山东省文登市届高三一轮复习诊断性练习语文.docx

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山东省文登市届高三一轮复习诊断性练习语文

高三一轮复习诊断性练习

语文

说明:

本试卷分试题与答题纸两部分。

请将第Ⅰ卷答案涂在答题卡相应位置,第Ⅱ卷在答题纸上做答,考试完毕,只收答题卡与答题纸。

共150分,答卷时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题60分)

一、(30分,每题3分)

1.下列各组词语中加点的字,每对读音完全相同的一项是

A.漂白/漂洗角色/角斗屏除/屏气凝神

B.退色/吝啬笙箫/申诉弄堂/舞文弄墨

C.殷红/殷切遗产/遗赠削皮/削足适履

D.苔藓/春风骀荡诅咒/人为刀俎乾坤/土豪劣绅

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是

A.斩获了无声趣前倨后恭解铃还须系铃人

B.通谍一笔勾销兴高采烈如坠五里雾中

C.肄业和颜悦色俯拾即是不入虎穴,焉得虎子

D.呕歌义愤填膺貌合神离无心插柳柳成荫

3.下列各句中标点符号使用正确的一项是

A.由中国电影集团公司北京电影制片厂、中环国际娱乐、英皇电影等联合出品的梅兰芳以“生别”“死离”和“聚散”三个篇章架构,讲述了京剧艺术大师梅兰芳的传奇人生历程。

B.资金的投向将直接造福百姓,从安居工程到医疗卫生、文化教育、再到提高城乡居民收入,在“软件”上关注了百姓的未来生活品质。

C.牛肉为何不是那个味?

近来,工商部门调查发现,热销的“张飞牛肉”原是将牛肉打碎,重新粘合、压制,“注射”植物蛋白并加入了添加剂的“打针”重组牛肉。

D.见春花而喜年少,见秋霜而叹白头,见旷野而遥想塞外,见小溪而梦回江南,中国的诗人多是因“物”而缘情的。

4.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一项是

①城市建设所体现出来的一流的设计,的手笔不同凡响。

②县乡领导干部通过开展对话活动、质询议事会等办法,使群众有了“说话”的地方,加强了与村民和村干部的。

③“十一·五”以来,为了提高农业经济的整体发展水平,国家加大了对农林

的投入力度。

A.大器沟通水力B.大气勾通水力

C.大器勾通水利D.大气沟通水利

5.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是

A.在土地、信贷等政策扶持上,我们始终坚持不偏不正的态度。

B.一粒粒果实在阳光底下逐渐成熟,让路过的人们忍俊不禁地想摘尝几颗。

C.进入高三以来,他晚上总是连续学习到第二天凌晨两点左右,节假日也从不休息娱乐,其精神可嘉,其做法则不足为训。

D.据调查显示,在商店播放一些古典音乐,能促使顾客心情愉悦,情不自禁地慷慨解囊,有助于增加营业额。

6.下列各句中,没有语病的一项是

A.去年下半年以来,为应对国际金融危机的冲击,一些有条件的地区加快了城市轨道交通的建设步伐,将地铁作为贯彻落实中央重大决策、保持经济增长、切实改善民生的重要措施。

B.竞聘考核上岗的人事制度改革,对那些不思进取、得过且过的干部,的确会感到压力很大。

C.技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。

D.新一届领导集体从中国现实出发,将尊重和保障人权作为治国原则写入宪法,这是对社会主义建设理论和实践的一大创新,是对马克思主义的丰富和发展。

7.下列各句中,没有语病,句意明确的一项是

A.如今很多养老险产品不提倡客户趸领的原因,是由于对保险公司来说一次性的养老金给付不利于现金流的稳定,常常也会引起给付压力所导致的。

B.在中国组装生产具有世界先进水平的“空中客车”,这不仅会提高中国民族飞机制造业的整体水平,而且也将改变世界客运飞机制造的市场格局。

C.审计局的同志几天来都在查阅紫阳分校基建部分账目。

D.国家有关部门指出:

招聘洽谈会“谁主办,谁负责”,对于安全保卫工作不落实,存在安全隐患和导致安全事故的,要依法追究相关单位及负责人的责任。

8.下列词语中,不能概括《寒江独钓图》主要特点的一项是

我在那幅《寒江独钓图》前伫立良久,沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶篷舟……想起明人胡应麟所说,“独钓寒江雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。

我钦佩胡应麟,他分明是将柳宗元心底的世界,玩味透彻了。

原来,画中的枯寂,不过是一种表象。

那恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上的小舟,亦正在无声中悠然地划行。

或许只有雪天的凄冷空旷,方能凸显生命的温热充实。

那片苍茫空阔,并非一无所有,而是国画中的留白。

A.枯寂B.留白C.漾动D.活力

9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

  ,不要那些无聊的你在耳边絮语。

你尽管嘲笑我的妄想,我的追求,我的执着吧。

你是怯懦,是恐惧,是懒惰,是空虚,是乏味,是一切丑恶的东西。

即使你曾经暂时的统治,炫耀,。

挣扎是成长的过程,,而不是把人生交给别人。

或许你不比别人出色,。

或许你不比别人富有,但你要比别人快乐。

或许你不比别人美丽,。

你就是你,独一无二的你。

生命不会有第二次,活着的每一天都有奇迹。

现在的我,心里澎湃着感动。

①生活不能让我妥协,什么都不能

②但你要比别人高尚

③我们决定要相信自己

④我也不会向你屈腰

⑤让那些阻碍我人生的东西都死去吧,我愿意做我

⑥但你要比别人有气质

A.①④⑤②③⑥B.⑤①④③②⑥C.①④③⑤⑥②D.⑤④①③②⑥

10.仿写句子,须要与例句意思连贯、语意明确、形象生动、句式与修辞基本一致。

下列对原句中画线句子的仿写,合乎要求的一项是

A.原句:

山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱;路旁的小草,并不因为大树就在身边而含羞躲藏;,;,。

仿写:

深秋的枫叶,并不因为秋天的萧杀近在眼前而放弃展示它的艳美;隆冬的青松,并不因为积雪的打压而折断树干。

B.原句:

网络是一把双刃剑。

它既是一片缀满奇珍的天空,能展现我们创造的激情;又是一泓漫溢的春水,能滋养我们瑰丽的生命。

同时,;。

仿写:

它既是一座承载文化的书库,会筑造我们思想的堤岸;又是一道亮丽的风景,会浸润我们美丽的心田。

C.原句:

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。

即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一花独放不是春天,百花争艳才能展现万紫千红的世界;,,,。

仿写:

即使自己是一艘整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示波澜壮阔的大海。

D.原句:

一首好诗,给你一朵浪花,让你去想象大海的浩瀚;,;

,;给你一个意象,让你去思索人生的无尽奥秘。

仿写:

给你一块岩石,让你去想象雄伟的高山;给你一片云彩,让你去想象辽阔的天空。

二、(30分,每题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成11~15题

(郅)恽字君章,汝南西平人,志气高抗,不慕当世。

王莽末,民不堪命,恽西至长安,上书谏莽曰:

“臣闻智者顺以成德,愚者逆以取害。

上天垂戒,欲以陛下就臣位。

陛下宜顺天命,转祸为福。

”莽大怒,即下诏狱,劾恽大逆。

犹以恽据正义,难即害之,使黄门近臣胁导恽,令为病狂恍惚,不自知所言。

恽终不转,曰:

“所言皆天文大圣意,非狂人所能造。

”遂系经冬,会赦得免,因南游苍梧。

建武初,自苍梧还乡里,县令卑身崇礼以为门下掾,恽感其意,遂为之屈。

久之,为郡功曹。

汝南旧事,冬飨,百里内县皆持牛酒到府宴饮。

时太守欧阳歙飨礼讫,教曰:

“西部都邮繇延,天资忠贞,禀性公方,典部折衡,推破奸雄。

今与众儒共论延功,显之于朝。

”恽前跪曰:

“明府有言而误,不可掩覆。

按延质性贪邪,所在荒乱,虐而不治,冤慝并作,百姓怨之。

而明府以恶为善,股肱不争,此既无君,又复无臣,君臣俱丧,孰举有罪?

君虽颠危,臣子扶持,不至于亡。

”歙甚惭,遂不宴而罢。

恽归府,因称病。

延亦退。

(门下掾)郑次都素清高,与恽厚,招恽去,曰:

“道不同不相为谋,自古而然。

子心直,诚三代之道。

繇延虽去,必复还,吾不忍见子有不容君之危,盍去乎!

”次都遂去,隐于弋阳山中。

居数月,延果复召,恽即去,从次都止,渔钓甚娱。

留数十日,恽喟然叹曰:

“天生俊士以为民,无乃违命而乱伦乎?

鸟兽不可与同群,子从我为伊尹乎?

”次都曰:

“吾年耄矣,安得从子。

”各别去。

郡举孝廉,为郎,迁上东门候。

世祖[注]尝夜出,还,诏开门人,恽不内。

上令从门举火射帝面,恽对曰:

“火明燎远。

”遂拒不开。

明日,恽谏曰:

“昔文王不敢盘游于田,以万民惟正。

陛下既游猎山林,夜以继昼,其如社稷宗庙何?

”由是上重之,后为梁令、长沙太守,崇教化,表异行。

(选自《后汉书》,有删改)

注:

世祖:

汉光武帝刘秀。

11.对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是

A.上天垂戒戒:

戒备

B.非狂人所能造造:

改变

C.君臣俱丧丧:

丧命

D.诏开门人,恽不内内:

同“纳”,接纳

12.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是

A.①智者顺以成德②将军以神武雄才

B.①久之,为郡功曹②欲人之无惑也难矣

C.①恽归府,因称病②因击沛公于坐,杀之

D.①臣子扶持,不至于亡②请奉命求救于孙将军

13.下列各组句子中,加点词的用法不相同的一组是

A.①会赦得免,因南游苍梧②臣不胜犬马怖惧之情

B.①今与众儒共论延功,显之于朝②悦亲戚之情话

C.①所在荒乱,虐而不治②恽对曰:

“火明燎远。

D.①由是上重之②大将军邓骘奇其才

14.下列句子分为四组,全能表现郅恽正直敢言的一组是

①志气高抗,不慕当世②陛下宜顺天命,转祸为福

③明府有言而误,不可掩覆④鸟兽不可与同群,子从我为伊尹乎

⑤陛下既游猎山林,夜以继昼,其如社稷宗庙何⑥崇教化,表异行

A.①③⑥B.②③⑤

C.②④⑤D.①④⑥

15.下列关于文章内容的表述与理解,不正确的一项是

A.王莽末年,郅恽到京城长安,借天命祸福之说劝谏王莽还政于刘氏,退回臣子之位,因此惹得王莽大怒,但终得赦免。

B.郅恽认为西部督邮繇延生性贪婪邪恶,治理政事荒废而紊乱,劝谏郡守欧阳歙将他弃用,正因此,繇延没有获得推荐。

C.郅恽虽一度追随友人郑次都归隐山林,但终不肯与鸟兽为伍,可见他的思想主流是积极入世的,主张人生要有所作为。

D.文中写到了郅恽三次直言进谏,前两次都因所谏招惹大祸。

只有第三次劝谏光武帝刘秀,反而得到了刘秀的器重。

(二)阅读下面的文言文,完成16~20题

六一居士传

欧阳修

六一居士初谪滁山,自号醉翁。

既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。

  客有问曰:

“六一,何谓也?

”居士曰:

“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。

”客曰:

“是为五一尔,奈何?

”居士曰:

“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?

”客笑曰:

“子欲逃名者乎?

而屡易其号,此庄生所诮畏影而走乎日中者也。

余将见于疾走大喘渴死,而名不得逃也。

”居士曰:

“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。

”客曰:

“其乐如何?

”居士曰:

“吾之乐可胜道哉!

方其得意于五物也,太山在前而不见,疾雷破柱而不惊。

虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。

然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。

其大者有二焉,轩裳珪组劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴,心未老而先衰,尚何暇于五物哉?

虽然,吾自乞其身于朝者三年矣。

一日天子恻然哀之,赐其骸骨,使得与此五物偕返于田庐,庶几偿其夙愿焉。

此吾之所以志也。

”客复笑曰:

“子知轩裳珪组之累其形,而不知五物之累其心乎?

”居士曰:

“不然。

累于彼者已劳矣,又多忧;累于此者既逸矣,幸无患。

吾其何择哉?

”于是与客俱起,握手大笑曰:

“置之,区区不足较也。

  已而叹曰:

“夫士少而仕,老而休,盖有不待七十者矣。

吾素慕之,宜去一也。

吾尝用于时矣,而讫无称焉,宜去二也。

壮犹如此,今既老且病矣,乃以难强之筋骸,贪过分之荣禄,是将违其素志而自食其言,宜去三也。

吾负三宜去,虽无五物,其去宜矣,复何道哉!

  熙宁三年九月七日,六一居士自传。

[注]①畏影而走乎日中:

《庄子·渔父》说:

“人有畏影恶迹而去之走者,举足愈数而迹愈多,走愈疾而影不离身。

自以为尚迟,疾走不休,绝力而死。

  ②轩裳珪组:

分指古代大臣所乘车驾,所着服饰,所执玉板,所佩印绶;总指官场事务。

16.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是

A.将退休于颍水之上退休:

辞退官职

B.聊以志吾之乐尔志:

志向

C.未足喻其乐且适也喻:

形容

D.尚何暇于五物哉暇:

闲暇

17.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是

A.①既老而衰且病②积善成德,而神明自得

B.①是为五一尔②窃为大王不取也

C.①吾其何择哉②其若是,孰能御之

D.①乃以难强之筋骸②今其智乃反不能及

18.下列各组句子中,句式不相同的一组是

A.①六一,何谓也?

②句读之不知,惑之不解

B.①方得意于五物也。

②申之以孝悌之义

C.①世事之为吾累者众也。

②身客死于秦,为天下笑。

D.①此吾之所以志也。

②石之铿然有声者,所在皆是也

19.下列各组句子中,能表明作者渴望隐退的原因的一组是

①余将见于疾走大喘渴死,而名不得逃也。

②太山在前而不见,疾雷破柱而不惊。

③形不病而已悴,心未老而先衰。

④士少而仕,老而休,盖有不待七十者矣。

⑤尝用于时矣,而讫无称焉。

⑥以难强之筋骸,贪过分之荣禄,是将违其素志而自食其言。

A.①③⑥B.①②④

C.②③⑤D.④⑤⑥

20.下列对原文有关内容的理解或赏析,不正确的一项是

A.作者结合自己一生的经历,从自己晚年更号“六一居士”的来由说起,叙说自己的爱好情趣以及渴望退隐的心情和对现实生活的厌倦。

B.引用愚人欲自逃其影的典故是为了说明名是无法逃避的,也是为了引出欧阳修的态度——深知名不可逃,也并不想逃名,取名“六一”并不是矫情的表现。

C.作者选择沉醉于“五物”之中,是因为悠游陶醉于五物,不仅安逸舒适,还有安全感,不会带来任何祸患。

D.本文作者采用主客问答的方式,逐层阐述自己的思想和情趣,较于直抒胸臆般讲出自己的人生哲学、价值取向,情感变化更有层次。

  

第Ⅱ卷(90分)

三、(20分)

21.将上文中划线的句子翻译成现代汉语。

(20分)

1县令卑身崇礼以为门下掾,恽感其意,遂为之屈。

(3分)

2天生俊士以为民,无乃违命而乱伦乎?

(3分)

③陛下既游猎山林,夜以继昼,其如社稷宗庙何?

(4分)

④以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?

(3分)

⑤累于彼者已劳矣,又多忧;累于此者既逸矣,幸无患。

(3分)

⑥吾负三宜去,虽无五物,其去宜矣,复何道哉!

(4分)

四、(10分)

22.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(每题1分,共10分)

①巫医乐师百工之人,君子不齿,______________,_______________!

(韩愈《师说》)

②_______________,载欣载奔。

童仆欢迎,______________。

(陶渊明《归去来兮辞》)

③____________,凝绝不通声暂歇。

__________,此时无声胜有声。

(白居易《琵琶行》)

④连峰去天不盈尺,___________。

飞湍瀑流争喧豗,_____________。

(李白《蜀道难》)

⑤_______________,______________。

星垂平野阔,月涌大江流。

(杜甫《旅夜书怀》)⑥总角之宴,言笑晏晏。

________________,__________________。

(《诗经·卫风·氓》)

⑦秦爱纷奢,人亦念其家。

__________________,用之如泥沙?

(杜牧《阿房宫赋》)

⑧且夫天地之间,物各有主,______________,__________________。

(苏轼《赤壁赋》)

⑨虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,__________________。

(王羲之《兰亭集序》)

⑩风急天高猿啸哀,_____________。

无边落木萧萧下,_____________。

(杜甫《登高》)

五、(60分)

23.阅读下面的材料,按要求作文。

泰戈尔说,错过太阳时,你再哭泣,那么你也会错过星星。

在生活中抗争后,哪怕满身疮痍,也该把无奈沉入心底。

这是生活的哲理。

不能舍弃别人都有的,便得不到别人都没有的。

会生活的人失去的多,得到的更多。

这是生活的固执。

能把心割碎分赠给他人,你会赢得更多的朋友,多一个朋友多一个世界。

蓦然回首,你已不再是孤寂的独行人,这是生活的艺术。

不要一定让生活跌宕波澜,要知道平静无奇才是生活的真。

惟有踏踏实实走进生活的人,才能真正品味生活的真谛。

生活的每一个年轮,都交织着悲愁喜乐,珍藏希望、热爱生活的人,将永远得到生活的青睐。

请以“走进生活”为话题写一篇文章。

题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),文体特征要鲜明;不少于800字。

 

诊断性练习语文答案

选择题(每题3分,共60分)

1.piǎo,jué,bǐnɡ;shǎi,sè,shēnɡ,shēn,lònɡ,nònɡ;yān,yīn,yí,xiāo,xuē;“苔”读“tái”,“骀”读“dài”,“诅”和“俎”均读“zǔ”,“坤”读“kūn”,“绅”读“shēn”

2.了无生趣通牒讴歌

6.A.搭配不当B.不合逻辑,应为“干部对于改革会感到压力”C.语序不当

7.A.句式杂糅,“原因是”和“由于……导致的”C.歧义D.错用虚词:

“和”,造成逻辑错误;“存在安全隐患”无法“依法追究”;应改“和”为“而”

9.B(④句为中心句,故在句首;①句后内容是对该句内容的展开;出色与高尚相对,美丽与气质相对,故为②③)

11.告诫,编造,丧失

12.C项,均为介词,趁着。

连词,表目的,用来/助词,表被动。

助词,放在时间副词后,凑足音节,不译/助词,取消句子的独立性。

D项,介词,表终结,到/介词,表对象,向。

13.A.①会赦得免,因南游苍梧(名词作状语)②臣不胜犬马怖惧之情

B.①今与众儒共论延功,显之于朝(使动用法)②悦亲戚之情话(形容词的意动用法)

C.①所在荒乱,虐而不治(形容词作名词)②恽对曰:

“火明燎远。

D.①由是上重之(意动用法)②大将军邓骘奇其才

14.C解析:

①表现郅恽志向高远,不慕名利。

④是郅恽表明自己“入世”欲有所作为的态度。

⑥写郅恽在任时的政绩。

15.D解析:

第二次劝谏上司并没惹来祸患。

16.B志:

记,记述

17.D

18.C宾语前置状语后置定语后置(被动句)判断句

19.D

20.A没有写自己的经历

21.(20分)

①当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾吏,郅恽被他的诚意所感动,于是屈尊就任。

(3分,每句1分)

②老天使才俊之人降生人间是让他们为万民做事的,恐怕不是让他们违背天命伦常的吧?

(3分,每句1分,句式1分)

③现在陛下在山林中游戏田猎,夜以继日,将如何对待国家和宗庙呢?

(4分,每句1分,句式1分)

④还有我这个老翁,在这五物之间养老休闲,这难道不是六个“一”吗?

(3分,每句1分)

⑤被官场拖累已经很劳苦了,又有很多忧虑;被这些物品吸引却很安逸,又可以免于祸患。

(3分,每句1分)

⑥我具备了三条应该离职的理由,即使没有这五种物品,也应该离职了,还有什么可说的呢!

(4分,每句1分)

22.(每题1分,共10分)

①今其智乃反不能及,其可怪也欤

②乃瞻衡宇,稚子候门

③冰泉冷涩弦凝绝,别有幽愁暗恨生

④枯松倒挂倚绝壁砯崖转石万壑雷

⑤细草微风岸,危樯独夜舟。

⑥信誓旦旦,不思其反。

⑦奈何取之尽锱铢

⑧苟非吾之所有,虽一毫而莫取

⑨亦足以畅叙幽情

⑩渚清沙白鸟飞回不尽长江滚滚来

23.作文评分标准参考2010年山东省高考作文评分标准

附译文:

郅恽字君章,汝南西平县人,他志向高远,气质高亢,不向往当世的名与利。

王莽新朝末年,百姓不能承受朝廷的苛政,郅就到京城长安,上书劝谏王莽,说:

“我听说智慧的人顺应天意来成就自己的大德,愚昧的人悖逆天意以致招惹祸患。

上天降下告诫,就是想要陛下回归大臣之位。

陛下应该顺应天命,将祸患扭转为福祉。

”王莽看后大怒,立即下诏书查办,指出郅恽犯有大逆之罪。

但他尚感到郅恽所说的都是依凭正义,难以马上就加害于他,就让宦官近臣胁迫诱导郅恽,让他说自己有疯病,一时精神惶惑,当时并不知道自己说了什么。

郅恽始终不肯回转,说:

“我所说的都是上天至大的精义,怎么能是疯子所编造出来的。

”于是被关押了一个冬天,正好赶上了大赦得以免除罪罚,于是到了南方的苍梧一带游历。

光武帝建武初年,从苍梧返回家乡,当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾吏,郅恽被他的诚意所感动,于是屈尊就任。

很长时间以后,郅恽做了郡里的功曹。

汝南郡的旧例,冬至大祭时,所辖百里之内的各县都要拿着牛肉和酒到郡中郡守那里宴饮。

当时的郡守欧阳歙行完宴飨之礼后,安排大家说:

“我郡的西部督邮繇延,天性忠诚贞良,禀赋公正规矩,所管理的各地事务中,处事折中公平,处置了不少地方奸党豪强。

现在我想和各位儒者名流一起来说一下他的功德,使之彰显于朝廷。

”郅恽向前移动一下,长跪而起,说:

“郡守大人的话中有过失的地方,这是不能掩饰的。

据调查,繇延这个人,生性贪婪邪恶,所管理的地方政事荒废而紊乱,暴虐之人不能处置,冤狱与奸邪一并而起,百姓对他十分怨恨。

可是您把恶的说成是善的,如果得力的辅佐者不去与您争辩明了,这样做既没有顾及到大汉朝天子,又使您丧失了做臣子的大义,君臣之宜一并丢弃,还有谁来惩办有罪之人?

天子如果处于颠危之境地,有大臣的扶持,还是不能到灭亡的境地的。

”欧阳歙感到十分惭愧。

没有举行完这场宴会就结束了。

郅恽回到府里就称病不去办公。

繇延也因此没有获得推荐。

(郡里的门下掾)郑次都一向清正高洁,和郅恽交情很厚,就招郅恽一同离开郡里。

说:

“奉行的人生准则不同的人是不能一起共事的,从古到今都是这样。

您心性耿直,所行的确是上古三代的道义。

可是,你看现在繇延虽然被斥退,但早晚还是要再回来的。

我不忍心看到你陷入不被君主所容的地步,为什么不离开这是非之地呢?

”郑次都就离开了郡里,到弋阳山隐居去了。

过了几个月,繇延果然又被召了过来,郅恽也就离开了郡里,跟随郑次都去了,他们一起钓鱼很是愉快。

过了几十天,郅恽喟然长叹说:

“老天使才俊之人降生人间是让他们为万民做事的,恐怕不是让他们违背天命伦常的吧?

鸟兽是不可以为伍的,您想与我一起去做伊尹那样的人吗?

郑次都说:

“我已经老了,怎么能跟随你去呢。

”彼此告辞而去。

郡里以孝廉科推荐了郅恽,做了郎官,后改任上东门的候官。

汉光武帝有一次夜里出去游玩,回来时下诏书让人开城门,郅恽就是不让他进城。

光武帝让郅恽从门缝里用火照自己的脸,看清楚自己是谁。

郅恽说:

“火光太明了会烧得很远的,我不能这样做。

”于是拒绝给光武帝开城门。

第二天,郅恽上书劝谏光武帝说:

“过去周文王不敢在田猎中长时间的耽搁,他把万民的事务当做正事。

现在陛下在山林中游戏田猎,夜以继日,将如何对待国家和宗庙呢?

”由此光武帝就开始器重他,后来郅恽做了梁县县令、长沙太守。

所在任处,崇尚教化,重视表彰有特殊品行的人。

[译文]

六一居士当初被贬到滁山,为自己起了个别号叫醉翁。

已经年迈而且衰老多病,将要退休到颍水边上安度晚年,就又更改别号为六一居士。

  有客人问:

“六一,说的是什么呢?

”居士回答:

“我家有一万卷藏书,集录了三代以来留下的一千卷金石遗文,有一张琴,有一盘棋,又常常置有一壶酒。

”客人说:

“这是五个‘一’,怎么称‘六一’呢?

”居

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