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老师的一句话作文7篇
老师的一句话作文7篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？
以下是小编精心整理的老师的一句话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的一句话作文1
三年级的时候，我期中考试语文考了个六十多分。
但老师并没有批评我，只是对我说：
“失败是成功之母，下次努力，希望期末考试考出个好成绩！
”
可是下课铃一响，老师走到我跟前说：
“张誉，走！
跟我上去，到办公室来！
”我很紧张，心想，难道我上课不认真？
难道我做错了什么事？
站在办公室，我就像下了地狱一样恐怖。
老师似乎意识到了我的紧张感。
一边摸着我的头一边安慰我说：
“不用怕，下次考好，失败是成功之母！
”接着老师很细心的给我讲解一道又一道错题，但我始终不敢正视老师的眼睛。
老师说：
“听懂了吗？
”我点了点头。
”老师立刻给我奖励了一颗糖，我打开糖纸，把它放进了嘴里，这时嘴里甜甜的，心里也是甜甜的，已经完全没有了紧张感。
老师继续讲课，又问：
“听懂了吗？
”我摇摇头。
“看看你，你的脑袋连金鱼的脑袋都不如！
我说了，失败是成功之母，记住，期末考试考到90多分，就给你奖励！
”老师的话中有责备也有鼓励。
几个星期后，期末考试来了，老师“失败是成功之母”这句话又在耳边回响。
于是每天晚上做完家庭作业又开始做复习资料，做了一张又一张，但是一点儿也不觉得累，因为为了老师的鼓励，为了家长的期望，为了自己的成绩，似乎忘记了苦和累。
期末考试结束了，可是我只考了八十八分，还没达到九十呢！
我的心里是多么的失望和难过，心想，奖励又泡汤了。
但是出乎意外的老师奖励了我几包小零食。
我很是疑惑：
“老师，为什么？
我还没考到九十分呢！
”老师微笑着说：
“我不是说过失败是成功之母吗？
虽然没考到我期望的分数，但是从六十多分到八十八分，就是很大的进步！
”
正因为老师一句“失败是成功之母”的不断鼓励，我才一步一步的在进步，所以我真诚地对老师说一声“谢谢！
”
老师的一句话作文2
“咚咚咚……”是谁轻轻叩响你的心门？
是那句话。
是那句真挚的话。
是您说给我听的那一话。
我轻轻地放在漂流瓶中，抛入海中，从此，在海底沉默。
但我依然能够看到你的唯美；而我，也许永远也看不到您的寂寞…...——题记
轻轻的漫步在海边，手中轻轻地拿着一个漂流瓶，我记得，您说过……
我我在纸上写下：
“张开双臂把阳光拥揽怀中，让阳光一点点击碎我的寂寞”您曾经说过“寂寞的密码，只有快乐才能破解：
寂寞，只有忘记才能将它永远抛开。
”我轻轻地把纸放在自己的心上—目光中再一次看到您那唯美的脸庞。
您轻轻地拉我到海边，当时的我只是哭，您轻轻唱到“小时候，妈妈常对我讲，大海就是我故乡。
海风起，波浪摇，海里成长……”从次，每当我伤心时，我就会唱起这首歌，它成了破解我伤心的密码。
我在纸上写下“我生活在自我小天地间，忧伤，快乐是我的衣裳。
”您曾经对我说过“张开你腾飞的翅膀，冲出自我的牢房。
”我默默地把纸放在心上---再一次想起了您那白色的脸庞。
您轻轻地对我说：
“老师病了，老师不能再对你说了，你要用你稚嫩的思想，编织你心的衣裳……”我蓦然了，这就是所谓的结束吗？
我反复回想你说的“用稚嫩的思想，编织心的衣裳”我相信只有它才能让我带着唯美的梦想出发。
我轻轻在海边吟唱“大海就是我故乡。
海风起，波浪摇，海里成长……”老师您别慌，我已用我稚嫩的思想，编织了我心的衣裳，我将带着您的叮咛用心伴着海风起航。
老师的.一句话作文3
老师的话，天天可以听到，可老师的话也并不都是金玉良言。
那一节课上我更清晰的明白了这一点。
那是一场考试之后的课堂，老师讲完了卷子，原本就阴沉的脸变得更加黑暗了，只要一个小小的雷声，就一定会造就一场山洪。
同学们一个个小心翼翼，提心吊胆，毕竟狂风暴雨，电闪雷鸣不是闹着玩的。
也难怪，试题那么简单，可同学们的成绩一点也不简单，和平行班差下了好大的一截，这可是史无前例啊！
看着同学们低垂的脑袋，躲闪的眼神，老师的眼睛开始冒火了，无边愤怒冲破了单薄的眼皮，拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。
“看看你们这一群家伙，一个个吃的肥头大耳，猪也似的，干脆去当猪吧！
”听着老师满是愤怒的话语，我一下子就呆住了。
学生难道就是猪了吗？
难道说老师已经把学生当成猪了吗？
难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗？
难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗？
学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?
我实在不敢往下想……
近年来，国家三令五申要求全国各地中小学善待学生，减轻学生负担，可是非但学生负担没有减轻，现在竟然变成了猪。
哎，这真是一个让人看不清，弄不明的社会啊！
老师啊！
我们体谅你的苦心，也理解你的愤怒，可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心，你知道吗?
你这一句不经意间的话语，会让我们丧失信心，也许会从此走上自卑的深渊。
老师啊！
我们亲爱的老师请您口下留情，我们很在乎你的评论，也很想得到您的肯定，我们也曾经让您无比的高兴啊！
落下的成绩可以提升，可受伤的心灵无法平静。
就在那一刻，老师的那一句话让我深深的震惊。
老师的一句话作文4
三年级时，吴老师开始教我们，吴老师声音很细很美，慈祥可亲。
她有着一双黑而亮、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都敬爱她。
但是没有一个人比我更爱她。
因为这里有一个很不一般的缘故。
记得在一堂语文课上，吴老师教我们认生词。
开始，我还仔细地听着，可不知不觉却不专注了，虽然一直注视着老师，但是心早已跑到了那热闹非凡的操扬上。
“范乐，请你给大家读一下这个词语好吗？
”吴老师突然的提问一下子把我的注意力拉回了教室。
看着黑板上陌生的词语，我傻眼了，“我……我……”我结结巴巴地说不出话来，甚至都不敢看吴老师的眼睛。
那一刻教室里好安静呀。
老师轻轻地走到我身旁，“好了，坐下吧！
下课到办公室来一下。
”那声音很轻，很和蔼，但我心里不安极了。
老师会不会批评我？
会不会请家长？
会不会从此就不喜欢我了……我不敢往下想了。
我想：
这节课不要结束该有多好啊！
可是那个让我极不愿意听到的下课铃声却响了。
我努力克服着自己胆怯的心理，朝办公室走去。
快到办公室门口了，我却两腿发软走不动了。
眼看快要上课了，我只好硬着头皮地喊了声“报告”，那声音甚至连我自己都听不见。
只听办公室的门“吱”的一声开了，吴老师微笑着摸摸我的头，“范乐，不要害怕，老师可不会打你小报告的，只是你不专心听课，这样下去期末就考不好了，每一个知识点都马虎不得啊！
”说着吴老师带我来到了她的办公桌前，吴老师拿出几张生词卡，给我耐心地讲解起来。
面对吴老师，我很感动但也很愧疚。
我比任何时候都认真地学完了那些生词。
“上课要努力学习，专心听，你会是最棒的！
”这句话一直萦绕在我耳边。
从这以后只要在上课时老师给我一个眼神，我就会想起这句话，这句话将伴我成长，让我充满自信。
老师的一句话作文5
简单的一声“加油！
加油”，能给人力量，让人鼓起战胜一切困难的勇气。
在今后的岁月里，在前进的道路上，我要不断地“加油”，书写人生辉煌的乐章。
“加油！
加油——”学校田径运动会在操场上热火朝天地进行着。
阵阵“加油”声此起彼伏，激起同学们奋勇参赛的斗志，却也勾起了我久远的记忆，让我想起了儿时参加比赛的情景。
那是读三年级的时候，学校举办了一次演讲比赛。
演讲比赛前，我忐忑不安，心里反反复复地背诵着演讲的内容。
看着前面几位同学表现得很出色，声形并茂，有声有色，我的心情犹如十五个吊桶打水——七上八下，没有一点儿把握。
额头渗出了黄豆大的汗珠，演讲稿也记起了上句，却忘记了下句。
“该怎么办，该怎么办？
”我不知所措。
“加油！
加油”，后背不知道被谁轻轻地拍了一下，我回过头：
“原来是李老师。
”她的眼神中透着信任，微笑着鼓舞我：
“加油！
加油”，看着老师充满爱意的目光，心想到：
“不能让老师失望，我一定要勇敢”。
该我上台了，想起老师对我的鼓励，我似乎拥有了一种无穷无尽的力量，忘记了紧张，尽情地演讲。
比赛过后，我得了个一等奖，我快乐得像一只刚出窝的喜鹊，如离弦之箭跑到老师跟前，眉飞色舞地说：
“老师，谢谢你为我加油，谢谢你！
”
“加油！
加油——”操场上又传来同学们的呐喊声，比赛高潮迭起。
我却陷入了沉思。
简单的一声“加油！
加油”，能给人力量，让人鼓起战胜一切困难的勇气。
在今后的岁月里，在前进的道路上，我要不断地“加油”，书写人生辉煌的乐章。
老师的一句话作文6
当你坠落大海中，会有救生圈帮你起来;当你掉入深渊里，会有绳子扶你上来。
每当你陷入迷惘之牢中，还有谁能救你就你出来呢?
当然是别人的一记棒喝，把你从那无情的笼子里放出来。
记得上次大扫除时，翻出了一张照片，照片上头的小朋友各个露出天真无邪的面容。
回想当年，我是个乖巧的一年级生，那时的我，压根儿不知道有“念书”这回事，我交出去的白色考卷，老师发下来的部分都是满江红。
我带着考卷和红润的眼眶跑去找老师，说同学和我的分数差好多，老师笑笑蹲下来拭去我眼眶外的晶莹泪水，他只回答我一句话：
“把课本读得滚瓜烂熟，能到背如流就好了阿!
”懵懂的我，虽然听不懂老师所用的成噢，还是无知的点点头。
“妈咪!
”我一回到家就大叫“我这次考试要赢我旁边的第一名喔!
”
“真的喔，妈咪好高兴，快去念书吧!
”妈妈惊讶的回答。
“嗯!
”我坚定的用力点头，冲到房间去。
当时我知道，老师那话就像远处飞来的正中直球，而我不偏不疑的击出全垒打，刹时间，把心封闭的木头瞬间碎开，因为我认为我做得到。
考卷发下来，成绩果然如预期时好。
我蹦蹦跳跳开心的去找老师，老师露出一抹微笑，摸着我的头说：
“谢谢你有把我的话听进去。
”我展露我雪白牙齿。
老师的那句话如当头棒喝，将我的心胸打开，里头的乌云消散，我顿时豁然开朗了起来，真想用尽我所有的精力大喊：
“谢谢老师!
”
你曾经迷失自我吗?
来吧!
只要听到别人一句鼓励的话，就能如当头棒喝般地让你马上振作起来，你会感觉它窜流你身体的每个细胞，直到你真正领悟，并重新往你的人生旅程奋斗下去!
老师的一句话作文7
那天，艳阳高照，小鸟们在空中哼着愉快的歌曲，好似专门为我谱写的一样。
我们迎来了期中考，教室里安静得很，只有同学们在试卷上奋笔疾书的声音。
正当我做到阅读题时就被一道题给绊住了脚。
“怎么办？
时间不多了，作文还没写呢。
”等我绞尽脑汁，想了半天也想不出来时发现只剩二十分钟了。
不管三七二十一先把作文给写完吧！
作文也写完了，前面的题也都检查过了，时间在一分一秒地流逝着，倒计时五分钟。
“抄还是不抄？
不抄会被白白扣分，抄了别人又会说我是班长抄答案。
”我纠结万分，不管它了，抄吧。
为了我的分数我选择抄了同桌的答案。
就在铃声响的前一秒，我交了试卷。
一个中午，我都很不安，生怕老师会发现，同学会说我，心里的那块石头一直悬着。
下午，发试卷了。
害怕、紧张、焦虑、不安。
各种各样复杂的心情通通涌上心头。
老师开始发言了：
“这次考得很好，但是。
”老师故意放慢了速度，弄得我更加紧张。
急得我手心手背全是汗。
“但是有个别同学分数极其不真实，下面开始发试卷。
”“完蛋了，老师肯定在说我。
”
老师像往常一样从最高分开始报。
果不其然，第一个就是我。
全班顿时响起掌声。
我慢慢地站起来，双腿抖得十分厉害。
我接了老师给我的试卷，又对我说：
“下课来我办公室。
”
汗不停地在流，好不容易才熬到了下课。
我走到了老师身边，生怕老师会打我、骂我，但是并没有。
老师意味深长地对我说：
“我知道这张试卷有几题并不是你真实的成绩，但老师不骂你，只对你说一句话，你既然是班长，就要比别人更努力，才能在同学们心目中树立一个榜样。
好了，快回去吧！
”
当我跨出老师办公室的那一刻起，心里的那块石头也终于落地了。
在以后的日子里，我一直把老师的这句话当作我的目标，当作我心中前进的动力。
虽然这件事已经过去很久，我们现在也毕业了，但老师的这句话已经深深地刻在我的心里，永远无法抹去。
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