高中语文高一必修三粤教版检测第四单元第15课蜀道难word版有答案.docx
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高中语文高一必修三粤教版检测第四单元第15课蜀道难word版有答案
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第四单元第15课蜀道难_word版有答案
第15课 蜀道难
安能摧眉折腰事权贵——这是李太白如酒般耿直刚烈、俊朗飘逸的性情体验出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艰险。
虽然他也曾小心地驾驶着梦想的船帆，可依旧未能躲过奸人谗言。
不过，正是因为体验了怀才不遇，体验了生不逢时，他才成就了自己“天生我材必有用”的“诗仙”之名。
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凝望生活
蒋 平
上苍给了我们一双眼睛，是用来凝望生活的。
但有人凝望了一辈子，也弄不清楚生活的模样。
其实生活的模样就是凝望，凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。
凝望生活，是一种审美。
马克思说过：
如果你想得到艺术享受，就必须先成为有艺术修养的人。
一望无际的大海，一带绵延的山川，一堵雪白的墙壁，一座生动的雕像，之所以引人凝望神思，就是因为它们融会了生活的艺术。
朋友之间的关切注视，爱人之间的脉脉含情，是生活艺术的升华；久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥，则是生活艺术的经典。
凝望生活，是一幅画廊。
以沧桑的理性作笔；沿着人生的主线，给生命以崭新的诠释和生动的假设，于人于世界的纷繁复杂中融入人性的至纯。
年少的凝望是好奇，充满了憧憬；年轻的凝望是柔情，充满了蜜意；中年的凝望是平静，充满了理性；老年的凝望是感叹，充满了回忆。
凝望生活，是一腔投入。
以愿望的翅膀为钩，系一线的浮子；让期待在想象中高度充值，赋予时光以全新的定义。
屈原凝望汨罗江，是失意的时候；李白凝望月光，是思乡的时候；朱自清凝望荷塘，是孤独的时候；李商隐凝望乐游原，是黄昏的时候；弗洛伊德凝望墙壁，是寂寞的时候……那是一种非同寻常的沉默，是伟大与成功诞生的前奏。
凝望生活，是一支晨曲。
在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一个个休止符开始了下一轮的自由组合；但休止不是停止，而是一个起点；后面的乐章，必将成熟稳重、热烈奔放、荡气回肠。
凝望生活吧，让思维和往事做一次坦荡的、毫无遮掩的交流，总结经验，汲取教训，积蓄勇气，满怀执着，放眼又一段长征。
但生活的改变，仅有凝望是不够的，凝望只是一块跳板，是思想的铺垫；凝望者不是没有泪，也不是没到伤心处，因为人生豪迈不应有悔，醍醐灌顶不应用泪，在凝望之中与理想和成功牵手，共点江山迷津，把过去、现在、未来收进档案制成拷贝，作为教材和编年史，去纪念流金的岁月，去安慰不安的灵魂。
这样，即使面对瞬息万变的大千世界，我们也永远胸有成竹。
凝望生活，生活也在凝望你。
所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判，所有的生命都在不同的命运里重新洗牌，所有的一切都在蓝天白云里重新开头。
【课内挖掘】
1．蚕丛开国、五丁开山，由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色，既体现了蜀道的难行，又写了人生旅程的艰难。
然而再难，亦不能低下他高傲的头颅。
他用仰天的长叹，呼出人生的艰难与对国事的担忧。
面对如此多的苦恼和艰难，他却依然是洒脱的，不断地被世事抛弃，却又不断地重拾希望，也许他的人生哲学便是“宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外”，不愧为“诗仙”，却又是一个依市而居的仙人。
他的人生境界，给我们以深刻的启示，告诉我们应该如何看待自己的处境与人生。
[写作运用]适用于“正确面对逆境”“乐观”等话题。
2．李白是一个狂人，也只有李白的狂放能举起诗歌的火炬来照亮辉煌壮丽的唐代文明；李白是一个诗人，也只有诗歌的国度能缔造李白的不凡来灌溉茫茫无边的诗歌之土。
时势造“英雄”，也只有唐代，这个空气中也弥漫着诗香，土地里也耕耘着自由的时代，缔造了超然的李白，缔造了狂放的李白，更吸引着我走近李白。
唐代是中国诗坛的珠穆朗玛峰，李白则是峰顶的一块坚石，伟岸而不可动摇。
唐代是中国诗坛的长江与黄河，李白则是浪尖的一股劲流，凶猛而不可阻挠。
失去了巨峰奠基的坚石，拥有不了自身的伟岸；失去了巨浪烘托的劲流，拥有不了自身的凶猛。
于是我们了然失去了时势后盾的“英雄”拥有不了自身的不凡。
[写作运用]适用于“英雄”“诗香”“自由”“时势”等话题。
【课外运用】
示例一：
“不事权贵”的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其研墨，让高力士为其脱靴。
这是多么“异端”之举，多么荒谬之行。
而正是他与浊世的格格不入，他的人生之路，便如“蜀道”之难，“难于上青天”。
面对痛苦与挫折，他依然从容面对，遍访名山，终于成就了千古飘逸的浪漫情怀。
（《态度决定人生》）
示例二：
唐代的历史环境缔造了超然的李白。
“昔乘匹马去，今驱万乘来”，自认为是老子李耳后裔的李世民来了，骑着那昭陵六骏，如一阵风，兴盛了“站在九天绝顶看人间”的老庄道家，兴盛了自魏晋至南北朝便勃兴的佛教。
没有过往的思想芥蒂，没有过往的言论束缚。
于是，李白也插上了梦想的羽翼在自由的天空飞翔。
他是“其翼若垂天之云”的大鹏，不屑于做儒家的信徒；他是“双睛曜宿，六翮垂云”的大鹗，昂首观宇宙把视野扩大到最大限度。
他是云，必须飞到天顶去探测天空的浩渺；他是水，必须奔向大海去扬起海上的狂涛。
于是他“仗剑去国，辞亲远游”用超然物外的态度来对待生活中的一切哀苦。
生活的超然使他耐得住身为百姓的凡，受得住皇帝召见的喜，挺得住无情流放的悲。
诗格的超然使他写得出岑参、高适大气磅礴的边塞诗“明月出天山，苍茫云海间，长风几万里，吹度玉门关”；使他写得出王维恬静优美的山水诗“对酒不觉暝，落花盈成衣。
醉起步溪月，鸟还人亦稀”；使他写得出孟浩然写意田园的田园诗“跪进雕胡饭，月光明专盘。
令人惭漂母，三谢不能餐”；更使他写得出独绝古今、无人匹敌的《将进酒》等等。
宋代诗歌评论家严羽，说别人写诗是用笔一句句写下来，李白则只要把心里那股气一张口喷出来就行了。
我想这就是我看到的时代造出的超然李白吧！
（《时势造英雄》）
一、基础巩固
1．下列词语中，加点字的读音有误的一组是（ ）
A．鱼凫（fú） 嗟叹（jiē）
巉岩（chán）飞湍（tuān）
B．喧豗（huī）砯崖（pīnɡ）
吮吸（shǔn）黄鹄（hú）
C．崔嵬（wéi）峥嵘（zhēnɡ）
栈桥（zhàn）万壑（hè）
D．猿猱（náo）秦塞（sè）
扪参（mén）趑趄（zī）
解析：
D项，“塞”读“sài”。
答案：
D
2．下列各项中，加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．可以横绝峨眉巅 绝：
越过、横穿
B．连峰去天不盈尺去：
到
C．危乎高哉危：
高
D．上有六龙回日之高标回：
使……回转
解析：
B项，去：
距离
答案：
B
3．下列各组中，加点词语的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.
B.
C.
D.
解析：
B项，都是“从那时以来”的意思。
A项，“危”都为形容词，分别是“高”和“正直”的意思。
C项，“而”分别表示并列和转折，分别为“并且”和“但、却”的意思。
D项，“于”分别表比较和被动，分别为“比”和“被”的意思。
答案：
B
4．下列各项中，加点词的用法与例句不相同的一项是（ ）
例句：
使人听此凋朱颜
A．砯崖转石万壑雷
B．旦日从百余骑来见项王
C．问君西游何时还
D．上有六龙回日之高标
解析：
例句与A、B、D三项均为使动用法。
C项，“西”为名词作状语，“向西”。
答案：
C
5．下列对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是（ ）
A．这首诗大体按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。
B．这首诗贯串着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠地观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩，赋予其诗人情感的气质。
C．这首诗以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落，长短不齐，形成了极为奔放的语言风格。
D．殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调”，是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。
解析：
“蜀道难”是古乐府旧题。
答案：
D
二、迁移发散
（一）阅读下面两首诗，完成6～7题。
夜宿七盘岭①
沈佺期
独游千里外，高卧七盘西。
晓月临窗近，天河入户低。
芳春平仲绿，清夜子规啼。
浮客空留听，褒城闻曙鸡。
送友人入蜀
李 白
见说蚕丛路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平②。
[注] ①七盘岭：
在今四川广元东北。
②君平：
西汉严遵的字，严遵隐居不仕，曾在成都卖卜为生。
6．谈谈你对李白诗歌中“升沉应已定，不必问君平”一联的理解。
答：
___________________________________________________
_______________________________________________________
答案：
对朋友进行意味深长地告诫：
个人的进退升沉都早有定局，何必再去询问善卜的君平呢。
这既体现了作者和朋友深挚的感情，又是作者对自己有报国之志却无报国之门的感慨。
7．两首诗都写到了蜀道之高，在写蜀道之高时都运用了什么手法？
答：
___________________________________________________
_______________________________________________________
解析：
①注意对诗句内涵的分析。
②注意对艺术手法的把握，要点明手法，然后作具体分析。
答案：
都运用了衬托。
沈诗用月亮仿佛就在窗前、银河好像要流进房门衬托蜀道之高。
李诗用山从人的脸侧重叠而起、云依傍着马头升起衬托蜀道之高。
（二）阅读下面这首诗，完成8～9题。
古风五十九首（其三十九）
李 白
登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。
白日掩徂晖①，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。
且复归去来，剑歌行路难。
[注] ①徂晖：
落日余晖。
②枳棘：
枝小刺多的灌木。
③鸳鸾：
传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
8．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。
D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。
解析：
鉴赏本诗，要把握情感基调及蕴蓄的思想感情。
由“霜”“秋”“大荒”等意象即可探知作者的情感是深沉而又抑郁的；后两句则直抒个人的不满情绪。
故A项，“奠定了全诗昂扬奋发的基调”与全诗题旨不符。
答案：
A
9．结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。
答：
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解析：
本诗思想情感是深沉而又抑郁的，由诗句“荣华东流水”“梧桐巢燕雀，枳棘栖鹓鸾”“且复归去来”即可探知作者的思想感情。
答案：
①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。
②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满。
③对自己怀才不遇、壮志难酬的激愤。
三、创新语用
10．下面两段话是围绕唐诗的成就而展开的，但二者在语气上不连贯，请你在横线上写出必要的过渡性句子，使两段话连贯起来。
唐诗是中国诗歌发展史上的高峰。
唐诗的数量浩如烟海。
在唐代，古体诗大放异彩，近体诗异军突起；诗人辈出，流派纷呈，杰作层出不穷。
唐诗的艺术水平确乎达到了后难为继的高度，对以后的诗歌发展产生了重大影响。
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盛唐时期，唐代诗坛可谓群星璀璨。
从玄宗即位到代宗登基的半个世纪中，孟浩然、王维、高适、岑参、王昌龄、贺知章等一大批杰出诗人把唐诗的天空装点得光辉灿烂，以李白诗为代表的浪漫主义和以杜甫诗为代表的现实主义双峰并峙，将中国诗歌的发展推向顶峰。
答：
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解析：
画横线处为过渡性句子，说明所写语句要承前启后，横线前的一段是说“唐诗是中国诗歌发展史上的高峰”，第一句即为中心句。
横线后的一段是说“盛唐时期将中国诗歌的发展推向顶峰”。
根据前后段的段意去斟酌过渡句。
答案：
（示例一）如果承认唐诗是中国诗的高峰，那么就不能不进而承认，盛唐诗乃是这座高峰的顶点。
（示例二）如果说唐诗是中国诗歌发展的高峰，那么，盛唐诗是这座高峰的顶点。
11．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“新贫族”下定义，不超过70字。
①新贫族是近年来在城市里出现的新兴人群，又被戏称为“拿高薪的穷人”。
②所谓“贫”是指他们挣得不少但花得更多，有钱时挥金如土，没钱时便一贫如洗。
③他们消费的热情最强劲，消费的理念最前卫，消费的方式最COOL。
④这些人年龄大多在26～35岁之间，大多生活在写字楼里，他们领导着市场的新潮流。
答：
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解析：
注意下定义的格式以及关键信息的提取。
答案：
新贫族是由在写字楼工作的年轻人构成的拥有最强劲消费热情、最前卫消费理念和最COOL消费方式，挣得多花得更多的领导市场新潮流的城市新兴人群。
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