第四单元第五章第一节尿的形成和排出.ppt
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尿的形成和排出,201607,七年级生物上册,初中生物课程资源七年级生物上册,第一课时,来自山东枣庄的田世国，因为“捐肾救母”的事迹荣膺2004“感动中国”十大人物。
3,教学目标,1.描述人体泌尿系统的组成及部分结构功能。
2.描述尿液形成和排出的大致过程。
3.培养信息分析和综合能力。
4.让学生养成良好的生活习惯，懂得更加珍爱生命。
活动一：
了解泌尿系统的组成,观察课本85页图IV-52、泌尿系统的模型或挂图、猪（羊）的肾脏，思考讨论：
1.泌尿系统主要是由哪些器官组成的？
2.观察图中肾动脉和肾静脉及的颜色，结合前面学过的知识推测，肾脏里血管的分布状况是怎样的？
血液是怎样进出肾脏的？
3.推测尿液的形成与血液循环有什么关系，说出你的理由。
4,（形成尿液）,（输送尿液）,（暂时贮存尿液）,（排出尿液）,观察与思考1.泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱组成，此外还有尿道将尿液排出体外。
2.血液经肾动脉流入肾脏，经肾静脉流出肾脏。
肾的颜色为紫红色，推测肾内有丰富的毛细血管。
3.肾动脉中的血液将人体生命活动产生的尿素、无机盐和多余的水带到肾脏，形成尿液并排出体外。
肾静脉则将排除尿素、无机盐和多余的水的血液送往人体各处，所以，尿液的形成与血液循环有密切的关系。
【跟踪练习】,1.穿针引线：
把下列结构和它的功能用线连起来1膀胱a.排出尿液2输尿管b.输送尿液3肾脏c.产生尿液4尿道d.暂时贮存尿液2.尿液的储存器官是（）A、膀胱B、肾脏C、尿道D、输尿管3下列废物排出人体外的过程不属于排泄的是（）A、二氧化碳B、尿素C、多余的水D、大便,8,A,D,3.流进肾小球的动脉血在何处变成了静脉血？
流进肾小球的动脉血在流经肾小管外的毛细血管时变成了静脉血,1.肾小球两端连接的血管是什么血管？
肾小球的两端连接的都是动脉血管,2.它们与肾小球内分别流什么血液？
入球小动脉、出球小动脉、肾小球里流动的是动脉血,活动二：
合作探究尿的形成过程,
（一）了解肾单位：
阅读课本85页内容，结合图53，思考：
组成肾脏的基本单位叫肾单位,每个肾脏由100多万个肾单位组成,肾单位的结构,肾单位的结构,肾单位的结构,肾单位的结构,细,肾单位的结构,肾单位的结构,肾静脉,肾动脉,肾小管外毛细血管,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,肾小囊,肾小管,简化的肾单位模式图,
（二）尿的形成过程,1.资料分析：
分析课本86页表格中的数据，分析讨论：
比较尿液和血浆的成分的不同，说说血浆中的哪些物质通过尿液排出？
与血浆相比，肾小囊中液体的成分发生了怎样的变化？
结合肾小球和肾小囊壁的结构特点推测它们的作用。
在肾小囊中有葡萄糖而尿液中没有，葡萄糖到哪里去了呢？
推测肾小管有什么作用？
18,2.总结：
尿液形成的过程：
（结合教材及右图）,资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。
请分析这些数据。
讨论题1比较尿液和血浆的成分的不同，说说血浆中的哪些物质通过尿液排出？
讨论题1参考答案与血浆相比，尿液中没有蛋白质和葡萄糖。
每毫升尿液中无机盐和尿素的含量明显增加，水分则略有增加。
排尿主要排出无机盐和尿素，还排出多余的水。
资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。
请分析这些数据。
讨论题2与血浆相比，肾小囊中液体的成分发生了怎样的变化？
结合肾小球和肾小囊壁的结构特点推测它们的作用。
资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。
请分析这些数据。
讨论题2参考答案同血浆相比，肾小囊中的液体含有很少的蛋白质，含有水、葡萄糖、无机盐和尿素。
这说明肾小球和肾小囊壁可以透过水、葡萄糖、无机盐和尿素等小分子物质，而很少透过蛋白质这样的物质。
资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。
请分析这些数据。
讨论题3在肾小囊中有葡萄糖而尿液中没有，葡萄糖到哪里去了呢？
推测肾小管有什么作用？
资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。
请分析这些数据。
讨论题3参考答案这说明肾小管可以重新吸收肾小囊液体中的全部葡萄糖。
资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。
请分析这些数据。
结论：
尿的形成主要与肾单位有关系。
肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。
肾小囊中的液体称为原尿。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖，大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收；这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
1.肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：
一部分水无机盐葡萄糖尿素,当血液流经肾小球时，,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。
形成尿液（终尿）,对人体有用的物质:
当原尿流经肾小管时，,2.肾小管的重吸收作用:
剩下的物质：
大部分水全部葡萄糖部分无机盐,被肾小管重新吸收。
水和无机盐、尿素,水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、血细胞和尿素,大分子蛋白质、血细胞,水分、无机盐、葡萄糖、尿素,大部分的水、全部葡萄糖部分无机盐,水、无机盐、尿素、氨,2.总结：
尿液形成的过程：
（结合教材及图片）,1、肾小球和肾小囊内壁对血液的过滤作用形成原尿2、肾小管对原尿的重吸收作用形成尿液,29,跟踪练习,30,1.肾单位是由（）组成的A.肾小球和肾小囊B.肾小球和肾小管C.肾小球、肾小囊和肾小管D.皮质和髓质2.以下属于毛细血管球结构的是（）A肾小体B肾小管C肾小球D肾小囊3.形成尿液的单位是（）A肾小管B肾单位C肾小球D肾小囊4.下列血管中，两端都是毛细血管网的是（）A入球小动脉B出球小动脉C肺动脉D肺静脉5.原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有（）A.血细胞和无机盐B.血细胞和蛋白质C.尿酸和尿素D.血细胞和大分子的蛋白质6.右图所示的是肾单位的部分结构，根据此图完成下列各题。
（1）图中是，是。
（2）是，它里面流的是血。
（3）是，它里面的液体称为。
C,C,B,D,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,动脉血,肾小囊,原尿,B,活动三：
自主学习尿的排出,肾脏,排尿的生理意义：
排出废物。
调节体内水和无机盐的平衡。
维持组织细胞的正常生理功能。
跟踪练习,32,1.在泌尿系统的下列结构中，从尿液形成到尿液排出的器官依次是（）A肾脏、膀胱、输尿管、尿道B肾脏、输尿管、膀胱、尿道C输尿管、尿道、肾脏、膀胱D膀胱、输尿管、肾脏、尿道2.尿的形成是连续的，而排出是间歇的，原因是（）A肾小球的过滤B肾小管的重吸收C肾盂贮存尿液D膀胱贮存尿液3.下列对于排尿意义叙述不正确的是（）A排出废物B维持体温恒定C调节水和无机盐的平衡D维持组织细胞的正常生理功能,B,D,B,泌尿系统,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,肾单位,肾小球,肾小囊,肾小管,过滤,重吸收,尿的形成,细长,有弹性,输送,暂存,排出,尿的排出,课堂小结,如果一个人的尿样中检查出了蛋白质和红细胞,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?
如果一个人的尿样中检查出了葡萄糖,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?
学以致用:
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