学校精神文明创建汇报.docx

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学校精神文明创建汇报

扎实推进文明建设促进学校健康发展

----商南县初级中学创建商洛市文明校园工作汇报

一、学校概况

学校位于商南东街272号，是陕西省示范初中。

现有30个教学班，学生1768名，教师150名，中高级教师75人，省级优秀教师15人，省级教学能手2人，市县级教学能手26人，市县级骨干教师65人。

教师电脑基本满足教学之需，每个教室都有交互式电子白板和班班通设备。

学校理化生实验室、多媒体教室、高清录播教室、心理咨询室、科技劳技室、书法美术室、音乐舞蹈室等设施齐全。

一年来，我校以创建商洛市文明校园为契机，积极开展“三严三实”活动，全面推进“高效课堂”，全力打造“书香校园”，营造“爱”的特色校园文化，不断提高办学水平和教学质量，促进了学校全面、协调、持续、健康发展。

学校先后荣获商南县“体育工作先进集体”“拥军拥属模范单位”“教育信息宣传先进集体”“无烟校园”、商洛市“课堂教学改革先进集体”、“园林式单位”、陕西省“基层应急管理示范点”、陕西省“教育资源征集先进集体”“学校文化创新校”等荣誉称号。

二、健全组织机构，积极开展创建工作

1、明确领导。

校成立了创建市级“文明校园”领导小组，直接领导学校的文明校园创建活动。

由校长刘兴锋任组长，副校长彭有泉、工会主席王民任副组长，其余行政会成员为成员，领导小组下设创建“市级文明校园”办公室，要求创建工作做到“二结合三保证”即把学校的创建工作与办学总目标相结合；创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作责任相结合；保证人员、保证时间、保证任务的落实。

2、明确目标。

为了确保创建工作的顺利开展，我校多次召开创建文明校园专题会，分解落实各项创建任务。

修订和完善《制度汇编》，使各项制度更趋科学、合理、公平。

学校制定了《创建市文明校园工作方案》、《商南县初级中学创建文明校园五年计划》，明确提出创建省市级“文明校园”的奋斗目标，还制定《商南县初级中学精神文明建设制度》等多项制度，把创建工作目标纳入全校教育教学工作之中，在全校师生员工中形成了为实现创建目标共同努力的氛围。

3、明确责任。

按领导分工，落实工作任务，明确责任。

落实有关创建活动的各项要求，做到创建工作层层有人抓，人人有指标，事事有人管。

继续实行班子成员问责制，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格责任追究。

同时，学校还通过多种途径和方式，加强创建工作的宣传和发动，营造良好的创建氛围。

三、加强制度建设，努力打造高素质员工队伍

（一）建设坚强有力的领导班子

1、学校班子注重增强服务意识，提升工作能力，充分发挥学校各处室、年级组在学校管理工作中的职能作用，不断规范学校事务的运转程序，提高学校事务运转的质量。

2、开好每周的行政例会和教职工会议，及时准确掌握并认真研究分析解决工作中存在的问题。

行政会成员经常深入教学第一线，深入课堂，随时帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。

3、重视领导值日工作，执行学校有关值日的规定和制度，切实加强对此项工作的督查。

实行值周领导负全责制度，确保当周各项工作落到实处。

4、坚持校务公开制度。

继续坚持重大事项报告制度和民主决策制度，充分发挥工会职能，吸纳各种合理化建议，积极为学校的发展出谋献策。

（二）培育素质优良的教师队伍

1、加强激励机制建设，为教师自身建设创造良好环境。

建立了教师继续教育激励机制，鼓励教师参加学历提升和继续教育培训；积极组织参加“国培计划”等各项业务培训，选派多名教师到西安、宝鸡等地参加培训学习；邀请专家名师、教学能手到我校传经送宝。

2、实施“青蓝工程”对青年教师重点培养，让经验丰富的中老年骨干教师担任青年教师的“指导老师”，通过“汇报课”、“公开课”等形式进行培训。

3、加强师德师风建设。

严格执行“廉洁执教”的各项规定，开展师德论文评选和师德师风讨论活动，同时开展教情调查，确保所有的制度落到实处。

4、定期召开班主任工作研讨会、班级管理经验交流会、班主任培训会，使班主任在工作能力及方法上得到了极大的提高。

（三）加强制度建设。

在新修订的《学校管理制度汇编》中，对各个岗位职责都有具体规定，并附有考评细则，各项工作制度都很明确，严格实施量化考核制度，对教师从德、能、勤、绩四大方面包括政治学习、爱岗敬业、遵纪守法、基本功的训练、教案、工作计划、总结反思等二十多个项目逐项进行考核，发挥绩效考核的导向作用。

本学年继续实行签到坐班制领导值日制度，严格执行考勤制度和请销假制度，严格遵守上下班时间规定，杜绝迟到早退、利用工作时间干私活等不良行为。

四、积极开展“与文明礼仪同行，向善向上”的道德建设活动。

（一）广泛开展经常性志愿者服务。

我校的志愿者工作围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，建立健全志愿服务组织体系，开展了多种形式的青年志愿服务活动。

通过实施“注册志愿者制度”，逐步发展壮大学雷锋志愿服务队伍，目前，我校青年志愿者服务小组达到4类，它们是50岁以下党员志愿者服务队、40以下青年教师志愿者服务队、学生团员志愿者服务队、教师学生网络文明志愿者服务队。

学校志愿者人数达500多人。

1、立足校园开展志愿服务活动。

（1）长期开展校园卫生维持和督导工作，每天环卫部的青年志愿者同学佩戴标志利用下课进行校园卫生维持和督导工作，使我校时时刻刻保持干净和整洁；

（2）每周五由团委统一安排对教学楼楼梯进行卫生进行检查评比，（3）结合节假日安排青年志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动，感恩节组织同学到敬老院开展清洁卫生等活动。

（4）建立校内“一助一”送温暖工程制度：

如今年6月份我校学生刘佩同学得了重病，我校组织全校师生员工举行爱心捐助，共捐助一万二千余元帮助度过难关。

2、深入开展学雷锋活动。

校园文明仪式后，校团委下发活动方案和雷锋事迹材料，以班级为单位开展学雷锋活动。

3月5日至3月10日，全校利用音乐课，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，以歌曲的形式让美丽而又宁静的校园，吹学习雷锋精神之风，拉开此次团日活动的帷幕。

 3月21日至3月25日，各班开展以“践行志愿服务 争当青年先进”为主题的团队活动，让学生了解雷锋精神的实质内容和学习雷锋的意义所在。

3月28日至4月1日，组织各班办好教室后面的黑板报。

4月4日至4月8日，在校团委的带领下各班的团员以及入团积极分子走进校园，清理学校的垃圾，让校园变得干净整洁。

在6.5世界环境保护日，我校志愿者服务队深入县滨河西路开展“保护母亲河”志愿宣传服务活动，当日商南电视台做了专题报道。

利用课余时间深入社区开展环保宣传志愿服务活动。

组织开展清明扫墓活动

（二）广泛开展“厚德陕西”道德建设活动

结合我校实际制定“厚德陕西”实施方案，通过六项道德工程建设，推动社会主义核心价值观融入师生的精神世界、落实到学校教育教学实践中。

主要内容

1、实施“立德”工程，夯实道德基础。

利用春节、元宵、端午、中秋、重阳等传统节日和重大节庆、纪念日，开展各种文化活动，弘扬优秀传统文化；结合书香校园和“爱”文化的打造，开展经典诵读活动；以社会主义核心价值观、感恩、道德养成为重点，定期开展学校“道德大讲堂”活动提高全校师生的道德水平；组织教师整理撰写好家风、好家训，进一步激发全校师生爱祖国、爱家乡、爱自然的深厚情感，培养良好的社会公德。

组织教职工签订“师德承诺书”，开展好教师评学活动，激发“奋发向上，崇德向善”的正能量，培养良好职业道德。

 2、实施“尚德”工程，实现道德引领。

结合“讲文明除陋习树新风”活动，广泛开展“最美人物”评选活动，深入挖掘乐于助人、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲、见义勇为、勤劳节俭等方面的先进典型，使各方面学有榜样、赶有目标。

设立专栏，宣传表彰学校各个层面涌现出的“身边好人”，引导师生见贤思齐。

积极参与省文明委定期发布“陕西好人”并推荐“中国好人”网上投票活动，使先进典型产生更大的引领示范效应。

我校阮青云被评为“陕西好母亲”、王芳被评为“商南好媳妇”，汪让线被评为“商南名师”。

3、实施“遵德”工程，建设道德诚信。

发布制度和奖惩措施，使诚信者受益，失信者受限，引导师生诚实履行服务宗旨各种承诺，设置无人监考的“诚信试场”，在全校形成守信光荣、失信可耻的良好氛围。

结合师德师风建设，开展职业道德专项教育和治理，努力形成文明、诚信、友善的校园环境。

 4、实施“载德”工程，推动道德实践。

坚持开展努力培育和践行社会主义核心价值观系列活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

加强学雷锋和党员志愿者队伍建设建设，开展志愿服务业务骨干培训，使我校的志愿服务制度化和法治化。

 5、实施“润德”工程，培育道德风尚。

制定县初中关爱帮扶道德模范实施办法，建立关爱和帮扶道德典型的长效机制，倡导“好人有好报、有德才有得”的价值取向。

建立学校走访慰问道德模范和“身边好人”制度。

开展道德模范和身边好人的评选表彰活动，强化“做好事光荣、做好人不吃亏”的导向，引导人们滋长好心、多做好事、争当好人。

6、实施“弘德”工程，传承道德文化。

学校将“厚德陕西”道德建设内容作为师生培训的必修课，列入德育课程。

结合道德大讲堂，让身边的“道德模范”和“身边好人”宣讲道德先进事迹。

校办室全方位推进“厚德陕西”宣传。

校团委和政教处组织开展各种活动，将活动的开展情况上传至文明网。

（三）拓展德育内涵，加强思想道德建设

1、以创建“文明班级”“文明教职工”等为载体，狠抓教职工及学生文明行为。

一是每月对教职工工作全面检查，从德、能、勤、绩四方面定性、量化考核，汇总后张榜公布，把“创选评”考核结果和绩效工资方法、岗位聘任、评优树模相挂钩，极大提高全体教职工的工作热情；二是对班级学生学习、纪律、卫生等进行考核，把班级“创选评”结果纳入班主任津贴发放、先进班集体及优秀班主任评选考核系列，班级管理规范、公平，校风、学风得到根本好转。

10月份，在班级和学生中广泛开展“六比”活动，促进良好班风、学风的形成。

2、广泛开展爱国主义教育。

我校每周星期一举行升国旗仪式，要求学生服装整洁，队伍整齐，进行爱国主义教育。

我校定期组织师生进行“七个一”（即“读一本爱国书，看一部爱国影片，唱一首爱国歌，读一首爱国诗，讲一个爱国故事，做一件爱国事，开展一次爱国活动）”和“三个一”活动：

“在家做个好帮手，在校做个好学生，在社会上做个好公民。

”激发同学们热爱祖国，奋发读书的热情，增强了师生的爱国热忱。

3、开展行为规范养成教育。

一是充分利用学科渗透让学生明白规范标准，制定文明礼仪制度规范学生文明习惯。

开展丰富多彩的活动促使文明行为形成。

学校组织开展以“争做文明学生”、“爱国爱校”、“感恩教育”等为主题的演讲赛、征文、讲座等让同学们在参与活动的同时，由点及面地开展行为养成教育。

还充分发挥心理咨询室作用，努力营造积极健康的校园文化氛围，培养优良的行为习惯。

4、进一步完善校园“爱”文化设施建设，净化、绿化、美化校园环境。

以参加、举办各类活动为载体，不断丰富精神文明建设内容和形式。

积极组织学生参加思想集中活动，清明节期间“网上祭英烈”，“五四”“六一”期间“学习和争做美德青少年”“七一”期间开展“青年心向党”“童心向党”歌咏比赛“十一”期间开展“向国旗敬礼”等活动。

（四）构建以“家庭—学校—社会”三位一体的教育网络

1、定期邀请司法人员家长做法律、法制、安全报告；请生物教师做青春期讲座；邀请交警做安全教育报告；邀请精神文明办的领导做“三远离”教育报告；成功家长谈家庭教育经验等。

2、定期召开家长会。

学校印制“家校联系手册”、“学生成长记录袋”进一步加强教师和家长的沟通，

3、开展“百名教师进千家”的家访活动，学校教师家访率95％，一些单亲、学困生等特殊家庭，许多教师家访不止一次。

通过家访给学生送去了学校的关心和温暖，教师认真踏实的工作作风，耐心细致的工作态度得到了家长和社会的赞誉。

五、主要成效

通过文明创建活动，我校多项工作取得了喜人成绩，主要表现在以下几个方面。

1、高效课堂成效显著，教学质量再取辉煌一年来，我校高效课堂经验经过反复的提炼整合，“263”高效课堂模式日趋完善，并被广泛运用在教学过程之中，广大教师灵活运用这种模式成就了辉煌的教学业绩。

教师的教学理念、方式方法也有明显改进，学生的自学能力、合作探究能力、语言表达等综合能力也有大幅度提高。

在全县质量检测中，我校全县各年级前1000名学生数位和以往相比升幅较大，语数外等大学科优势明显，不仅如此，我校一举囊括全县中考前十名，正式录取341名，取得了16连冠殊荣。

我校高效课堂经验已在商洛市深化课程改革推进素质教育现场推进会上交流，12月3日商洛市“新常态大视导”检查组对我校高效课堂经验给予充分肯定。

2、养成教育措施得力，文明素质明显提升。

一年来，我校以“讲文明有礼貌，培养良好习惯”为养成教育主题，注重从细节抓起，重点培养学生良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。

通过入学教育、文明礼仪专项整治、法制教育、寒暑假道德实践、军营参观、清明扫墓、国旗下讲话等系列有效的养成教育活动，丰富养成教育的内容，规范学生的日常行为，学生随手扔杂物、说脏话、吸烟、敲诈等不文明现象基本得到遏制，逐步形成了良好的学风和班风，文明素养明显提高，校园环境和学生的精神面貌明显改观，整个校园充满了安定祥和的气氛。

3、打造书香校园，构建“爱”的校园文化特色。

我校正式启动“文明校园”创建活动后，并把该活动与构建“爱”的校园文化结合起来。

通过建立班级、校园公共“图书角”，方便学生阅读，扩大知识视野，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分营造浓郁的书香氛围。

还通过经典诗文诵读、读书演讲比赛、和省级“书香校园”申报创建等活动推进此项工程。

我校校园文化建设立足于原有校园文化基础，紧紧围绕“爱”的文化主题，着力打造主题突出、特色鲜明的校园文化，现已完成建设设计方案即将付诸实施，被北大教育文化战略研究所、人民教师网的评为“学校文化创新校”，王顶梁校长同时被评为“校园文化建设先进个人”。

4、校园活动丰富多彩、素质教育落到实处。

我校致力于通过开展丰富多彩的活动，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长。

坚持开展阳光体育活动，将“每天锻炼一小时”落到实处；还按学生的年龄特征和兴趣爱好成立了田径、球类、音乐、美术等兴趣小组，组织参加省市县科技创新大赛、棋艺比赛、汉字听写大赛、书信大赛、才艺表演、体育竞赛等活动，全年各类获奖达150余项。

今年我校在商南县中小学足球比赛中获得优异成绩，还成功举行十二届运动会和第三届智力运动会。

我校“校园生活舞台”，每周一、周四下午学生在舞台上表演舞蹈、演奏、朗诵、歌唱、曲艺、讲故事等节目，正如舞台背景台上写的“生活就像大舞台，若要表现你就来”那样，同学们纷纷勇于报名参加，活动开展经常且效果明显，锻炼了学生胆识，培养了学生表现美、欣赏美的能力、使师生和校园焕发了空前的活力，也使我校素质教育达到了一个崭新的高度。

在文明校园创建上取得一点成绩，离不开上级主管部门的关怀和支持，恳请各位领导多提宝贵意见，帮助我们改进不足。

我校将以本次文明校园验收工作为契机，不断优化校园环境和教育环境，积极探索新形势下精神文明创建工作规律，做好各项工作，努力把我校打造成市县一流，全省知名的文明校园。

2015-12-12