，我在心底暗暗下决心，一定要全力以赴，不辜负您的期望。
在路上，您悄悄在我耳边说：
“加油，比赛时你就把台下的观众都当成大白菜就行，千万别紧张。
”听了您的话，我忍俊不禁地笑起来。
您也笑了，露出浅浅的酒窝，很迷人，很温柔。
看着您慈祥的脸庞，我的心里不禁荡起一股暖流。
那次比赛，我获得了二等奖。
这都要感谢您，是您给了我勇气，是您给了我希望，是您给了我自信！
谢谢您，王老师！
张老师，您是我的数学老师，也是我的天使。
起初接触数学，并没有太浓厚的兴趣。
但自从您担任了我们的数学老师，我们全部都毫无征兆的爱上了数学。
原本很死板的数学问题，经您一说，就变得生动有趣。
原本令人费解的数学问题，经过您绘声绘色的一番讲解，令我们恍然大悟，原来这道题是如此简单。
您在讲课时是那么的幽默，但每句话都又能一针见血地找出我们的疑惑。
您的话，总能让我们忍俊不禁，又能令我们了解每道题的含义。
可最近我的数学成绩不知怎的，一落千丈。
然而，您非但没有指责我，反而还鼓励我。
可您越是对我好，我就越内疚。
有时，我真想哭，张老师，您为什么对我那么好呢？
您真的就是Angel，真的就是我的天使。
张老师，感谢
您对我的理解！
张老师，您还记得那次吗？
那次，在您的课上，我偶然开了小差，与同桌窃窃私语着，讨论那些与学习无关的事情。
令我没想到的是，这竟然都被您看得清清楚楚。
您很气愤，勃然大怒地说：
“牛明佳，你下课来我的办公室！
“我顿时羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。
下课时我来到办公室里，您并没有不分青红皂白地把我劈头盖脸地骂一顿，而是语重心长地教导我：
“牛明佳，你不要因为成绩好就不专心听课。
你如果总是这样，无论成绩再怎么好也还是会下滑的。
我在课上批评你，就是希望你能够吸取教训，以后认真听课，别再犯这样的错误了，老师相信你。
”我似懂非懂地点了点头，放学了，这句话还在我的耳畔响起。
如今，您的淳淳教诲已铭刻在我的心中，我把它作为我的警钟，时刻警戒着自己。
张老师，王老师，六年走来，除了感谢，还是感谢。
但六年的栽培，一个谢字怎得了！
我的话虽不多，但都是我的肺腑之言。
张老师，王老师，那么就是我的Angel，就是我的天使。
我很幸运，遇上了两位守护我的天使老师。
遇见那么，是我此生最美的风景！
敬祝两位Angel
身体健康
你们的学生牛明佳
给老师的感谢信7
时间过的真快，转眼间两年就过去了。
您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。
您每次都是认真的为我们上课。
有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。
您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。
每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。
您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看，佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。
您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！
祝工作顺利，笑口常开！
给老师的感谢信8
亲爱的李老师：
您好！
您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。
在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。
只有一小部分同学是开小差的。
也就是说明您的教育没有完全成功。
倘若一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。
但是要同学主动回答问题就务必要有勇气，有有信心。
所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个推荐。
在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也能够进行自我批评，并且定下目标，加以改正。
倘若那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。
多次进行，便提高了那些同学的勇气。
这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的推荐希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！
工作愉快！
此致
敬礼！
您的学生：
张__
20__年7月20日
给老师的感谢信9
敬爱的戚老师：
您好，您的身体怎么样?
是否和以前一样健壮呢?
是否依然带着那惯有的笑容呢
首先，我感谢您三年来对我慈母般的教导，让我从一个无知的小孩走向成熟。
摔倒了，是您教会我如何爬起来;失败了，是您教会我如何吸取教训;哭泣时，是您在我身旁安慰我。
这点点滴滴的小事，回忆起来，多么让我快乐。
您是怎么想的呢?
是跟我有同样的感觉吗?
您还记得那年夏天发生过的事吗?
您也许忘了，但我可记忆犹新啊!
我在您心中，一直是一位尖子生，但总会让您失望的。
您记得那次测试吗?
高分连连，而我却走出了那个分数段，那一刻，它让我消沉了，就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。
但是，您知道吗?
是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。
您利用空余时间教导我，使我成绩逐渐上升，彻底摆脱了那恐怖的魔掌，让我重新振作起来，一步步走向成功。
这只是生活中的极小部分，您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的，而是一点点累积起来的。
人们都说，老师是人类灵魂的工程师，我看这句话一点也没错，是多么恰当的比喻啊!
您把您一生的精华毫无保留的送给了我们，让我们沐浴在知识的海洋中，而不求半点儿回报。
我爱您!
我的老师!
我们心中的太阳!
我再次感谢您对我的教导，我一定不会让你失望的。
在此
我祝您：
身体健康
您的学生：
20__年5月16日
给老师的感谢信10
尊敬的怡康居领导：
我是绿城百合的业主罗大江，今年三月份与怡康居签订了全屋装修合同，现在已经顺利入住。
在此，我代表全家对怡康居的领导和员工表示深深地感谢!
特别要感谢我们的设计师周立鸿女士、经理吴常文、总监孙宇、家居顾问梁诗和安装师傅秦光军。
周立鸿女士虽然是首席设计师，但她工作非常认真负责，不厌其烦的和我玫通，反复讨论设计方案，连任何小的环节都不放过，直到我们满意为止，令我们非常感动!
孙宇总监天天亲临现场指导监督，不允许有一点瑕疵出现!
梁诗小姑娘工作也非常热心，工作协调的非常好，使我们省不少心。
虽然环保查得紧，但你们质量过关，如期交房，室内甲醛检测合格。
入住后非常放心。
140平方的房子，设计装修出了160的感觉，非常宽敞明亮，温馨舒适。
再次感谢周立鸿设计师!
再次感谢怡康居所有领导员工!
最后，祝怡康居业务蒸蒸日上，员工都工作顺利，全员幸福!
!
怡康居客户：
罗大江及全家敬上20__.11.18
给老师的感谢信11
尊敬的____幼儿园领导及老师们：
你们好!
我们是____班____的爸爸妈妈。
孩子来贵园已经快一年了。
这期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，多少次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。
马上就要到教师节了，首先祝各位教师们：
教师节快乐!
!
在这样一个节日前夕，回想女儿入园近一年来的成长过程心里百感交集!
对老师我们更是一直心存感激!
孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
____老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。
除了日常工作之外，晚上×老师还在上写下孩子的表现，上传生活学习情况的照片和视频，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。
____老师、____老师、____老师、____老师为人谦和，对孩子们和蔼可亲，对家长周到热情，一来____班，就得到孩子们的认可。
有两次孩子生病没上幼儿园或去得比较晚，由于比较忙也没和老师打声招呼，几位老师都会打来电话询问孩子情况，关切之情让人感动!
年轻的____老师不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友，孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她。
新学期开始后，____老师和____老师离开了____班的小朋友们，挺遗憾的，但是祝她们在新的班级里工作顺利、心情愉快!
教英语的kelly老师运用鼓励、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事，在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。
幼儿园的大夫每天一大早守在门口测量体温并检查手、口，对每个小朋友都是那么地认真负责。
暑期中代班的几位老师、食堂的大师傅以及已经退休的韩老师和调职的游老师都默默地为孩子付出着微笑和关爱。
还有____园长和____主任，她们在孩子入学初期就鼓励孩子，并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子，让我们在入园之初就感受到了____幼儿园自上而下认真负责的教育氛围。
一天过去了，一周过去了，一个月过去了，____班的几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：
我们老师如何，我们同学如何，“我要请____老师到我们家做客，还有____老师、____老师，她们对我可好了，所有的老师我都喜欢”。
孩子的话让我们“嫉妒”，更让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
如今，____已经克服掉了以前害羞胆怯，不敢和外人交流的心理表现，愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西，每天去幼儿园成了她最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的帮助下，语言表达能力有了很大提高，而且胆子比以前大了，更懂礼貌了。
特别值得一提的是，暑期里，在____老师、____老师等各位老师的积极努力下，孩子终于可以舍弃睡觉时一直抱着的“红妈妈”了，并且自己主动提出不再带到幼儿园的要求，我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择____幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!
最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血!
也再一次感谢____幼儿园的领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师!
有这样的优秀的领导和教师，相信____幼儿园会越办越好!
同时也祝各们教师：
教师节快乐!
!
给老师的感谢信12
亲爱的周老师：
您好！
十分高兴再次收到您的来信！
细细读来，感动与收获涌上心头。
用心的老师！
幸运的孩子！
一向记得您最初的信中提及的“学习型家长”的推荐，而且，多次将这个提议跟很多朋友交流，也能引起她们的共鸣。
牢记周老师的建言，我们务必要做学习型家长，必须要和孩子与时俱进。
对我们而言，是首次做初一孩子的家长，也将会首次做初二、初三孩子的家长，“变是不变的法则”，许多的新问题我们不断遇到，即使用功，也未能很好的化解。
而对老师您而言，在迎来送往的教学教育中，积累了相当丰富的经验，比我们家长更能了解这个阶段这个群体的总体和个体特征与需求，学习方法的选取和学习态度的改善。
我一向以来，关注孩子的心灵成长，关注孩子的学习进展。
但是，坦率地说，我是一个并不严格的家长，一个十分容易满足的妈妈。
我自己在求学的道路上撒过汗，流过泪。
而对孩子的“要睡觉”“要打球”“要看电影”“要看书”等要求，没有任何抵挡，对刻苦学习不作要求。
他写出几句好点的句子，发表稍微深刻的观点，考出中等偏上的分数，母亲节给我意外礼物，即使对我不满也不会忘记和我说“妈妈晚安”……这些都让我忍不住笑意。
似乎，他的舒畅，他的满意，是生活对我最大的奖赏——也许是我潜意识里在补偿他，我以前有六年时间，没能很好地陪伴他。
之后，我也尝试着改变。
但是，他和我，都十分不习惯。
他似乎只看重我是一个能够相谈甚欢的妈妈的主角，而理解不了我要做他学习的指导老师。
他抗拒我指出他习作的错别字、结构、语言表达，他恼怒我盯着他的数学错题和那些叉叉，他信任同学的英语答案而拒绝我的讲解，他对我的记忆小窍门不以为然，他对我的方法指导如同耳边风……为此，我们纠结，彼此不服。
甜蜜和谐的亲子关系一度紧张至极，这对我和孩子，都是难以理解的。
此后，我主动退让，恢复了妈妈的身份，少了监管的力度。
而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步进。
这次期中考试成绩，对我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我无论如何放松，但最后的底线是持续中等。
我们讨论过多次，也找前辈家长讨教过，也和孩子进行了多次推心置腹地交流，也一向期盼着在家长会上进一步向老师们请教。
您的这封来信也是给我们答疑解惑了。
您信中提到的几种状况，孩子都不同程度的存在。
而作为一个相对散漫的孩子的家长，我们的监管也的确有很多不到位的地方。
最近，我时常哼那句歌词，“请让我来帮忙你，就像帮忙我自己，请让我来关心你，就像关心我自己。
”在和孩子的沟通中，我和先生都反复强调，我们都相信他有潜力，我们都相信他想进步。
我们一向努力化解他的逆反和抵触情绪，一向声称，我们期望帮忙他找出问题，分析问题，解决问题，绝对不是故意挑剔他，找他麻烦，让他不快的。
如果我们不认真负起监护人的职责帮忙他，那就是我们的失职。
孩子性格外向，课堂纪律不好，课堂学习远远谈不上高效，这是我们极为担心的事情。
督促孩子抓住课堂学习的主阵地，还有请老师多费心，多提醒。
今后，对孩子在家的作业、复习等状况，我会每一天检查，及时记录，加强督促。
目前，孩子能相对配合，但适当有效的方式，我们还在摸索当中。
有些问题的解决，也可能不是一蹴而就的。
但无论如何，我和孩子，在老师的帮忙和启发下，观念和行动，都已经有了改变。
期盼着随之而来的，是学习态度的端正，学习方法的改善，学习成绩的进步。
无论快慢，起码，已经开始步入一个新的轨道。
再次感谢老师对孩子的帮忙与鼓励！
！
幸遇周老师，是孩子的福气，也是我们的幸运！
期盼老师的继续关爱与鼓励！
认识你，真好！
祝福老师！
给老师的感谢信13
尊敬的校长：
您们好！
我是__小学二年二班__x的家长。
孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。
苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段__x很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。
是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：
一是孩子的字写得还可以。
可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。
仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。
之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。
简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，
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